【實用】激動人心的作文合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的激動人心的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
激動人心的作文 篇1
激動人心的籃球賽開始了，今天的主角是盧程翔和陳祥愷。
最先開始的是定球大戰(zhàn)，經過兩人短暫的商議，決定由盧程翔投“死”�！八馈钡囊馑际牵喝绻R程翔投進了，由他開球；如果不進，則陳翔愷開球。盧程翔站在罰球線上開始投籃。他用手拍了拍球，呼了一口氣，雙手持球，目光中射出一絲自信。他右手一彎，左手扶著球儼然是一幅專業(yè)籃球運動員的動作。突然他右手撥出球�！八ⅰ钡囊宦暷敲烂�，動聽的聲音，再一次重臨于我的耳旁。投好后還不忘露出那招牌動作—蘭花指。
開始比賽，根據定球規(guī)定，這一球由盧程翔開。盧程翔輕車熟路地將球傳給陳祥愷，陳祥愷也回傳給盧程翔。盧程翔雙手胯下運球，只見雙手飛速地撥著球，兩個來回之后，馬上雙手交叉運球，一個轉身過了陳祥愷。那個動作干脆利落，絕沒有拖泥帶水。陳祥愷見勢不妙手在一剎那伸過去，盧程翔也不是坐以待斃之人，只見盧程翔馬上降低運球高度。陳祥愷見掏掏不著，一閃，閃到盧程翔前面，想以自己龐大的身軀擋住盧程翔的去路�？杀R程翔一點也不怕，拔手就投。陳祥愷想蓋，可時間不等人盧程翔一個打板球，球進了！
過了一會兒，我發(fā)現陳祥愷防人只是一掏，一擋，一蓋，三般沒有成功，自己的勁兒就先泄下了一點。盧程翔見了揪住這個機會投進了一個中場球，一個三分球，最后盧程翔一個三步絕殺了！
這一場比賽是一場友誼賽，輸贏不重要，快樂才是重點！
激動人心的作文 篇2
金秋十月，同學們平時最期盼的第十三屆運動會終于就要開始了。
這屆運動會是我們小學生活中最后一屆運動會。賽前，老師經過選拔，挑出一些優(yōu)秀運動員來參加本屆運動會。同學們躍躍欲試，要和我們班最強大的運動對手六（4）班一較高下。
運動會開始了，我們班在60米、100米的比賽中，成績不佳，都是第四名或第五名。同學們都很著急，有的都急哭了。
到了男子800米賽跑的時候，我們班的盛習超帶著大家的希望來到了賽場。這時，體育老師大喊：各就各位，預備緊接著，一聲槍響，盛習超像離弦的箭飛奔而去，沖到了第一方陣。當跑完一圈400米后，盛習超緊跟四班林潔之后，排在第二位。同學們激動萬分，在看臺上拼命地喊：盛習超加油！盛習超加油！聽到同學們的吶喊，在最后20米，盛習超一個加速，雙臂擺起，腳步邁大，與林潔并肩。這時，晏老師也在終點給盛習超加油。最后五米，盛習超終于超過了林潔，第一個闖了紅線，獲得了第一名。頓時，我們班沸騰了！一個個紛紛上前擁抱冠軍。這太不容易了，有的同學都感動地流下了淚水。在盛習超的感染下，之后進行的女子800米賽跑中，我們班的倪晗煜再獲第一。這是我班有史以來最好的成績。
運動會結束了，同學們依然沉浸在勝利的喜悅之中。這次運動會讓我們明白了要想拿第一，一是要平時加強鍛煉，二是在賽場上齊心協力。這真是一場激動人心的運動會啊！
激動人心的作文 篇3
“加油！加油！”今天，我們學校開展了首次秋冬季運動人，同學們和運動員們生龍活虎、精神抖擻。
我們邁著整齊的腳步，喊著響亮的口號：“三四、三四，團結一致……”向操場走去。運動會在雄壯的進行曲中舉行，比賽項目有踢毽子、跳繩、拔河……。在陽和秋風的鼓勵下，我們取得了優(yōu)異的成績和好的名次。
終于到了最精彩的男女混合式拔河。運動員們腳對著腳，身子向后傾斜45度，雙手緊緊地握住繩子，嚴陣以待�！�3、2、1，開始！”同們使出全力向后拖。繩子中間的紅線一會兒向左，一會兒向右擺動。突然，紅線慢慢地向我們移動過來了。我心想：“我們一定要取勝！”于是對黃禹田說：“我們要把‘吃奶的勁’也要使出來！”他對我點點頭。我們咬緊牙關，拼盡全力拖。頓時，我們滿臉通紅，像老虎發(fā)威一樣。但是我們全班費了九牛二虎之力也拖不回來，只能眼睜睜地看著紅線離我們遠去……
運動會在歡聲笑語中結束了，雖然這次拔河比賽中我們班只取得了三年級第二名，但那激動人心的場面卻永遠留在了我的心中！
激動人心的作文 篇4
10月12日下午，我班與五（2）班展開了一場激烈的籃球賽，真可謂是生死搏斗��！早在下午第一節(jié)課，啦啦隊的隊員們就已寫好橫幅、口號，激動與喜悅，在一瞬間迸發(fā)。白托生們帶來了大量的水，生怕把嗓子喊啞后，不能為運動員們吶喊助威了�！班洁健薄S著一聲清脆的哨響，籃球賽開始了。
球先被對方搶到，但我方隊員不泄氣，和對方你爭我搶，終于，我方搶到了球。然后，我方隊員瞅準時機，一個箭步跑到籃筐下，“砰”——球進了！啦啦隊大聲喊著：“五（4）班——加油！五（4）班——必勝！”球員們受到了精神上的鼓舞，更加賣力地打球了。接下來，我們沒有給對方任何機會，接二連三地打出幾個好球。一分、二分、三分……我們逐漸將比分的差距拉到五分。不好！本班的主力隊員受傷了！他可是頂梁柱呀！不過，你可別認為他會下場，五（4）班的每一名成員，都是好樣兒的！再看啦啦隊。同學們都揮動著橫幅，大喊著我們的三條口號：“五（4）班，加油！”“友誼第一，比賽第二！”“五（4）班永遠都是最棒的！”我也不例外。
每個人都用盡全身的力氣，喊叫著，跳躍著。還有幾個同學利用擴音機，為隊員加油、打氣。同學們一刻不停地吶喊，把嗓子喊啞了也不在乎。每當我方隊員投進球時，同學們欣喜若狂；對方投進球時，同學們都懊惱不已。當我方球員受傷時，同學們都爭先恐后地圍在他身邊，安慰他，鼓勵他，還詢問傷勢。
這一幕幕動人的場面已經在我的腦海里根深蒂固了。中場休息時，王老師開始告訴球員該怎樣配合，樓老師則告訴球員怎樣才能抵擋住對方的進攻。同學們不斷地給他們倒水喝，無微不至的。
下半場開始了！我方隊員精力充沛，接連不斷地投進兩分球。關鍵時刻，周蘊瀟在五（2）班全體球員的夾攻下，投進了一個好球。王老師激動得沖到籃球場上，想和周蘊瀟擁抱，誰料，他一躲，王老師撲了個空。這戲劇性的一幕把我們笑得人仰馬翻。隨后，又有幾名隊員受傷了。有的仍堅持打球，有的痛得實在不行了，才讓替補隊員上場。真是輕傷不下火線��！這種可貴的精神值得我們去學習和發(fā)揚光大。“嘟”——比賽結束了。帶著勝利的喜悅，我們歡呼起來。24：18，我們贏了！五（2）班終于成了我們班的手下敗將了！這次比賽，每個人都立下了汗馬功勞。我要快點回家去，告訴爸爸媽媽這個好消息——我們贏了！
激動人心的作文 篇5
激動人心的時刻――除夕夜終于來到了。因為這是我們小孩子最開心的時候，我們可以盡情地燃放煙花爆竹了！
奶奶燒了一桌非常豐盛的晚餐，有“紅燒排骨”、“大雜燴”、“鹽水大蝦”、“水煮螃蟹”……真是太好吃了！
一吃完晚飯，我趕忙拿出爆竹包，纏著爸爸下樓放爆竹，爸爸答應了。點燃“天女散花”，只聽“砰”的一聲，然后又是“乒乓乒乓乒乓”幾聲響，一只只紫球騰空而起，紫球在半空中炸開了，好像天上有個仙女把花瓣從天上撒下來似的。我高興地叫“‘天女’散花了！”爸爸把一個蝴蝶形狀的'爆竹放在地上，點燃了那只“蝴蝶”，那只“蝴蝶”在地上直打轉兒，真像一只蝴蝶在翩翩起舞。令我驚奇的是，小蝴蝶竟能一會兒變紫，一會兒變紅，一會兒變黃，一會兒變綠，一會兒變藍。我興奮地喊著：“真稀奇！”。點燃“滿天星”，隨著一聲震耳欲聾的巨響，一枚枚“小火箭”向空中飛去�！巴郏√懒�。”原來，“火箭”炸開了，一道道“線絲”劃破夜空，夜空中出現了一朵朵五彩繽紛的菊花，把夜空裝點得無比美麗。不一會兒，火光熄滅了，天空中落下一顆顆星星一樣的火星，這大概就是它名字的由來吧。
除夕夜真好玩！這個夜晚真令我難以忘懷。
激動人心的作文 篇6
前幾天，歐冠決賽開始了。我十分激動，這場至關重要的比賽將決定我喜歡的皇馬球隊能否捧起獎杯。
這天晚上，我在“CCTV-5”頻道前等待了好一會兒。突然間，電視上出現了歐冠賽前的一個片段。我先做好深呼吸，讓自己不要太亢奮。
于是，我看見了綠茵草地。一個隊員猛地一發(fā)球，我的目光就被一粒白色的小點給吸住，它先是被一粒白色的東西——穿著皇馬球服的隊員給帶著，然后又連續(xù)飛到了好幾個人的腳下。
不好，在臨近球門前的地方被搶走了球！我咬著指甲，希望對方球員摔倒。這時，一個我方球員又搶回了球，并繼續(xù)傳球�！耙�！”球被傳進了我方前鋒的腳下，并使盡全力一踢——球網波動，足球沖進去了！進了一球！
后來對方又進了一球。80多分鐘過去了，終究是1：1。
我咬緊牙關，準備接受，天堂或是地獄。嘿，快看，皇馬隊長正帶球沖向球門，奮力一踢——球進了！
“哦耶！”我奮力一踢，甩掉拖鞋，沙發(fā)上蹦來蹦去。我們贏了！
這一刻，我熱血沸騰，我期待了這么久，終于成功了！
激動人心的作文 篇7
我們學校舉辦了春季達標運動會。我來到了學校，到了操場，發(fā)現操場已經人山人海，有鼓號隊的，有彩旗隊的，還有一些運動員。舉行完了開幕式，我們就回到了教室，等待著去仰臥起坐場地。
終于，有一個同學叫我們去仰臥起坐場地，教室里頓時沸騰起來。來到仰臥起坐場地，我們既緊張，又興奮。到我了。我雙手交叉抱著頭。老師吹了聲口哨，我們就開始做。在做第一個和第二個仰臥起坐的時候，我抱著頭做仰臥起坐也很輕松，可是到了第三個仰臥起坐的時候，我做仰臥起坐覺得有點疲憊，在做第四個仰臥起坐的時候，我覺得非常非常疲憊了，于是手就使勁往前，這樣才輕松了一些。最終，我做了35個，和三年級的成績一樣。
下午，是1分鐘跳繩和50米跑。我們首先去了1分鐘跳繩場地。因為我們的最終成績是四項運動項目的平均成績，所以，我雖然在仰臥起坐這項運動項目不達標，但是我還不是沒有希望。于是我拼命地甩繩，拼命地跳，甩得我胳膊都麻了。雖然我不能確定我跳的真實個數，但是我覺得跳繩這一項運動項目應該能達標。
緊接著，是50米跑。董主席吹了聲口哨，我們就像野兔一樣跑了出去。跑完后，我就只記得我和我們組長解嘉琛的成績了：我和解嘉琛并列第一。
第二天，是立定跳遠這項體育項目。到我了。我使勁掄動雙臂，擺了三下雙臂以后，用盡吃奶的力氣，腳使勁往前一蹬，跳了出去，第一次我跳了1.78米。我又回到了起跳線，使勁掄動雙臂，甩了三下雙臂以后，腳使勁往前一蹬，又跳了出去，跳了1.8米。
下午，是閉幕式，我們都很期待，我們四年級哪個班是第一名。終于念到了我們的成績：達標率百分之百，精神文明獎我們班也是第一名，這都是大家努力的成果�。〈蠹业呐偹銢]白費。
我喜歡春季達標運動會這項活動。春季達標運動會這項活動讓我們付出的是心血，收獲的是喜悅。而且這次運動會讓我感覺我們還要多鍛煉，這樣身體才會健健康康的。而且通過這次比賽我更加深入地了解了“友誼第一，比賽第二”的含義。
真期待明年的春季達標運動會！
激動人心的作文 篇8
兒童節(jié)是每個兒童最盼望的節(jié)日，而這次兒童節(jié)，我聽見許多人說學校會表演各種各樣辣眼睛的節(jié)目，真是讓我迫不及待地想觀看這次演出。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這難得一天——6月1日。老師帶領著我們來到了風雨操場，觀看這次對我來說好比觀看奧運會開幕式的精彩演出。
只見風雨操場人山人海、光彩奪目，大有古代圓明園的壯觀氣派。無數學生老師眾心拱月圍繞著舞臺。舞臺上更是讓人看得眼花繚亂。琳瑯滿目的裝飾物全都裝上了。大屏幕上有一個個五顏六色的小光圈。舞臺上站著兩位風度翩翩的小主持人。一男一女。
女主持人用柔美的聲音說道：“下面請欣賞……”伴隨著女主持人柔美的聲音，一群高年級的大姐姐們拿著跳操墊大步流星地走上了舞臺，從她們的眼神中就讓人感覺到她們自信滿滿。女同學眼里滿是期待，而我們男同學卻異口同聲地喊了一聲：“切——。”只有楊魚樂把眼睛睜得像玻璃球似的，死死地盯著打屏幕，似乎發(fā)現了什么奇珍異寶。我們除了楊魚樂之外，都是要么有時看個兩眼，要么有時跟同學講兩句話，無聊地看完了這個節(jié)目。
后面還有很多引人注目的節(jié)目，有走T臺秀，聽同學朗誦千字文，聽一個六歲小孩演唱《我是一只小小鳥》……應有盡有。不過在眾多節(jié)目中，我覺得還是聽六歲小孩演唱最引人注目。只見那個小孩穿著西裝，鎮(zhèn)定地走上了臺。這時，場下一陣驚呼，在唱歌的過程中，全場掌聲不斷，一陣陣歡呼聲從場下傳來。演唱結束后，場下又是一陣驚天動地的歡呼聲。
過了三個小時后福6+1活動結束了，真是讓人難以忘懷的精彩活動。
激動人心的作文 篇9
一手緊握著接力棒，一手向后微傾，一只腿向前彎曲，另一只腿向后傾，做出了國家級運動員的動作
太陽火辣辣地曬著大地，空氣中彌漫的熱浪，讓人熱得透不過氣。在這炎熱的天氣，我們學校也迎來了一年一度的夏季運動會。
這次的接力賽，我也參加了。
“這一學期里，我們的運動會即將開始……”臺上的主持人激動地說道。開幕式開始了，同學們一個個都穿著校服，喊著口號，每到主持臺下方，同學們都使出最大的力氣，叫喊著我們班級的口號。開幕式就這樣在同學們的熱情下完美落幕了。接下來，就是最振奮人心的接力賽了。
“加油！加油！”啦啦隊員們拿出吃奶的勁為選手們加油著。我們班的第一棒是張芝倩同學，只見她一手緊握著接力棒，一手向后微傾，一只腿向前彎曲，另一只腿向后傾，做出了國家級運動員的動作，可真是一來就給咱們班鼓足了氣勢�！皣u”——開始！隨著裁判員的一聲令下，四個跑道的選手的腿像裝了加速器般，一個個跑得不相上下�？斓搅�，我開始緊張起來，心里像揣了一只兔子一樣，心怦怦直跳�！芭尽睆堉ベ怀晒Φ膶⒔恿Π暨f在了我的手中，可在我旁邊那個跑道上的選手竟然掉棒了！可真糟，連我也為那個選手捏了把汗，唉！與成功失之交臂咯！
顧不得她了，現在還有一個選手在我前面一米的位置，還有最后半圈了，還排在第二的我心提到了嗓子眼上。“這可不行，我得超過她！”斗志燃氣了最后的希望，正是最后的希望讓我看到了最后一縷光。三米，二米，一米！
我成功了，我做到了！汗水浸透了我的衣衫，這一滴一滴的汗水都是我成功的見證，今天的比賽讓我明白：有努力就有收獲！
激動人心的作文 篇10
美文誦讀是我們學校開展的一項活動。是為了培養(yǎng)我們閱讀的積極性。每周都會有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。
這周是我們班參加美文誦讀。這個突如其來、振奮人心的好消息。班里的同學們一下子驚得目瞪口呆。同學們聽到要拍代表高興的跳了起來。老師看了一下就點了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動。我跟著大隊部的姐姐到了廣播室。
我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時30分時，開始美文誦讀。因為我第一次拿著話筒，所以我有些緊張。大姐姐開始播報了:“老師們，同學們又到了美文誦讀的時間，讓我們一同欣賞�！痹摰轿艺f了，我看著稿子緊張的說:“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家?guī)砻牢恼b讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺還不錯。
我以后要多閱讀課外知識， 多讀書鍛煉語感。希望下次我在美文誦讀時會給大家?guī)砀玫淖髌罚?/p>
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