【推薦】激動的時刻作文匯編十篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的激動的時刻作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
激動的時刻作文 篇1
又到了一年一度的運動會,這是我們人人盼望的活動。大家都想在運動會上取得好成績,爭得名次。今天就是夢想成真的時刻!
我報名的個人項目是立定跳遠。為了取得好成績,我一直努力訓練自己。當裁判老師叫道:“五年級立定跳遠的同學請到操場南部集合!蔽伊⒖膛d奮起來,掛好號碼,隨著指導老師進入比賽場地。
六年級的同學還沒有比賽完,這給了我練習的機會。這次比賽,我本來想有個名次就可以了,但賽前和其他同學比了一下,發(fā)現(xiàn)我跳的挺遠,馬上給自己定下前三名的目標。
開始比賽了,我是第二個上場的。前面那個同學不小心踩了線,所以不算成績。輪到我了,我吸取上一個同學的教訓,站在起跳線后面一點,甩了甩胳膊,用力一跳,穩(wěn)穩(wěn)落地。裁判老師告訴我:成績是1.89米。我感到又高興又緊張,高興的是因為跳了個好成績,緊張的是這個能達到我的要求嗎?在第一輪中我保持了第一。第二輪,我腦子里簡單過了一遍跳遠的要領,瞄準前方,用盡全力一跳,跳出了前所未有的成績——1.90米,取得了第一名的好成績。果然,功夫不負有心人。
激動人心的時刻終于來臨,我站上頒獎臺的冠軍位置。這一刻,我感到無比激動,無比自豪,我實現(xiàn)了自己的冠軍夢想,也為班級爭得了榮譽。
加油,我!加油,我們班!
激動的時刻作文 篇2
今天是星期六,早上我到少年宮去上書法課。我剛走進教室,突然,看見墻上掛著一張獲獎名單,這時我才想起去年參加的啟明星全國青少年繪畫大賽,我便走像獲獎名單前一看,突然,我發(fā)了呆,因為獲獎名單上有我的名字,而且我還獲得了一等獎,此時此刻我又激動又高興,就像今天是我生日一樣,時不時就想立刻把這個喜訊告訴媽媽。可是媽媽不在我的旁邊。
告訴你,我現(xiàn)在的高興和激動都是我用自己刻苦的努力和堅持練習而換來的,這可以告訴我們只有勤奮學習和刻苦努力才能有成功的收獲,大家要把被動學習這個壞習慣改成主動學習,我們還要吸取別人的教訓,把自己的壞習慣改正過來,把別人的優(yōu)點轉化成。自己的優(yōu)點,還有一句話要告訴你們,那就是:“謙虛使人進步、驕傲使人落后。”
今天,我是又激動又高興。
激動的時刻作文 篇3
今天是大年三十,我心里無比激動,一大早,我看見媽媽忙碌的身影,頓時心血來潮,何不幫媽媽分擔一些家務呢。
于是,我便央求媽媽道:“媽媽,讓我和你一起打掃吧!”沒想到,媽媽欣然答應:“好啊,眼看著又要大一歲了,是該鍛煉鍛煉了!你就負責掃地吧!”
聽到媽媽爽快的答應后,我興奮不已,迫不及待地拿起掃帚,學起媽媽的樣子,從陽臺開始行動。掃啊,掃啊,感覺挺干凈的陽臺,灰塵還真不少。這掃地平時看起來簡單,掃起來還真費勁,哪些細小的灰塵像頑固的敵對分子,總是和我作對似的不肯離去,在我的不懈努力下,終于把它們消滅干凈了!
接下來該打掃我的神圣寶地了——小書房,我一定要把它打掃干凈,讓它充滿書香味。可是,仔細一看,小書房里的死角還真不少,一些“敵對分子”死死地占領著每一個角落,要想徹底消滅它們,必須要把書桌移開。我費了九牛二虎之力,剛把書桌移開一點,不料,只聽“砰”的一聲,一個帶有鳥巢的玻璃制品掉到了地上粉身碎骨了,我慌忙彎腰去撿,誰知,尖銳的碎玻璃劃破了我的手指,鮮血一下子流了出來,鉆心的疼。原來干活并不那么容易,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),剝奪我爭取到的勞動機會,我咬咬牙,悄悄地用創(chuàng)口貼貼好,繼續(xù)打掃起來。沒多久,我已滿頭大汗,腰酸背疼,也深深地體會到了媽媽平時持家的辛苦。
一上午的時間過去了,我的任務也終于圓滿完成了,每個角落里的“敵軍”都被我消滅干凈,我的辛勞換來了一塵不染的地面。
我奔向媽媽,理直氣壯地匯報了我的“戰(zhàn)績”。
掃地事雖小,但我從中不僅體會到了勞動的不易,也體會到了勞動收獲后的快樂!
激動的時刻作文 篇4
周一的清晨,是升旗儀式。參加升旗儀式的有校領導和全校師生。
“向前,向前,向前!我們的隊伍像太陽……”聽,這是出操的歌聲呢!但是,周一,是升旗儀式。我們排著整齊的隊伍,站在走廊上,唱著雄偉的歌聲,邁著整齊的步伐,走向操場那兒的草坪。
清晨的'草坪上,還沾著晶瑩的露珠,如同一顆顆美麗的寶石。踩在草坪上,小草便唱起歌:“沙,沙沙,沙,沙沙……”等所有同學們都到了操場,就開始了升旗儀式。
首先,主持人宣布:“尊敬的老師,親愛的同學,大家早上好!今天……升旗儀式現(xiàn)在開始!”接著,國旗班的同學邁著整齊的步伐,走向豎立在草坪正前方的手動旗桿。其中有三位高年級的同學,分別是一位旗手,兩位護旗手,走在隊伍的最前面,威風凜凜地邁著步子。啊!他們離旗桿越走越近了,。〗!近了!他們到了。頓時,昂揚的國歌響起,少先隊員敬隊禮。那鮮紅的國旗,冉冉上升;這激動人心的時刻,都在這鮮紅的國旗里,使大海沸騰!瞻仰著國旗緩緩上升,直到那國旗上升在旗桿的頂部。
接著,就開始了榮譽時刻——頒獎環(huán)節(jié)。最后,就是呼喊著:“準備著,為共產(chǎn)主義世界而奮斗!”“時刻準備著!”一聲聲響亮的聲音回應著第一句話,這真的是我們發(fā)自內心的聲音。
升旗儀式結束了,同學們回到教室,但,唯獨那鮮艷的五星紅旗依然在飄拂,在飛揚……
激動的時刻作文 篇5
昨天晚上9點30分,我準時打開電視,觀看20xx年民生小金維它陽光伙伴全國總決賽.參加決賽的共有六支來自不同地方的隊伍,比賽分三場進行.
第一場分四局,前三局兩兩對決,勝出的三支隊伍進入半決賽,剩下的三支再進行對決,從中再取一支晉級.比賽開始了,第一局是京城御林軍北京隊對決江南水師南京隊;接下來是麻辣雙嬌長沙和成都的對決;最后是兩雄爭霸,杭州隊對上海隊.隨著槍響,比賽開始了,陽光伙伴們發(fā)揮自己最大的實力.前三局比賽結束了,勝利者是南京隊,長沙隊和我們杭州隊.復活賽開始了,每支隊伍的成績不分上下,最后的勝利者是成都隊.
下面就是送走被淘汰的兩支隊伍.看著他們淚流滿面,我也情不自禁地哭了,他們的實力也很強,只是一時發(fā)揮不好,而淘汰了,我也為他們感到傷心.
送走兩支隊伍后,就開始第二場比賽,這場比賽也是兩兩對決.首先是南京隊迎戰(zhàn)長沙隊.接著是成都隊迎戰(zhàn)杭州隊.最后的勝利者是杭州和成都.接下來又該送走兩支被淘汰的隊伍了.我就又一次淚流滿面.
激動人心的時刻到來了,不是決賽,而是兩個好消息.都是關于一個學校---毛源小學.這是一支來自大山的隊伍,他們沒有正規(guī)的訓練場,他們在坎坷的操場上訓練,在狹小的教室里訓練.當他們去參加比賽時,由于在比賽中摔了一跤,徹底改變了他們的命運.看著他們失望離去的背影,大家感動了.昨天,李銳哥哥又一次來到了毛源小學,他們?yōu)槊葱W裝修,現(xiàn)在的毛源小學,平坦的操場,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅板凳.李銳哥哥還告訴他們,可以去長沙參加總決賽.就這樣,賽場上又出現(xiàn)了這支矮小但充滿信心的隊伍.雖然他們的成績不列入總分,但他們還是盡自己最大的努力,跑完了全程.看到這里,我被他們深深感動了.他們雖然不能參加決賽,他們還是刻苦訓練,這是多么感人肺腑啊!
放完了這段,最激動人心的時刻來了.第三場每支隊伍有兩次機會,如選擇再跑一次,則第一次的成績不算.先是南京隊跑.第一跑,他們是9秒14,他們毫不猶豫,選擇了第二跑,這次,他們跑出了9秒09.這給杭州隊造成了威脅.但杭州隊仍然信心十足.第一跑,他們只跑了9秒14,為了奪冠,他們只好選擇了再跑一次,這一跑,他們發(fā)揮得非常好,跑出了8秒88的好成績.他們不僅是冠軍,還破了全國的記錄!
頒獎儀式開始了,當為冠軍隊杭州隊頒獎是,全場一片歡呼,我也激動得流下了眼淚.
比賽結束了,我傷心,為淘汰的隊伍而傷心;我感動,我被毛源小學固執(zhí)的精神所感動;我激動,我為我們杭州隊晉級決賽而激動;我興奮,我為我們杭州隊取得冠軍而興奮!
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激動的時刻作文 篇6
“我抓住了,我抓住了……”那是一個激動人心的時刻。每當我給弟弟玩這個“憤怒的小鳥”型的玩偶時,我就會想起那個在我腦的,我海中久久不能忘去的事……
那是一個碧空萬里的早晨,我懷著興奮的心情,和爸爸媽媽一起來到了超市。
我跟爸爸上了觀光電梯,我繼續(xù)左顧右盼。這時爸爸又催我了:“別發(fā)呆了,快點走!”我無奈的嘆了口氣,憤憤不平地想:我寧愿回家去看書也不愿和爸爸逛超市!
無意之間,我不經(jīng)意地往看了看旁邊,就發(fā)現(xiàn)了在超市門口的娃娃機。一眼望去,娃娃機里面的娃娃五彩繽紛,形態(tài)各異。我連忙跑向娃娃機旁邊,細心的看著娃娃機里一個個的玩偶,好像生怕漏了什么細節(jié)。一號不行,二號不行,三號不行,四號也不行……看到十三號的時候,我停了下來,若有所思。思考了一會兒后,追上了爸爸,興沖沖地對爸爸說:“爸爸,那個‘憤怒的小鳥’玩偶好夾!”“是嗎?”爸爸半信半疑地問我。我像雞啄米似的點著頭。于是,爸爸拿出一元錢,對我說:“好,你去試一試吧!蔽夷闷鸢职值囊辉X,跑回了娃娃機旁。
換好游戲幣后,我把游戲幣塞進了投幣口。向左,向右,向前……我熟練地操控著游戲機。我大概控制好位置后,久久不敢按下確定鍵。我深深的吸了一口氣,并不停的念著“阿彌陀佛,保佑我,保佑我……”但我還是不敢按下確定鍵。突然,游戲機傳來了“滴、滴”的聲音,我清楚的知道時間要到了,所以,我堅定地按了下確定鍵。我緊張的凝視著娃娃機里面的玩偶,好像必須完成什么重大的任務一樣。就在這時,“憤怒的小鳥”從洞口里掉了出來,我感覺是喜從天降,欣喜若狂地把“憤怒的小鳥”拿了出來,激動地跑到爸爸身邊,并邊跑邊叫:“我抓住了,我抓住了……”爸爸向我豎起了大拇指,對我說:“你能在沒有任何人的幫助下把玩偶夾出來,你很聰明!”
每當我看到“憤怒的小鳥”型的玩偶時,我就會想起那個激動人心的時刻。
激動的時刻作文 篇7
愛是星星之火,可以燎原;愛是絹絹細流,可以綿長深遠;愛是陽光雨露,使萬物生輝。
世間有真情,愛才永恒和偉大。
在一個風和日麗的下午,我和爸爸媽媽到成都動物園去。這是一個陽光明媚的好天氣,晴空一片萬里。
大巴車在平坦的高速公路上向省城駛去。我們跨進動物園大門,只見里面人山人海,更有許多稀有動物。比如:熊貓園黑咕隆冬的熊貓正趴在草地上呼呼大睡。樣子又逗人又可愛。
正當我目不轉睛地看著動物們的“表演”時,我旁邊走來一個大約十歲的小女孩,一張烏黑臉龐,穿破爛的衣服,一頭長發(fā)又臟又亂。
這時,有三個男青年又不知從哪里冒出來,看樣子他們都是大學生,長得相貌堂堂,一人給了那個小女孩15元錢,我本來是對他們充滿好感的,誰知他們卻笑里藏刀,把話鋒一轉,說:“嘻嘻,這15塊錢是對你的‘美貌’的獎賞。要省著點花哦!”
聽了這一段話后,我對他們立刻起了厭惡之心,原來他們仨給那個小女孩錢是別有用心的!他們不僅不同情小姑娘,還去諷刺、譏諷她。當我正要去伸張正義的時候,他們徑直朝我走了過來,并說了我?guī)拙,我悻悻的看著他們離去,無可奈何……
忽然,我想到了一個可以懲治他們的方法。我借來爸爸的手機撥通了姑爹的電話,馬上有幾個警察把那三個少年抓進了少管所。
我立刻掏出10元錢,雙手遞給了那位被“贊美”過的小女孩。繼續(xù)參觀著……
我一邊參觀一邊哼著歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”
沒有愛的春天是沒有氣息的!
激動的時刻作文 篇8
今天是清江一小一年一度的運動會,我們四(2)班足球隊員要聚集在一起了,這次我們主要要和校內聞名的四(3)班足球隊對踢。他們班還有一位隊長黃俊龍?zhí)貏e厲害!
比賽開始了,我和姚卓然一下子沖到對方球門那邊,姚卓然一腳把球勾了過來傳給我,此時黃俊龍向我跑過來,一腳抬起準備將球踢飛,我干了一件之前從未敢干的事,我像是吃了雄心豹子膽一樣的沖向球,狠狠的給了球一腳,然后不敢戀戰(zhàn),帶球就跑,將球傳給了姚卓然,姚卓然在射門的,在射門時非常不順利,對方差不多所有的足球隊友都來圍攻他,此時的姚卓然就成了他們眼中的獵物一樣,對方好像饑餓的猛獸一樣。于是他假裝要把球傳給我,然后順利傳給另一個隊員,那個隊員用力地把球踢進了球門。此時我們激動地抱在了一起,歡呼了起來,整個球場成了歡樂的海洋。
就這樣,我們勝利了,這激動人心的場景我永遠記住了。
激動的時刻作文 篇9
今天,晴空萬里,同學們穿著整齊的校服,早早地來到學校,站在操場上。
這次升旗儀式,是我有生以來最激動的時刻了。
升旗儀式開始了,同學們唱著國歌,喊著校訓,校領導就開始宣布五項常規(guī)評比的情況。
只聽王海峰老師念道:“本周獲得滿分的班級有:一年一班、一年三班、四年一班……!卑!滿分班級有四(1)班!要知道,我們可是很少獲得滿分的。掌聲“嘩”地在同學中響開了。
王老師接著念:“獲得一星級的班級有:一年三班、一年一班……”唉!沒我們。不會我們連一星級都拿不到吧?我心里暗暗想到。
“獲得二星級的班級有……”還是沒我們!上次只得了一星,這次不要……上天保佑!我心里默默祈禱著。
三星級又沒我們!
四星級也沒我們!
!這回完了!不過我馬上鎮(zhèn)定下來,不一定,還有一個五星級呢!我回過頭來,看見幾位同學臉上滿是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著,快要爆炸了。
終于,王老師激動地朝著我們宣布:“獲得五星級的班級是——四年一班!”
我們全班頓時炸開了花。有的握著小拳頭一上一下大聲叫好;有的舉著手大叫“耶”;有的高興得手舞足蹈。楊煌同學太激動了,一蹦三尺高,結果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容,我們沉浸在一片歡笑聲中。
回班級的時候,我仿佛覺得路邊的花草都在對我微笑。
我永遠不會忘記這激動的時刻。
激動的時刻作文 篇10
課間,我從廁所回來。一只腳剛跨進教室,就聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色,心想:“老師叫我去干什么?我沒犯什么錯誤。 蔽以较朐讲话,害怕地向老師走去。
我忐忑不安地走到老師面前,沒想到,老師卻微笑著遞過來一張紙。我也用雙手接過來一看,呀!這可不是一張普通的紙,而是一張“三好學生”獎狀。上面清楚地寫著我的名字。我的心里像裝了一只小兔子在“呯呯”地亂跳。我克制住自己興奮的心情,裝作若無其事的樣子走回座位,又忍不住重新拿起來仔細端詳了一番,這才小心翼翼地將它放進文件夾里,生怕把它弄壞了。
放學了,我飛快地跑向車站,想快點把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車了,我迫不及待地將這事告訴了在車站等著接我的奶奶,又打電話給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀,夸我真棒,并提醒我要再接再厲。
我想:“天外有天,人外有人,我不能做井底之蛙!
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