激動的時刻作文匯編5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的激動的時刻作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

激動的時刻作文 篇1

　　每個人都有激動人心的時刻，當(dāng)然我也不例外。

　　我激動的時刻與眾不同。我激動是為了什么呢？接下來我就告訴你們。

　　那就是在我一開始上豆豆作文的時候，發(fā)表的第一篇文章《洗碗》。它就這樣深深地印在我的腦子里。當(dāng)老師告訴我，我的作文發(fā)表時，我高興得一蹦三尺高�；氐郊依镂野褜嵡楦嬖V了媽媽，媽媽高興得合不攏嘴，媽媽說：“下星期我去那里看看�！�

　　下星期天終于到了，媽媽和我一同來到了豆豆作文班樓上。媽媽看到了我的作文說：“好，寫得不錯，再接再厲。希望你下次寫得更好！”我聽了心里也挺高興，一會兒上課了，老師獎勵了一本精美的小本子。老師笑著說：“不錯，作文寫得挺好，下次爭取再發(fā)表！”老師對我有信心，我自己也要有信心。我心里暗想：穆兆潔，加油！你一定會行的！“

　　這激動人心的時刻，會永遠留在我的記憶里！

激動的時刻作文 篇2

　　你知道，我最開心，最激動的是什么時候嗎？讓我終身難忘的時候就是我第一次上臺主持的時候。

　　還記得，那一年，我剛上二年級。一天，我們的音樂老師高老師找到我和王睿說：“你們的朗讀好嗎？”“比較好，王睿比我好一點。”我說。當(dāng)時，我也不在意。幾個星期過去了，高老師突然又找到我說：“張展睿，老師這有一份主持稿，明天，你把它背給我聽，要做節(jié)目主持人�！甭牭竭@兒，我不禁很有些緊張。要知道，那時的我是很膽小的，甚至連和其它班的班主任說話都有些不敢，更何況要上臺主持！我接過稿子，感覺肩膀上沉甸甸的。在家里，我把稿子背了又背，直到嘴巴酸了才停下。

　　第二天，我換好禮服，化好妝，坐在后臺，心里默默地背那稿子……不一會兒，表演開始了，節(jié)目一個個地結(jié)束，終于輪到我了！我深呼一口氣，鼓起勇氣，面帶微笑地走到臺前，看著臺下黑壓壓的人群和閃光的鏡頭，我更緊張了。我按照練習(xí)的那樣，用清脆的聲音說出主持詞，我的聲音在會場回響，當(dāng)我說完一個節(jié)目的臺詞，就快步走回后臺，幸運的是，我沒有出現(xiàn)失誤。就這樣，我一次次地走上舞臺，節(jié)目在一個個地過去，我發(fā)現(xiàn)主持并沒有我想象的那樣可怕，我的心情變得越來越變得輕松。過了大概一個小時，演出結(jié)束了。這時，我一下子忘記了緊張，吹呼起來“�。∥易龅搅�！我真的做到了！……”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位“明星”主持了，學(xué)校的升旗儀式和各種活動都能看到我主持的身影。每當(dāng)回想起第一次上臺主持，我都告訴自己：困難是可以克服的，只要有信心，肯努力，不管做什么事，都能成功。

激動的時刻作文 篇3

　　說起那件事，已經(jīng)過去好幾個星期了！你肯定猜不到我想說什么吧？告訴你們：我想說說那天的“跳繩比賽”！

　　只記得那是一個又陰又冷的下午，接到跳繩比賽的通知后，我們班參加比賽的同學(xué)們，立即拿好跳繩，“全副武裝”， “蹭蹭蹭”地跑往操場。

　　只見操場上已經(jīng)是“熱鬧非凡”！同學(xué)們有的在專心致志地練習(xí)單跳，有的在認真討論交流創(chuàng)新跳經(jīng)驗，還有的在……同學(xué)們分成兩邊：一邊是單人跳法（計時數(shù)數(shù)），一邊是創(chuàng)新跳法（自己創(chuàng)編的花樣跳）。我跳得是創(chuàng)新跳，但當(dāng)我看到前面出現(xiàn)的反位創(chuàng)新單跳的“高手”時，心里有一點膽怯了！于是，我當(dāng)即決定改為和馬文澍搭檔的雙人創(chuàng)新跳。

　　我倆本來就很默契，再加上我們還有足夠的時間來練習(xí)編排動作，心里感到有把握！我們的動作是什么呢？接下來你就會知道的。

　　老師帶不參賽的和已經(jīng)比賽完的同學(xué)回教室上課，就在我們心里惴惴不安的時候，田怡然和楊苑梵出現(xiàn)了。我們倆就像“落水的人抓住了救命草”一樣，要求她們和我們一起參加比賽。

　　輪到我們班了，我的一聲“開始”，就像沖鋒時的號角，動員了所有人！我和馬文澍因為準(zhǔn)備充分，所以控制比較好，而她們倆不如我們老練，結(jié)果……我們的動作是：我掄動繩子，馬文澍做花樣，一邊跳一邊原地轉(zhuǎn)圈做著舒展動作；而她倆一會兒原地跳動，過不了十秒鐘就又換一個動作，雖然花樣比我們多，但我真怕她們“貪多嚼不爛”��！“51、52、53、54……”這一個個數(shù)字繃進我的腦子里，在歡快地跳著舞蹈，一股股力量注入我的體內(nèi)，啊，肯定是我們贏了！

　　這個激動的時刻，我是忘不掉的！

激動的時刻作文 篇4

　　愛是星星之火，可以燎原；愛是絹絹細流，可以綿長深遠；愛是陽光雨露，使萬物生輝。

　　世間有真情，愛才永恒和偉大。

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽到成都動物園去。這是一個陽光明媚的好天氣，晴空一片萬里。

　　大巴車在平坦的高速公路上向省城駛?cè)�。我們跨進動物園大門，只見里面人山人海，更有許多稀有動物。比如：熊貓園黑咕隆冬的熊貓正趴在草地上呼呼大睡。樣子又逗人又可愛。

　　正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著動物們的“表演”時，我旁邊走來一個大約十歲的小女孩，一張烏黑臉龐，穿破爛的衣服，一頭長發(fā)又臟又亂。

　　這時，有三個男青年又不知從哪里冒出來，看樣子他們都是大學(xué)生，長得相貌堂堂，一人給了那個小女孩15元錢，我本來是對他們充滿好感的，誰知他們卻笑里藏刀，把話鋒一轉(zhuǎn)，說：“嘻嘻，這15塊錢是對你的‘美貌’的獎賞。要省著點花哦！”

　　聽了這一段話后，我對他們立刻起了厭惡之心，原來他們仨給那個小女孩錢是別有用心的！他們不僅不同情小姑娘，還去諷刺、譏諷她。當(dāng)我正要去伸張正義的時候，他們徑直朝我走了過來，并說了我?guī)拙�，我悻悻的看著他們離去，無可奈何……

　　忽然，我想到了一個可以懲治他們的方法。我借來爸爸的手機撥通了姑爹的電話，馬上有幾個警察把那三個少年抓進了少管所。

　　我立刻掏出10元錢，雙手遞給了那位被“贊美”過的小女孩。繼續(xù)參觀著……

　　我一邊參觀一邊哼著歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�

　　沒有愛的春天是沒有氣息的！

激動的`時刻作文 篇5

　　佩戴鮮艷的三行杠，穿上整潔的校服，成為新一代的精英，成為大隊委的一員。我成為大隊委的一員是在早晨。

　　9點左右，從廣播中傳出了校長激動的聲音：“請六（3）班的樓創(chuàng)同學(xué)、五（8）班的朱瀟雨同學(xué)。四（8）班的陳帥和劉涵同學(xué)，第三節(jié)課在隊室集中。我一聽完這個消息，又是高興又是驚恐萬分。高興的是我有機會成為大隊委，驚恐的是我可能會被校長批評了。

　　我又僥幸地想：隊室是好學(xué)生，參加過大隊委評選的同學(xué)。但愿不會！雖然這樣想，但我也還是少不了一分擔(dān)心一分憂慮，畢竟是校長嘛！下午第三節(jié)課，我遲疑著走每一步，真希望時間老人的交通工具拋錨了。在種種憂慮和擔(dān)心之際，到了隊室門口。站在這兒，就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住，克好奇心卻帶著我一步一步朝隊室里走去。呵，真好，不是校長，是教音樂的虞老師！這是我的一種反應(yīng)。

　　虞老師的眼神讓人不寒而栗，但比嚴(yán)厲的校長好多了，親切多了。有勞動委員，有副大隊長，有學(xué)習(xí)委員。而我有幸成為了旗手。虞老師又反復(fù)提醒我們要帶一本本子，還要四個人一起輪流檢查，并且披上“紅袍”因為這是我們實驗小學(xué)的像征，這是祖國的烈士用鮮血染紅的，用生命換來的。這是激動的時刻，我一定會有所行動，為少先隊爭光，絕不給大隊委抹黑，拖它們后腿。

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