【實用】激動人心的作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的激動人心的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動人心的作文 篇1
8月4日，也是2年一次的銅牌考級，我學拉丁舞已經(jīng)半年多了，終于盼來了這一天，媽媽說“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@么長時間的刻苦練功，成敗就在此一舉了，今天就是我展示舞藝的機會了。
一大早我就起床了，我用最快的速度吃完了早飯，和媽媽來到了舞蹈培訓中心，到了大廳我看見這里已是人山人海，有的人在化妝，有的人裝扮一新在忙著拍照，有的人在壓腿練舞，大家都在為考牌做著準備，各個忙得不亦樂乎。我也請大姐姐給我化妝，在她的巧手之下我一下子就變成了一個精神抖擻的藍發(fā)帥哥，好幾個學舞的同學爭先恐后的和我拍照，我的心里美滋滋的。
老師把大家領到了一個大教室，一進門，只見這里已經(jīng)座無虛席，擠滿了家長，我不禁高呼：“哇，這么多人啊！”心里暗暗地想一定要好好表現(xiàn)。首先我們給大家表演了集體舞，這支舞蹈由八對男女小朋友組成，我們隨著歡快熱烈的音樂翩翩起舞，整個教室啞雀無聲，我想一定是被我們的舞蹈吸引看呆了吧。表演結束，耳邊傳來雷鳴般的掌聲，家長們都在為我們的成功表演喝彩叫好，我也感到特別自豪，心里甭提多高興了。
考牌時間到了，我的心象只小兔子一樣砰砰直跳，我用媽媽教的方法做著深呼吸，告訴自己不用怕。終于輪到我上場了，我拉著舞伴昂首挺胸地走到評委面前，行禮鞠躬。音樂響起，我們伴著優(yōu)美的旋律輕松地舞動著，C組的倫巴、恰恰、牛仔一一過關，音樂聲停了，我再拉著舞伴一同行禮致謝，評委微笑著對我們說：“表現(xiàn)不錯，男生舞步很有力，服裝也很好看，下次還要再加油�。 边@時我懸著的心終于落下了，我要趕緊把這個好結果告訴媽媽。
激動人心的考牌結束了，但我知道不可以停下，為了明年的銀牌考級我還要多多努力，我相信自己一定能行。
激動人心的作文 篇2
春節(jié)期間，外婆家要舉行一年一度的舞龍表演。我早早地來到了表演現(xiàn)場，這里早已是人山人海，人們都興奮地地等待著表演開始。
“咚咚鏘，咚咚鏘，咚鏘咚鏘咚咚鏘！”隨著一陣敲鑼打鼓的聲音，遠遠地望見兩條長長的龍慢慢地“飛來”，前不見頭，后不見尾。等了一小會，龍走近了，前面一條龍紅藍相間，紅色的龍鱗在陽光下光彩奪目，散發(fā)著耀眼的光芒舞龍的人身穿紅色衣服。纏著紅色頭巾很有精神；另一條龍金黃燦爛，閃閃發(fā)光，舞龍的人身穿金色衣服，纏著金色頭巾，十分神氣。
激動人心的舞龍表演開始了，眾人還沒反應過來，只見這兩條龍竟像活了樣，時而氣勢洶洶地把大嘴一張一合，時而靈動地把眼睛眨了又眨；時而仰天長嘯，時而擺首低吟。兩條龍一齊躍起，旋轉著，搖著尾，龍頭不時的左右搖擺，龍身如旋渦似地卷起來，又似那龍卷風，一圈又一圈，好不壯觀。舞龍的人們走到哪里，鞭炮聲就響到哪里。隨著一陣陣震耳的爆竹聲，龍時不時來到觀眾們的面前，向我們張牙舞爪。觀眾們興奮的歡呼聲和尖叫聲都蓋過了爆竹的“
嘭嘭”聲和鑼鼓的”咚鏘”聲，聲音響霄徹云霄。
一陣鞭炮聲之后，從場外走進一位身穿紅色衣服的青年，手里拿著一個紅繡球，向天上使勁一拋。兩條龍立刻沖了上去，它們互相交錯著，但從不會卡在一起。只見一條龍一躍而起，想要立刻獲得勝利，另一條龍馬上撲上前去，頂飛了繡球，那條龍眼看著繡球被槍走，不甘示弱地又沖了上去，觀眾們有的大聲給自己喜歡的那條龍不斷地加油助威；有的屏息凝視，生怕自己一眨眼比賽就結束了；有的觀眾高高地舉起手機，想記錄下所有激動的瞬間……我們都興奮極了。最后，第一條龍成功地搶到了繡球，在我們的面前得意揚揚地展示著自己的“戰(zhàn)利品”。
表演結束了，兩條龍也慢慢地離開了。大家都意猶未盡，那熱烈的氣氛，壯觀的場面，讓人久久難忘。
激動人心的作文 篇3
11月3日，陽光燦爛的一天，終于迎來了女子200米決賽的緊張時刻。
雖然我知道桂天昀一定會拿冠軍，也看過她預賽時的精彩表現(xiàn)，但心里還是有些忐忑不安。
“砰！”隨著裁判一聲槍響，運動員們如離弦之箭一般飛奔了出去，我們大聲吶喊著“加油！”，此起彼伏地回蕩在運動場的上空。剛開始，桂天昀始終保持在第三，我松了口氣，至少在前三的位置，但立刻我又緊張了起來，因為第一個同學跑得很快，桂天昀能超越她嗎？
跑過一百米后，桂天昀開始發(fā)力，她加快了步伐，超過了第二個同學，隨即又加速，超越了第一！離終點快50米時，她像是爆發(fā)了全力，步子也邁得更大、更猛了，終于第一個沖到了終點！
那時的場景讓我記憶猶新：桂天昀的頭向著前方，拼力沖刺；而在她身后大約十幾來步的地方，其他運動員們都在奮力追趕，希望能得個名次；在我身邊的同學們正在激動地喊著：“加油，桂天昀！”……
桂天昀第一個沖過終點了！我心中只想用盡全力為她加油，贊美她。她的奪冠讓我們班深深地為她自豪。
加油吧，運動們！用你們晶瑩的汗水澆灌成功的.花朵，用你們堅定的步伐去跑出祖國的未來吧！
激動人心的作文 篇4
五月的一天，操場上彩旗飄揚，音樂聲震破耳膜，激動人心的運動會馬上就要開始了！
開幕式開始了！迎面走來的是國旗班帥氣的男生們，前面領隊的瀟灑的哥哥打著鮮艷的五星紅旗。后面跟著的是整齊的方陣，從一邊看來，好像只是一個人在走呢！
緊接著走來的是“活潑的小鳥”——啦啦隊。她們穿著紅色的裙子，扎著馬尾辮，手里拿著花環(huán)，迎面走來，嘴里還喊著“友誼第一，比賽第二”的口號。接著的是每個班的參賽選手，他們喊著自己班的口號，我們四·二班的口號是“啟夢，啟夢，夢想起航”！
接著比賽開始了。第一項比賽是接力賽。老師精心挑選了幾個壯如牛的男生，站在起跑線上。他們一下就沖了出去，如風似箭，他們把接力棒傳給了自己的戰(zhàn)友，戰(zhàn)友們也像閃電一樣“嗖”一聲沖了過去，奔向了終點。最后的結果是——我們班勝了！我們班男生像撿到了金子一樣，高興得凱旋而歸。三班的孩子都抱怨自己班的孩子沒有拿到第一。啦啦隊也說：“二班最棒了，二班最棒了！”
第二項拔河比賽，是老師們的比賽。強壯的男老師開頭，后面女老師紛紛去了自己喜歡的隊伍。繩子一會兒向東，一會兒向西。老師們都盡力地拉自己隊的繩子。最后，有一個讓我們從掃興變?yōu)楦吲d的消息是——我們老師參與的那一組勝利了！
這是一次振奮人心的運動會，是一次讓我至今難忘的運動會。
激動人心的作文 篇5
“加油，加油，耶！進球了！”沒錯！這就是在足球場上熟悉的聲音，而我們，就踢了一場足球賽。
要說到足球的話，我們還是專業(yè)的呢！
“預備，開始！”哨聲一響，我準備去搶球，卻發(fā)現(xiàn)，他們直接擁擠成一個“馬蜂窩”了，我就想：他們如果擁擠成這樣的話，一會兒球肯定會擠出來的。果然，不出我所料，球直接就被擠了出來，我以掩耳不及迅雷之勢的速度搶走了球，向對方的球門奔去，我一腳起射，本來想著直接就能射門的，結果我的腳一點也不給面子，“啪”的一聲射到球桿了，對面的守門員絲毫不給我機會直接撲到球上去了。
對面的守門員把球扔起來一個高奔直接把球踢飛了，足球像一顆出膛的子彈一樣，“嗖”的一聲飛了出去，我呆若木雞的看著球從頭頂上飛過，心想：不會吧，這球都飛了半個賽場了還不停，這明顯就是赤裸裸的進攻嘛！我一定不能讓他進球。我就使足了勁兒向球駛進，我們的守門員一下子抱住了球，向我這里扔來，我?guī)е蛳蚯皼_刺，又一次的起射，那一刻我永生難忘——進球啦！
哇哈哈！我好驕傲，為我自豪吧！
激動人心的作文 篇6
足球，是全球體育界最具有影響力的體育運動之一，被譽為“世界第一運動”。許多大人都為之而瘋狂，我們小朋友也不例外，不管是男孩還是女孩，都非常喜愛足球這項運動。
就在今年的四月份，我校舉辦了首屆校園足球文化節(jié)，在這次足球文化節(jié)的活動中，要數(shù)班際足球聯(lián)賽最熱鬧，最吸引人了。 這次班際足球聯(lián)賽的小組賽，我班是與五（6）班在4月8日的下午進行比賽。
比賽就要開始了，只見我班隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我們拉拉隊成員也不甘示弱，紛紛加入到吶喊助威中，為他們加油，歡呼。
“咻……”隨著裁判的哨聲響起，比賽正式開始了!我班隊員張文浩迅速的將球挪到了腳下，以迅雷不及掩耳之勢，成功的將球傳給了王嘉偉，只見王嘉偉左沖右突，突破重重阻攔，迅速來到了對方球門前，我們班拉拉隊也在不停地吶喊著，誰知，此時對方前鋒陳卓居然成功的將球搶了過去，形勢開始逆轉，眼看就要到我方球門前了，我們的心都提到了嗓子眼，此時，只見我方守門員眼疾手快，果斷出擊，成功的將球穩(wěn)穩(wěn)的抱在了懷里。第二次進攻開始了，這一次，我方隊員在史老師的指導下，采取了更加靈活的戰(zhàn)術，充分的發(fā)揮張文浩帶球的優(yōu)勢和王嘉偉的腳力，成功的將球搬到了對方的門前，此時只見張文浩抬迅速抬起了腳，砰砰、砰砰，這一刻，時間仿佛禁止了，“��！進啦！”“進啦、進啦！”此起彼伏的歡呼聲在我班拉拉隊上空回響，上半場結束了，我方領先一分。
經(jīng)過短暫的休息后，又開始了下半場的比賽。由于我方球員體力不支，漸漸地，對方占了上風。比分也由我方領先變成了平局，就在比賽接近尾聲的時候，“嘭！”對方趁我方足球隊員不注意，又進了一個球。這時，裁判的哨聲響起，“比賽結束！”就這樣，我方以一分之差失利于對方，對方贏得了此次比賽的勝利！
雖然此次比賽這次我們班輸了，但是這次比賽激發(fā)了我們對足球的興趣；培養(yǎng)我們拼搏進取、團結協(xié)作的精神；形成健康向上的校園足球文化；也告訴了我們一個道理：友誼第一，比賽第二！
激動人心的作文 篇7
令人興奮的運動會即將來臨，而我也光榮地成為了一名運動員。運動會的前一晚，我興奮得睡不著覺，一直在想著運動會會發(fā)生的趣事，想著，想著，就睡著了。
在運動會中，我最喜歡的運動項目就是考驗團隊意識的接力賽，這也是我一直想?yún)⒓拥捻椖�。這次，老師如了我的愿，讓我成為了接力賽的第2棒。
運動會的第二天，便是接力賽的日子。我興奮極了！早早的就來到了學校。當我們在操場上練習的時候，我和第一棒的楊婕義總是出錯，怎么都配合不好，但我們都很不服氣，極力要求再來一遍，可最后依舊是以失敗告終。正當我們苦惱之時，廣播響了：“請參加男女4x100接力賽的同學到檢錄處報到，再重復一遍，請參加男女……”我們8個（參加接力賽一隊是4男4女）懷著忐忑的心情來到檢錄處�！拔矣幸粋�提議，”向來鬼點子多的王彧說，“當我們把棒交到對方手里的時候，都說一聲加油吧！”“好呀！好呀！”聽力王彧的提議，我們都大力贊成。經(jīng)過了長時間的等待，終于輪到我們了，我們把手疊在一起，大聲地說：“加油！”
當我站在跑道上，望著同伴們漸漸遠去的身影，心里突然滋生出一種強烈的責任感：我絕對不能讓老師和同學失望！刺耳的槍聲打破了寂靜的早晨，楊婕義昂著頭向我飛奔而來，超過了她，她，還有她！“啪！”接力棒重重地拍在了我的手上，“加油！”帶著楊婕義的祝福，我立即腳下生風，向前沖去。耳邊的加油聲漸漸散了，取而代之的是風拂過耳旁的呼呼聲，終于快到了王彧所在的位置，我使出吃奶的力氣向她沖去，并順利地把棒交給了她，“加油！”我也成功送出了我的祝福。望著王彧遠去的背影，我的嘴角揚起了一個美麗的弧度，“加油！”這一次我對自己說。這一刻，我覺得名次什么的都已變得微不足道了，容國團曾說過：“人生難得幾回搏！”所以只要自己努力過，拼搏過，就行了！
不管這次接力賽我們能否得到名次，我都會覺得自己是最大的受益者，因為它讓我明白了友誼第一，比賽第二的真正意義，明白了“努力與拼搏永遠比名次重要”，明白了“團結就是力量”的高深內涵。
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