【必備】激動(dòng)的事作文集合10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的激動(dòng)的事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動(dòng)的事作文 篇1
今天老師給我們開了一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)，讓我們又激動(dòng)，又緊張。
老師說(shuō)：“可以是兩個(gè)人，或者三個(gè)人四個(gè)人也可以，合成一個(gè)小組，來(lái)上臺(tái)朗誦詩(shī)歌�！蔽乙宦犕�，就特別的緊張，我想：我還從沒(méi)有上過(guò)臺(tái)呢，這一次要上臺(tái)，萬(wàn)一讀不好……我實(shí)在不敢再往壞處想了，太緊張了。
我和孔奕曼，張力強(qiáng)，還有薛邵陽(yáng)是一組，老師給我們說(shuō)了一遍我們各是第幾組，老師還說(shuō)：“下一節(jié)課一上課就開始，而且我還會(huì)給你們配音樂(lè)�！比缓缶妥屛覀冮_始了。
我們四個(gè)一直在爭(zhēng)論，最后我們一致決定讓薛邵陽(yáng)做動(dòng)作，我們讀詩(shī)，我們選了涼州詞這首，然后我們就練習(xí)了一遍。
我讀第一句，薛邵陽(yáng)做動(dòng)作，“哈哈哈”，我還沒(méi)讀完，就已經(jīng)笑噴了，接著一個(gè)人一句，薛邵陽(yáng)也一直在做著奇奇怪怪的動(dòng)作，把我們組笑的都說(shuō)不出話了，而且薛邵陽(yáng)還說(shuō)：“等最后讀完詩(shī)了，我先倒，然后你們?cè)俚�。”后�?lái)我們又練習(xí)了一遍，最后一個(gè)動(dòng)作讓我笑的肚子疼。
第二節(jié)課上了課，老師播放了音樂(lè)，說(shuō)了一聲開始，然后就開始給我們錄像了。我們特別緊張，老師說(shuō)：“第一組在臺(tái)上講，第二組就在臺(tái)下等著�！钡轿覀兘M預(yù)備了，我們急忙跑過(guò)去，我嘴里一直重復(fù)著第一句話，就怕到時(shí)候忘了。
我們上了臺(tái)，當(dāng)孔奕曼該說(shuō)“預(yù)備開始”的時(shí)候，張立強(qiáng)忽然大聲說(shuō)：“唐……”還沒(méi)說(shuō)完，聽見我們都沒(méi)有說(shuō)，他也就不說(shuō)了。
我開始說(shuō)第一句，但我一看見薛邵陽(yáng)的動(dòng)作我就想笑，我忍住了，不過(guò)最后我還是低頭笑了起來(lái)，同學(xué)們也都哈哈大笑，接著自然就跟剛才一樣了，同學(xué)們被薛邵陽(yáng)那有趣的動(dòng)作吸引住了，同時(shí)，也一直在笑。
最后我們說(shuō)完詩(shī)以后忘了一個(gè)忘了加上手的動(dòng)作，薛邵陽(yáng)先倒，然后，我們就一塊倒了。同學(xué)們更是笑的不可開交。
別的組也有很多的動(dòng)作，不過(guò)做搞笑的還是我們小組。
老師最后還讓我們剛才表演的去照相，留個(gè)紀(jì)念。
而且老師還說(shuō)：“下次再來(lái)個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)，朗誦你們自己的詩(shī)�！蔽液芷诖且惶斓牡絹�(lái)，你們期待嗎？
激動(dòng)的事作文 篇2
從我出生的那一刻起，困難與挫折就開始陪伴我成長(zhǎng)，最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。
我是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的孩子，從不肯向命運(yùn)低頭，死亡、病魔都不會(huì)使我害怕，何況著小小的恐高癥，我一定要戰(zhàn)勝自己，發(fā)自我內(nèi)心的吶喊。
我曾經(jīng)嘗試過(guò)一些小小的挑戰(zhàn)，比如：從高山上往下看，獨(dú)立過(guò)小橋、從天橋上看汽車。最令我自豪的是那一次。
媽媽帶我游南郊公園，這兒有一項(xiàng)極端的挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)——滑索。我來(lái)到架臺(tái)前，看著那高聳入云的鐵索，俯視著渺小的車輛與人群，聽著那正在玩溜索的人們的尖叫，我不緊抓住了媽媽的手，媽媽心疼的說(shuō)：“孩子，你玩不了這個(gè)，太高了！”我知道我是媽媽的心肝，我不能讓媽媽擔(dān)心，想著想著，我開始害怕起來(lái)，但是如果我不玩，就等于我屈服了、失敗了，于是，我放開了媽媽的手，大聲說(shuō)：“我要玩！我要玩！”因?yàn)槲抑牢也豢赡芤惠呑幼ブ鴭寢尩氖郑覉?jiān)定的走到架臺(tái)前去。
媽媽微笑著說(shuō)道：“好樣的！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，安全帶已經(jīng)系好了，突然，鐵索動(dòng)了，我被拋向天空，我尖叫著，呼喊著，我的心“咚咚”的跳，“不！不要！”我大叫起來(lái)，我狀著膽子睜開眼睛，好美�。∵h(yuǎn)處的一草一木盡收眼底，我從未看過(guò)如此寬廣的美，那一刻我知道了，高空并不是可怕的，而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界
我回到地面，心中充滿喜悅之情，我真想對(duì)天空高喊，我終于戰(zhàn)勝了！戰(zhàn)勝了折磨我好久的恐高癥，我感嘆到：從高處看世界，世界是美好的！
激動(dòng)的事作文 篇3
暑假里的一天，姐姐拿來(lái)一把彩色的小棒，你能想到嗎?就是一把平平常常的小棒，就能展開一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲。
我先把小棒舉到半空中，猛地一撒手，有的落在一邊，有的落在一起，有的壓著兩根，有的一根下面竟壓著好幾根。要想營(yíng)救他們困難重重啊!我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來(lái)，真是不費(fèi)吹灰之力呀。后面的可就難了，我決定先從外圍開始進(jìn)攻，我發(fā)現(xiàn)一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角，我想是從里面進(jìn)攻還是從交叉點(diǎn)進(jìn)攻呢?經(jīng)過(guò)思考，我決定從交叉點(diǎn)入手，于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑，啊!我太高興了，因?yàn)槲页晒α�。救出紅色的小棒之后，沒(méi)想到竟然將下面兩根也解放出來(lái)了，真是一舉兩得。
我和姐姐一人一局展開了比賽，既動(dòng)腦筋又令人激動(dòng)，既快樂(lè)又有趣。
激動(dòng)的事作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有愉快的、有悲傷的、有激動(dòng)的、有后悔的……隨著時(shí)間的流逝，有些事情漸漸地淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。
記得那天是一個(gè)初冬的星期五，天氣很冷，林老師選了尹智奕、李汭杰和我、擔(dān)任下周一升旗儀式的護(hù)旗手，聽到這個(gè)消息，我是又高興又激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次擔(dān)任護(hù)旗手。
星期一終于到了，上學(xué)的路上我對(duì)媽媽說(shuō)了很多遍：“媽媽，我好緊張�！钡搅藢W(xué)校，我在樓梯上碰見了尹智奕和李汭杰，他們來(lái)得和我一樣早，我想他們也是和我一樣激動(dòng)吧！
穿好衣服，我就像警察一樣威風(fēng)。
上臺(tái)之前，我很緊張，但看見其它兩位同學(xué)不緊張，我就鼓足勇氣，上臺(tái)了。
上臺(tái)之后，國(guó)歌響起來(lái)，我正要舉手敬禮，可是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好像還不是敬禮的時(shí)候，我又把手給放下來(lái)，這時(shí)聽見李汭杰小聲的對(duì)我說(shuō)：“歐陽(yáng)，敬禮！”我連忙敬禮，眼睛注視著冉冉升起的國(guó)旗，頭腦里卻是一片空白。
儀式結(jié)束了，回到教室后，好多同學(xué)都在問(wèn)我上臺(tái)的感覺怎么樣，我只能回答：“像做夢(mèng)一樣”。
這次擔(dān)任護(hù)旗手讓我感到驕傲和自豪，也好讓我感到很多快樂(lè)！
激動(dòng)的事作文 篇5
今天我上小學(xué)了，我很想知道學(xué)校是什么樣子的。
一大早我來(lái)到高新一小一年級(jí)八班教室，看到了親愛的老師和聰明的同學(xué)，看到了講臺(tái)、柜子、電視機(jī)，還有我們學(xué)習(xí)的桌子。
老師給我們講了安全知識(shí)、生活和學(xué)習(xí)常識(shí)，我們還上了數(shù)學(xué)課和體育課。
我終于成小學(xué)生了，我好高興好激動(dòng)�。�
激動(dòng)的事作文 篇6
今天早上學(xué)校組織一年級(jí)的入隊(duì)儀式，整個(gè)會(huì)場(chǎng)變成了紅色的海洋真的很漂亮，先是五年級(jí)的大哥哥給我們帶上了紅領(lǐng)巾，然后是我給媽媽帶了紅領(lǐng)巾，媽媽和我的心情都很激動(dòng)。
我正是成為了一名少先隊(duì)員，我以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。
激動(dòng)的事作文 篇7
前幾天的晚上，爸爸和媽媽出去的時(shí)候，媽媽叮囑我晚上早點(diǎn)睡覺。
一個(gè)人在家真沒(méi)意思，一點(diǎn)也不好玩，我只好打開電腦來(lái)玩，正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，房間里突然傳出一聲奇怪的聲音，一般我都不害怕，但是昨天聽了同學(xué)講的那個(gè)鬼故事，我害怕極了，心里想：想不應(yīng)該聽那個(gè)鬼故事。突然，那種奇怪的聲音停了，我就繼續(xù)玩著我的電腦。沒(méi)過(guò)多久，那聲音又響了，這時(shí)，我火冒三丈，拿起棍子走到房間，發(fā)現(xiàn)是風(fēng)吹著門的聲音，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么辦、怎么辦、怎么辦……？”我連忙拿起電話跟媽媽說(shuō)：“你們快回來(lái)吧，家里要進(jìn)小偷了！”媽媽說(shuō)：“寶寶別怕，我們已經(jīng)在門口了�！蔽乙宦牳吲d地說(shuō)：“原來(lái)是你們�。 蔽艺o爸爸媽媽開門的時(shí)候一開門，啊！我的頭……。
激動(dòng)的事作文 篇8
濃濃親情，動(dòng)人心弦。親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈；親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)。親情是人間真摯而美好的感情�；貞浲沼H情，總會(huì)讓人心里一陣感動(dòng)。
兒時(shí)，離家不遠(yuǎn)的地方有一片桂樹林。每到金秋，林里的桂花就放了。沁人心脾的桂香回蕩在空氣中，讓人久久回不過(guò)神來(lái)。
那個(gè)清晨，幾個(gè)朋友約我出去玩。不知不覺就逛到了那片桂樹林。金色的晨光穿過(guò)縱橫交錯(cuò)的樹杈透過(guò)來(lái)。我們幾個(gè)中最機(jī)靈的小紫說(shuō)：“不如我們?nèi)フ鸹ò�！”話語(yǔ)一出，幾個(gè)人都隨聲附和，惟獨(dú)我，展開了強(qiáng)烈的心里斗爭(zhēng)：媽媽說(shuō)過(guò)，不能去摘那片桂林里的桂花。而且看桂林的那個(gè)張老頭很兇，被他抓住摘桂花的，哪一個(gè)沒(méi)被罵得狗血淋頭？“我還是不去了。”我推脫著是哦，但硬是被他們拉到了桂樹下。她們像猴子一般靈巧地爬上樹，飛快的摘下桂花往兜里裝。我閉上了眼睛，周圍充斥著濃濃的桂香。突然一道尖銳的聲音劃過(guò)天空：“偷桂花的！不準(zhǔn)跑！”我猛然睜開眼，看到看守桂樹林的那個(gè)張老頭向我們跑來(lái)。伙伴們立即四處逃竄。我想邁開步子拼命奔跑、但發(fā)現(xiàn)竟然恐懼得動(dòng)彈不得。
被張老頭押回了家，然后他向媽媽細(xì)說(shuō)了整個(gè)過(guò)程。媽媽的臉色越來(lái)越難看，送走了長(zhǎng)老頭，媽媽轉(zhuǎn)頭質(zhì)問(wèn)我：“你去偷桂花了？”“沒(méi)…沒(méi)有…我只是…”“還嘴硬！”媽媽憤怒地打斷了我的解釋�！罢娴模∥覜](méi)有…”“啪！”我被媽媽的舉動(dòng)嚇呆了。那一巴掌猶如鋼鐵和磁針驟然相撞，撞在我心里。媽媽，居然打了我……
從媽媽打了我之后幾小時(shí)，我就一直躲在被窩里賭氣，不肯吃飯。后來(lái)聽到門外的門外有人敲門，媽媽開了門，然后他們交談的聲音：“妹子啊�！睆埨项^抱歉的聲音在門外炸開：“是我錯(cuò)怪你們家小穎啦。和她一起的那幾個(gè)毛孩子說(shuō)她沒(méi)摘桂花，只是在樹下看著…”之后又談了些什么我沒(méi)聽到。只覺得腦子“嗡”的一下，委屈、憤怒、不甘在胸腔燃燒著…隨后，媽媽進(jìn)房間了，我連忙閉上眼裝睡。媽媽坐到床邊，默默地?fù)崦椅⑽⒓t腫的臉頰。痛…我不由得痛的呲牙。媽媽拿出一種我不認(rèn)得的藥、輕輕地擦著我的臉。臉頰突然傳來(lái)一陣清涼的、溫?zé)岬母杏X，媽媽，哭了……
往事如風(fēng)、拂過(guò)卻駐在心里，回憶起來(lái)百感交集……
激動(dòng)的事作文 篇9
“加油！加油！”咦？是誰(shuí)在喊呢？哦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诤�。今天是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校同學(xué)都來(lái)觀看。
激動(dòng)人心的.比賽開始了。第一項(xiàng)比賽：中年級(jí)女子六十米跑步比賽。只聽見裁判顧老師的槍聲后，運(yùn)動(dòng)員們飛奔出去，特別是李欣南，像一支離弦的箭一般，直往前沖。眾多的觀看者直喊“加油！加油……”運(yùn)動(dòng)員們仿佛也聽到了觀看者的加油聲，毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過(guò)這一拼搏，運(yùn)動(dòng)員們之間的距離只差幾米了，所有觀眾的心都繃緊了。最終，我們班的李欣南獲得了第三名的好成績(jī)。
第二項(xiàng)比賽：中年級(jí)男子組六十米跑步比賽。比賽還沒(méi)開始前，只看見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，只見他們一個(gè)勁地往前沖，好像使出了全身吃奶的力氣。有的人臉都漲紅了呢！隨著一波未平一波又起的加油聲，運(yùn)動(dòng)員們更加努力地向著終點(diǎn)沖去。這奔跑的速度著實(shí)讓我佩服！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我明白了一個(gè)道理：多運(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)更健康。
激動(dòng)的事作文 篇10
下周該我值周了，當(dāng)值周生的感覺是怎么樣的呢?我可是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。在幾十分鐘的培訓(xùn)后，我得知我的職責(zé)是檢查大課間。既有室外也有室內(nèi)，與我同行的是小周與小文，我們分別檢查四五六年級(jí)的，小文表示他其實(shí)覺得檢查衛(wèi)生紀(jì)律比較有趣，但還是會(huì)盡職盡責(zé)的把這次工作做到位。
在聽完詳細(xì)要求后，我還有一份工作是站在教學(xué)樓西邊，離校門很近。攔住一些學(xué)生問(wèn)清楚為什么要過(guò)去，盡量不要在這里過(guò)，如果是去找老師的可以過(guò)。另外，早上提前至少十分鐘，下午也是，都要早到。
星期日，明天一早就要站崗了。我既激動(dòng)又緊張的不得了。還記得在選值周生的時(shí)候，我的心快跳到了嗓子眼里，在選到我的時(shí)候，興奮的要發(fā)了狂。但是，我還得請(qǐng)教他人，于是通過(guò)QQ與小文了解后約定明天一早一起去。
不過(guò)，沒(méi)曾想到這值周的時(shí)候，也陷入窘境，有些學(xué)生跑得飛快，眨眼間沒(méi)影了；也有的從身后悄悄過(guò)去，瞞天過(guò)海；又或是看見了熟人，他們一開始就會(huì)有莫名的笑點(diǎn)，后來(lái)才慢慢習(xí)慣。
令人發(fā)狂的在于室外大課間，十個(gè)班近千人，我一人能看好嗎？也不知道具體每個(gè)班站的位置，我一個(gè)人的力量是不能完成的。于是，請(qǐng)來(lái)小文和小周一起檢查，三人齊心，其利斷金!我們?nèi)税�(gè)仔細(xì)的檢查，終于完成了這一工作。
這幾天堅(jiān)持下來(lái)了，可是還要堅(jiān)持一周呢！沒(méi)辦法，只好加油了。每當(dāng)看到老師們贊許的目光，和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我又有了莫大干勁，現(xiàn)在我的干勁絕對(duì)不次于剛開始，一定要把這份工作、這份職責(zé)做到位！現(xiàn)在，我的心情又一次無(wú)比激動(dòng)。
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