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知心姐姐作文

時(shí)間:2024-11-06 03:37:30 姐姐 我要投稿

有關(guān)知心姐姐作文匯編八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的知心姐姐作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)知心姐姐作文匯編八篇

知心姐姐作文 篇1

王虹小同學(xué):

  你好。謝謝你對(duì)我的信任。我看了你的信后也很難過(guò)。你在來(lái)信中說(shuō)你答應(yīng)一個(gè)非常要好的同學(xué),去參加生日聚會(huì),但因家長(zhǎng)反對(duì)而沒(méi)能去。因而被同學(xué)疏遠(yuǎn)。

  那么是不是你自身出了毛病呢?讓我們一起來(lái)往下分析吧!你知道同學(xué)們?yōu)槭裁词柽h(yuǎn)你嗎?那是因?yàn)槟愦饝?yīng)了別人,卻沒(méi)去,讓人家白等半天。大家才會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)不守承諾,愛(ài)撒謊的人?赡苁峭瑢W(xué)們覺(jué)得與一個(gè)不講信用的人在一起沒(méi)有安全感吧!我想這才可能是同學(xué)們疏遠(yuǎn)你,有意避開(kāi)你的真正原因吧!你說(shuō)你是因家長(zhǎng)反對(duì)沒(méi)去參加生日聚會(huì)。家長(zhǎng)這樣做一定也有他們的原因吧!因?yàn)槟銋⒓由站蹠?huì)不但會(huì)給同學(xué)的父母增添麻煩,還很不安全。再說(shuō),作為小學(xué)生有必要大張旗鼓地辦生日聚會(huì)嗎?你們現(xiàn)在的.主要任務(wù)是學(xué)習(xí),過(guò)生日也可以采用一些有意義的方式,如幫助有困難的人,到山上去植樹(shù),美化生活……

  你一定迫切希望和同學(xué)和好,對(duì)嗎?那不妨試一試我的提議:你可以選擇一個(gè)好的機(jī)會(huì),向同學(xué)說(shuō)清事情的經(jīng)過(guò),一定要記住多說(shuō)幾句“對(duì)不起”,我想他們一定會(huì)原諒你的。

  祝你

  早日和同學(xué)和好

  知心姐姐

  5月20日

知心姐姐作文 篇2

王虹同學(xué):

  當(dāng)我認(rèn)真的閱讀完你的來(lái)信后,我也非常愿意幫助你。

  既然同學(xué)們突然都疏遠(yuǎn)你,你想過(guò)沒(méi)有呢?那是不是我們自身出了毛病呢?我們就來(lái)分析一下你來(lái)信的那件事吧!你的信使我想起了自己的一件事:記得有一次,我們幾個(gè)好朋友約好了去郊外爬山,我當(dāng)時(shí)高興的答應(yīng)了,可是跟爸爸媽媽一商量,他們便堅(jiān)決反對(duì),我們就沒(méi)有去。通過(guò)這件事后,每到課間有同學(xué)看見(jiàn)我在玩耍,就有意避開(kāi)我。于是,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“因?yàn)槟闼阶源饝?yīng)了同學(xué)的話(huà),而沒(méi)有講誠(chéng)信,所以同學(xué)們疏遠(yuǎn)你,一個(gè)人如果在學(xué)校、在社會(huì)、在家庭上,不講信用的話(huà),在人生的路上,路越走越窄,機(jī)會(huì)就越來(lái)越少,誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。

  王虹同學(xué),通過(guò)這件事,你應(yīng)該知道自己的毛病出在哪里的.吧!你可以真心真意的想你的朋友道歉,你不管做錯(cuò)了什么事,只要勇敢的去改正,你的好朋友才會(huì)越來(lái)越多!

  祝你

  健康快樂(lè)!

知心姐姐作文 篇3

  王同學(xué):

  我看了你的來(lái)信,我也為你著急,希望下面的話(huà),對(duì)你有幫助。

  讓我們來(lái)分析分析原因,可能是你不去參加同學(xué)的生日會(huì),不和他們說(shuō),以為你失約了,二可能是你沒(méi)有和父母太多的聊天吧。

  你知道守信是多么重要嗎?你學(xué)過(guò)《去年的樹(shù)》這篇課文嗎?這篇課文講的`是一只小鳥(niǎo)答應(yīng)了一棵樹(shù)明年春天為它唱歌,到了第二年春天,小鳥(niǎo)來(lái)找樹(shù),知道樹(shù)變成了燈火,小鳥(niǎo)就對(duì)著那燈火唱歌,所以小鳥(niǎo)信守了諾言。

  如果你知道多和父母說(shuō)些話(huà),你就不會(huì)這樣了。我也遇見(jiàn)過(guò)這樣的事,我上次也是參加生日會(huì),我父母也反對(duì),我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我是到最要好的同學(xué)家,而且去那兒的全是成績(jī)好的同學(xué),沒(méi)有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),我爸媽聽(tīng)了這些話(huà),都讓我去同學(xué)家參加了,如果 你像我這樣的話(huà)絕不會(huì)這樣,讓我們一起記住要信守諾言!

  祝你

  天天向上

知心姐姐作文 篇4

  同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)“知心姐姐”嗎?我可見(jiàn)過(guò)。10月23日下午,我和媽媽專(zhuān)程來(lái)到藝術(shù)中心聽(tīng)了“知心姐姐”盧勤以“傾聽(tīng)孩子,傾聽(tīng)父母”為主題的講座。

  在臺(tái)上,被譽(yù)為“知心姐姐”的盧勤一身紅衣,戴著紅領(lǐng)巾,她那明亮甜蜜的眼神,親切和藹的態(tài)度,巧妙獨(dú)特的化解方法,贏得了會(huì)者的'一陣陣笑聲和掌聲。

  演講中,盧老師告訴了我們快樂(lè)人生的三句話(huà):

  太好了!

  ——改變心情就改變世界

  我能行!

  ——改變態(tài)度就改變命運(yùn)

  你有困難嗎?我來(lái)幫助你!

  ——改變情感就改變生活

  盧老師還在會(huì)場(chǎng)上坦言道:“現(xiàn)在父母與孩子的矛盾越來(lái)越尖銳,父母的期望值越來(lái)越高,孩子越來(lái)越厭學(xué)、逆反。整體情況需要有一個(gè)大的改變!

  “好,好,好!太好了!YE——

  行,行,行!我能行!YE——

  棒,棒,棒!你真棒!OK——”

  講座即將結(jié)束時(shí),盧勤老師帶著全場(chǎng)觀眾呼喊,進(jìn)行即興鼓勵(lì)。

  演講結(jié)束了,大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩摇爸慕憬恪焙灻。終于到我了。我拿著書(shū)飛快的沖了上去,看著“知心姐姐”正在為我簽名,心里喜滋滋的。這時(shí),有兩位記者請(qǐng)我到臺(tái)上和“知心姐姐”對(duì)話(huà),我聽(tīng)了,十分驚喜,真是天上掉餡餅,便爽快的答應(yīng)了。

  “有時(shí)媽媽批評(píng)我,我心里總是會(huì)反抗他,不知是為什么?”“人是不是需要照鏡子?照鏡子的時(shí)候看到哪兒臟了,擦一擦就干凈了。媽媽有的時(shí)候就是你的鏡子,媽媽看到了你的缺點(diǎn),你沒(méi)有看到。就像你臉上有個(gè)黑點(diǎn),媽媽告訴你,你卻反抗她,說(shuō)沒(méi)有,但你一出門(mén),別人就看見(jiàn)了,別人不告訴你,你就回很難看!

  我把我的問(wèn)題向“知心姐姐”訴說(shuō)后,她很耐心地回答了我。我感覺(jué)很高興,還感到了一股親切感。

  “知心姐姐”把我們孩子看成一個(gè)寶藏去全心全意地相信我們,開(kāi)發(fā)我們,欣賞我們,幫助我們,真不愧是我們衷心愛(ài)戴的“知心姐姐”呀!這次能見(jiàn)到“知心姐姐”,我真為自己感到驕傲!

知心姐姐作文 篇5

  知心姐姐:

  您好!我最近遇到許多件苦惱的事。

  語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí),我有許多復(fù)習(xí)過(guò)的題目不會(huì)做,就連數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽也一樣。

  還有幾個(gè)問(wèn)題:記得有一次,我和媽媽來(lái)到了一個(gè)山清水秀的仙女湖,媽媽對(duì)我說(shuō)去買(mǎi)水喝,我便和媽媽去,可是,我不小心摔跤了,媽媽對(duì)我說(shuō):“怎么又摔跤了呢?天天都是這樣!睂(shí)不相瞞,我還有一個(gè)缺點(diǎn),就是容易摔跤,可我還沒(méi)改正。

  還有我覺(jué)得跑步跑得非常慢,別說(shuō)三百米了,二百米我跑了也會(huì)喘氣,一百米倒行。

  我還有一個(gè)學(xué)習(xí)上的`問(wèn)題:我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)有很多不會(huì),就連數(shù)學(xué)也是這樣。

  知心姐姐,您能告訴我該怎么辦呢?

知心姐姐作文 篇6

  生活中,很多事情會(huì)讓我流眼淚,每次哭完后,又是新的開(kāi)始。就在這一次,我又流淚了。而這一次,使我終生難忘,這些都是幸福的淚水。

  那是一個(gè)冬天的夜晚,呼呼的北風(fēng)在刮著,冷的使人不想離開(kāi)被子片刻。半夜時(shí),病魔正在慢慢地向我伸出魔爪,這時(shí),我發(fā)覺(jué)我全身很燙,我就意識(shí)到_我發(fā)燒了。不幸的是,只有媽媽一個(gè)人在家,而媽媽最近也感冒了。于是,我就不去吵媽媽。

  我痛苦的哭聲不停地呻吟著,即使我不去吵媽媽?zhuān)瑡寢屢脖怀承蚜。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小華,你怎么了?”我小聲得不能再小聲地說(shuō):“我……我的頭好暈,像是發(fā)燒了!眿寢屆嗣业念~頭,說(shuō):“頭號(hào)燙啊,要趕緊去醫(yī)院了!

  于是,媽媽拿衣服給我穿好了,就背我去醫(yī)院,一出門(mén),就和呼呼的寒風(fēng)打了個(gè)招呼。在路上,呼呼的北風(fēng)就像刀子一樣刮在臉上,令人感到十分痛苦,我在媽媽的背上,媽媽的肩膀是那么高大,那么溫暖,令我沒(méi)有感覺(jué)到一絲寒意。媽媽焦急地對(duì)我說(shuō):“小華,你撐著點(diǎn),就快到了!钡搅酸t(yī)院,我在醫(yī)生的精心的治療下,我很快就退燒了。但是我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)髞?lái),媽媽向我走來(lái)。她問(wèn)我:“小華,你感覺(jué)怎么樣?”“好多了,媽媽?zhuān)隳樤趺礃?”我說(shuō)!皼](méi)怎么!彼f(shuō)。我摸了摸媽媽的`額頭,感覺(jué)很燙。原來(lái),媽媽不顧寒風(fēng)的打擊送我來(lái)醫(yī)院,自己也生病了。望著媽媽?zhuān)也挥勺灾鞯乜蘖恕!?/p>

  就在這一次,我哭了,這些是幸福的眼淚,我為有這樣的媽媽感到幸福。好了,就此擱筆了。

知心姐姐作文 篇7

  1月15日是一個(gè)特別的日子,作為《中國(guó)少年報(bào)》小靈通記者,我第一次參加了報(bào)社組織的寒假采訪(fǎng)活動(dòng)。更為特別是,在這次難忘的活動(dòng)中,我見(jiàn)到了“知心姐姐!

  到了報(bào)社,我穿上《中國(guó)少年報(bào)》小靈通記者的馬夾,和幾十個(gè)小記者一起站在門(mén)口開(kāi)始等候。大約十分鐘后,會(huì)議開(kāi)始了。因?yàn)槿硕啵謹(jǐn)D在一間不太大的房間里,中間還放著一張大大的會(huì)議桌,所以很擁擠。開(kāi)始時(shí),我站在最后一排,看也看不見(jiàn),聽(tīng)也聽(tīng)不清。我使出吃奶的勁,總算擠到了第一排。我吃了一驚,以前,我一直以為“知心姐姐”是一位年輕的姐姐,沒(méi)想到竟是一位個(gè)子不太高的奶奶,穿著紅色的上衣,頭發(fā)花白,不胖也不瘦。擠到了前面,聽(tīng)起來(lái)清楚多了,我也認(rèn)真地邊聽(tīng)邊記,“知心姐姐”說(shuō):“小記者有五個(gè)寶,眼睛、耳朵、嘴巴、大腦和手。用我們的眼睛看世界,用我們的耳朵聽(tīng)世界,用我們的嘴巴說(shuō)世界,用我們的'大腦想世界,用我們的手寫(xiě)世界!彪S后,她又講了一句名言:求學(xué)問(wèn),先學(xué)問(wèn);只學(xué)答,非學(xué)問(wèn)。還告訴我們快樂(lè)人生三句話(huà):第一句是,太好了!第二句是,我能行。第三句是,我?guī)湍!……講課結(jié)束后,小靈通記者站的伍老師帶我們參觀了報(bào)社,大家又一起坐車(chē)來(lái)到電影博物館參觀。

  今天真開(kāi)心!不僅見(jiàn)到了“知心姐姐”,而且學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。對(duì)了,還有一件喜事要告訴你們,這次采訪(fǎng)活動(dòng),我還被評(píng)為了優(yōu)秀小記者。

知心姐姐作文 篇8

  王同學(xué):

  你好!

  你的來(lái)信已收到,知道你爸爸媽媽可能是因?yàn)槟翘炱獠缓,還是遇到什么困難了,所以生氣。一時(shí)間新機(jī)就拒絕了你參加同學(xué)的生日會(huì)了,同學(xué)們漸漸和你疏遠(yuǎn)了。你現(xiàn)在的心情一定很難過(guò)吧!我非常了解你的心情,因?yàn)槲乙灿羞^(guò)與你類(lèi)似的經(jīng)歷。

  記得在外婆家讀學(xué)前班的是侯,我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我的一個(gè)非常要好的同學(xué)來(lái)找我,問(wèn)我她的數(shù)學(xué)作業(yè)在哪,我就城實(shí)的回答說(shuō)我沒(méi)有拿到,我的同學(xué)說(shuō)是我拿得,我怎么解釋?zhuān)瑢W(xué)還是不相信我。結(jié)果,從那天起,同學(xué)們都漸漸和我疏遠(yuǎn)了,同學(xué)都在躲著我。就連做出教室和走進(jìn)教室都自己一個(gè)人,卻看見(jiàn)有些同學(xué)肩搭著肩又說(shuō)有笑的走進(jìn)教室,開(kāi)開(kāi)心心的,這是我的心情就和你的心情就和你的'心情一樣,非常孤單.寂寞,而且傷心。幾天下來(lái),幾乎每天都是垂頭喪氣,一下課就坐在位置上,看著操場(chǎng)上做游戲的同學(xué),我實(shí)在忍不住了,就跑去和我那個(gè)同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,我正的沒(méi)有拿到你的作業(yè)本,你總是不相信我,同學(xué)之間因該和睦相處,你能原諒我嗎?

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