精選寫我的姐姐的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的寫我的姐姐的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫我的姐姐的作文 篇1
我的姐姐長著一雙會說話似的眼睛，一張能說會道的嘴，梳著一個馬尾辮。還很愛讀書。
記得有一次，姐姐來到我家，姐姐就開始看書，姑姑讓他去澆花，姐姐很不高興地瞟了姑姑一眼，但又不敢違抗，只好起了身。他手上拿著書，一邊看著一邊走到了前陽臺，提了個水桶去澆花，一看沒有水，又去往桶里倒了一些水，就準(zhǔn)備開始澆花了，我在旁邊寫作業(yè)，看到了他倒的是洗過拖把的水，就大聲說了一句：姐姐你用的是洗過拖把的水。姐姐聽了嚇了一大跳，低頭一看水果然很臟，再看看花，姐姐急得團團轉(zhuǎn)。
正在這時姑姑走了過來，姐姐看看姑姑又看看我，不知所措。姐姐走到她跟前，頭一句話就說：“把書給我�！苯憬憧垂霉媚菤鈩輿皼暗臉幼�，膽怯地問：“拿我的書干什么？”姑姑說：“我給你扔去了。你看你。這一盆花給糟蹋了，你知道養(yǎng)一盆花多么不容易啊�！苯憬懵牴霉靡褧恿�，連連求饒說：“書是向別人借的，千萬不能扔�！闭f著說著眼淚就刷刷的流了下來姑姑看他那樣子實在可憐，就說算了，今天饒了你，下次不準(zhǔn)這樣馬虎了。姐姐一聽這話，抹掉了眼淚，臉上有了笑容。我想：姐姐經(jīng)過這件事，以后應(yīng)該不會這樣了吧。
這樣喜歡看書的孩子很少，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，好好看書，才能增長更多的知識，但不要像她一樣那么癡迷，也許會干錯事的哦�？�，這就是我的姐姐，一個既漂亮有愛讀書的孩子。
寫我的姐姐的作文 篇2
我的姐姐叫楊惜琴，她有一雙水靈靈的大眼，還有一個尖尖的鼻子，兩個臉蛋像紅紅的大蘋果，還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，有一口櫻桃小嘴。
他的性格是外內(nèi)向，我為什么這么說呢?因為他有時連話都不說有時很喜歡蹦蹦跳跳，愛好有游泳。畫畫。跳舞和鋼琴，我姐姐在文藝方面特別在行在舞臺上總能見道他翩翩起舞的身影，在畫室里常常被稱贊還得過好幾次獎呢!
在學(xué)習(xí)方面可好了當(dāng)了大隊長還得了小書蟲的美稱。他還很有愛心比如有一天，有兩只貓受傷了我姐姐就把他們帶回了家療傷還幫它們找主人。
他就是我心中的姐姐我喜歡的姐姐。
寫我的姐姐的作文 篇3
總是會在一些不經(jīng)意的瞬間，想起一位至親的人——我的姐姐。她是我最愛的人，也是最理解我的人。
她有一對水汪汪的大眼睛，有一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，有一個紅潤潤的嘴唇。
小時候，她還是一個“哥哥”。喜歡穿男裝的他，別人見到他都以為他是個男的�？烧{(diào)皮的我有時也會叫他一聲“哥哥”，小時候，我看見她在電腦前面坐著玩電腦我好奇心就來了，就會要姐姐抱我，我也要看電腦。
小學(xué)的時候，她有時在家，有時又在重慶上班。想我們的時候就打個電話，發(fā)發(fā)微信，玩一玩微信的語音聊天，微信的視頻電話。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，我漸漸長大，爸爸媽媽漸漸老去，姐姐也同樣是在漸漸長大�？墒侵廊松鷷l(fā)生什么事情呢？有好事，有壞事。
我的姐姐，現(xiàn)在不知道她過得怎么樣了，她在重慶，沒有家人的陪伴，沒有家的味道，還會像以前一樣，天天把笑容掛在臉上嗎？我對姐姐的想念難以啟齒，只能以這種方式來訴說對她的想念，不知道到她瘦了還是胖了，有沒有想我們，不管怎樣，我們，永遠是她的避風(fēng)港，她哭，我把肩膀借給她，她笑我陪她一起笑。
思念總是帶有甜甜的，澀澀的味道，我們只有在這些味道之中，感受到家人的愛。
寫我的姐姐的作文 篇4
今年的寒假，我和爸爸媽媽一起來到了吉安老家，因為爸爸兄弟姐妹比較多，自然我的哥哥姐姐也少不了，其中給我印象最深的就是芳芳姐姐了。
芳芳姐姐是我姑姑的女兒，今年16歲，現(xiàn)在讀高三，她1米67的個子，偏小的腦袋上留著一頭短發(fā)，大大的耳朵，鼻梁上架著一副近視眼鏡，活象個“假小子”。芳芳姐姐十分喜歡歷史，對歷史人物、事件是了如指掌，比如中國在位最長的皇帝是誰，希特勒和卓別林為什么被先后埋了7次這些問題她是對答如流，好象什么也難不倒她似的。原來她不但學(xué)習(xí)時認(rèn)真，而且酷愛讀書，家里有許多類似史記、資治通鑒類的書，就連他最崇拜的人都是康熙皇帝、東方朔和常演古裝戲的陳道明。如果只單看她這一點就認(rèn)定她是一個“雙耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的人，那你就錯了，平時她照樣和我們這些小孩子“打成一片”，摸人是拿手好戲，捉迷藏是家常便飯，抓人是爐火純青一點都不象個大姐姐。
算了，不能再寫了，說不定芳芳姐姐看了這篇作文，正在哪里咬牙切齒、大發(fā)雷霆準(zhǔn)備揍我一頓呢！
寫我的姐姐的作文 篇5
每個人在成長的路上總會有那樣一個人永遠陪著你。而她就是與我一起看一路風(fēng)景的人。我們彼此深愛，卻又彼此討厭，但無論何時，她從未放開牽著我的手。我哭泣時，她牽著我的手逗我笑；我成功時，她牽著我的手陪我喜；我徘徊時，她牽著我的手踏向未來！
五歲時，小小的我被關(guān)進了幼兒園，學(xué)那無聊的āō。每天接我上下學(xué)的，起初是媽媽，后來便成了她。她依舊用她那纖細(xì)的手牽著我，到幼兒園門口時，輕輕說一句；瑤瑤再見！要好好上課哦！奇怪的是這一天我就因為她的一句話而變得安分。她的話，讓我心安。
七歲時，我上了小學(xué)，她也離家上初中。臨走時，我任性地哭鬧，想留住她。她牽起我的手說；瑤瑤乖，我要去上學(xué)了。你不要趁我不在闖禍哦！我周末回家要檢查你的作業(yè)的。又是她的.一句話，使我在小學(xué)里努力學(xué)習(xí)。從老師們口中，我知道了她原來是如此優(yōu)秀的學(xué)生。她也便成了我的目標(biāo)，我的動力。每逢她回家我總會拿出全優(yōu)作業(yè)給她看，加上一句孩子氣的我一定比你強！而她總是認(rèn)真地指出我哪個字寫的難看，哪道題解法不簡便。我們漸漸長大，卻也漸漸地開始吵架。她叫我?guī)退鍪拢翼斠痪淠銢]有手腳嗎？我和她一起睡覺，她總嫌棄地說我不要和你睡！可是，我一直心甘情愿地當(dāng)她的跑腿，她也總在被窩里溫暖我的小腳丫。畢竟我們彼此相愛��！
十三歲，我踏入中學(xué)的大門，她坐上求學(xué)的火車。時光把我們都變得成熟了。上火車前，她牽起我的手，鼓勵我；在中學(xué)里要加油��！我相信你！我會比你更出色！同樣的話不再是爭強好勝，不再幼稚，而是一份承諾，而是堅定的心，讓她放心地去上大學(xué)。我們之間有一份默契。
她，便是我的姐姐，長我六歲的姐姐。她有與我相似的眉眼，相同的心。她見證了我的成長，我欣賞了她的美麗。我們互相依靠，互相鼓勵。她于我，比父母多了一份貼心，少了一份隔閡。我們從小到大獲得的榮譽貼滿了整面墻。我們同是父母的驕傲！
親愛的姐姐，有你牽著我的手，陪我成長，我永遠不怕。讓我們一起加油，好嗎？
寫我的姐姐的作文 篇6
我的姐姐秀氣可愛，學(xué)習(xí)也很上進，尤其是姐姐那助人為樂的精神，是非常值得我學(xué)習(xí)的。姐姐長著一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的柳葉眉，紅撲撲的臉蛋，梳著長長的馬尾辮。
記得有一次，我和姐姐上街買東西，快到立交橋時，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一位老爺爺拉著一車土，正在艱難地往上走。姐姐見此情景，急忙跑過去，使勁地幫老爺爺推了起來，我猶豫了一下，也沖了上去。我們?nèi)齻�人齊心協(xié)力，終于把車推上了立交橋。上去后，老爺爺停下車子，回頭望著我倆，激動地說：“小朋友，謝謝你們啦，你們真是好孩子�！痹倏唇憬�，她一邊用手擦著臉上的汗水，一邊說：“老爺爺，沒什么，這是我們應(yīng)該做的�！闭f著，拉起我的手走下了立交橋。
假如這樣的事情，對姐姐來說很平常。每當(dāng)別人有困難的時候，姐姐總能伸出援助之手，與姐姐相比，我自愧不如。不過，我暗下決心，一定要向姐姐學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好少年、好孩子、好學(xué)生。
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