【推薦】激動的時刻作文匯編8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的激動的時刻作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
激動的時刻作文 篇1
這學期期末考試終于到來了。此刻,坐在考場上我覺得這次的試題很難,所以我就十分十分認真的答卷,直到最后一堂檢測之后。我覺得自己這次還考得不錯,因為我這次幾乎每個都檢查四五次,沒有一個題沒做。
這次考試之后,我覺得這次我考的最差也是我最害怕的一門課最差的一門——語文。一天后,當我聽見我們班被老師叫去填分數(shù)的同學說:“你這次考得還算不錯,是全校第四名,全班第三!,聽到這里,我十分驚喜,因為我的成績又進步了,上次是全年級第六,這次是第四,前進了兩個名次。
直到今天,學校才把名次和成績公布出來,果然,這次考的很好,因為我的成績基本上都在我們老師定的分數(shù)線上,學校給我們這次考的好的同學給了獎勵,就是給我們前幾名同學一人三十元錢的獎學金。我們的班主任還給我們班的每個同學一個糖。
等老師發(fā)布了獎品之后,老師片開始向我們講述我們這一學期來的表現(xiàn),有的同學受了表揚,顯得十分高興,也有的同學瘦了老師的批評,顯得十分沮喪。當然,我受了老師的表揚。但是我沒有驕傲。當老師說完后,底下的同學們紛紛開始議論,說誰考得好或是不好。我和幾個我的鐵哥們聚在了一起。他們都說我這次是為他們爭光了,他們要向我學習。放學后,回到了家里,爸爸媽媽早已在家中恭候多時了,我想他們聽到我的消息后,一定會高興的。果然,他們聽到后,驚喜不已。
從這次考試的總體來看,我考得還算不錯,但今后我會更加的努力,爭取更上一層樓。此時我的心情更是激動,久久不不能平靜,我相信一定會成功的。
激動的時刻作文 篇2
我左顧右盼的星期天終于來啦!在星期天將有一個激動人心的時刻!是什么激動人心的時刻呢?我的舞蹈老師重新回來上課了,這是她以前教過的班級里的所有女孩兒的期待!我愛她!
記得這個星期天是少年宮秋季班的第一課,早晨,我激動地來到了舞蹈教室,那個已經闊別一年的舞蹈教室,在這個教室里有太多太多我和韓老師的美好回憶,自從她生病住院以后,我就沒去過那里,我怕自己控制不住眼淚。走進教室的一瞬間,我看到的是昔日我與韓老師的回憶:第一次上舞蹈課,韓老師用舞蹈給了我自信,一次次排練,韓老師編排舞蹈時的身影……聽到的是昔日我與韓老師對話:我不認真練功,她悉心教導,我在練習中受了傷,她用心呵護……
想著想著,我看到了韓老師的身影,我飛奔了過去,我看到了韓老師,她永遠那么年輕,那么美麗。那時的激動與歡喜無法用言語來形容,我對她只有淚水和擁抱,她對我只有愛撫和安慰!一次次微笑道出了思念;一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無法用語言來描述,只有一句話:我愛你,韓老師!
就在這時,我和韓老師聽見了一陣陣叫喊聲,定睛一看,是賈南、楊露和王語桐,她們也像我一樣激動,像我一樣愛韓老師。
忽然,所以的一切都消失,出現(xiàn)在我眼前的是天花板,原來是一個夢。我多么希望這個夢能成真!
激動的時刻作文 篇3
周一的清晨,是升旗儀式。參加升旗儀式的有校領導和全校師生。
“向前,向前,向前!我們的隊伍像太陽……”聽,這是出操的歌聲呢!但是,周一,是升旗儀式。我們排著整齊的隊伍,站在走廊上,唱著雄偉的歌聲,邁著整齊的步伐,走向操場那兒的草坪。
清晨的草坪上,還沾著晶瑩的露珠,如同一顆顆美麗的寶石。踩在草坪上,小草便唱起歌:“沙,沙沙,沙,沙沙……”等所有同學們都到了操場,就開始了升旗儀式。
首先,主持人宣布:“尊敬的老師,親愛的同學,大家早上好!今天……升旗儀式現(xiàn)在開始!”接著,國旗班的同學邁著整齊的步伐,走向豎立在草坪正前方的手動旗桿。其中有三位高年級的同學,分別是一位旗手,兩位護旗手,走在隊伍的最前面,威風凜凜地邁著步子。啊!他們離旗桿越走越近了,啊!近了!近了!他們到了。頓時,昂揚的國歌響起,少先隊員敬隊禮。那鮮紅的國旗,冉冉上升;這激動人心的時刻,都在這鮮紅的國旗里,使大海沸騰!瞻仰著國旗緩緩上升,直到那國旗上升在旗桿的頂部。
接著,就開始了榮譽時刻——頒獎環(huán)節(jié)。最后,就是呼喊著:“準備著,為共產主義世界而奮斗!”“時刻準備著!”一聲聲響亮的聲音回應著第一句話,這真的是我們發(fā)自內心的聲音。
升旗儀式結束了,同學們回到教室,但,唯獨那鮮艷的五星紅旗依然在飄拂,在飛揚……
激動的時刻作文 篇4
今天,我們迎來了沒有陰雨的一天,也是最激動人心的時刻,因為今天是我們學校一年一度的運動會。
到了下午,主持人宣布:“男子組4X100米接力跑準備,請三(1)班、三(2)班、三(3)班的運動員各就各位,GO!辈门小芭椤钡囊宦,吳易達開始跑了,我心里想:我一定能跑第一,我一定能跑到第一。這時吳易達在聲喊到:“吳森迪!蔽衣叵蚯芭苋,到我接過棒子,飛快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒,李淇給了輝浩,迢迢領先,到了彎道三(3)班的人追了上來,我們說:“加油輝浩,不要讓三(2)班紙追過了呀!”我們的勵志大大地刺激了他。他好像聽見了,飛速地向終點沖刺,獲得了第一。
我想:這都是老師不辭辛苦得為我們練習的成果,也是我們同心協(xié)力的結果,真是“世上無難事,只怕有心人!
這真是激動人心的時刻。
激動的時刻作文 篇5
今天的天氣格外晴朗,今天的操場格外熱鬧,哦,原來是在舉行我校第五屆田徑運動會呢!我們班的盧斌雖然沒得“第一”,但在我們的心目中,他就是第一。其中的緣由,讓我細細給你道來。
下午三點左右,男子800米決賽開始了。隨著一聲槍響,8位運動員像離弦的箭一樣,沖出起跑線。同學們都興奮地為本班同學加油,但一件令人意想不到的事發(fā)生了:起跑后十多秒鐘,我們班的盧斌被身邊的選手搶了跑道,并被那人重重地撞了一下,摔在了跑道上,還打了一個滾!鞍パ!”同學們和汪老師都驚叫起來。“怎么辦?”我身邊的同學說!耙晃覀儼驯R斌扶起來?”正當我們著急的時候,只見盧斌兩只手按在跑道上,一點點爬起來,顯然,他在使勁。大家都為他捏了一把汗,終于他站起來了,又加入了賽跑的行列。同學們都被他那種頑強拼搏的精神感動了,每當他跑過我們班時,啦啦隊加油的聲音特別有勁,特別響亮。
盧斌終于跑完全程回來了,我們看見他腿上的皮擦破了一大塊,隱隱滲出血絲。大家潮水般地涌了上去,有的遞水,有的遞水果,有的遞零食……盧斌再也忍不住了,眼淚奪眶而出。
盧斌雖然沒拿到第一,但他所體現(xiàn)出來的頑強的毅力,卻比第一更加有意義。
激動的時刻作文 篇6
“鄉(xiāng)間”是一個寂靜淡然的詞語,“暮色”是一個溫暖和煦的'景象,而這兩個看似平淡的詞語相互結合,卻能創(chuàng)造出一個激動人心的時刻——鄉(xiāng)間暮色。
城市中,夕陽西下這幅美麗圖畫總是帶著重重的鋼筋水泥的味道,完全失去了應有的美感。現(xiàn)在終于有機會去鄉(xiāng)間感受真正的暮色,心中不免隱隱激動。
快到傍晚,我走出小屋,漫步在這溢滿泥土香味的田野中。淡淡的風拂過臉頰,如同鄰家小狗輕輕地舔著,癢癢地,卻很舒心。田間的稻草人上,也停著幾只不知名的小鳥,靜靜第望著天邊,似乎與我一樣在等著暮色的到來。一切的一切都是平靜的,只剩下我那有力跳動的心,似乎說著:“暮色近了近了。”
藏匿在陽光中的色彩,就在那么一瞬,閃射出來,行動緩慢的云躲避不及,被濺上橘紅的霞光,隨后而來的便是變幻的色彩,層層深入,直至映透了整片天空。鄉(xiāng)間少了高樓大廈的遮蔽,使得變幻無窮的暮色在我的眼前一覽無余。那小屋也透出了無與倫比的光輝,一縷清煙從屋頂上冒出,一不小心也沾染了霞光,變得活潑起來,隨風舞動。
我停下腳步,環(huán)顧四周,沒有任何可以的點綴,一切都是自然的,但卻足以說它是完美的。霞是云的衣,云是日的衣,一切都是平靜的,但卻足以說它是激動人心的。我浸在這火紅的霞光中,步伐早已停住,思緒早已飛走,只剩下我那因激動而快速跳動的心,使我感受到了一種樸實的美,一種動人心魄的美。
城市中那受水泥包圍的夕陽,永不會綻放出這種激動人心的美,正如時刻將自己偽裝的人一樣,為了追求高位,不惜失去本真。我們只有脫去偽裝,洗盡鉛華,才能有動人心魄、激動人心的樸實之美。
即使是寂靜淡然的鄉(xiāng)間,也能擁有一個激動人心的暮色。我們只要將自己與本真結合,就定能有一刻激動人心,一如這鄉(xiāng)間暮色。
激動的時刻作文 篇7
雀躍的20xx年8月8日北京奧運會終于揭開了神秘的面紗,晚上8點整,我準時坐在了電視機前觀看這中國人民盼望了百年的奧運會開幕式,數(shù)千煙火圍繞鳥巢點亮了星空,鳥巢顯得比平時更加金碧輝煌,更加有魅力。旁邊美麗,漂亮的水立方在彩燈的映襯下顯得更加光彩照人,一會紅色,一會藍色,一會紫色,美麗極了。有8萬多人的觀眾做在中間,全都是來自各個國家的熱愛運動的人們,各個國家的國家領導坐在最前面,準備為自己國家的奧運隊的隊員們加油。隨后,鮮艷的五星紅旗的國歌聲中慢慢升起來,在莊嚴的國歌升中,整個鳥巢的人都站了起來。同時意味者中國會變成一個國際性的經濟大國,不一會,28個像巨人腳印似的禮炮飛到鳥巢的上空。20xx個人一起擊打閃亮的缶,熱情歡迎貴賓,同時鑼鼓喧天、禮炮齊鳴,一片喝彩,一片歡騰。電視機上寫到了中國著名的儒家創(chuàng)使人孔子的《論語》上的名言,名言是:有朋自遠方來,不亦樂乎。表演完后,臺上一個長長的畫卷打開了,幾個演員走上前,用自己的身體在畫卷上畫畫,不一會,一副清山水繡的畫出現(xiàn)在了大家的面前。
激動的時刻作文 篇8
今天,晴空萬里,同學們穿著整齊的校服,早早地來到學校,站在操場上。
這次升旗儀式,是我有生以來最激動的時刻了。
升旗儀式開始了,同學們唱著國歌,喊著校訓,校領導就開始宣布五項常規(guī)評比的情況。
只聽王海峰老師念道:“本周獲得滿分的班級有:一年一班、一年三班、四年一班……!卑!滿分班級有四(1)班!要知道,我們可是很少獲得滿分的。掌聲“嘩”地在同學中響開了。
王老師接著念:“獲得一星級的班級有:一年三班、一年一班……”唉!沒我們。不會我們連一星級都拿不到吧?我心里暗暗想到。
“獲得二星級的班級有……”還是沒我們!上次只得了一星,這次不要……上天保佑!我心里默默祈禱著。
三星級又沒我們!
四星級也沒我們!
!這回完了!不過我馬上鎮(zhèn)定下來,不一定,還有一個五星級呢!我回過頭來,看見幾位同學臉上滿是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著,快要爆炸了。
終于,王老師激動地朝著我們宣布:“獲得五星級的班級是——四年一班!”
我們全班頓時炸開了花。有的握著小拳頭一上一下大聲叫好;有的舉著手大叫“耶”;有的高興得手舞足蹈。楊煌同學太激動了,一蹦三尺高,結果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容,我們沉浸在一片歡笑聲中。
回班級的時候,我仿佛覺得路邊的花草都在對我微笑。
我永遠不會忘記這激動的時刻。
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