實用的激動的時刻作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的激動的時刻作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
激動的時刻作文 篇1
今天是個激動人心的時刻,因為今天有個少年宮的老師來我們班給我們上美術(shù)課。
今天老師教我們做的是筆筒,還發(fā)了很多實物給我們吃,但是這些都不是我最喜歡的,讓我最喜歡的還是我今天親手做的筆筒。我們做好的筆筒老師還要來評獎呢,我們都擺好了筆筒,開始評獎了,我又激動又害怕,害怕我的筆筒得不到獎,因為得獎后我就可以吃到我喜歡的香甜可口的巧克力。
開始了,老師左看看右看看,挑來挑去挑花了眼,看到好看的老師就放在了講臺上,我好緊張,怎么還沒有挑到我筆筒呀,就剩十幾個沒有選中了,當(dāng)然里面也有我的筆筒,哎,我落選了,我的筆筒,沒有被評上,和我的巧克力沒有緣分呀。以后我還要加油,一定做得更漂亮。選上的同學(xué)吃到了香甜可口的巧克力,我催頭喪氣的只能聞著它的香味,突然老師走過來摸摸我的`腦袋瓜說:“下次加油,今天沒有獲獎不要緊,雖然沒有巧克力,但是也有別的獎品哦!蔽伊ⅠR抬起了頭,心中出現(xiàn)了太陽哈哈。原來是酸酸甜甜的山楂片,這也是我愛吃的哦。
激動的時刻作文 篇2
奧運會,在觀眾的期盼中,徐徐的拉開了帷幕。今年的奧運會,是在倫敦舉行的。我和爸爸坐在電視機(jī)前,期待著奧運會的開始。
"嘩,嘩嘩。"觀眾的掌聲如雷鳴般轟動。射擊、跳水、雙杠、籃球。各項運動都比完了,中國隊獲得了許多金牌,但葉詩文的混合游泳,是我和爸爸最想看的,等了許久,終于到了葉詩文的400米混合游泳,我吃完了晚飯,就和爸爸開始看。
"!開始了!"我激動地大叫道。"呼!"隨著一聲哨響,8個游泳員跳入水中,葉詩文序號第五,她的反應(yīng)能力是最靈敏的,剛?cè)胨瓦b遙領(lǐng)先。8個游泳員,像八條小魚兒一樣。在水里快速地游著,100米的蛙泳,100米的仰泳,100米的蝶泳,100米的自由泳。蛙泳,葉詩文領(lǐng)先,其他選手緊追不舍,如果葉詩文有一絲松懈,將很快落后,仰泳,100米,葉詩文仍處第一,蝶泳,是葉詩文不太擅長的,但是,這100米,她仍處于第一。最后一百米自由泳,是葉詩文最擅長的,她進(jìn)行了最后的沖刺。"葉詩文,加油!"我舉著小旗,,吶喊著,最后50米,40米。!葉詩文破紀(jì)錄了!,最后兩米!當(dāng)她的手,碰到墻時,我激動得跳起來,中國人激動地跳起來。葉詩文不僅是第一,還破了紀(jì)錄,世界記錄!一個年僅十六歲的女孩,僅僅十六歲!
那一刻,是令中國人激動的時刻,那一刻,是令中國人驕傲的一刻!
當(dāng)國歌響起的時刻,我們笑了,那是令人激動的時刻,是令中國人激動的時刻!
激動的時刻作文 篇3
你知道,我最開心,最激動的是什么時候嗎?讓我終身難忘的時候就是我第一次上臺主持的時候。
還記得,那一年,我剛上二年級。一天,我們的音樂老師高老師找到我和王睿說:“你們的朗讀好嗎?”“比較好,王睿比我好一點!蔽艺f。當(dāng)時,我也不在意。幾個星期過去了,高老師突然又找到我說:“張展睿,老師這有一份主持稿,明天,你把它背給我聽,要做節(jié)目主持人!甭牭竭@兒,我不禁很有些緊張。要知道,那時的我是很膽小的,甚至連和其它班的班主任說話都有些不敢,更何況要上臺主持!我接過稿子,感覺肩膀上沉甸甸的。在家里,我把稿子背了又背,直到嘴巴酸了才停下。
第二天,我換好禮服,化好妝,坐在后臺,心里默默地背那稿子……不一會兒,表演開始了,節(jié)目一個個地結(jié)束,終于輪到我了!我深呼一口氣,鼓起勇氣,面帶微笑地走到臺前,看著臺下黑壓壓的人群和閃光的鏡頭,我更緊張了。我按照練習(xí)的那樣,用清脆的聲音說出主持詞,我的聲音在會場回響,當(dāng)我說完一個節(jié)目的臺詞,就快步走回后臺,幸運的是,我沒有出現(xiàn)失誤。就這樣,我一次次地走上舞臺,節(jié)目在一個個地過去,我發(fā)現(xiàn)主持并沒有我想象的那樣可怕,我的心情變得越來越變得輕松。過了大概一個小時,演出結(jié)束了。這時,我一下子忘記了緊張,吹呼起來“。∥易龅搅!我真的做到了!……”
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一位“明星”主持了,學(xué)校的升旗儀式和各種活動都能看到我主持的身影。每當(dāng)回想起第一次上臺主持,我都告訴自己:困難是可以克服的,只要有信心,肯努力,不管做什么事,都能成功。
激動的時刻作文 篇4
是什么聲音那么美麗動人呢?讓我們拉近鏡頭瞧一瞧,原來在舉行唱歌比賽。這次舉行校園第13屆唱歌比賽,每年都會有一次,這也是我第1次參加……
比賽即將開始,大家都開始焦急的練習(xí)著,各個選手熱血沸騰,誰都想贏。老師開始倒計時“3.2.1。比賽開始!”老師大喊著。第1名參賽選手自信滿滿地開始了唱歌……眼看著一名又一名的參賽選手得分都是9分以上,輪到我了,我緊張的滿手心都是汗,心怦怦跳像兔子似的越跳越快,我裝作一本正經(jīng)的樣子走上臺對自己說“加油,一定不能緊張,你是最棒的!”我鼓起勇氣開始唱,我邊唱邊看觀眾,大家都在靜靜欣賞著,等我表演完,大家歡呼雀躍。
比賽結(jié)束了,到了所有參賽選手,最激動的時候——公布名次。我的心像被火燒一樣,比進(jìn)行時更要緊張,我的手和頭通通冒出了冷汗,好似全場只有我一個人緊張,大家都很悠閑,我想沒關(guān)系,只要能得到三等獎就很好了。得不得獎其實并不那么重要,最重要的是我學(xué)會了自信,其實并不是我想象的那樣,并沒那么難,而是很簡單。報到我了是二等獎,這一刻真是激動人心啊。
這一刻印在我心里這一刻我永遠(yuǎn)都不會忘記,這一次唱歌比賽!
激動的時刻作文 篇5
一陣陣槍聲,一片片笑聲,喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻,一次又一次在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學(xué)左盼右盼,終于迎來了這一天,那就是運動會了,班里的同學(xué)都說:“一定要和二班,三班分個勝負(fù)!”
我的心像著了火似的:怎么女子60米還沒開始?一個激動人心的消息傳到我耳中,我飛快的跑到操場上。操場上的人可多了。有的在做熱身運動,有的在玩,有的… …
我又一次站在了起跑線上,面對強(qiáng)手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲,操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁,我就像一支離弦的箭,飛一般地沖向60米的終點。我后面的四名運動員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊,加油啊!”同學(xué)們的加油聲,老師的鼓勵聲,還有呼呼的風(fēng)在我耳邊呼喚著。時間越來越緊,離終點的距離也只有5米了。我越跑越快,勇猛地沖向終點。
“破了嗎?”我和同學(xué)們議論紛紛,9秒44沒破,我垂頭喪氣地走著,從小學(xué)三年級到五年級,我年年破校記錄,可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來,老師和同學(xué)們都安慰我:“沒事的,你已經(jīng)盡了自己最大的努力!”
回到班里,同學(xué)們知道我得了第一名都?xì)g呼雀躍。
賽后,操場上又沸騰起來,“砰,砰……”這震耳欲聾的槍聲,一次又一次地回蕩在校園的上空。
激動的時刻作文 篇6
每當(dāng)我想起小學(xué)一年級上學(xué)期期末考試的情景,就會不由自主的激動萬分。
因為我們那個時候我們剛剛上學(xué),面對著第一次大規(guī)模的考試,內(nèi)心都感到十分的緊張……全班同學(xué)都帶著緊張的心情走進(jìn)考場,又帶著復(fù)雜的心情走出考場。
終于考完了,可在家休息的兩天,我是吃不進(jìn)飯,睡不好覺,做什么都打不起精神,天天都想著自己的成績。
終于到了公布成績的時候了,對于這一時刻的來臨,我們既擔(dān)心,又激動。擔(dān)心是因為如果考不好的話,老師和家長都要批評我們;激動是因為如果考好了的話,就有獎品。
等等,別說話……老師開始報分?jǐn)?shù)了,李子浩,語文98分,數(shù)學(xué)92分。馮奕,語文96分,數(shù)學(xué)89分……郎子曦……到我了!到我了!我的心里就像揣了一只小兔子,砰砰砰地亂跳。
就在我慌亂的時候,老師給了我一個非常美麗動聽的分?jǐn)?shù):語文100分。之后老師又給了我一個驚喜的消息:數(shù)學(xué)100分。
Oh,ye,我是全班第一名。全班同學(xué)都為我鼓起熱烈的掌聲!我永遠(yuǎn)忘記不了那個激動人心的時刻。
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