精選知心姐姐作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼闹慕憬阕魑�5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知心姐姐作文 篇1
王虹小同學(xué)：
你好！你的“求助信”，我已經(jīng)收到了�？戳四愕男�，我心如刀絞。因?yàn)槿瞬豢蓻](méi)有朋友。
我雖然不完全了解你，但從你的同學(xué)能請(qǐng)你去過(guò)生日這一點(diǎn)看，我想你在班上人緣不錯(cuò)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、善于交往的小女孩吧！
你在信中講自己爽快地答應(yīng)了非常要好的同學(xué)的請(qǐng)求，卻因?yàn)榘职謰寢尩慕吡Ψ磳?duì)而沒(méi)有兌現(xiàn)，導(dǎo)致一些非常要好的同學(xué)們都漸漸地和你疏遠(yuǎn)了。我覺(jué)得你的爸爸媽媽雖然有“認(rèn)為不好”的片面看法，同學(xué)也有不問(wèn)青紅皂白之過(guò)，但更多的責(zé)任在于你自己。
你使我想起了自己。有一次，我約了幾個(gè)非常要好的朋友到滑冰場(chǎng)學(xué)滑冰，約好下午四點(diǎn)在廣場(chǎng)見(jiàn)面，可是那天“天有不測(cè)風(fēng)云”，我因病未去成。第二天我便找到她們，向她們說(shuō)明了當(dāng)天為什么沒(méi)有去成，并向他們道歉，她們雖然因?yàn)榈任艺`了學(xué)滑冰，但原諒了我。自從那件事后，我在答應(yīng)別人事情的時(shí)候，慎重考慮，而不是“爽快”答應(yīng)，力爭(zhēng)不失信。
王虹小同學(xué)，恕我直言，就是因?yàn)槟阍谖凑鞯冒职謰寢屚獾那闆r下，草率地答應(yīng)了別人的請(qǐng)求，后又不能兌現(xiàn)承諾，導(dǎo)致同學(xué)們都不理你，所以我建議你可以像我一樣當(dāng)面向他們說(shuō)明當(dāng)天為什么沒(méi)有去成，爭(zhēng)取他們?cè)從�。另外，要是遇上特殊情況的話，記得一定要給同學(xué)打電話說(shuō)一聲哦！
王虹小同學(xué)，你也不要太難過(guò)，一次失誤說(shuō)明不了什么，只要你吸取教訓(xùn)，就不會(huì)舊事重演！但愿我的回信對(duì)你有所幫助。Bye—bye！
祝你
學(xué)習(xí)更上一層樓！
知心姐姐
5月22 日
知心姐姐作文 篇2
冬至前夜，寒風(fēng)凜冽，氣溫已降到了零下。每個(gè)周末，教育局都會(huì)有公益講座。有老師講怎么處理好親子關(guān)系；有狀元家長(zhǎng)講家教心得；還有李宏照老師講開(kāi)發(fā)帽子底下的金礦等等。今天晚上是任老師講牽手走過(guò)花季雨季。盡管我家孩子還小，我決定還是去聽(tīng)聽(tīng)，未雨綢繆不是呵呵。
——題記
踏著微弱的燈光，一路小跑來(lái)到教室。進(jìn)門(mén)就看到任老師燦爛的笑容，相視一笑，頓時(shí)寒意全消。有時(shí)感覺(jué)好奇怪，雖沒(méi)有只言片語(yǔ)，卻感覺(jué)如此熟悉。細(xì)數(shù)一周，哇！今天的人氣真旺。看來(lái)，這個(gè)話題還是關(guān)注率高�。「屛页泽@的是今天還來(lái)了好多初高中的學(xué)生，看著他們懵懂的、青春的臉龐，不由感嘆歲月匆匆，眨眼間我也步入了奔四的隊(duì)伍……
先來(lái)一個(gè)熱身手指操，伴著鏗鏘有力的旋律，跟著視頻做著手指操，仿佛回到了花季般的年紀(jì)，好不愜意。
接著任老師給我們先講了一個(gè)真實(shí)的故事。話說(shuō)美麗的任老師也曾經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)老師，在教學(xué)的時(shí)候遇見(jiàn)了一名聰明的孩子，這個(gè)孩子也是任老師的遠(yuǎn)房親戚。小學(xué)幾年成績(jī)非常優(yōu)秀，并且以優(yōu)異的成績(jī)考上了初中。第一次一次摸底考試，他是全班第三名，在我看來(lái)這孩子前途光明。
后來(lái)發(fā)生了一件事可以說(shuō)是改變了孩子的一生。這個(gè)孩子和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校發(fā)生了沖突，好像把一個(gè)同學(xué)打傷了，老師讓他回去面壁思過(guò)一周。孩子回家了，當(dāng)然受到了家長(zhǎng)的批評(píng)，家長(zhǎng)也比較忙，不知道和孩子好好溝通，就在返校的前一天，孩子騎自行車又摔傷了腿。這就又耽誤了兩周，這十幾天里，孩子和村里的不上學(xué)的孩子去了網(wǎng)吧，這一去，孩子的心再也不平靜了。傷好了，返校了�？珊⒆拥男膮s沒(méi)有回來(lái)，隔三差五就偷偷去網(wǎng)吧。還把家里的自行車偷偷賣(mài)了以換取上網(wǎng)的費(fèi)用。學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，老師家長(zhǎng)都想不通，這孩子怎么變成了這樣，最后都放棄了，現(xiàn)在這孩子已經(jīng)輟學(xué)去南方打工了。
聽(tīng)到這里好多老師家長(zhǎng)都十分惋惜，這就給我們家長(zhǎng)敲了一個(gè)警鐘，孩子不能放任自流。任老師說(shuō)今晚我們的講座就是大家一起參與，總結(jié)原因。最后大家一致認(rèn)為這個(gè)孩子究其原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有為孩子舍身處地的想一想，也許當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)多關(guān)心一下孩子的心情，多安慰安慰孩子，也不至于落到如此境地。孩子還小，遇到問(wèn)題還是需要家長(zhǎng)的關(guān)懷的。
接下來(lái)，老師挑選了5位學(xué)生，5位家長(zhǎng)，讓他們按從一到十的順序說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)人說(shuō)一心一意，后面有人說(shuō)七上八下，最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)十全十美。每個(gè)人都用自己說(shuō)出的成語(yǔ)按老師說(shuō)的格式說(shuō)一句話。好比是我找知心愛(ài)人的時(shí)候一心一意。媽媽教育我的時(shí)候一心一意等等。然后讓大家說(shuō)感受，最后總結(jié)就是好詞用到哪里都好聽(tīng)，說(shuō)話的時(shí)候要考慮別人的感受，家長(zhǎng)對(duì)孩子要用智慧的語(yǔ)言，所以我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
接下來(lái)，還有更精彩的，找一個(gè)家長(zhǎng)，一個(gè)孩子，他們用平常中的小事演一個(gè)小情景劇，我記得最清的是，一個(gè)女孩回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們班的一個(gè)男孩說(shuō)要我做他的紅顏。”媽媽說(shuō)：“做什么紅顏，你現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，別想那些亂七八糟的東西�！迸⒂X(jué)得媽媽不理解她，就很生氣，當(dāng)然媽媽的話也聽(tīng)不進(jìn)去了。更重要的是，女孩子以后再有什么事就不想對(duì)媽媽說(shuō)了。
接著還是這個(gè)話題，又找了一位男家長(zhǎng)演這位女孩的爸爸。女孩說(shuō)：“爸爸，我們班一位男生要我做他的.紅顏�！卑职终f(shuō)：“做朋友可以，就是要把握好尺度�！碑�(dāng)時(shí)那女孩說(shuō)：“爸爸，你看你的臉都變了顏色，這只是一個(gè)很平常的事，你那么緊張干嗎？”當(dāng)然這位家長(zhǎng)說(shuō)得也進(jìn)不到孩子的心里。
這時(shí)一位家長(zhǎng)自告奮勇的走過(guò)來(lái)，女孩還是對(duì)這位媽媽說(shuō)的那句話，可這位媽媽說(shuō)：“喲！孩子，我為你感到高興��！有同學(xué)喜歡你想和你交朋友，這是多好的事��！說(shuō)明我的女兒很優(yōu)秀嘛，他是不是想向你學(xué)習(xí)啊？你也可以向他學(xué)習(xí)他的強(qiáng)項(xiàng)呀！你們互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。這多好��！不過(guò)孩子，你要記住，你們還小，不要單獨(dú)在一起玩，可以和同學(xué)們一起玩�！苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。
顯而易見(jiàn)，大家都喜歡第三個(gè)家長(zhǎng)，更別說(shuō)孩子了。這位媽媽的做法不但肯定了孩子，也給孩子說(shuō)了交朋友的注意事項(xiàng)，并且孩子很樂(lè)意的接受了。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種各樣的事，我們首先要理解孩子，遇到問(wèn)題和他一起解決，相信孩子和你的關(guān)系會(huì)更鐵，還怕他有秘密不和你一起分享嗎？
有時(shí)候，家長(zhǎng)也是為孩子好，可你的辦法孩子理解嗎？孩子接受嗎？特別是青春期的孩子，生理、心理都發(fā)生了突如其來(lái)的變化，孩子可能一時(shí)接受不了，這就需要家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)，千萬(wàn)不可讓孩子反感你，有什么事都不跟你說(shuō)，憋在心里，終有一天會(huì)爆發(fā)的。那時(shí)就為時(shí)已晚。
最后，我想到了知心姐姐盧勤老師的一句話，讓我們都成為孩子的知心姐姐，知心哥哥吧！
知心姐姐作文 篇3
聽(tīng)完知心姐姐的講座，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了兩本《知心姐姐》讓我看，強(qiáng)烈的好奇心促使我翻開(kāi)了那本書(shū)�？戳藳](méi)幾個(gè)字，我就被這本書(shū)迷住了。剛開(kāi)始寫(xiě)的是一些孩子的煩惱，知心姐姐盧勤就會(huì)給予解答。接下來(lái)還有“心理小魔鏡”、“秘密地帶”、“成長(zhǎng)故事”、“想象無(wú)極限”、“知心熱線”、“心事如歌”、“男孩女孩知心團(tuán)”、“少年人物”、“我爸我媽”、“小記者在行動(dòng)”、“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”、“知心家信”和“特別策劃”。
這里面孩子都把自己的秘密告訴我知心姐姐，可是孩子跟父母之間的溝通卻很少很少。是因?yàn)閻?ài)的不夠嗎？不，不是，是因?yàn)閻?ài)的太深，導(dǎo)致父母于孩子之間的語(yǔ)言和溝通越來(lái)越少。有這樣一個(gè)故事：孔子在帶領(lǐng)學(xué)生周游列國(guó)的途中，有一次，一匹駕車的馬脫韁跑開(kāi)，吃了一位農(nóng)民的莊稼，這位農(nóng)民就把馬扣住不放。弟子中子貢能說(shuō)會(huì)道，自告奮勇去交涉，結(jié)果農(nóng)民就是不給馬，子貢只好灰溜溜地回來(lái)了�？鬃右�(jiàn)狀，笑著說(shuō)：“拿人家聽(tīng)不懂的道理去游說(shuō)，就好比用高級(jí)祭品其供奉野獸，用美妙的音樂(lè)取悅飛鳥(niǎo)，怎么行得通呢？”于是讓馬夫前去套馬。馬夫走到農(nóng)民面前，笑嘻嘻的說(shuō)：“老兄，你不是在東海種地，我也是不在西海游行，我們既然碰到一起了，我的馬吃你兩口莊稼也不是什么不打了的事�！鞭r(nóng)夫聽(tīng)馬夫這樣說(shuō)，再看看與自己相同打扮的馬夫，覺(jué)得很親切，就十分痛快地把馬還給了他�？梢�(jiàn)，溝通是多么重要。父母和孩子說(shuō)一些非常深刻的大道理，孩子聽(tīng)不懂，不理解，父母和孩子之間就漸漸失去了溝通。反之，父母心平氣和，耐心的跟孩子說(shuō)話，孩子也會(huì)把自己的心聲告訴父母。
你我是朋友，各拿一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，交換后仍然是各有一個(gè)蘋(píng)果。假如你有一種思想，彼此交流思想，那么我們每個(gè)人就有兩中思想。我們?cè)谏鐣?huì)中生活，就不免會(huì)被誤會(huì)；我們存在于集體中，就不免會(huì)有矛盾。我們會(huì)痛苦，會(huì)壓抑，會(huì)沮喪，但是，請(qǐng)別把心窗緊閉，要知道：憂郁的日子里，不是陽(yáng)光冷落了你，而是你的心在拒絕陽(yáng)光。只要我們打開(kāi)心窗，每向前走一步就會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的世界。只有當(dāng)我們打開(kāi)了心窗，彼此才不會(huì)有隔離，只有當(dāng)我們打開(kāi)了心窗，真誠(chéng)才能融入我們的心窩。我們渴望美好的事物，那么就應(yīng)該面對(duì)坎坷卻依然執(zhí)著。封閉的人只會(huì)永遠(yuǎn)生活在冰冷的孤獨(dú)中。
知心姐姐作文 篇4
你好！你的來(lái)信我已收到。
你在信中講到的那件事情，我已經(jīng)知道了，我還是比較贊同你父母的做法。畢竟你現(xiàn)在還小，晚上一個(gè)人出去不安全。萬(wàn)一你出現(xiàn)什么事情的話，你的父母會(huì)很傷心的。如果你沒(méi)去，在事后可以向他們解釋一下，或用別的方式向她表示祝福。我想他們作為你的朋友，也一定會(huì)理解你的。如果這樣，他們還是疏遠(yuǎn)你，你覺(jué)得這樣朋友值得去交往嗎？因此，你也不必?fù)?dān)心難過(guò)。
我在你這么小的時(shí)候，也有過(guò)和你一樣的經(jīng)歷。有一次，我的一個(gè)好朋友約我晚上去他家玩。但是，爸爸媽媽沒(méi)有同意，所以就沒(méi)去成。開(kāi)始，她們也疏遠(yuǎn)我，在我和他們解釋后，我們又成為好朋友。所以，我認(rèn)為真正的友誼是建立在理解和尊重的基礎(chǔ)上的，疏遠(yuǎn)和冷淡是結(jié)不出友好之花的。
王虹同學(xué)，現(xiàn)在你知道怎么辦了吧。
知心姐姐作文 篇5
XX同學(xué)：
你好！
你的來(lái)信使我很難過(guò)。你在信中提到的事情，不全都是你的錯(cuò)。只是因?yàn)榇饝?yīng)了同學(xué)生日時(shí)去她家聚會(huì)，你沒(méi)有去，同學(xué)們就都和你疏遠(yuǎn)了。同學(xué)們因?yàn)槭裁丛蛲闶柽h(yuǎn)了呢？我們現(xiàn)在來(lái)分析一下原因好嗎？
XX，你在信中并沒(méi)有全面的介紹自己。但我從來(lái)信中可以感覺(jué)到，你是一個(gè)樂(lè)于與人相處，擁有很多好朋友的同學(xué)。
對(duì)于你在此次來(lái)信中提到的你的煩惱，我們來(lái)一起分析一下，找找原因，解決問(wèn)題。
你在信中說(shuō)是因?yàn)槟愕母改赣X(jué)得這樣做不好，所以你才沒(méi)有去參加同學(xué)的生日聚會(huì)。那么，你有沒(méi)有把這件事情解釋給同學(xué)們聽(tīng)呢？
我們不妨來(lái)?yè)Q位思考一下：如果是你過(guò)生日，你請(qǐng)同學(xué)一起參加聚會(huì)，同學(xué)本來(lái)同意來(lái)參加，可是在你精心做好準(zhǔn)備，等他們來(lái)時(shí)，他們卻沒(méi)來(lái)，你是一種什么樣的心情？會(huì)不會(huì)覺(jué)著他們不守信用？或者覺(jué)著他們架子大，瞧不起你？大家都不喜歡不守信用、架子大的人。而你又沒(méi)有給他們一個(gè)解釋，這樣弄得大家都不喜歡你，才會(huì)漸漸地疏遠(yuǎn)你的。
如果我分析的對(duì)，那我們?cè)賮?lái)談一談你該怎樣去做，才能讓同學(xué)和你的關(guān)系逐漸好起來(lái)。
首先，你應(yīng)該盡快地向同學(xué)解釋清楚，真誠(chéng)地表達(dá)你的歉意。我想，同學(xué)們一定會(huì)原諒你的；然后，回到家里，向父母講這幾天和同學(xué)之間不愉快的事，同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)和你疏遠(yuǎn)了。我想，下一次你的父母一定會(huì)同意你參加同學(xué)之間正常的聚會(huì)的。你愿意試一試嗎？
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