激動(dòng)人心的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)人心的作文 篇1
今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)榛@球賽就要到來了，我們班的所有同學(xué)都激動(dòng)不已。
中午，火辣辣的太陽照在校園的籃球場上，我們開始陸陸續(xù)續(xù)的趕往比賽場地。首先，我們班對(duì)陣四班。他們班有5個(gè)人是籃球隊(duì)的。受過專業(yè)的訓(xùn)練。
我們班派出我們的猛虎：梁俊曦，孫昊，陳俊言，麥梓燁。大約五分鐘后，便開打了。我們班派出的仍是那些打籃球很厲害的人。隨著一聲哨響，比賽正式開始，四班率先搶到球，經(jīng)過一次次的傳球，球來到了籃板下，對(duì)手奮力一投，哎，沒進(jìn)。隨后，我們班搶到了球，陳俊言一個(gè)遠(yuǎn)程傳球，便傳到了梁俊曦手中，他靈活的跳起，投球，進(jìn)了！我們班首先拉開了比分。他們在場上比賽，我們啦啦隊(duì)也在場下大喊助威。我們大喊：“六班！必勝！”“六班！必勝！”四班的啦啦隊(duì)看我們喊得怎么大聲，她們也大喊：“四班！必勝！”“四班！必勝！”在后面的比賽中，我們越戰(zhàn)越勇，進(jìn)了好幾個(gè)球，四班也有所發(fā)力，但最后我們以5：4完勝四班，結(jié)束了這場比賽。
第二次我們便對(duì)戰(zhàn)強(qiáng)大的五班。他們班幾乎所有的同學(xué)都是學(xué)過籃球的。
比賽開始了，當(dāng)裁判員把球放下來的時(shí)候，陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去，加上外面的孫昊一接應(yīng)，球很快就離開了包圍圈。孫昊一邊運(yùn)球，一邊找機(jī)會(huì)把球傳出去。就在五班的隊(duì)員蜂擁而來的時(shí)候，孫昊一下子把球傳給了梁俊曦，梁俊曦一個(gè)遠(yuǎn)投，球進(jìn)了！接著又進(jìn)了好幾個(gè)球，終于我們以4：2完勝五班！
這真是讓人激動(dòng)��！
激動(dòng)人心的作文 篇2
今天天氣好極了，我從家里出來，走向?qū)W校，今天要比賽英語呢!
我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了考場，心一直“砰砰”的跳，我并不知道要靠的是什么，一看卷子，哈哈!小菜一碟!可做著做著，就覺得越來越難了，不過，老師說：“認(rèn)真思考，就會(huì)想出答案來的。”我一直想啊想，終于想到了怎么寫!嘻嘻……
后面幾道題就比較難了，我想自己應(yīng)該好好想想，可想了很久很久，還沒有想起來。啊!我一看表，時(shí)間快到了!還是現(xiàn)在答題卡上寫吧!
考試后，我估計(jì)自己可以得94分，但我不知道自己的分?jǐn)?shù)。
唉，這激動(dòng)的一天!
激動(dòng)人心的作文 篇3
在人生的很多時(shí)段，經(jīng)常會(huì)有失落的、絕望的瞬間，但最多的莫過于精彩和興奮，因?yàn)橹挥袗燮床艜?huì)贏嘛！
我又一次地站在了乒乓球桌旁，右手橫握球拍，左手輕拈小球。在我練習(xí)過無數(shù)次這樣的動(dòng)作后，手卻還是不聽使喚，還是不禁地微微顫抖著，緊接著手心也開始出汗了，最后連額頭上的汗也同時(shí)冒了出來。球賽還沒開打，胸前和背后的衣服已經(jīng)被汗水所浸透，呈現(xiàn)了兩個(gè)深色的倒三角。
我深吸一口氣，在內(nèi)心不停地為自己鼓勁，這次已不再是一場普通的乒乓球練習(xí)，而是一場“你死我活”的正式比賽�！氨荣愂遣荒苡幸馔獾摹保沂冀K牢記著教練的這一句話。在聽到了對(duì)手的準(zhǔn)備聲后，我的思緒立刻回到了現(xiàn)場，這時(shí)絕對(duì)不能走神，因?yàn)槲沂窃诒荣悺?/p>
比賽開始了。只見對(duì)手掂了掂球，往上一個(gè)高拋，隨著“啪”地一聲擊球聲，小球疾馳朝我飛來。我沉著應(yīng)對(duì)，左反抽、右弧線，上削、下壓，將平時(shí)積累的十八般武藝一下子搬到了球桌上，好像這球桌就是古時(shí)的擂臺(tái)，而我就是擂主似的。就這樣你來我往，比賽馬上到了決勝局的賽點(diǎn)。這時(shí)眼看著對(duì)手腳步跟不上節(jié)奏了，呼吸也變得急促，我就抓準(zhǔn)了他的.空擋，以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢的正手大弧線球?qū)⒈确宙i定在了11比5。比賽最后我的拼搏沒有白廢，得了年段第五！
伴隨著老師欣慰的笑容和同學(xué)們的鼓掌，我的內(nèi)心卻像打碎了的五味瓶：驕傲、挫折、興奮、失落感統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭。因?yàn)槲蚁氲搅速惽白约嚎嗑毱古医^技的那一幕幕酸甜苦辣。
記得在一次練習(xí)中，我將自己學(xué)到的全部乒乓精華一股腦兒使出，終于獲得了全班第一。也正是因?yàn)槟谴蔚牡谝�，我的教練還特意送了一塊日本進(jìn)口球拍給我，這使我信心大增，球技也突飛猛進(jìn)。而又有一次，我與一個(gè)隊(duì)員練習(xí)，還沒開打，對(duì)方就口出狂言，竟然說讓我十分我都打不贏他。要知道乒乓球一場比賽只有十一分，這不是侮辱是什么。于是我和他連打兩局，結(jié)果是半斤八兩：大家各勝一局。從此對(duì)方再也不敢拿我這個(gè)“軟柿子”捏了，逢人就說我很強(qiáng)！
古語有云：一分耕耘，一分收獲。正因?yàn)槲以谄古仪驁錾系膿]汗如雨、刻苦訓(xùn)練，才取得了不小的成績。也正因?yàn)槲疫@種鍥而不舍的精神，讓我能在人生的道路上經(jīng)常獲得激動(dòng)人心的那一刻！
激動(dòng)人心的作文 篇4
我們盼星星盼月亮的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)總算被我們“盼”來了。而第一個(gè)項(xiàng)目就是：接力跑比賽。
莊嚴(yán)的開幕儀式結(jié)束后，我們就回到教室看書、休息、等待。怎么還沒開始呢？有些同學(xué)都等得不耐煩了——包括我。
終于，廣播里響起了聲音，宣布一年級(jí)的比賽班級(jí)：“請一（1）班、一（4）班上場集合……”孫老師讓我和施源當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)長，讓我們先帶隊(duì)員們?nèi)龅厣系人麄儭?/p>
我以前從來沒感覺時(shí)間走得這么慢�！八麄�?yōu)樯哆�不來我腿都等麻了。”我在心里抱怨著。就在這時(shí)，廣播又響了。大家頓時(shí)精神百倍。只見孫老師領(lǐng)著同學(xué)們威風(fēng)地走上了場地。
“各就各位——砰！��！”隨著一聲槍響，第一棒的張臻康舉著接力棒像離弦的箭一樣沖了過來。啦啦隊(duì)中立刻爆發(fā)出陣陣歡呼：“二（1）班加油，加油！��！”
雖然我知道同學(xué)們盡力了，但因?yàn)閮晌煌瑢W(xué)的掉棒，我們班只得到了第三名�；氐浇淌遥蠹业摹笆繗狻倍加行┑吐�。孫老師鼓勵(lì)大家說：“沒得第一名沒關(guān)系，盡力就行！”并給我們展示了那張嶄新的橙色獎(jiǎng)狀。大家一下都感覺好多了。
今年沒得金牌沒事兒，只要刻苦練習(xí)，抓緊每節(jié)課練習(xí)，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一定能爭第一！
激動(dòng)人心的作文 篇5
“加油，加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮。走近一看，原來是學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子六十米跑拉開了序幕，只見跑道上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。運(yùn)動(dòng)員呢，有的在準(zhǔn)備活動(dòng)，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，胸有成竹……
在一聲口哨聲后，運(yùn)動(dòng)員們爭先恐后地追逐著。小施同學(xué)是我們班公認(rèn)的“飛毛腿”，所以大家對(duì)她抱以最大的希望。同學(xué)們在操場上齊聲吶喊，給她加油鼓氣，一個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤。小施也拼命地跑著，剛開始的時(shí)候小施一直處于第二的位置，我們有些擔(dān)心，過了一會(huì)兒，她離第一名越來越近時(shí)，速度卻慢了下來，大事不妙，后面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地追了上來，啦啦隊(duì)的同學(xué)們不約而同地都站了起來，個(gè)個(gè)拼命吶喊：“小施加油！小施，加油！”她在大家的鼓勵(lì)聲中，步伐也跟著趕了上來，離終點(diǎn)還有30米、20米、10米……到了最后關(guān)頭，大家都緊張地攥緊了拳頭。只見小施在這最后時(shí)刻還是沒有辜負(fù)大家的期望，她咬緊牙關(guān)使出全身力氣，像擰足了的發(fā)條一般，拼命地奔跑著。堅(jiān)持、堅(jiān)持，終點(diǎn)就在眼前了，她來了一個(gè)“馬踏飛燕”，縱身一躍，成功地獲得了第一名，全場同學(xué)們都為她歡呼，為她堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌！
我們倆這對(duì)好姐妹，更是來了一個(gè)大大的擁抱，充滿默契地?fù)袅藗�(gè)掌，沖著對(duì)方會(huì)心地笑了。
激動(dòng)人心的作文 篇6
“六（8）班，加油！六（8）班，必勝！……快投，快投……耶！投中了！”是哪個(gè)班在歡呼？哦，原來是江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)全體同學(xué)在比賽籃球賽哩！
我可以不夸張的說：“我們班的籃球一直都很棒！”
我每天中午都能看見我們班六位籃球隊(duì)員訓(xùn)練的身影，我便明白：我們六（8）班，會(huì)贏！
在比賽的那天早上，湯老師跟我說：“你們班的籃球不用說，都知道很棒。你們班的籃球隊(duì)員可都是職業(yè)選手��！”我聽了，心里喜滋滋地。我為是六（8）班這個(gè)大集體的一員而深感自豪。
終于盼到那場激動(dòng)人心的比賽了！今天的賽場上可都是強(qiáng)者。我們六（8）班的PK對(duì)手竟是籃球中的佼佼者六（7）班，看見我們班跟六（7）班比，我的心震顫了一下。只有一個(gè)信念：六（8）班，加油！
比賽開始了！“嘟―――”哨聲一響，觀眾便擁上前看比賽，把紀(jì)律二字拋出腦后。只見我班球員跳上前去一把搶到球，突然，六（7）班隊(duì)員跑過來要擋住我班球員傳球，劉靖辰抱著球，在對(duì)手眼前晃來晃去，對(duì)手急了，擋球的手也跟著球一起左右上下的晃動(dòng)，劉靖辰見對(duì)手不在意時(shí)，把球傳給了靠近球籃的杜文浩，杜文浩接過球，猛得一跳，“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”“六（8）班，加一分！”天哪，我看到了驚人的一幕———周老師跳起來了！鼓掌中還帶著尖叫聲！這是我第一次看見周老師露出那么燦爛的笑容！我想，如果球員看見周老師這么興奮，精力一定會(huì)升級(jí)加倍，呵呵！啊呀，不好了！球落到對(duì)手手里了，對(duì)手要投三分球時(shí)，球被我班球員擋住�！芭�，又進(jìn)了，太棒了！”我們?nèi)嗳硕家黄鹛饋�，歡呼雀躍，再看看一旁的七班，他們有些沮喪。
球又一次“從天而降”。我班球員縱身一跳，雙手接球，又向前一躍，再一次雙手左右避開對(duì)手，大叫一聲：“杜文浩，看球！”隨即一扔，球飛出老遠(yuǎn)……就在對(duì)手快搶到球時(shí)，杜文浩猛地一跳，接過球，凝視著籃筐，一投，“耶！進(jìn)了！”球剛落下，我班隊(duì)員又開始拼命奪球，果然，個(gè)子高就是有優(yōu)勢，接到球后迅速投向球籃，由于用力過猛，球反彈到了六（7）班隊(duì)員的手中，六（7）班見機(jī)會(huì)難得，對(duì)準(zhǔn)了籃筐一投，不好！球要進(jìn)了！但最后球在籃筐邊滾了一圈后，又掉到了地上。
最終我們班和對(duì)手六（7）班以12:6的好成績獲得了冠軍。
友誼第一，比賽第二！那場激動(dòng)人心的比賽讓我深深回味。
激動(dòng)人心的作文 篇7
今天中午，我們男女生各十二人去參加砍包比賽，我們大家都很緊張！
我們興致勃勃地來到了操場，要做準(zhǔn)備活動(dòng)了，先選幾個(gè)人，然后我們練了一會(huì)兒，我們練得不錯(cuò)，所以我覺得戰(zhàn)績應(yīng)該也不錯(cuò)！
女運(yùn)動(dòng)員上場了，運(yùn)動(dòng)員互相握手，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二！”比賽開始了，你跳，我閃，十分激烈！一邊在喊三（4）班加油！一邊在喊三（5）班加油！大家欣喜若狂，兩邊的啦啦隊(duì)摩拳擦掌，使勁叫好，可被打下來的人卻垂頭喪氣。這回是四班女生躲了，女生機(jī)靈的躲避著，哦！差一點(diǎn)就被打著，大家十分緊張！隨著哨聲響起，老師宣布：“三（4）班贏了！” 三（4）班同學(xué)喜出望外，三（5）班同學(xué)卻像霜打的茄子垂頭喪氣。
該男生上場了，我們班先躲，男生們你躲我閃，看比賽的人心驚肉跳，終于，男生也贏了！該我們班砍了，這回可真熱鬧！方皓接得厲害，包像流星一樣飛出去，最精彩的人是子容，他不管臟不臟，躺在那兒就打，這種精神真值得學(xué)習(xí)�。∮忠宦暽陧�，我們贏了！同學(xué)們都興奮的歡呼著。我們女生的戰(zhàn)果是四班6人，五班3人；男生四班6人，五班4人。
雖然我們這次贏了，但不能驕傲，因?yàn)檫�有5場比賽等著我們呢！我們要繼續(xù)努力，再接再厲！
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