激動(dòng)的那一刻作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的激動(dòng)的那一刻作文,希望對(duì)大家有所幫助。
激動(dòng)的那一刻作文1
堅(jiān)持,是一種好習(xí)慣。
——題記
我小的時(shí)候,總是沒耐心,做事常常只做一半。因此,常常顧頭不顧尾,一件事情也沒做成。面對(duì)媽媽的指責(zé),我卻不以為然,還不屑地說:“不就是一件小事嗎?有什么大不了的?”
媽媽見我一臉不屑的樣子,說出了那一句令我至今難忘的話:“成功與失敗只有一線只隔,那就是恒心,一個(gè)成功的人,必定會(huì)有恒心!蹦暧椎奈也⒉荒苌羁填I(lǐng)會(huì)媽媽教給我的道理,只是把這句話記在了心里。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。
有一次,老師布置了一篇作文:《餐桌上的謎底》讀后感。如果這次作文能夠再次被選上“美文美篇”,我就可以免做一些寒假作業(yè)了。不幸的是,我的文章沒有被選上,老師的評(píng)語是:觀點(diǎn)很好,不過要結(jié)合具體事例闡述清楚,只要認(rèn)真修改還是有機(jī)會(huì)上“美文美篇”的。
回家后,我迅速改好了讓老師批閱,老師說事例沒有說服力,跑題了,讓我繼續(xù)修改。第三次還是沒有通過,這時(shí)我想起了媽媽說過的話:“一個(gè)成功的人,必定會(huì)有恒心的!币虼宋疫是沒有放棄。
第二天下午放學(xué)后,我早早地“飛”進(jìn)辦公室,等待老師的到來。果然,老師的講解深入淺出;氐郊液笪矣志牟橘Y料,細(xì)心選擇好詞好句。功夫不負(fù)有心人,我的作文終于被選上了。此刻我終于理解了媽媽的話——成功,就是精誠所至,金石為開。
當(dāng)我拿著第十三期“美文”的那一刻,我真激動(dòng)。這不光是為了拿到獎(jiǎng)勵(lì)而激動(dòng),還為我終于明白媽媽的那句話而激動(dòng)!
激動(dòng)的那一刻作文2
太陽這天不露臉,像個(gè)害羞的小女孩,不敢出來。北風(fēng)呼嘯的,不過,依舊阻擋不了我們對(duì)校運(yùn)會(huì)的激情。
校運(yùn)會(huì)正式開始了,我們回到大本營(yíng)后,聊了一會(huì)兒,各自找到伴,紛紛向自己喜歡的比賽奔去。
最精彩,最令人激動(dòng)的當(dāng)然要數(shù)最后一個(gè)比賽,4*100米接力賽拉。
“輪到我們班了,輪到了!”小怡激動(dòng)地說。我們立即奔向跑道,找到了一個(gè)最佳位置,我看見跑道周圍步滿了人,就像一堵墻,怎么擠也擠不進(jìn)去。
只聽見遠(yuǎn)處傳來一聲“嘭”,比賽開始了。第一棒小靜像離鉉的箭一樣,飛快地奔向第二棒,小蓮聽見小靜的一聲“接”,迅速接過棒向著小敏跑,周圍地觀眾一直在吶喊著,為自己的班級(jí)大聲叫著:“加油,加油!”“第三棒啦!小敏加油!”我激動(dòng)地歡呼著。小敏聽見了我的叫呼聲,快速接過棒,神速般跑去,把正喘氣的小蓮拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
最后一棒,全部師生都全神貫注地望向第四棒,那是決定勝負(fù)的一棒。站在跑道旁的我們比運(yùn)動(dòng)員更加緊張,更加激動(dòng),有的觀眾握緊拳頭,有的觀眾在跺腳,有的觀眾一直在吶喊,哪怕是喉嚨沙啞了,都要為班級(jí)加油!第四棒小兒接住了,她奮力向前沖,大家爭(zhēng)先恐后,哪怕是一點(diǎn)機(jī)會(huì),都要沖,小兒超過了一個(gè)又一個(gè),她在輝煌的第四道中沖刺,跑到了第四名,不過,沒關(guān)系,我們依然歡呼,依然開心!志在參與嘛!
我們抱在了一起,在藍(lán)天下吶喊。
校運(yùn)會(huì)就這樣過了,激動(dòng)人心的那一刻也過了,我們依然在徘徊,我們忘不了那一刻,她們?yōu)⑾碌臏I水在跑道上,在4*100接力賽上,為我們班爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
激動(dòng)的那一刻作文3
生活中會(huì)有很多事令我開心、傷心、興奮,但那一刻,我激動(dòng)不已。
去惠安軍訓(xùn)那天,我因一點(diǎn)兒小事與他鬧矛盾了,當(dāng)時(shí)可能是我倆都在氣頭上,發(fā)誓“以后誰先和對(duì)方說活,誰就是小狗!比爝^去了,我倆誰也不肯先低頭認(rèn)錯(cuò),還是沒有重歸于好,我心里緊張極了,心想這家伙不會(huì)真的跟我不說話了吧!我們以后不會(huì)再也不能做朋友了吧!
每每看到他與別的同學(xué)在嘻笑打鬧時(shí),我心里總有股說不出的“酸”,我淚喪到了極點(diǎn),緊鎖著眉頭,唉聲嘆氣地踱步于走廊。操練結(jié)束后回到宿舍,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我床前多了兩個(gè)面包和一瓶牛奶,出于好奇我問了身邊的所有同學(xué),唯獨(dú)忘了問他。在我剛要去隔壁間問一下時(shí),我突然感覺到一道目光緊緊地跟隨著我的后背,頓時(shí),我心里有一股強(qiáng)大的感覺這道目光就來自跟我絕交4天的他,但我又不敢確定,猶豫不前。這時(shí),一雙手輕輕地拍了拍我的肩膀。說了一句:”你不用懷疑了,那些東匹就是我放的!闭f完便一溜煙兒跑了。是他!是他!是那個(gè)曾和我絕交4天的朋友,頓時(shí)我呆若木雞,杵在原地呆呆地望著他跑去,差異了幾秒后,我便飛快地追了上去……
那一刻,我激動(dòng)不已。他和我終于和好了!那一刻,我們相覷一望便笑了,他笑得那么燦爛,像一朵綻放的向日葵;那一刻,我激動(dòng)不已,腦海里不斷閃現(xiàn)出平日里我們?nèi)缤瑢\生兄弟般互幫互助的畫面;那一刻,我激動(dòng)不己,我的心情猶如晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄…
激動(dòng)的那一刻作文4
那一刻,我激動(dòng)不已,不是我考試考一百分,不是我在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。不是我穿上漂亮的衣服,更不是去外地旅游。你們猜是什么呢?
上課鈴響了,我們端端正正坐在教室里等老師來上課。嗒、嗒、嗒。語文老師那細(xì)碎的腳步聲打破了教室的安靜。
老師說:“這節(jié)課我們選新少先隊(duì)員和一位優(yōu)秀少先隊(duì)員”。頓時(shí),教室熱鬧起來了,大家都十分激動(dòng),也十分期待。老師讓十位老少先隊(duì)員站起來,讓同學(xué)們投票,我也是老少先隊(duì)員中的一個(gè),這顆幸運(yùn)之星,會(huì)是誰呢?
開始激烈的投票了,第一個(gè)是李靖杰15票,第二個(gè)是常家琪22票,第三個(gè)是譚誼旋12票。我覺得時(shí)間過得的好慢呀!最后才輪到我。咚、咚、咚。教室里面響起了一陣陣的舉手的聲音。同學(xué)們那一只只可愛的小手像雨后的春筍長(zhǎng)在課桌上。一只只嬌嫩、有力的小手好像在對(duì)我說:“你是我們快樂的小天使,我們支持你”!
那一刻,我激動(dòng)不已。親愛的同學(xué)們,我是多么的愛你們呀!劉老師在認(rèn)真的數(shù)數(shù)一、二、三、四。十、二十、三十、四十、四十一、四十二、四十三、四十四。我以四十四票的成績(jī)被評(píng)為我們班的優(yōu)秀少先隊(duì)員!
時(shí)間已經(jīng)過去很久了,但同學(xué)們那咚、咚、咚的舉手聲還經(jīng)常在我耳邊回蕩,那一只只可愛的小手深深地印在我的腦海里!
激動(dòng)的那一刻作文5
8月14日,是我鋼琴考級(jí)的日子,距離考級(jí)時(shí)間越近,我練琴的時(shí)間就越多,心情也越來越緊張?技(jí)前的一天晚上,我睡不著覺,心里又激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是:要是考完了級(jí)就可以放松玩幾天,緊張的是:怕自己考不好。早上我早早地起床了,把每首曲子認(rèn)認(rèn)真真地彈了30遍。一切準(zhǔn)備就緒,我們向考場(chǎng)出發(fā)。
到了考場(chǎng),已經(jīng)是人山人海了,房間里傳來的的琴聲,有些小朋友彈得很好,有些小朋友很緊張,彈得斷斷續(xù)續(xù)。我進(jìn)了考場(chǎng),已經(jīng)有5位小朋友在等候,我也在一旁摩拳擦掌,終于輪到我了,我的心砰砰直跳,我不斷地呼吸,告訴自己一定能行的。我沉著地坐上了琴凳,慢慢地把手放在了琴鍵上。
第一首樂曲,我一氣呵成地彈完了,情感能恰到好處地表現(xiàn)出來。第二首樂曲是《三部創(chuàng)意曲》,這時(shí)我的心有些放松了,曲子開始時(shí)我能按規(guī)定的速度在彈奏,彈到后面時(shí)就不自覺地越彈越快,我有點(diǎn)招架不住了,卡了一下,我的心猛地緊張起來,不過我馬上命令自己把速度慢下了,終于結(jié)了尾。最后一首樂曲,我可不馬虎了,我認(rèn)認(rèn)真真地按著規(guī)定的速度彈著,和弦彈得堅(jiān)定有力,跳音彈得輕巧、有彈性,我滿懷信心地彈完了,下了琴凳。
只見評(píng)委老師不住地在點(diǎn)頭,面帶微笑。我到老師那里領(lǐng)成績(jī)單,這時(shí)老師拿出了一張優(yōu)秀證書,我猛地一驚,優(yōu)秀證書可是很少人能得到的,只見老師在證書上寫上我的名字——黃恩浩,我激動(dòng)地接過優(yōu)秀證書和準(zhǔn)考證,向老師舉鞠了三個(gè)躬,準(zhǔn)考證上寫著4優(yōu)1良。
這次的考級(jí)對(duì)我有非常大的鼓舞,我也非常感謝我的媽媽,她也付出很大的辛苦,沒有她的付出,我也不可能會(huì)取得好的成績(jī)。
我以后一定要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)鋼琴,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
激動(dòng)的那一刻作文6
生活,像一條時(shí)間長(zhǎng)河,至今,還有很多的事情在我的腦海揮之不去
那年,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)合唱比賽。每個(gè)班級(jí)需要選出一位指揮,很榮幸,我當(dāng)選了我們班的指揮。我反復(fù)的聽著我們班比賽時(shí)的參賽歌曲,對(duì)著鏡子核對(duì)自己指揮時(shí)的手勢(shì),調(diào)整指揮的速度與節(jié)奏,時(shí)刻為比賽準(zhǔn)備著。
比賽當(dāng)天,我們班級(jí)提前集合起來,做賽前準(zhǔn)備。老師告訴同學(xué)們等一下上場(chǎng)時(shí)該怎么走,退場(chǎng)時(shí)又該怎么走,衣服整理整理,潤(rùn)潤(rùn)嗓子,以免等會(huì)唱不出來
我對(duì)老師詢問到:“老師,萬一等一會(huì)不小心我不小心指揮錯(cuò)了怎么辦?“
“沒事的,我相信不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的,我看好你的!”老師笑著跟我講到。
老師的這一番話嗎,讓我的信心倍增,我抱著必勝的心態(tài)胸有成竹的走上舞臺(tái),先向觀眾鞠躬,然后便指揮起來。
我在指揮時(shí),心不斷的在鼓勵(lì)自己,張嘉軼,你是可以的,不要緊張,帶領(lǐng)大家比賽吧!這時(shí)我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。有個(gè)音符的接點(diǎn)沒有接上,如果按照平常,我早已慌了手腳,不知所措。但是今天與往常不一樣,不用緊張,我用另一種指揮的方式,我趕緊換了一種指揮的方式,無縫對(duì)接,完美的掩飾了這次的失誤。
歌曲一結(jié)束,我的手勢(shì)一收,臺(tái)下立即響起了雷鳴般的掌聲,我鞠了一個(gè)躬,自豪的向臺(tái)下走去。
終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻,宣布成績(jī)的時(shí)刻!“三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)!四班!”這時(shí),全班都沸騰起來,歡呼,擁抱,全部都沉浸在激動(dòng)的氛圍當(dāng)中!斑有最佳指揮獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的是,四班張嘉軼!”這一刻我的心瞬間覺得舒暢了,十分的激動(dòng)開心的不能自已!
這一刻,我激動(dòng)不已。
激動(dòng)的那一刻作文7
那一刻,往往是短暫的。但是那的確是我永生不可忘記的。在那一刻我無辜的淚滾滾流下。
記得那是在黃昏的傍晚,天空美的無法用言語來形容我和好朋友在一塊歡快的討論著校園里的八卦。無疑就是班中那些瑣碎的小事經(jīng)過我們的“腦子”想象捏造出誰喜歡誰。當(dāng)我們聊的熱火朝天時(shí)候,媽媽大步的走來用那種命令的口吻叫我回家。當(dāng)時(shí)的我不愿回家便反駁到“我作業(yè)都寫完憑什么不讓我玩會(huì)”。媽媽生氣的說:“你爸讓你回家,看你爸不打你”。媽媽的話引起我的注意,我又沒做錯(cuò)什么事,只是在寫完作業(yè)之余出來和同學(xué)玩了一會(huì),再說爸爸平常是不打人的。
我人跟媽媽回到家中,可我的心還在和同學(xué)們?cè)谝黄。來到我的房間時(shí)我被眼前的景物驚呆了。我書包里的書一個(gè)不剩的被爸爸全部倒出來。我的衣服全部被扔在床上,衣服的口袋被翻了個(gè)底朝天,衣柜同樣也是雜亂不堪。這時(shí)爸爸用質(zhì)問的口氣說到:“你拿沒拿我的一百塊錢”。爸爸的話讓我很是驚訝,他居然懷疑我拿了他的一百塊錢。那一刻,我的眼睛忽然模糊了,眼淚掙扎著涌出眼眶,我忍不住的哽咽淚珠止不住地往下淌。我的臉像被水洗的一般,這是我流下無辜的淚。我不明白為什么爸爸會(huì)誤認(rèn)是我拿了他的錢。在這時(shí)我并沒有過多的去解釋,因?yàn)槲业慕忉尠职之?dāng)時(shí)根本聽不進(jìn)去。我只有站在床邊淚珠止不住的往下淌,看著爸爸搜索著那丟失的一百塊錢。這時(shí)媽媽的聲音從衛(wèi)生間傳來:“你的錢片在你褲子口袋里。媽媽話讓這件事真相大白了,證明我沒有拿爸爸的錢那么我就是無辜的。
不善言辭的爸爸得知真相,走出房間。爸爸走后我把自己反鎖在屋里。我爬在床上衣服已經(jīng)濕了。
激動(dòng)的那一刻作文8
在運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)到金牌的那一刻我很激動(dòng),因?yàn)樗o我?guī)砹藰s譽(yù)和自信,證明了我的能力。
今年我們鎮(zhèn)第一次組織開展運(yùn)動(dòng)會(huì),我也是一名參賽隊(duì)員,總共二十多個(gè)學(xué)校競(jìng)賽,競(jìng)爭(zhēng)激烈,一單稍有失誤就會(huì)被淘汰,來參賽的小伙伴們都不由地表情凝重。
由于大家都沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練,準(zhǔn)備不充分,在前幾場(chǎng)比賽中接連失利,沒能獲得名次,大家的士氣都受到了打擊。而我們后面還沒上場(chǎng)的同學(xué)心里憋著一股勁,都在激勵(lì)自己要扳回一局。
到我參加的項(xiàng)目“立定跳遠(yuǎn)”時(shí),我在心里給自己樹立了一個(gè)目標(biāo),必須贏得名次,要鼓舞參賽伙伴的士氣,給自己的隊(duì)伍做榜樣;侍觳回(fù)有心人,我在比賽中贏得了第一名,為學(xué)校爭(zhēng)取到了第一塊金牌。
當(dāng)我的知自己的成績(jī)后,抑制不住的喜悅和激動(dòng)涌入心里,雖然表面表現(xiàn)的很平靜,但心里早已心潮翻涌,那種感覺太美妙了。我知道自己沒給學(xué)校丟人,自豪充斥著我的內(nèi)心。
當(dāng)自己的脖子上掛著金燦燦的獎(jiǎng)牌時(shí),我知道我用實(shí)力證明了我自己,也知道這塊獎(jiǎng)牌的意義,它是榮譽(yù)的象征,而它不止是屬于我的榮譽(yù),是我們集體,我們班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。身邊同學(xué)投來羨慕的目光,心中倍感自豪,一時(shí)間喜悅、自豪、激動(dòng)之情在心里久久不散,這一切也給了我哦強(qiáng)大的動(dòng)力,推動(dòng)著我更加追求強(qiáng)健的體魄。
激動(dòng)的那一刻作文9
姥奶奶下床拿藥時(shí)不慎重重地摔在了地上,本來就不好的身體哪能經(jīng)得起這一摔。姥爺似乎察覺到了什么,跑過去一看,急急忙忙想把姥奶奶攙扶起來,可是,老奶奶動(dòng)不了。原本意識(shí)還算清醒,可是越來越糊涂,直到姥奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說:“快——快讓孩——子們過來,我——看他們——最后一眼。”簡(jiǎn)單的兩句話,姥奶奶說得那么吃力,眼神里出來的除了渴望就是渴望……
接到姥爺?shù)碾娫,媽媽的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水,顧不及多想,摔門而出。一路上,車?yán)锏目諝饽淘诹艘黄,讓人痛得要窒息?/p>
重癥病房里,很安靜,姥奶奶戴著輸氧瓶靜靜地躺在病床上,雪白的頭發(fā)映襯著蒼白的臉色,看著使人心生憐惜。我們沉默著,心中暗暗祈禱姥姥快點(diǎn)醒來,平安無事,盡管姥爺?shù)氖侄哙轮凇安∥Mㄖ獣鄙虾灹俗帧?/p>
日日夜夜,幾個(gè)人無微不至地照顧著這個(gè)年過半百的老人。姥奶奶睡了好長(zhǎng)時(shí)間,好長(zhǎng)。
終有一天,我坐在椅子上盯著病床上的姥奶奶,看著看著,小時(shí)候的情景像電影般浮現(xiàn)在我的眼前,我一邊削蘋果,一邊不由自主地講起來……眼淚再次奪眶而出,刀子割在手上留下鮮血,我竟然渾然不知。
說著說著,我有些累了,便趴在床邊睡了過去。時(shí)間一分一秒地過去,突然,我感到手上好像被什么砸了一下,便驚醒,那是淚水。姥奶奶漸漸睜開了惺忪的睡眼,我見狀像一只不知所措的小鳥向門外跑去告訴護(hù)士,又急急忙忙找到了爸爸,把姥奶奶醒來的情況結(jié)結(jié)巴巴地告訴了他。大姨她們聞信趕來,都激動(dòng)萬分。姥奶奶還是從死亡的邊緣掙扎過來了。
現(xiàn)在,回想當(dāng)時(shí)的情景,我依然激動(dòng)萬分!
激動(dòng)的那一刻作文10
站在講臺(tái)上的`那一秒,望著班上黑壓壓的人影,我的心跳慢了幾秒鐘。是的,我正準(zhǔn)備演講,如果演講順利的話,我就可以佩戴上那光榮的“三桿”。
我、還是沒有見慣這種大庭廣眾下的表現(xiàn),我好像感覺到腦海這個(gè)大海中有一些文字記憶在慢慢流逝,在空氣中溜去,逝去。我像個(gè)木頭一樣呆呆的站著。
哄笑聲,不屑的笑聲在耳邊蕩漾著,想極力拋棄,努力的回想著,當(dāng)更多的白眼朝我直線射來,更多的輕視赤的暴露在空氣中,大霧彌漫了雙眼,更多的淚珠蜂擁而出,“滴答滴答”眼淚墜地的聲音雖然小,可還是在班上聽見了,羞愧的我并沒有發(fā)現(xiàn),班上何時(shí)安靜如廝了。
同學(xué)們安靜地望著李老師,李老師朝我輕輕一笑,我抬頭,那一抹笑滲入心底,像是一種特殊的鼓勵(lì),暗自抹開眼淚,那一抹笑讓我好似撥開云霧見青天。
腦海中的記憶像是海浪拍打著礁石一般——強(qiáng)勢(shì)回歸。有點(diǎn)猶豫,有點(diǎn)后怕,有點(diǎn)開始激動(dòng)。
似乎看破我的念想,班上一陣?yán)坐Q般的掌聲,久久不能平息,正是這陣掌聲,讓我再次淚流滿面,正是這陣掌聲,讓我再一次熱淚盈眶,有了讀下去的勇氣。
腦海中的文章,一排排的浮現(xiàn)水中,我懷著激動(dòng)的心情,熱情無限的為同學(xué),為老師帶來了一場(chǎng)激情澎湃的演講。末了,再一整地動(dòng)山搖的掌聲將我吞沒在熱情的火海里。心里,懷著無比激動(dòng)的心情,不僅是因?yàn)槔蠋熌禽笭栆恍,與同學(xué)們的激動(dòng)掌聲。無論下面我是否能走下去,曾經(jīng)擁有過這些,我已經(jīng)很滿足了。
塵封已久的事,再一次像放電影一般一幕一幕的慢慢旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)——黑夜曾經(jīng)吞沒我。謹(jǐn)記,——致我一次難忘的回憶……
激動(dòng)的那一刻作文11
我是一個(gè)瘦弱、矮小的小女生,由于個(gè)頭和力量的不足,所以我的體育課成績(jī)一直不是很好,我也最怕上體育課。但是昨天,我在體育課上卻激動(dòng)得又叫又跳又笑,這是為什么呢?
原來,昨天的體育課上,老師突然宣布要測(cè)試400米長(zhǎng)跑,男生跑進(jìn)1分50秒,女生要跑進(jìn)2分鐘才能過關(guān),不光如此,老師還宣布了最可怕的懲罰措施,不過關(guān)的同學(xué)要做1分鐘高抬腿和15個(gè)俯臥撐!這懲罰措施簡(jiǎn)直會(huì)要了我的命啊,嚇得我雙腿像篩糠一樣抖起來。沒辦法了,看來必須要跑進(jìn)2分鐘,否則后果真是不堪設(shè)想!我咬咬牙,站上了跑道。
哨子“嘟”地一聲響了,我像離弦的箭一樣沖了出去。一開始,我跑得很輕松,竟然還保持著第一的位置,沒一會(huì)兒,我就有些體力不支了,雙腿像灌了鉛一樣難以拔動(dòng),但我仍然咬牙堅(jiān)持著,最后以小組第三的成績(jī)沖過了終點(diǎn)。
就等著老師報(bào)成績(jī)了。我忐忑不安地走到了老師面前,老師低頭看秒表的時(shí)候,我的心像有只小兔一樣緊張地跳個(gè)不停!案哕耙耍1分48秒!崩蠋熌畛鑫业某煽(jī)那一瞬間,我的心激動(dòng)得都要跳出來了!斑^了,過了,我不僅過了女生的線,還進(jìn)了男生的1分50秒大關(guān)!Hurrah!”,我大聲叫喊著,高高地跳起來,用力擺出了一個(gè)“勝利”的姿勢(shì),那一刻,我相信,我一定是想向全世界宣布這出人意料的好成績(jī)的,哈哈。好朋友們都跑來和我擊掌慶祝,大家都和我一樣笑逐顏開,我的手都拍麻了。體育老師“趕”著沒過關(guān)的同學(xué)們?nèi)プ龈咛群透┡P撐了,我真慶幸自己此時(shí)此刻的輕松!
哦哦,我實(shí)在是太激動(dòng)了,都有些語無倫次了,我想這個(gè)周五一定是我的幸運(yùn)日。
激動(dòng)的那一刻作文12
那一刻,我激動(dòng)不已;那一刻,我記憶猶新;那一刻,我永遠(yuǎn)銘記。
記得上一年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,學(xué)習(xí)效率不高,字寫的不好,在各科老師眼中都是一名“差生”。但是只是一位老師愿意去愛我、鼓勵(lì)我,她就是——楊絹絹老師。
在學(xué)校,她總是像一位母親照顧著我,只要我有一點(diǎn)不會(huì)的題去問她,她總是會(huì)笑臉迎接著我,溫柔、耐心地為我講每一道題。每次題問完該走時(shí),老師總會(huì)溫柔地對(duì)我說:“乖孩子,都會(huì)了嗎?”我總是戀戀不舍地離開她的辦公室,并且每一次都暗暗發(fā)誓:“不能辜負(fù)楊老師對(duì)我的期望,我一定要加油!”楊老師還是那樣年復(fù)一年、日復(fù)一日的為我講解。終于,檢驗(yàn)我的時(shí)刻來臨——期末考試。那天我懷著緊張的心情來到考場(chǎng),拿到試卷,我一看,頓時(shí)開心極了,都是楊老師為我講過的。我快速地將卷子寫完并檢查,看著其他同學(xué)抓耳撓腮的樣子,我心中不禁有一種驕傲的感覺,我第一次在學(xué)習(xí)上有了自信。
今天是拿成績(jī)的日子,也是見證楊老師在我身上花費(fèi)心血有沒有白費(fèi)的日子。楊老師那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽地聲音出現(xiàn)在講臺(tái)上:“王東嬌97分,年級(jí)第一……”我開心極了,上小學(xué)后,第一次有這種感覺。老師說過成績(jī)前六名要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),心中隱約有點(diǎn)激動(dòng)地感覺,而這種感覺愈發(fā)強(qiáng)烈。當(dāng)老師把獎(jiǎng)狀發(fā)給我,對(duì)著我笑時(shí),我心中的激動(dòng)再也忍不住了,我撲入老師的懷里哭了,這是激動(dòng)的淚水。
我感謝楊老師,感謝楊老師提高了我的成績(jī),更讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。
激動(dòng)的那一刻作文13
那時(shí),我幸福極了,仿佛幸福在我的血液里流著。我激動(dòng)不已,嘴干干的,心跳加速,高興的手舞足蹈,恨不得現(xiàn)在就長(zhǎng)一對(duì)翅膀,飛到媽媽的面前,告訴她這個(gè)高興的事情,我也恨不得從地球蹦到水星,澆滅我心中的火焰。
那天在操場(chǎng)上舉行了體能測(cè)試,我和小冰他們比,加上我共八人,他們都比我跑得快,我想“我一定會(huì)輸了,這么多人,有三個(gè)速度快的,有四個(gè)體能好的。在八百為跑的途中,我的噪子在“冒火”,心跳加速,手心出汗,手臂超出一般人的擺動(dòng)著。有一些人超過了我,后來因?yàn)轶w力不支,我才追上他們,一名、二名、三名、四名、五名、六名,太好了,我是第二名了,小萌最后一個(gè)來回時(shí),去的時(shí)候用了全力,回來時(shí)就跑不動(dòng)了。我也用了全力,但我還是堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。我的汗珠像滑滑梯一樣一滴一滴的“滑”下來,我的頭發(fā)直直的“站”了起來。沒想到的是,我竟然得了第一。我對(duì)我的“死黨”小萌說:“沒想到你會(huì)輸給我!毙∶群懿环䴕獾恼f:“一開始要不是我體力不支,哼!輸?shù)木褪悄懔恕!蔽艺f:“我一開始也體力不支了,輸了就是輸了,不要找任何借口!惫,我終于打敗他一次了。
我的努力,最終換來了收獲,這使我明白了,成功之花,是要用汗水栽培的。那一刻,我激動(dòng)不已。
激動(dòng)的那一刻作文14
憶銀河中,泛著一只小舟。我坐在舟上遨游星河時(shí),看見一顆最亮的星星,便過去觸動(dòng)了它,那畫面不停地在我的腦海中放映……
那時(shí)正值初夏,天氣悶熱,太陽肆意地烘烤著大地,班級(jí)籃球賽正如火如荼地進(jìn)行著。我緊張地注視著女子組的比賽,這一戰(zhàn)的對(duì)手六(3)班十分強(qiáng)大,“久經(jīng)沙場(chǎng)”的她們個(gè)個(gè)生龍活虎。我不禁氣餒了,因?yàn)槲覀儼嗟年?duì)員在外形上太遜色了,可事實(shí)改變了我錯(cuò)誤的看法。球場(chǎng)上馳騁著雙方隊(duì)員,比賽激烈地進(jìn)行著,雙方隊(duì)員的分?jǐn)?shù)不分上下,我們沒有指導(dǎo)老師,只能憑自身在球場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)來“作戰(zhàn)”了。球場(chǎng)上猶如兩只老虎在全力地爭(zhēng)食,又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍?jiān)谇驁?chǎng)上爭(zhēng)奪著那顆掌握大局的球,爭(zhēng)奪著勝利,爭(zhēng)奪著整個(gè)班集體的榮譽(yù)!
瞧,我方隊(duì)員全力以赴,進(jìn)攻與防守都面面俱到,整個(gè)陣容接近完美,颯爽的英姿在場(chǎng)上你追我趕。比賽快接近尾聲了,也意味著成敗就此一舉,隊(duì)員們的額頭上布滿了豆大的汗珠,汗珠又劃過臉龐,滴答滴答地散落在地面上。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來臨了!裁判將要吹哨,三班勝券在握,我們班再進(jìn)一個(gè)球,也只能是平手,三分球的難度太大了。在這危急關(guān)頭,我方隊(duì)員一個(gè)箭步,大步流星地沖上去,緊握著手中的球,輕盈地躍起,象征著勝負(fù)的哨聲從不遠(yuǎn)處傳來,伴隨著的是我們興奮的尖叫聲:“進(jìn)了!我們贏了,贏了!”
那一刻,我很激動(dòng)!全場(chǎng)——全校洋溢著滿滿的激動(dòng)!
激動(dòng)的那一刻作文15
“.......請(qǐng)相信我們明天一定會(huì)再見,就像白云離不開藍(lán)天。請(qǐng)相信歡笑淚水所有的約定,都是忘不掉的日記。請(qǐng)相信我們會(huì)再次回到你面前,唱起我們無悔的青春。請(qǐng)相信雖然此刻就要說“Bye,Bye”明天我們會(huì)再見......"當(dāng)教室里響起心同學(xué)的歌聲時(shí),我已潸然淚下,這是激動(dòng)的淚,是感動(dòng)的淚.
我記得很清夢(mèng),那是09年9月1日,天氣陰沉的,甚至還有些悶熱。各學(xué)校都處在如火如荼的報(bào)名中,我原本應(yīng)該上小學(xué)六年級(jí),可是因種種原因,我跳級(jí)了。這天,我和媽媽回原來所在班級(jí)告別。熟悉的校園里人頭攢動(dòng),熱鬧非凡,同學(xué)們的臉上 都情不自禁的洋溢的笑容。我和媽媽迎著人群,慢慢走到五樓所在的班外,說實(shí)話,我有一種想沖進(jìn)班里的沖動(dòng),但是還是控制住了自己。班主任像往常一樣,正在的同學(xué)們說著什么。媽媽走進(jìn)教室,和老師說了一番話。而我就站在教室門口,看著朝夕相外了整整五年的同窗們,心里就像打翻了怪味瓶,特別不是滋味,眼淚也忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,大聲地叫著”汪榮悅,進(jìn)來!咋才來啊?”那么熟悉的聲音啊!可我不敢進(jìn)讓同學(xué)看到我悲傷的表情,把臉扭了過去。
不一會(huì),媽媽出來了,我們準(zhǔn)備回家。就在這時(shí),身后突然響起了這首歌,我真的特別激動(dòng)。也許,是老師的提議;也許是同學(xué)們自然的情緒流露......可是我不管怎么,這友誼,讓我感動(dòng);這充滿的情的愛,更讓我難忘!對(duì),我們有著美好的明天,明天我們一定會(huì)再見的,友誼和愛是穿越時(shí)空的......
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