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激動(dòng)的時(shí)刻作文

時(shí)間:2022-04-17 11:14:22 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)的時(shí)刻作文合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文5篇,歡迎大家分享。

激動(dòng)的時(shí)刻作文合集五篇

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1

  “現(xiàn)在播報(bào)女子800米決賽名次”。

  廣播一響,全班齊刷刷地望向了我。我心頭一震,第一名會(huì)是我嗎?

  “第一名,六年”我屏住了呼吸,全班同學(xué)都安靜了,靜靜地聆聽(tīng)著主持人的下一句話。

  “九班,林涵希!比鄽g呼起來(lái),坐在我鄰邊的同學(xué)搖晃著我,雖然很難受,但我依然很快樂(lè)。喜悅與激動(dòng)涌進(jìn)了我的心中,仿佛蕩漾在春天里。

  我拉了拉衣服,驕傲地昂起頭,自豪地邁著步子走向主席臺(tái)。一個(gè)我的“老”同學(xué)見(jiàn)了,向我豎起大拇指。我微笑致謝,仿佛這第一名是早以為我準(zhǔn)備好的。而我的雙手卻不聽(tīng)使喚,在不住地顫抖。

  穿過(guò)人群,我走上了主席臺(tái),一想到我不是站在人群中間,而是站在所有人前面時(shí),心臟便不停地撞擊著自己的胸膛。我希望自己可以平靜下來(lái),可是心跳好像配合著我欣喜若狂的心情,久久不能平息。

  我站在隊(duì)伍的最前面,望著盤子上那金燦燦的金牌,心里甜滋滋的。當(dāng)?shù)巧溪?jiǎng)臺(tái)的第一位時(shí),我心中無(wú)比激動(dòng),總覺(jué)得手上的花格外鮮艷,總覺(jué)得我的金牌格外耀眼。

  相機(jī)圍在我的前面為我拍下這激動(dòng)的時(shí)刻。我回到班上,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,還有許多同學(xué)圍過(guò)來(lái),想看看我脖子上的金牌,我同意了。金牌就在他們手上傳來(lái)傳去,你看一看我看一看,過(guò)了許久,金牌才傳回到我的手中。

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2

  今天的天氣格外晴朗,今天的操場(chǎng)格外熱鬧,哦,原來(lái)是在舉行我校第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!我們班的盧斌雖然沒(méi)得“第一”,但在我們的心目中,他就是第一。其中的緣由,讓我細(xì)細(xì)給你道來(lái)。

  下午三點(diǎn)左右,男子800米決賽開(kāi)始了。隨著一聲槍響,8位運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣,沖出起跑線。同學(xué)們都興奮地為本班同學(xué)加油,但一件令人意想不到的`事發(fā)生了:起跑后十多秒鐘,我們班的盧斌被身邊的選手搶了跑道,并被那人重重地撞了一下,摔在了跑道上,還打了一個(gè)滾。“哎呀!”同學(xué)們和汪老師都驚叫起來(lái)。“怎么辦?”我身邊的同學(xué)說(shuō)!耙晃覀儼驯R斌扶起來(lái)?”正當(dāng)我們著急的時(shí)候,只見(jiàn)盧斌兩只手按在跑道上,一點(diǎn)點(diǎn)爬起來(lái),顯然,他在使勁。大家都為他捏了一把汗,終于他站起來(lái)了,又加入了賽跑的行列。同學(xué)們都被他那種頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了,每當(dāng)他跑過(guò)我們班時(shí),啦啦隊(duì)加油的聲音特別有勁,特別響亮。

  盧斌終于跑完全程回來(lái)了,我們看見(jiàn)他腿上的皮擦破了一大塊,隱隱滲出血絲。大家潮水般地涌了上去,有的遞水,有的遞水果,有的遞零食……盧斌再也忍不住了,眼淚奪眶而出。

  盧斌雖然沒(méi)拿到第一,但他所體現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)的毅力,卻比第一更加有意義。

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3

  今天,晴空萬(wàn)里,同學(xué)們穿著整齊的校服,早早地來(lái)到學(xué)校,站在操場(chǎng)上。

  這次升旗儀式,是我有生以來(lái)最激動(dòng)的時(shí)刻了。

  升旗儀式開(kāi)始了,同學(xué)們唱著國(guó)歌,喊著校訓(xùn),校領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始宣布五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比的情況。

  只聽(tīng)王海峰老師念道:“本周獲得滿分的班級(jí)有:一年一班、一年三班、四年一班……!卑!滿分班級(jí)有四(1)班!要知道,我們可是很少獲得滿分的。掌聲“嘩”地在同學(xué)中響開(kāi)了。

  王老師接著念:“獲得一星級(jí)的班級(jí)有:一年三班、一年一班……”唉!沒(méi)我們。不會(huì)我們連一星級(jí)都拿不到吧?我心里暗暗想到。

  “獲得二星級(jí)的班級(jí)有……”還是沒(méi)我們!上次只得了一星,這次不要……上天保佑!我心里默默祈禱著。

  三星級(jí)又沒(méi)我們!

  四星級(jí)也沒(méi)我們!

  !這回完了!不過(guò)我馬上鎮(zhèn)定下來(lái),不一定,還有一個(gè)五星級(jí)呢!我回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)幾位同學(xué)臉上滿是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著,快要爆炸了。

  終于,王老師激動(dòng)地朝著我們宣布:“獲得五星級(jí)的班級(jí)是——四年一班!”

  我們?nèi)囝D時(shí)炸開(kāi)了花。有的握著小拳頭一上一下大聲叫好;有的舉著手大叫“耶”;有的高興得手舞足蹈。楊煌同學(xué)太激動(dòng)了,一蹦三尺高,結(jié)果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容,我們沉浸在一片歡笑聲中。

  回班級(jí)的時(shí)候,我仿佛覺(jué)得路邊的花草都在對(duì)我微笑。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這激動(dòng)的時(shí)刻。

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4

  人生當(dāng)中,一定有許多令人激動(dòng)的時(shí)刻,比如說(shuō)比賽獲得了第一名,或受到老師或家長(zhǎng)的贊賞……我也不例外,最令我激動(dòng)的時(shí)刻,當(dāng)然是演講《長(zhǎng)征精神》時(shí)的情景了。

  那天早上,陽(yáng)光溫暖地射下,照到美麗的校園里,照在干凈整潔充滿青春活力的操場(chǎng)上,操場(chǎng)邊的花在春風(fēng)里搖曳著身姿,婀娜多姿,如一位少女,微笑著迎接未來(lái)。那天是一個(gè)特殊的日子,全校同學(xué)的歡鬧聲在操場(chǎng)上空奏響了一曲青春的交響樂(lè),今天,是我演講《長(zhǎng)征精神》的日子,陽(yáng)光明媚,花草生機(jī)勃勃,心情愉悅,一定會(huì)很順利。

  隨著同學(xué)們的國(guó)歌響起,我的心情越來(lái)越不平靜,心中涌起了千絲萬(wàn)縷的情懷:回望歷史,多少英雄好漢為了人民的生存付出了心血、汗水,甚至生命,但他們那頑強(qiáng)不屈的精神將永遠(yuǎn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)人民將永遠(yuǎn)記住他們:因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的烈士們!

  同學(xué)們的掌聲響起,我該上臺(tái)了。我深吸了一口氣,走上升旗臺(tái),抬頭看了一眼在藍(lán)天中自由飄飛的五星紅旗,鄭重地拿起話筒講道:“進(jìn)行在30年代的長(zhǎng)征,是中外歷史上無(wú)與倫比的壯舉……”講著講著,我的心也隨著演講稿回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,看見(jiàn)窮兇極惡的敵人殘忍的殺害了我們的同胞,看見(jiàn)無(wú)數(shù)同胞那無(wú)助的雙眼,看見(jiàn)了八路軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)誓死保衛(wèi)祖國(guó)的模樣,想到這,我流下了激動(dòng)的淚水……演講結(jié)束了,臺(tái)下響起了陣陣掌聲,我抬頭望著藍(lán)天,心想:我一定要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡一份力!

  多年過(guò)去,這激動(dòng)人心的時(shí)刻已在我的腦海中褪色,但那為祖國(guó)流下的淚水依舊在我的腦海中刻下了深深的烙!

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5

  每個(gè)人在生活中都經(jīng)歷過(guò)激動(dòng)的時(shí)刻,有的人因考第一名而興奮;有的人因登上高峰而歡呼;有的人因獲得冠軍而激動(dòng)……我也有一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,它至今讓我難以忘懷。

  記得三年級(jí)“五·一”的假期,我參加了“哈市百名兒童現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽”。那一天,陽(yáng)光明媚,在一幢建筑樓的一樓會(huì)議廳里擺放著一百多張條形書桌,前來(lái)參賽的小朋友各自拿著自己的畫筆聚集在這里,我們先按號(hào)入座,主持人公布完繪畫要求,比賽開(kāi)始了。

  小朋友們手握畫筆,積極構(gòu)思,認(rèn)真地畫了起來(lái),場(chǎng)內(nèi)的氣氛十分緊張。我手執(zhí)毛筆在宣紙上勾畫著,手心都出了汗,我心里不斷地提醒自己:“慢點(diǎn),別急,再細(xì)心點(diǎn),你一定能行!睗u漸地,隨著我畫畫的投入,緊張感消失了,我甚至忘記了是在比賽。一個(gè)半小時(shí)過(guò)后,我的一幅國(guó)畫“金雞報(bào)曉圖”畫好了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,端詳了一會(huì)兒自己的畫作,還算滿意。等畫干了,我把畫兒交給了評(píng)委老師。我坐在一邊等著,可心情并不輕松。主席臺(tái)上,幾個(gè)評(píng)委正一幅一幅地篩選著交上來(lái)的參賽作品。緊張的我在想:我的畫兒會(huì)不會(huì)入選呢?

  半個(gè)小時(shí)過(guò)后,主持人手持話筒,拿著獲獎(jiǎng)名單,笑容滿面地走上主席臺(tái)。此時(shí),一幅幅好的作品也被懸掛在主席臺(tái)的活動(dòng)板上。小朋友們都伸著脖子看、豎起耳朵聽(tīng)著!艾F(xiàn)在公布獲得三等獎(jiǎng)同學(xué)的名單……”“獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是……”“獲得本次大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)是……”唉!每一次都沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我淚喪極了,心想:小朋友們的繪畫水平這么高!我是不是沒(méi)有繪畫才能?我難過(guò)地低下了頭。

  正當(dāng)我失落的時(shí)候,忽然聽(tīng)到主持人公布:“獲得本次大賽特等獎(jiǎng)的同學(xué)是:花園小學(xué)三年八班袁祺,××小學(xué)××……請(qǐng)以上小朋友到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”

  我不敢相信自己的耳朵,是不是我聽(tīng)錯(cuò)了?正當(dāng)我猶豫時(shí),站在一旁的媽媽推推我說(shuō):“祺祺,叫你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢,還不快去?”我猛然醒悟過(guò)來(lái),慢慢地站起身,周圍的小朋友向我投來(lái)羨慕的目光。我高興得快步跑上主席臺(tái),雙手接過(guò)紅色的獲獎(jiǎng)證書,激動(dòng)地把它舉過(guò)頭頂,臺(tái)下傳來(lái)一片熱烈的掌聲。望著臺(tái)下的小朋友,我的心里久久不能平靜。真是“一分耕耘,一分收獲”啊,看來(lái),我從小的努力沒(méi)有白費(fèi)!

  那次獲獎(jiǎng)證書,我一直珍藏著,每當(dāng)我看到它,都會(huì)讓我想起那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

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