聰明的姐姐作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的聰明的姐姐作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的姐姐作文400字 篇1
森林里有一只聰明的小兔，他叫樂(lè)樂(lè)。有一天他去郊游，一只狐貍跑了過(guò)來(lái)，可是小狗還在睡覺(jué)，其它的動(dòng)物
發(fā)現(xiàn)狐貍來(lái)了都跑了，只有樂(lè)樂(lè)在叫小狗起來(lái)；狐貍向樂(lè)樂(lè)和小狗一步一步輕輕地走去，樂(lè)樂(lè)推醒小狗，對(duì)他說(shuō)“狐貍來(lái)了，快跑呀！”小狗和樂(lè)樂(lè)像箭一樣跑起來(lái)，狐貍?cè)簛?lái)了，他像閃電一樣?xùn)|追西追，眼睛死死地盯著小狗和樂(lè)樂(lè)。小狗和樂(lè)樂(lè)正跑著，突然西邊沖來(lái)了獅子王，東邊沖來(lái)老虎王，北邊來(lái)了狼群，南邊的狐貍?cè)阂部熳飞蟻?lái)了；現(xiàn)在是生死關(guān)頭，小狗嚇的要命，可是樂(lè)樂(lè)卻在笑呵呵，狼群、獅王、虎王、狐貍?cè)喊研」泛蜆?lè)樂(lè)死死地包圍著，小兔樂(lè)樂(lè)對(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在只有我們兩個(gè)食物，你們?cè)趺捶帜兀俊豹{王、虎王和狼群、狐貍?cè)郝?tīng)到樂(lè)樂(lè)的問(wèn)話，相互之間馬上打了起來(lái)！樂(lè)樂(lè)和小狗趁亂跑了出來(lái)，而獅子王他們卻打的兩敗俱傷！
認(rèn)識(shí)以后，決定一起去摘松果，可他們誰(shuí)都不爬樹，樂(lè)樂(lè)說(shuō)可以到小松鼠高高家找高高一起去；高高聽(tīng)他們說(shuō)完，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們不會(huì)爬樹，就在地上接就可以了，我打電話給小猴子沖沖，叫他一起去！”不一會(huì)兒，沖沖就帶著他的弟弟飛飛來(lái)了。他們一起來(lái)到松林，高高和沖沖他們爬上樹摘松果，快快和樂(lè)樂(lè)就在地上接。到了晚上，高高高興地分了一半給樂(lè)樂(lè)他們。
你們說(shuō)小兔樂(lè)樂(lè)是只聰明的小兔嗎？
聰明的姐姐作文400字 篇2
我有一個(gè)聰明的姐姐，從小她就是我的榜樣，我非常崇拜她。
記得去年暑假的一天，我有一道題目不會(huì)，那是一道應(yīng)用題，要我求加數(shù)加加數(shù)等于積�？墒�，我怎么都都想不出來(lái)。思考了很久很久，我還是不會(huì)。媽媽見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“快去問(wèn)姐姐呀！”我聽(tīng)了，興高采烈的蹦了過(guò)去，可是，媽媽又說(shuō)：“不過(guò)，她告訴你，你要記牢�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“哦”
我慢慢地走到了姐姐的房間，大聲地說(shuō)：“姐，這道題我不會(huì)，快教我�！苯憬懵�(tīng)了，說(shuō)：“那你過(guò)來(lái)，讓我看看題目�！蔽衣�(tīng)了，急忙跑了過(guò)去。姐姐看了看說(shuō)：“你看……”我又問(wèn)：“那算式又怎么列呢？”XXX“十二加七于多少？”姐姐問(wèn)。“等于九十。”我說(shuō)。那就對(duì)了。我聽(tīng)了，剛要走，姐姐有叫住了我。說(shuō)：“我要看看你是真理解，還是假理解？請(qǐng)你把我剛才說(shuō)了在說(shuō)一遍。”我聽(tīng)了，心想：如果我說(shuō)不出來(lái)怎么辦？可是，我想，如果說(shuō)不出來(lái)又要聽(tīng)姐姐嘮叨個(gè)半天說(shuō)這兒說(shuō)那，可我還是說(shuō)了：“小馬虎寫得十二……算式是十二加七于九十�！苯憬懵�(tīng)了，高興地說(shuō)：”好真是理解了，那你趕快去寫吧！“
我再多給你舉些例子吧！比如：姐姐和人家比腦筋急轉(zhuǎn)彎，人家想了好久都沒(méi)想出來(lái)，可姐姐一下子就想了出來(lái)。還有比背英語(yǔ)，姐姐看都沒(méi)看上幾眼，就背了出來(lái)，可人家讀了很多遍都沒(méi)背對(duì)。
這就是我聰明的姐姐，我特別崇拜的姐姐。
聰明的姐姐作文400字 篇3
姐姐老師，烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉，明亮的大眼睛。她特別喜歡穿白色和黑色的衣服，長(zhǎng)發(fā)飄飄，看起來(lái)很聰明，也就是很時(shí)尚。她，就是我們的語(yǔ)文老師，因?yàn)閯倕⒓庸ぷ鳎蕴貏e年輕，就像我大姐一樣。
奇妙的教學(xué)方式
姐姐老師的'課就像一段奇妙的旅程。有“無(wú)拘無(wú)束閱讀法”、“角色交換自我檢查法”、“情景再現(xiàn)互動(dòng)法”。聽(tīng)到這些名字是不是很奇怪。特別是《蘿卜啄讀書法》要求一位同學(xué)起床讀書。讀完可以隨便叫別的同學(xué)。那個(gè)學(xué)生應(yīng)該立即起床接著讀這樣一來(lái)，我們誰(shuí)也不知道會(huì)不會(huì)突然到達(dá)，所以不敢做出小小的差異。
游戲大集合
姐姐老師不僅是語(yǔ)文老師，還是綜合、科學(xué)課老師！今天的內(nèi)容學(xué)完了，我們就可以玩游戲了。這個(gè)打鼓送花的游戲，嘗試幾次都不會(huì)不方便，只要花送到誰(shuí)手里，誰(shuí)都會(huì)上臺(tái)表演節(jié)目。同學(xué)們表演最多的節(jié)目是笑話。大部分笑話一點(diǎn)也不好笑，哈哈，但我們玩得很開心。
抓住我不商量
姐姐老師也有嚴(yán)厲的一面，對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很高。特別是對(duì)上課不集中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，手不會(huì)變?nèi)�。不，我最近在課堂上老是耍小聰明，被老師批評(píng)了好幾次。來(lái)，每當(dāng)我想做一個(gè)小動(dòng)作的時(shí)候，抬頭看老師的眼神，心里緊，趕緊把手縮起來(lái)，太可怕了。
她真好，給我們知識(shí)，給我們快樂(lè)，給我們關(guān)懷。她，就是張麗老師。
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