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激動人心的作文

時間:2022-10-30 19:13:13 激動 我要投稿

【精華】激動人心的作文錦集9篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的激動人心的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】激動人心的作文錦集9篇

激動人心的作文 篇1

  “同學們,跳繩比賽馬上就要開始了,請同學們帶好跳繩,排好隊,到大操場集中……”啊,跳繩比賽就要開始了,我十分緊張,心怦怦直跳,頭上直冒冷汗,手指冰涼?赡苁俏诣饺藨n天吧,一直在想著:要是我一直被繩子絆到怎么辦?要是我跳得很慢怎么辦?要是被人數(shù)錯了怎么辦?……就這樣,我?guī)е艔埖男那樽哌M了大操場。

  “好,六年級同學請注意,比賽馬上要開始了,請你們做好準備。3——2——1——嘟——”我一聽哨子吹響了,趕緊揮起繩子跳了起來,可是因為緊張被繩子絆了好幾回,這讓我十分沮喪,還好坐在旗臺上的一年級的小朋友,不知在誰的指揮下大聲呼喊:“一、二、三,陳菡青,加——油——,陳菡青,加——油——……”聽著這激動人心的鼓勵,一股暖流涌進我的心田,那一份緊張也隨之煙滅,動作也協(xié)調(diào)起來,手中的跳繩也好像有了靈性,不會絆到,輕輕地跳著,我終于領悟了跳繩的真諦:放松心情,輕輕跳躍,甩快繩子。慢慢地,慢慢地,我越跳越快,連我自己也不敢相信這是我在跳,沒有一絲緊張,沒有一絲累意,只有那一分輕松,那一份興奮!3——2——1——時間到!”隨著體育老師的口令,參賽的隊員都停了下來,我問了問那個幫我數(shù)數(shù)的同學,知道自己竟然跳了141下,我相信如果沒有剛開始時的緊張絆了那么多下,200下應該沒問題。懷著驚喜,我連蹦帶跳地回到了自己的位置,迫不及待地詢問別的同學的成績,見大家都十分開心,我想他們一定也跳得不賴。

  “好,同學們,現(xiàn)在公布各個班級的跳繩成績,一年一班……一年二班……三年一班……五年級……六年級,總分6512下,平均132下,是這次比賽的集體冠軍,同時,來自六一中隊的周星同學以230下的優(yōu)異成績獲得這次比賽的個人冠軍”哇!兩個冠軍都在我們班上,每個同學的臉上都洋溢著自豪和喜悅,不約而同地鼓起掌來。

  比賽結(jié)束了,我們也回到了班上,但那份激動還沒有平復,因為我們享受著獲得冠軍的快樂,同時,比賽也讓我深深地明白了一個道理:浮躁緊張做事處處困難,平心氣和做事次次成功。

激動人心的作文 篇2

  自從奧運會之后,我永遠忘不了那一幕——最激動人心的時刻。

  在奧運會男子乒乓球單打決賽的時候,中國隊員王皓、馬林、王勵勤過關斬將,連連擊敗國外對手,脫穎而出,爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤,與王皓決一死戰(zhàn)。到了場上,兩人不敢輕敵,因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚長避短,贏了一局,局數(shù)一比零暫時領先。第二局,王皓利用他反手強的優(yōu)點,也贏了一局,現(xiàn)在場上是一比一平。之后,馬林連連得手,將比分拉到三比一,點數(shù)十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓,位居世界第一。王皓的形勢已到了崩潰的邊緣,一球沒發(fā)好,與冠軍無緣。此刻三人站在領獎臺上,三面紅旗緩緩升起,全場唱起了《義勇軍進行曲》。這是乒壇的驕傲,這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩,全世界都為中國喝彩。

激動人心的作文 篇3

  今天,是我們班足球隊第一次參加校園足球聯(lián)賽,這也是我期待已久的上小學以來的第一場正式足球比賽,我既興奮又有點小緊張。與四。4班比賽,雖然許多同學認為我班必勝無疑,但我們還是不敢掉以輕心,每個隊員都做好了充分的準備。

  比賽還沒開始,球場邊就圍滿了前來觀戰(zhàn)助威的小球迷們,“加油聲”此起彼伏,與啦啦隊的助興表演交織在一起,讓我們氣勢倍增。

  比賽開始了,隊長李佳洋在前鋒譚煦衡的默契助攻下,僅在開場三分鐘就踢進一球,全場爆發(fā)出一陣歡呼聲,“太棒了!”我也高興得跳起來,迅速進入比賽狀態(tài)。上半場我擔任守門員,密切關注著場上的一舉一動,只要對方球員帶球過了中場,我就立刻站成半蹲狀,手掌張開,向前一步,做好撲球的準備,兩眼瞪得像銅鈴兒一樣大,眨都不敢眨一下,生怕對方進球。由于我方實力強大,幾乎壓著對方球門打,我這個守門員倒像是一名觀眾,倍感輕松。上半場結(jié)束時,我班以2:0領先。

  下半場,我被換為中場球員。隊長悄悄告訴我一個策略:只要拿到球,就大腳往前開!突然,球被對方球員踢過來了,正處于中場的我來不及多想,看準機會,定了定神,對準對方球門并設定好角度,同時調(diào)集全身所有的力量注入腳尖,使勁將球踢向?qū)Ψ角蜷T。“呯”的一聲,只見黑白相間的足球就像一匹脫繩的野馬,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,閃電般直撲對方球門左上角。對方守門員以為球會從正上方踢過來,就在原地跳起來將手伸向空中。然而,球像中了魔法似的突然下降,像一支離弦的箭徑直向球門俯沖過去,等對方守門員反應過來時,球已落進球門,并重重地將球網(wǎng)掀了起來。

  對方守門員大驚失色,我自己也驚呆了,沒想到中場的一腳超級遠射,居然進球了。我興奮得跳起來,手握成拳頭狀擊向空中,做了一個“必勝”的姿勢。隊友們都跑過來,拍拍我的肩膀,擊掌表示慶賀!坐在場邊觀戰(zhàn)的許多同學都不由自主地站了起來,裁判也驚訝地發(fā)出“哇”的一聲表示不可思意……

  隊友們大受鼓舞,變得更為活躍。在隊長的帶領和部署下,我方不斷向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起猛攻,進球不斷……對方球員完全被我們打蒙了,一個個像泄了氣的皮球焉在場上。當比賽結(jié)束的哨聲響起,我班創(chuàng)造了本屆足球賽最大的比分差8:1!

  欣喜過后,我們將準備4進2、2進1的比賽,奪冠是我們的目標,面對挑戰(zhàn),我們充滿信心!加油,做最好的自己!

激動人心的作文 篇4

  今天下午,激動人心的50米接力比賽拉開了帷幕。參加比賽的同學個個摩拳擦掌,既緊張又興奮,男生女生在操場的兩邊站好,緊張的等待比賽的口哨聲。

  此時的我跟其他同學一樣緊張的不得了,我不緊張跑不快,而是緊張不要像去年那樣接不到棒,那樣就麻煩了。哎喲,不想了不想了!比賽快開始了。

  隨著一聲響亮的哨聲,比賽開始了!只見程瑤箭一般沖了出去,一下子跑在了七個班的最前面,很順利的把棒傳給了陳明豪,陳明豪又飛快的飛了出去,“好呀,好呀!”我們班爆發(fā)出一陣叫好聲,這時的我,緊緊閉著嘴,生怕心會從嘴里跳出來,快了快了,快到我了,陳明豪離我越來越近了,我使勁咽了一下,把蹦到嘴邊的心咽了回去,瞄準棒,一下就抓住了棒,正當我竊喜時,陳明豪卻死死抓住棒不放手,我剛剛咽回去的心又蹦了回來,這時,聽見同學們大喊“陳明豪放手啊”“快啊,加油!”在同學們的叫喊聲中,這個陳大英雄不知什么時候舍出了他手里的接力棒,我抓著棒拼了命的跑,可還是落后別人一大截。最后,我們班只拿了個第四名。

  唉!想當年,我們班可是第一名!

激動人心的作文 篇5

  在這次運動會中,我也積極報名,參加了三個項目的比賽。

  第一天,我的比賽項目是兩分鐘雙飛和八百米跑步。早上十點,我拿著跳繩和同學沈淑怡一起去籃球場檢錄。沈淑怡被分在第二組,我在最后一組。隨著一聲刺耳的響聲,第一組的同學開始比賽了,只見每位選手都用力甩著繩子。開始的三十秒內(nèi),同學們都拼盡全力,不分勝負,但是時間一長,有的同學就沒有力氣了,停下來大喘粗氣,而有的同學依然在奮力揮舞著繩子不停跳躍。兩分鐘很快就到了,老師開始記分數(shù),“32!”“128!”……聽著同學們報出的.一個個數(shù)字,可見選手們相互之間的實力懸殊還是很大的。很快,沈淑怡和我分別完成了各自的比賽,成績分別是100個和94個,很幸運地分獲了第五名和第六名。

  回到班級所在的看臺上,只見同學們在伸長脖子看比賽的間隙里,有的在看書,有的在吃零食。擺脫了上課和作業(yè)的煩擾,同學們個個都很開心,很放松。

  這種快樂自由的時光總是很快就過去了。 一轉(zhuǎn)眼,到了下午。

  我已準確無誤地站在了800米賽跑的起點上。此時,我已經(jīng)十分緊張,感覺手心在冒冷汗,胸口好像有小鹿在“砰砰”亂撞,心都快要提到嗓子眼兒了。我只能想辦法深呼吸,讓自己平靜下來。眼睜睜看著第一組同學一圈一圈跑完全程,我緊張到感覺身體都不像是我自己的了。我所在的第二組比賽馬上就要開始了,我站在起跑線上,捏緊雙拳,雙眼直勾勾地望著前方!班!”隨著這聲發(fā)令槍響,第二組的十幾位同學全都拼盡全力搶內(nèi)道。這樣一搶內(nèi)道,我也急得跟著大家拼命搶著跑,把我原定的“先慢跑,后沖刺”的計劃全都打亂,一開跑就累得我氣喘吁吁,心想:這下可好了!還沒跑到一圈就開始喘粗氣,那跑到最后不是半條命都要搭進去了?于是我調(diào)整策略,盡量大跨步向前跑。此時,我的鼻子已經(jīng)沒什么用處了,我張大了嘴巴大口大口地喘氣。跑著跑著,我突然發(fā)現(xiàn)前面沒人了,嘿!在檢錄處等待的時候,還聽人說有幾個人跑得很快,很厲害的呢!現(xiàn)在看看也不過如此!我大口呼吸著,眼看終點在望?墒牵慌ゎ^看到終點計時的體育老師對我伸出了一根食指說:“還有一圈哦!加油!”媽呀!我還以為跑完了呢!原來還有一圈,早知道我就不超那么快了!我現(xiàn)在感覺整個身體都是軟綿綿的,手像兩根爛面條一樣在身體兩邊甩來甩去。因為一直在用嘴大口呼吸,我已經(jīng)完全感覺不到喉嚨的存在,只覺得它在慢慢石化,像鄉(xiāng)下的燒火助燃用的風箱一樣,變得硬硬的了。但是我依然努力堅持著跑,跑,跑!終于,我看到了終點,還聽到了旁邊看臺上的七班同學和數(shù)小羊老師在拼命吶喊為我叫“加油”。哎!此時的我,連沖刺的力氣都快沒有了,可是聽著大家的加油聲,我的動力又足了,終于,我以比平時跑步速度還要快了一點點兒的速度沖過了終點。

  身后面錢佳宸、盧鍇卿、王瑋鈺立馬歡呼著沖過來,給我喝水,還拿小電風扇在我臉旁吹啊吹的,為我降溫。在同學們的陪伴下,我慢慢走了一會兒,感覺緩過勁兒了,就走到終點處看成績。老師還在登記呢,于是我反著看,找到了自己的名字,從右往左第二格,寫的是“施雨婷,3分14秒87”,再后面一格寫著數(shù)字“一”!耶!我跑了第一!是全年級第一哦!我激動地回到看臺上,女生都擁過來祝賀我。數(shù)小羊還在十二分不敢相信地說:“沒想到這么一個小丫頭,瘦瘦小小的,跑步這么厲害,居然拿到了第一!”哼!你可別小瞧我喲!

  不一會兒,800米賽跑結(jié)束了,主席臺上傳來了的播音員那悅耳的聲音:“下面播報初二女子800米獲獎名單,第一名,初二(7)班施雨婷……”聽到這里,我就別提多高興了!馬上跑到主席臺上去領獎。我可是掛著金牌拿著獎狀回到看臺的哦!面對同學們無比羨慕的眼光,我的心里可比喝了蜜還甜!

  在這次校運會上,我們班一共獲得了四塊金牌,一塊銅牌。小羊老師高興得心花怒放,欣喜若狂,他說“我們班不但文化成績好,現(xiàn)在體育成績也棒了,真是文武雙修哪!”相信在明年的校運會上,我班一定會取得更好的成績!

激動人心的作文 篇6

  星期五,我們期待了許久的“梅郎杯”足球賽終于開賽了。我、潘暢、龔銘軒、黃博等人擔任男隊隊員。

  比賽即將開始,天上卻下起了小雨,但這點小雨怎么能澆滅我們踢球的激情呢?今天的比賽是我們班對戰(zhàn)七班,兩個班的同學都到齊后裁判就吹響了比賽的哨音。先由七班隊員發(fā)球,他們互相傳了幾球后出現(xiàn)失誤,球被我們搶走。我們便開始發(fā)起進攻,球在我們班隊員腳下變得聽話極了,讓對手很難搶到。突然,潘暢將傳到了龔明軒腳下,龔銘軒用力地大腳射門,對方守門員來不及反應,球便飛快地滾進了球門。“進球了!”大家都歡呼起來,興奮地鼓起了掌。

  接下來球賽就進入了拉鋸戰(zhàn)。我們一直把球控制在對方的半場之內(nèi),但由于前場只有四名球員,想要突破他們的防御難度很大。潘暢給我傳了多次助攻,我連續(xù)5次抬腳射門,可是都被守門員化解了,真是太懊惱了。

  過了一會兒又有人把球傳到我面前,我心想:這次機會一定要好好把握住,該是我為為球隊做出貢獻的時候了!我馬上沖上去朝著球門狠狠地一腳大力射門,守門員趕緊伸手去抓球,可是球卻從他的手指邊滑了過去,成功射進了球門!疤袅!”我和隊友興奮地擊掌慶祝。

  上半場比賽結(jié)束了,我們以二比零的優(yōu)勢大幅領先七班。下半場是女生隊的比賽,雖然我對女生不抱有任何的期望,但我想她們總不至于連輸兩分,我感覺我們班已經(jīng)勝券在握了。誰知天有不測風云,女生隊居然連丟兩球,被七班追成了平局。按照規(guī)則,只能以點球大戰(zhàn)來決定勝負了。

  激動人心的點球大戰(zhàn)開始,每隊派出三男二女5名隊員互相射門。我們前兩名隊員都把球射失了,我是第三個出場,而且是最后一個男隊員,球隊的希望全都寄托在我身上,我頓時倍感壓力。長舒了一口氣,我靜靜地等待著裁判指示,隨著一聲哨響,我飛快地向球的方向沖去,并高高抬起右腳,使出全身力氣抽向球,球從地上彈起,快得像離弦的箭,在空中劃出一道曲線后,擦著門柱飛進了球門的死角!耙∥覀冓A了!”現(xiàn)場頓時一片沸騰,大家歡呼著一同飛奔過來,將我圍的水泄不通,我也開心地跳起來和大家一起慶祝。

  經(jīng)過大家的努力,今天的足球賽我們班以三比二的優(yōu)勢取得了勝利。我自己也有不小的收獲:體育老師邀請我參加校足球隊!今后的比賽我們一定會再接再厲,希望能取得更好的成績。

激動人心的作文 篇7

  呀!今天下午好像要舉行拔河比賽啊,我都要忘了,今天下午激動人心的拔河比賽了,我得趕緊去準備,準備那場比賽,不知道會發(fā)生什么呢?

  “請五年級同學參加拔河比賽”,一聽全班一齊歡呼起來了,到了下面,我們看到一條長長的繩子,在操場中間,并且在目光中出現(xiàn)了幾位裁判的身影,雖然我不是比賽選手是拉拉隊,但是看到這嚴肅又端莊的場景,令我心神不寧,心一下子提到了嗓子眼。

  嘀……!哨聲響起了,我們班第一次對手是五四班,我們班的選手用盡全力的往自己的方向拉繩子,并且老師也在旁邊指揮著參賽選手,再看看對方,他們一個個強壯如牛,不過他們?nèi)际怯袣鉄o力的,個個都沒有精神,當然,不一會兒,繩子的中點線就被拉到了我們這邊,這表示著什么呢?當然了,雙方交換場地,三次我們都贏了!

  又一次是我們班和五二班比賽,這次二班是我們遇到的最強的對手,他們在和我們連戰(zhàn)三次中回回都是,秒殺我們……

  終于到了最后一場比賽,這最終的剩余將決定我們這次拔河比賽的名字,將要開始時我們啦啦隊一起大聲歡呼道五三加油,五三加油,五三我們的啦啦隊喊聲如雷,為自己的,隊員們激起了斗志昂揚的信心比賽開始了,與往常一樣,我們班的同學們開始用盡了全身的力氣,我仿佛已經(jīng)看到了他們臉上的青筋都爆了出來,但是它們已經(jīng)拔了很多比賽了,已經(jīng)累得不行了,他們的意志讓自己絲毫不敢松懈,終于繩子的中點一點點向這邊靠近,這時一道光亮照在了心上。這是啦啦隊的歡呼和激動的跺腳聲已經(jīng)傳遍了校園……

  雖然這次我們班只得了第三名,可這才讓我們有了團結(jié)的精神和力量,在我們的心中這個第三名就是第一名!

激動人心的作文 篇8

  今天下午第三節(jié)課,蔡老師帶我們到燈火通明的體育館里做游戲。

  蔡老師跟我們說了規(guī)則:一不可以只坐半個板凳,二不能推別的同學,三不能相互謙讓,四板凳比人少。聽完蔡老師說的規(guī)則同學們馬上動身了。

  蔡老師先分配組,按學號來分,每十一個同學一組,只有最后一組是五個同學一組。再讓朱世昌、朱永鑫、王俊宇和呂紫浩去搬十個板凳。并對我們說:“每下場一人,板凳減少一個,看誰笑到最后。最后才開始游戲。

  游戲開始了,第一組上場了,蔡老師拍著手鼓,給這場比賽伴奏,叮叮叮!魳方Y(jié)束了,發(fā)現(xiàn)每個人都坐上板凳了,‘‘嗯?”這使全班同學都懵圈了,就連說出來的話也是異口同聲,蔡老師拿走一個板凳,這場比賽又開始了。過了六分鐘后,勝者是孫宇翔。

  第二組開始了,也就是我在的這一組開始了。我一上場四周同學為我歡呼,此時我心里洋洋自得,心想:“有這么多同學為我歡呼我一定可以拿第一!笨刹,不到三回合,我就下場了,這真應了一句古話:驕兵必敗的真理啊。我一下場就有人過來問長問短,唉…難受。過了一會就有人獲勝了,他就是趙天欽,這真的讓我很驚訝。果然人不可貌相,海水不可斗量。其實我最關注的是這里,因為這里寫了我的心情從得意到難受到驚訝的變化,更加寫出了我不甘人后。

  第三組開始了,我以為勝者是劉雅婷,因為她機智靈活,結(jié)果她第三個回下場了。然后我又以為是丁夢琪獲勝的,但她還是下場了?磥砦艺娌荒芤婏L是雨。除了這兩個令我出乎預料,其它也沒什么特別的。但我還興致勃勃地看完了第三組,獲勝的是徐儷源。

  第四組最終也開始了,這場比賽很激動人心,我又開始賭了,賭錢文心贏。呵呵,最后我只能啪啪打臉了,這使我覺得自己是世上最可憐之人。最終獲勝的是王馨悅。

  最后蔡老師讓孫宇翔、趙天欽、徐儷源和王馨悅這四位獲勝者比一下,中間的內(nèi)容我就不一一說了,只要認真看的同學一定知道。如果沒看的同學很想知道獲勝的是誰,那我就跟你說她的姓。

  通過這個游戲我明白了,不要老待在家里玩游戲。做游戲其實也可以獲得歡樂,還可以讓你的四肢靈活,身心健康!同時獲得勝利要眼疾手快,還要靠搶。(結(jié)尾過于公式化,應用更多語言抒發(fā)真情實感)

激動人心的作文 篇9

  加油,加油!操場上,一陣陣熱烈的吶喊聲此起彼伏。跑道上,運動員們?nèi)珉x弦之箭沖向前方,20xx年春季田徑運動會正緊張地進行著。

  運動會正熱火朝天地開展著。首先進行的是女子50米賽跑,我們班的運動員們個個都精神抖擻,為勝利努力拼搏。雖然只有一個人進入決賽,但每一位選手都努力地賽出了她們的精神。

  200米短跑即將開始。我和我們班的快跑健將們來到跑道,我們互相打氣:我們最棒,一定可以的。但內(nèi)心卻忍不住地緊張。一聲槍響,運動員們仿佛射出去一般,用最快的速度沖向終點。在陽光下,運動員們流下的汗水就像一顆顆晶瑩剔透的水晶,揮灑在整個賽場上。他們紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠,滿是喜悅。是啊,我們包攬了此項所有小組第一名,怎能不自豪呢?

  還有擲鉛球比賽,我也參加了?粗鴦e人擲,好像很簡單,自己擲時用盡吃奶的力氣才擲了12米左右。與高手相比差距是明顯的,不過,我的內(nèi)心更多的是滿足,因為我挑戰(zhàn)了自己,超越了自己。

  還有很多項比賽:4乘50米的接力賽,選手們?nèi)σ愿;男女生跳遠,個個奮力向前躍;還有跑步?jīng)Q賽,讓人熱血沸騰,每一項都是那么激動人心!

  時光過得好快,運動會已接近尾聲。藍天下,我們的歡聲笑語充滿整個校園。

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