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激動的事作文

時間:2022-03-07 20:34:28 激動 我要投稿

【精選】激動的事作文匯編7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的激動的事作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】激動的事作文匯編7篇

激動的事作文 篇1

  世界上有許多事情讓我激動,有的大快人心,也有的讓人興奮無比。最讓我激動的是第一次殺雞。

  那天母親買來一只雞,要我去宰掉。殺雞?挺好玩的,試試吧!

  第一回合

  我拿起刀,小心翼翼的靠近雞,雞好像察覺到我,猛地一扇翅膀,卷起灰塵;覊m讓我睜不開眼,哪曉得雞在哪兒?為防止雞偷襲我,我亂揮小刀,在一個不知名的物體上連砍了好幾刀?持辛藛?恭喜你,答錯了,雞沒砍中,倒是可以吃蘋果——蘋果被我大卸八塊。唉!第一回合雞勇士獲勝。

  第二回合

  這一次,我抓起一把鹽,打算給雞來個“天‘男’散‘鹽’”。我躡手躡腳的靠近雞,雞瞟了我一眼,飛上了晾衣架。暈死!這是野雞還是家雞啊,還會飛!我無奈的拿起晾衣棍。第一棒,把衣服打了下來;第二棒,把排氣管廢了;第三棒,晾衣棍被我廢了。我惱羞成怒,抓起一把筷子來了個萬“劍”齊發(fā),雞躲閃不及,被打了下來,我趁機一揮,鹽全進了雞的眼睛!翱┛,雞痛不欲生、大吵大叫。這回合,我勝!

  第三回合

  我倒了一杯白酒,抓住雞,扒開雞嘴,灌了下去,雞醉了,亮出喉管,我一刀下去。

  我咬著雞腿,嘗著雞肉。哈哈!這雞肉還有白酒的味道呢!

  六年級:張健宇

激動的事作文 篇2

  暑假里的一天,姐姐拿來一把彩色的小棒,你能想到嗎?就是一把平平常常的小棒,就能展開一場驚心動魄的游戲。

  我先把小棒舉到半空中,猛地一撒手,有的落在一邊,有的落在一起,有的壓著兩根,有的一根下面竟壓著好幾根。要想營救他們困難重重啊!我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來,真是不費吹灰之力呀。后面的可就難了,我決定先從外圍開始進攻,我發(fā)現(xiàn)一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角,我想是從里面進攻還是從交叉點進攻呢?經過思考,我決定從交叉點入手,于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑,啊!我太高興了,因為我成功了。救出紅色的小棒之后,沒想到竟然將下面兩根也解放出來了,真是一舉兩得。

  我和姐姐一人一局展開了比賽,既動腦筋又令人激動,既快樂又有趣。

激動的事作文 篇3

  “我的家在牧場,那兒有……”每當這首歌在我的耳邊響起,我的心就久久不能平靜……是它讓我度過了這辛酸的練習以及在臺上表演的一瞬間,都像一張張卡片,拼成一張拼圖,也是因為它,我們取得了第3名的成績……

  站在舞臺旁邊,我的心情開始一點一點緊張起來,擔心忘了動作,擔心唱歌走了音,擔心忘了歌詞,或者……我都不敢再想下去,因為這些事情會使我們班的分數(shù)降低,那我豈不是害了全班,千萬不能讓這些事情發(fā)生!主持人走上臺,用響亮的聲音報出第一個節(jié)目:五4班《牧場上的家》。我不由得心跳加速,盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑,面對臺下的觀眾,敬禮,做預備動作沒有出現(xiàn)差錯,音樂響起:清脆的聲音從我們嘴邊飄出,一個個的動作流暢地做出來了,讓我身臨其境。前面的同學也表演得很好,動作富有默契,動聽的笛聲身后傳來。輪到合唱隊的幾名同學合唱合唱,相信那婉轉動聽聲音能打動所有評委。我們第一排的幾個同學,合拍地做出能襯托音樂情景的.動作。一曲終了,臺下傳來了陣陣熱烈的掌聲,仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個個節(jié)目開始,結束……

  終于,激動人心的時刻終于到來了————由歐陽主任宣布這次的比賽結果。……二等獎:五4班……回到教室后,何老師總結了我們優(yōu)點與需要改正的地方,并告訴我們如何改正。成功的輝煌,又令我想起那多少個疲憊的日子,但心里還是甜的。

  這次的成功離不開同學們的團隊精神以及老師辛苦的付出,《牧場上的家》帶給我美好的回憶!

激動的事作文 篇4

  回想一下,最讓我激動的事,是它,還是它,我永遠忘不了的一件事——第一次講課。

  那天,我站在講臺上,全班同學的目光齊刷刷的聚焦在我身上,盡管事先我做了充分的準備,在家演練了好幾次,但仍然很緊張,講了一會,我已滿頭大汗,手心也濕了。突然,我想打噴嚏,這可怎么辦?忍!我使勁閉著嘴,硬憋了回去。到最后的時候,該提問了卻沒有人回答……這都是困難啊!

  這次經歷,使我深深體會到了老師工作之辛苦,為了這短短的三十五分鐘,需要花幾倍的時間和精力。分析課文、講解字詞、制作課件。講課時,既要通俗易懂,又要講解透徹,還要帶動同學們的興趣,還要掌握好節(jié)奏,安排好時間,還要應付突發(fā)情況等……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。感受了老師的辛苦,以后上課時,我要更加認真聽講,積極回答問題,配合老師。

  這次的經歷讓我激動,更讓我難忘。

激動的事作文 篇5

  我和媽媽去了大雁塔的海洋館,去看海豚表演。

  那天,我非常幸運地被選中去和海豚“握手。”

  我懷著激動又緊張的心情走到臺上,伸出手。還沒等我回過神來,海豚已從碧藍的海水里跳躍。它那藍色的身子擺動著,兩只魚翅慢慢伸展,尾巴拍打這水面,看起來十分精神。它用它那水靈靈的眼睛看著我,并用他那“嫩滑細膩”的“手”碰了碰我的手,走好的叫了兩聲。我給他吃了一些魚,它吃完后,用它那優(yōu)美的嗓音唱了一首歌仿佛在感謝我,我撫摸了下它的額頭,我離開時它還是在水池邊目送我。在這一瞬間,我似乎又認識了一位朋友。

  這一刻讓原本緊張的我笑了,真是太精彩了。

激動的事作文 篇6

  “加油!加油!”咦?是誰在喊呢?哦,原來是同學們在喊。今天是一年一度的春季運動會,全校同學都來觀看。

  激動人心的比賽開始了。第一項比賽:中年級女子六十米跑步比賽。只聽見裁判顧老師的槍聲后,運動員們飛奔出去,特別是李欣南,像一支離弦的箭一般,直往前沖。眾多的觀看者直喊“加油!加油……”運動員們仿佛也聽到了觀看者的加油聲,毫不氣餒,急起直追,經過這一拼搏,運動員們之間的距離只差幾米了,所有觀眾的心都繃緊了。最終,我們班的李欣南獲得了第三名的好成績。

  第二項比賽:中年級男子組六十米跑步比賽。比賽還沒開始前,只看見運動員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽開始了,只見他們一個勁地往前沖,好像使出了全身吃奶的力氣。有的人臉都漲紅了呢!隨著一波未平一波又起的加油聲,運動員們更加努力地向著終點沖去。這奔跑的速度著實讓我佩服!

  這次運動會結束后,我明白了一個道理:多運動,身體才會更健康。

激動的事作文 篇7

  在我的記憶銀河里,閃爍著很多事,無論是令人快樂的,還是令人悲傷的;無論是我讓激動的,還是讓我懊喪的。都點綴著我的記憶銀河。特別是那件讓我激動了很久的事…… 時光倒三年,那天,對于我來說是一個不尋常的日子。因為這天,我們要發(fā)期末考試成績單。我來到學校,看到我們班的同學有的忐忑不安,有的激動萬分,還有的興奮不已。我坐在自己的座位上,沉思著自己能考好嗎?“同學們……”老師的話掐斷了我的思考!敖裉煳覀円I成績單。領完成績單,這個學期就算結束了,希望你們度過一個快樂的假期。”說完,老師便走過來發(fā)成績單。眼看老師向我走來,我不禁心一緊,全身都在顫抖,心里像揣了一只小兔子似的咚咚直跳。我忐忑地接過成績單,一時間不敢看,心想:要是考不好怎么辦,那要多丟人?眼看別的同學都看了他們自己的分數(shù),我才把自己從緊張中拉了出來:怕什么,考不好大不了下次努力。我自我安慰著,鼓起勇氣瞄了一眼。突然眼前一亮,啊,數(shù)學竟然得了滿分,語文也是九十分以上。我不禁激動起來,耶!多虧了我的努力,這次竟然考了全班第一。我捏著成績單,成績單早已被我手心上的汗浸濕…… 回到現(xiàn)在,那年的激動已經離我遠去。但這件事就好似一顆星星,永遠地留在我的記憶銀河里,因為那是我第一次在期末考總分第一。

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