激動(dòng)的時(shí)刻作文常用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文,歡迎閱讀與收藏。
激動(dòng)的時(shí)刻作文1
人生當(dāng)中,一定有許多令人激動(dòng)的時(shí)刻,比如說(shuō)比賽獲得了第一名,或受到老師或家長(zhǎng)的贊賞……我也不例外,最令我激動(dòng)的時(shí)刻,當(dāng)然是演講《長(zhǎng)征精神》時(shí)的情景了。
那天早上,陽(yáng)光溫暖地射下,照到美麗的校園里,照在干凈整潔充滿青春活力的操場(chǎng)上,操場(chǎng)邊的花在春風(fēng)里搖曳著身姿,婀娜多姿,如一位少女,微笑著迎接未來(lái)。那天是一個(gè)特殊的日子,全校同學(xué)的歡鬧聲在操場(chǎng)上空奏響了一曲青春的交響樂(lè),今天,是我演講《長(zhǎng)征精神》的日子,陽(yáng)光明媚,花草生機(jī)勃勃,心情愉悅,一定會(huì)很順利。
隨著同學(xué)們的國(guó)歌響起,我的心情越來(lái)越不平靜,心中涌起了千絲萬(wàn)縷的情懷:回望歷史,多少英雄好漢為了人民的生存付出了心血、汗水,甚至生命,但他們那頑強(qiáng)不屈的精神將永遠(yuǎn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)人民將永遠(yuǎn)記住他們:因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的烈士們!
同學(xué)們的掌聲響起,我該上臺(tái)了。我深吸了一口氣,走上升旗臺(tái),抬頭看了一眼在藍(lán)天中自由飄飛的五星紅旗,鄭重地拿起話筒講道:“進(jìn)行在30年代的長(zhǎng)征,是中外歷史上無(wú)與倫比的壯舉……”講著講著,我的心也隨著演講稿回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,看見(jiàn)窮兇極惡的敵人殘忍的殺害了我們的'同胞,看見(jiàn)無(wú)數(shù)同胞那無(wú)助的雙眼,看見(jiàn)了八路軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)誓死保衛(wèi)祖國(guó)的模樣,想到這,我流下了激動(dòng)的淚水……演講結(jié)束了,臺(tái)下響起了陣陣掌聲,我抬頭望著藍(lán)天,心想:我一定要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡一份力!
多年過(guò)去,這激動(dòng)人心的時(shí)刻已在我的腦海中褪色,但那為祖國(guó)流下的淚水依舊在我的腦海中刻下了深深的烙!
激動(dòng)的時(shí)刻作文2
愛(ài)是星星之火,可以燎原;愛(ài)是絹絹細(xì)流,可以綿長(zhǎng)深遠(yuǎn);愛(ài)是陽(yáng)光雨露,使萬(wàn)物生輝。
世間有真情,愛(ài)才永恒和偉大。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽到成都動(dòng)物園去。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,晴空一片萬(wàn)里。
大巴車在平坦的高速公路上向省城駛?cè)。我們跨進(jìn)動(dòng)物園大門(mén),只見(jiàn)里面人山人海,更有許多稀有動(dòng)物。比如:熊貓園黑咕隆冬的熊貓正趴在草地上呼呼大睡。樣子又逗人又可愛(ài)。
正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著動(dòng)物們的“表演”時(shí),我旁邊走來(lái)一個(gè)大約十歲的小女孩,一張烏黑臉龐,穿破爛的衣服,一頭長(zhǎng)發(fā)又臟又亂。
這時(shí),有三個(gè)男青年又不知從哪里冒出來(lái),看樣子他們都是大學(xué)生,長(zhǎng)得相貌堂堂,一人給了那個(gè)小女孩15元錢(qián),我本來(lái)是對(duì)他們充滿好感的,誰(shuí)知他們卻笑里藏刀,把話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“嘻嘻,這15塊錢(qián)是對(duì)你的‘美貌’的獎(jiǎng)賞。要省著點(diǎn)花哦!”
聽(tīng)了這一段話后,我對(duì)他們立刻起了厭惡之心,原來(lái)他們仨給那個(gè)小女孩錢(qián)是別有用心的!他們不僅不同情小姑娘,還去諷刺、譏諷她。當(dāng)我正要去伸張正義的時(shí)候,他們徑直朝我走了過(guò)來(lái),并說(shuō)了我?guī)拙洌毅目粗麄冸x去,無(wú)可奈何……
忽然,我想到了一個(gè)可以懲治他們的'方法。我借來(lái)爸爸的手機(jī)撥通了姑爹的電話,馬上有幾個(gè)警察把那三個(gè)少年抓進(jìn)了少管所。
我立刻掏出10元錢(qián),雙手遞給了那位被“贊美”過(guò)的小女孩。繼續(xù)參觀著……
我一邊參觀一邊哼著歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
沒(méi)有愛(ài)的春天是沒(méi)有氣息的!
激動(dòng)的時(shí)刻作文3
前幾天我吵著要爸爸把我的日記打出來(lái)交給網(wǎng)站的王老師,希望能審核通過(guò),能在網(wǎng)上發(fā)表。
今天,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。只聽(tīng)電腦房里傳來(lái)爸爸的喊聲:“你的《大公雞》已經(jīng)發(fā)表了!快來(lái)看呀!”
爸爸這一喊,全家人都被吸引進(jìn)了電腦房,我第一個(gè)以箭一般的速度跑了進(jìn)去,看到屏幕上的“大公雞”幾個(gè)字,哇!我手舞足蹈,心里非常高興,比吃了蜜還要甜,媽媽飛快地跑進(jìn)來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)王老師給了我五顆星,便豎起了大拇指,夸獎(jiǎng)我:“你真棒!”我聽(tīng)了后甚至有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,以為是在做夢(mèng),我便問(wèn)媽媽:“這是在做白日夢(mèng)嗎?”,奶奶爺爺笑得合不攏嘴了,趕緊說(shuō):“傻孫子,這是真的,怎能說(shuō)是做夢(mèng)呢?”,我真高興不已,在心里感謝網(wǎng)站的王老師給我的鼓勵(lì),真想把這好消息告訴敬愛(ài)的竇老師,讓她也分享我的'快樂(lè)。
這時(shí),媽媽興高采烈地說(shuō):“兒子,明天我獎(jiǎng)勵(lì)你一本好書(shū)!”我聽(tīng)了以后高興地笑傻了,眼睛盯著老媽不眨了,爸爸說(shuō):“兒子,你高興的過(guò)頭了,你看電腦屏幕上寫(xiě)著‘無(wú)名小卒’,離“文學(xué)小才子”還差十萬(wàn)八千里呢!”。啊?太夸張了,我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):我要超過(guò)別人,只有筆耕不輟,才能妙筆生花。
我想起了我的格言:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,所以我要勤奮學(xué)習(xí),才能修成“正果”。
這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我永遠(yuǎn)忘不了。
激動(dòng)的時(shí)刻作文4
“嘖嘖嘖,太美味了,媽媽,您是怎么做出去的,滿嘴聚香”!昂呛呛,它是獎(jiǎng)賞你的”為何媽媽莫名其妙會(huì)獎(jiǎng)賞我呢?時(shí)間倒流,返回了今天早上。
“叮---”上課的時(shí)候老師懷著卷子來(lái)到課室,同學(xué)們的心焦慮不安起來(lái),手掌心汗津津的,鼻部都沁出了汗。老師伸開(kāi)卷子,搓了搓手說(shuō):“嗯,大伙兒此次考試能夠順利通過(guò)非常好,全年度級(jí)第二名,下一次再加加油,勤奮當(dāng)?shù)谝幻。”?dāng)聽(tīng)了老師得話,大家舒了一口氣,但仍然急切地想要知道自身多少分!罢_了,還值得表?yè)P(yáng)的是班里竟沒(méi)有一個(gè)85分下列的。”大家長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,拍一拍自身的胸口。老師逐漸念成績(jī)了,大伙兒又焦慮不安起來(lái)。
“趙婧然,85分、孟睿陽(yáng)86分……武樂(lè)瑤97分,李泊嫻可惜99。五分”。老師頓了一下,我心就快蹦出來(lái)了!按舜挝覀儼嘤袀z位同學(xué)們非常好。考了一百分,大伙兒猜一猜到底是誰(shuí)?”同學(xué)們異口同聲到:“許嘉琛”“那也有一位呢”老師的眼光看向了我。我心都跳到喉嚨了,又轉(zhuǎn)念一想:“不容易就是我吧,剛剛可沒(méi)有叫到我!眲倓傁胪,老師就把這個(gè)要我無(wú)比興奮的姓名向全體同學(xué)發(fā)布了,“鄭好”大伙兒起先一愣,后又傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。老師一件事淡淡笑道,把卷子拿給了我。
看見(jiàn)那沒(méi)眼的.紅鉤鉤,我笑了,無(wú)比開(kāi)心的笑了。我辛勤耕耘了,但也獲得了,這一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,看見(jiàn)老師的笑容,因?yàn)槲冶瑐男α恕?/p>
激動(dòng)的時(shí)刻作文5
我穿著“軍裝”,帶著白手套,一邊邁著大步,走在整齊劃一的隊(duì)伍中,接受著校領(lǐng)導(dǎo)檢閱,一邊有力地打著小鼓……我看到主席臺(tái)上每一位老師都露出慈祥的微笑,我看到每一個(gè)同學(xué)都昂首挺胸步履鏗鏘,我聽(tīng)到鼓聲清脆整齊,我的心里涌出驕傲、激動(dòng)、興奮和歡喜……
又一個(gè)“六一”兒童節(jié)如期而至,清早,陽(yáng)光明媚,我懷著激動(dòng)的心情早早來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都來(lái)得特別早。軍裝是學(xué)校老師為我們量身定做的,特別合身,特別漂亮。我們背好鼓,在老師的組織下站好隊(duì),準(zhǔn)備登場(chǎng)。我們的`隊(duì)伍將為本次六一匯演拉開(kāi)大幕。
節(jié)目只有十分鐘左右,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,為了能讓節(jié)目大放異彩,我們排練了整整一個(gè)月,每天都由老師帶領(lǐng)我們排練,回家寫(xiě)完作業(yè),我們都要練習(xí)一會(huì)兒。十分鐘左右的時(shí)間,我們幾十人一共要變換四種隊(duì)形,因?yàn)殡y度很大,所以都很有壓力。
“咚——咚——咚”表演開(kāi)始了。
現(xiàn)場(chǎng)一下子安靜下來(lái),只能聽(tīng)到鼓聲陣陣。我感覺(jué)到有無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我們,我昂首挺胸非常激動(dòng),非常驕傲。
余光瞥見(jiàn)身邊的同學(xué),由于是第一次表演,緊張得滿頭大汗,眉頭緊鎖,像是面對(duì)著天大的難題。大滴大滴汗珠像一串珍珠項(xiàng)鏈掛在額頭上,然后珠子骨碌碌從臉上慢慢滾落。
表演完畢,現(xiàn)場(chǎng)歡呼聲、掌聲震耳欲聾。我看到一張張笑臉,聽(tīng)到人們對(duì)我們的夸贊,我覺(jué)得這一個(gè)月的練習(xí)是值得的。
懷著激動(dòng)的心坐到座位上,緊張感才慢慢消退。開(kāi)始、中間、結(jié)束,一幕幕情景歷歷在目,最后全場(chǎng)二千人沸騰起來(lái)的景象我將終身難忘。
激動(dòng)的時(shí)刻作文6
“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。為什么呢?因?yàn)槊魈,要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!此時(shí)此刻,還有誰(shuí)不歡呼?此時(shí)此刻,還有誰(shuí)不雀躍?此時(shí)此刻,還有誰(shuí)不激動(dòng)?此時(shí)此刻,還有誰(shuí)不沸騰?
接下來(lái),我就要為大家介紹一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了!
“啪!”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒(méi)飄出來(lái),我們班的飛毛腿——朱端儀,就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁著大步子,高高的身子跟著腳有力而有節(jié)奏的飛奔著,我們大喊:“加油!加油!”我們幫朱端儀鼓足了氣,她在第一棒就領(lǐng)先了大半截。接力棒傳傳傳,又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過(guò)接力棒,雙手拼命地?cái)[動(dòng)起來(lái),與微風(fēng)狠狠地撞在一起,頭發(fā)豎了起來(lái),跑得遙遙領(lǐng)先。雖然跑得很快,但是我們還要對(duì)方佳怡進(jìn)行充分的鼓勵(lì)和加油。她聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊聲,臉嘴露出一絲笑容,跑得更快了!和別人拉開(kāi)了半圈的距離。接力棒傳傳傳,又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脫韁的野馬,緊握著手中的接力棒,不顧故一切地飛奔著。我想:有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感就是這樣的吧!一樣,我們還是在奮力地加油助威,有的同學(xué)喊累了,仍然在喊,有的`同學(xué)站累了,依然站著還有的同學(xué)邊跳邊喊:“加油!加油!”好像掩飾不住自己內(nèi)心的激動(dòng)之情。輪到繆可研了。只見(jiàn)跑道上只有他一個(gè)人,呀,其他運(yùn)動(dòng)運(yùn)到哪兒去了?哦,都被她那飛快的速度甩到后面去了。
“耶!”隨著一聲歡呼,你就知道我們班贏了!我們班光明正大的贏了!
激動(dòng)的時(shí)刻作文7
今天我們班的每一個(gè)人都很激動(dòng),今天是個(gè)快樂(lè)了的日子——體育節(jié)!我們?nèi)喽既⒓恿巳雸?chǎng)式,個(gè)個(gè)精力充沛,神采飛揚(yáng),臉上都洋溢著幸福的笑容。
最激烈的跳大繩比賽開(kāi)始了!大家站在自己班級(jí)的旁邊加油喝彩,“91,92,93——100!101,102,103——”我的心里面真興奮!過(guò)了一百了,運(yùn)動(dòng)員們加油啊!轉(zhuǎn)眼間200過(guò)去了!疤袅!同學(xué)們,堅(jiān)持!堅(jiān)持啊!堅(jiān)持就是勝利!”
我心里不斷的祈禱。跳到220個(gè)了,我突然感覺(jué)時(shí)間靜止了,停止了流動(dòng)。為了鼓勵(lì)他們筋疲力盡的身子,我一邊做著加油的手勢(shì),一邊跟著他們的.節(jié)奏跳,鼓勵(lì)他們繼續(xù)跳起來(lái)!快了,快了,我們的目標(biāo)300個(gè),已經(jīng)跳到了250個(gè)了!我的心都要跳出來(lái)了!“同學(xué)們,加油!跳起來(lái),跳,跳,跳……同學(xué)們齊聲吶喊。我無(wú)法抑制激動(dòng)的心情,握緊了拳頭。
可就在那一剎那間,死結(jié)了。!我的天啊!我兩眼一黑,好像沒(méi)有了知覺(jué)。最終,三班跳了256個(gè),我們班跳了250個(gè),相差沒(méi)多遠(yuǎn),可多的那6個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是比離天還要遠(yuǎn)的距離。哎!就是6個(gè)呀,要是我們班能多跳7個(gè),就能得第一了?墒钱(dāng)我看到同伴們紅彤彤的小臉蛋和滿頭大汗,我知道他們已經(jīng)盡力了!
“人類最大的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”,我今天再次領(lǐng)悟了!250個(gè),對(duì)于我來(lái)說(shuō),連想都不敢想的數(shù)據(jù),他們卻做到了。我終于明白:這不只是一句普通的話,它還有更深刻的內(nèi)涵,等著我們?nèi)パ芯浚グl(fā)現(xiàn),它也給了我們信心和鼓勵(lì),讓我們更加努力去拼搏,去挑戰(zhàn)!
激動(dòng)的時(shí)刻作文8
轉(zhuǎn)瞬即逝,兩個(gè)月愉快的暑假生活像夢(mèng)一樣結(jié)束了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,我們開(kāi)學(xué)了。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!鬧鐘響了起來(lái),我一股腦兒的坐了起來(lái),穿好校服,洗漱完畢,快速的吃過(guò)早餐,媽媽騎著她的“小毛驢”送我上學(xué),一路上腦海里還回蕩著暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在,街道上到處都是不約而同返校的同學(xué)們,他們有的父母擠在文具店門(mén)前購(gòu)買(mǎi)著文具盒、本子等學(xué)習(xí)用品;有的在早餐店門(mén)口排隊(duì)等候著,給孩子們買(mǎi)早餐;有的急匆匆的向?qū)W校走去,自己的內(nèi)心也是激動(dòng)萬(wàn)分,想想兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的老師、同學(xué),不知道都變樣沒(méi)?心里砰砰砰的跳。
想著想著,媽媽說(shuō):“到站了,請(qǐng)下車!碧ь^望望這么快到學(xué)校了,學(xué)校門(mén)口同學(xué)們井然有序的站著對(duì),路邊的家長(zhǎng)志愿者在為我們的安全保駕護(hù)航。
當(dāng)校門(mén)為我們打開(kāi)時(shí),當(dāng)音樂(lè)為我們奏響時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔進(jìn)學(xué)校,當(dāng)我走進(jìn)熟悉的`校園時(shí),走在那熟悉的走廊里,走上那潔白的臺(tái)階,走到窗戶邊,那還是如鏡子般的窗戶。走進(jìn)教室,同學(xué)們的面孔與以前大不相同,有的同學(xué)個(gè)子高了不少,有的同學(xué)吃胖了許多,有的同學(xué)曬黑了挺多,有的同學(xué)一點(diǎn)兒也沒(méi)變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”,都在爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著:去哪兒玩的很嗨皮;去哪兒吃的很得勁……你一言我一語(yǔ)的,大家一起分享著各自暑假的樂(lè)趣。
這僅僅是我們開(kāi)學(xué)的第一天,這一天同學(xué)們好比是分別已久的“重逢”,激動(dòng)不已的表達(dá)著對(duì)同學(xué)的想念,對(duì)新學(xué)期的規(guī)劃,新學(xué)期新氣象,希望我們?cè)谛聦W(xué)期里發(fā)奮圖強(qiáng),勇攀高峰。
激動(dòng)的時(shí)刻作文9
“叮鈴鈴,叮鈴鈴──”,隨著上課鈴的打響,數(shù)學(xué)老師陳老師走了進(jìn)來(lái),只見(jiàn)她手里拿著許許多多的紙,定眼一看,原來(lái)是試卷。我頓時(shí)知道了老師要發(fā)我們昨天考試的試卷了,但看到老師的臉色,我便知道我們這次考試一定沒(méi)有考到理想的成績(jī)。
這次考試是我上初中以來(lái)第一次正式考試,所以我也特別的緊張。
老師準(zhǔn)備發(fā)試卷了,我的心已狂跳不已,因?yàn)槲椰F(xiàn)任班長(zhǎng),對(duì)第一次數(shù)學(xué)考試自然是很關(guān)心。真不知道我能考多少分?懸念越來(lái)越大,我也越來(lái)越緊張,老師已經(jīng)開(kāi)始發(fā)卷了。
“某某某96分,某某76分,盧盛韜104分……”
很快,第一小組的成績(jī)就報(bào)完了,當(dāng)我聽(tīng)到盧盛韜的分?jǐn)?shù)時(shí),便吃了一驚。因?yàn)樗俏覀儼嗳雽W(xué)考試數(shù)學(xué)第一名,連第一名都只考了104分,我是更加緊張了,但又是那么期待,心跳達(dá)到了每秒一百萬(wàn)次……
老師又開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,老師的臉色看起來(lái)是那么讓人恐懼,難道是我沒(méi)考好嗎?老師是不是在生我的氣?我是不是犯了很蠢的`錯(cuò)誤?分?jǐn)?shù)在一個(gè)一個(gè)的報(bào),時(shí)間也一秒一秒的過(guò)去了,我聽(tīng)到了許多人成績(jī)都不好,突然想到我會(huì)不會(huì)沒(méi)及格。
想著想著,第三組的分?jǐn)?shù)馬上就要念完了,而我就在第四組──天!我真希望時(shí)間能就止停住,但時(shí)間好像在與我作對(duì),過(guò)得飛快的,一下子就要到我了……
“王敘翔……”,這時(shí)的我是那么的緊張,全班同學(xué)似乎都很關(guān)注這個(gè)分?jǐn)?shù)!
“116分”。只聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲在我耳邊響起,我不是最后一名,老師不是在為我的分?jǐn)?shù)而生氣,我頓時(shí)放下了一切緊張的心情,在這掌聲中享受。
這次是我上初中后第一次緊張。不過(guò),我希望的并不是滿分,并不是第一,也并不是掌聲,而只是希望我的努力能有所回報(bào),能使我更有信心!
激動(dòng)的時(shí)刻作文10
第六節(jié)課課間的時(shí)候,學(xué)校廣播通知道:“現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)回到教室,觀看“神七”出艙的電視轉(zhuǎn)播!蓖ㄖ煌,我們班上一片歡呼雀躍聲。
上課鈴響了,我們回到教室,同學(xué)們都安靜地坐在座位上,全神貫注地看著電視。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要到了,只見(jiàn)翟志剛來(lái)到艙口,同學(xué)們都屏住了呼吸,期待著他打開(kāi)這神圣的.艙門(mén),16:35翟志剛打開(kāi)了飛船軌道艙門(mén),“打開(kāi)了,打開(kāi)了!”同學(xué)們歡呼道,歡呼聲還沒(méi)結(jié)束,艙門(mén)又關(guān)上了,電視上可以聽(tīng)到宇航員很沉重的喘氣聲,我的心一緊:“怎么了?是不是碰到什么難題了?”還有同學(xué)表情凝重地說(shuō):“咦?怎么了?”連何老師多被畫(huà)面驚呆了,呆呆地瞪著大眼睛看著電視。當(dāng)我們還在沉思時(shí),翟志剛找到一個(gè)好位置,再次打開(kāi)艙門(mén),我心里的那塊石頭,也隨著艙門(mén)的開(kāi)啟而落了下來(lái),同學(xué)們也松了一口氣。翟志剛頭先腳后的飄出母艙,他揮舞著國(guó)旗,向地面報(bào)告,并向全國(guó)人民和全世界問(wèn)候。16:53翟志剛走出了中國(guó)人在太空的第一步,然后他在太空回收固體潤(rùn)滑材料,并將它交給軌道艙內(nèi)的劉伯明,翟志剛還在太空漫步了三分鐘,成為中國(guó)“飛得最高,走得最快”的人。
我們看著電視轉(zhuǎn)播,翟志剛返回軌道艙,然后完全關(guān)閉軌道艙艙門(mén),中國(guó)首次太空漫步獲得圓滿成功。我們教室里頓時(shí)響起一片雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)興奮地跳了起來(lái),有的同學(xué)相互擁抱表示慶祝,還有的同學(xué)激動(dòng)的熱淚盈眶,大家都為翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發(fā)射遠(yuǎn)行成功感到驕傲和自豪。
激動(dòng)的時(shí)刻作文11
今天的活動(dòng)課上,學(xué)校足球隊(duì)的小伙伴們提議踢一場(chǎng)比賽。隊(duì)員們興致勃勃,異口同聲地答應(yīng)了!比賽即將開(kāi)始,雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)士氣高漲,信心滿滿!
裁判一聲哨響,比賽正式開(kāi)始!對(duì)方先發(fā)球,我用腳一擋,搶到了球,迅速帶球發(fā)起進(jìn)攻,向?qū)Ψ角蜷T(mén)跑去,眼看離對(duì)方球門(mén)越來(lái)越近,對(duì)方守門(mén)員張開(kāi)雙腿虎視眈眈。我要是直接踢過(guò)去,一定會(huì)被攔截。怎么辦呢?我眼睛向后一瞄,發(fā)現(xiàn)我方隊(duì)員曹睿航緊跟過(guò)來(lái),又迅速把球往后一傳,傳到曹睿航的腳下,趁對(duì)方守門(mén)員只顧著防備我的時(shí)候,曹睿航用力一踢,竟然踢進(jìn)了球門(mén)!我們以1:0先得了一分!
休整片刻,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我方隊(duì)員先發(fā)球,球被對(duì)方搶到,使勁一踢,一下子踢中我方隊(duì)員劉沭澤的.頭部,劉沭澤的頭頂立刻腫起來(lái)了,劉沭澤捂著頭下場(chǎng)了。喪失一個(gè)隊(duì)員,我們的壓力倍增!安灰,只要我們齊心協(xié)力,一鼓作氣,一定能拿下這場(chǎng)比賽!”我給隊(duì)員們打氣加油。隨后,我和隊(duì)員們一起出擊,連我們的守門(mén)員都放棄守門(mén)加入到進(jìn)攻的方陣,對(duì)方的球員嚇呆了!我們一個(gè)接一個(gè)的傳球,直逼對(duì)方的球門(mén),“砰!”曹睿航一腳猛射,不料被對(duì)方守門(mén)員猛的一腳反踢回來(lái)踢到半空中,我連忙用頭一頂,竟然又進(jìn)了一球!“哇!太厲害了!”我們以2:0獲勝!隊(duì)員們歡呼雀躍,激動(dòng)的擁抱在一起!
今天真是太激動(dòng)了!
激動(dòng)的時(shí)刻作文12
說(shuō)起那件事,已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)星期了!你肯定猜不到我想說(shuō)什么吧?告訴你們:我想說(shuō)說(shuō)那天的“跳繩比賽”!
只記得那是一個(gè)又陰又冷的下午,接到跳繩比賽的通知后,我們班參加比賽的同學(xué)們,立即拿好跳繩,“全副武裝”,“蹭蹭蹭”地跑往操場(chǎng)。
只見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)是“熱鬧非凡”!同學(xué)們有的在專心致志地練習(xí)單跳,有的在認(rèn)真討論交流創(chuàng)新跳經(jīng)驗(yàn),還有的在……同學(xué)們分成兩邊:一邊是單人跳法(計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)),一邊是創(chuàng)新跳法(自己創(chuàng)編的花樣跳)。我跳得是創(chuàng)新跳,但當(dāng)我看到前面出現(xiàn)的反位創(chuàng)新單跳的“高手”時(shí),心里有一點(diǎn)膽怯了!于是,我當(dāng)即決定改為和馬文澍搭檔的雙人創(chuàng)新跳。
我倆本來(lái)就很默契,再加上我們還有足夠的'時(shí)間來(lái)練習(xí)編排動(dòng)作,心里感到有把握!我們的動(dòng)作是什么呢?接下來(lái)你就會(huì)知道的。
老師帶不參賽的和已經(jīng)比賽完的同學(xué)回教室上課,就在我們心里惴惴不安的時(shí)候,田怡然和楊苑梵出現(xiàn)了。我們倆就像“落水的人抓住了救命草”一樣,要求她們和我們一起參加比賽。
輪到我們班了,我的一聲“開(kāi)始”,就像沖鋒時(shí)的號(hào)角,動(dòng)員了所有人!我和馬文澍因?yàn)闇?zhǔn)備充分,所以控制比較好,而她們倆不如我們老練,結(jié)果……我們的動(dòng)作是:我掄動(dòng)繩子,馬文澍做花樣,一邊跳一邊原地轉(zhuǎn)圈做著舒展動(dòng)作;而她倆一會(huì)兒原地跳動(dòng),過(guò)不了十秒鐘就又換一個(gè)動(dòng)作,雖然花樣比我們多,但我真怕她們“貪多嚼不爛”!“51、52、53、54……”這一個(gè)個(gè)數(shù)字繃進(jìn)我的腦子里,在歡快地跳著舞蹈,一股股力量注入我的體內(nèi),啊,肯定是我們贏了!
這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻,我是忘不掉的!
激動(dòng)的時(shí)刻作文13
一陣陣槍聲,一片片笑聲,喊聲、加油聲……操場(chǎng)上響成一片。一幕幕激動(dòng)人心的時(shí)刻,一次又一次在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學(xué)左盼右盼,終于迎來(lái)了這一天,那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,班里的同學(xué)都說(shuō):“一定要和二班,三班分個(gè)勝負(fù)!”我的心像著了火似的:怎么女子60米還沒(méi)開(kāi)始?一個(gè)激動(dòng)人心的消息傳到我耳中,我飛快的跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的'人可多了。有的在做熱身運(yùn)動(dòng),有的在玩,有的… …我又一次站在了起跑線上,面對(duì)強(qiáng)手我的心一下子跳了起來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲,操場(chǎng)上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁,我就像一支離弦的箭,飛一般地沖向60米的終點(diǎn)。我后面的四名運(yùn)動(dòng)員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊,加油!”同學(xué)們的加油聲,老師的鼓勵(lì)聲,還有呼呼的風(fēng)在我耳邊呼喚著。時(shí)間越來(lái)越緊,離終點(diǎn)的距離也只有5米了。我越跑越快,勇猛地沖向終點(diǎn)。 “破了嗎?”我和同學(xué)們議論紛紛,9秒44沒(méi)破,我垂頭喪氣地走著,從小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí),我年年破校記錄,可今年卻沒(méi)破。我的淚水像要涌出來(lái),老師和同學(xué)們都安慰我:“沒(méi)事的,你已經(jīng)盡了自己最大的努力!”回到班里,同學(xué)們知道我得了第一名都?xì)g呼雀躍。賽后,操場(chǎng)上又沸騰起來(lái),“砰,砰……”這震耳欲聾的槍聲,一次又一次地回蕩在校園的上空。
激動(dòng)的時(shí)刻作文14
一陣陣槍聲,一片片笑聲,喊聲、加油聲……操場(chǎng)上響成一片。一幕幕激動(dòng)人心的時(shí)刻,一次又一次在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學(xué)左盼右盼,終于迎來(lái)了這一天,那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,班里的同學(xué)都說(shuō):“一定要和二班,三班分個(gè)勝負(fù)!”
我的心像著了火似的:怎么女子60米還沒(méi)開(kāi)始?一個(gè)激動(dòng)人心的消息傳到我耳中,我飛快的跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的人可多了。有的在做熱身運(yùn)動(dòng),有的在玩,有的… …
我又一次站在了起跑線上,面對(duì)強(qiáng)手我的心一下子跳了起來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲,操場(chǎng)上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁,我就像一支離弦的箭,飛一般地沖向60米的終點(diǎn)。我后面的`四名運(yùn)動(dòng)員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊,加油!”同學(xué)們的加油聲,老師的鼓勵(lì)聲,還有呼呼的風(fēng)在我耳邊呼喚著。時(shí)間越來(lái)越緊,離終點(diǎn)的距離也只有5米了。我越跑越快,勇猛地沖向終點(diǎn)。
“破了嗎?”我和同學(xué)們議論紛紛,9秒44沒(méi)破,我垂頭喪氣地走著,從小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí),我年年破校記錄,可今年卻沒(méi)破。我的淚水像要涌出來(lái),老師和同學(xué)們都安慰我:“沒(méi)事的,你已經(jīng)盡了自己最大的努力!”
回到班里,同學(xué)們知道我得了第一名都?xì)g呼雀躍。
賽后,操場(chǎng)上又沸騰起來(lái),“砰,砰……”這震耳欲聾的槍聲,一次又一次地回蕩在校園的上空。
激動(dòng)的時(shí)刻作文15
“滴嗒,滴嗒……”指針在我的小鬧鐘上,走完了一圈又一圈,時(shí)間也在一分一秒的過(guò)去,我卻在床上翻來(lái)覆去,徹夜難眠。
想到明天有那么多人看我們表演;想到明天我們要接受一件特殊的“挑戰(zhàn)”;想到明天有各種各樣的表演;還想到明天所發(fā)生的一切又一切……激動(dòng)地睡不著覺(jué)呢!那天下午,我們表演的人穿上美麗而又高貴的服裝,排成了“二”字隊(duì)列,踏上了去皖源大酒店之行。一路上,我們路過(guò)小街小巷,有不少人在后面夸獎(jiǎng)我們,我們來(lái)到了馬路上,人們卻對(duì)我們投向了異樣的眼光,走著,走著,我們走進(jìn)了公園,大家吵著鬧著,公園里那么幽靜的環(huán)境被我們破壞得一塌糊涂,沒(méi)過(guò)多久,我們穿過(guò)了公園,來(lái)到了豪華的.皖源大酒店。到了那兒,里面來(lái)了不少的人,可是位子更多,想到等一下我們?cè)谂_(tái)上要為這么多個(gè)人表演,心里緊張極了!真怕會(huì)出錯(cuò),所以提心吊膽,害怕極了!可我們的老師卻不一樣了,都與評(píng)委說(shuō)說(shuō)笑笑。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,表演也拉開(kāi)了序幕,第一首是高琦小學(xué)演唱的《高琦之歌》,我們給予他們熱烈的掌聲和歡呼聲。
而第二的節(jié)目,更加精彩,是啊,情景喜劇又有語(yǔ)言,又有動(dòng)作,他們竟然能活靈活現(xiàn)地表演出來(lái),可真不簡(jiǎn)單!我對(duì)他們佩服得五體投地!是啊,我們不能長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng),不一會(huì)兒,就輪到我們了,我也盡量克制住自己緊張的心態(tài),輕松大方地走上臺(tái),跟著那美妙的音樂(lè)唱了起來(lái),一下子就表演完了,我們微笑著走下了臺(tái),而我心里懸著的一塊石頭終于落了下來(lái),心跳也慢慢恢復(fù)了正常,終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆口氣了!
!我們終于表演完了!可我還盼著結(jié)果……
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