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實(shí)用的姐姐作文6篇[精選]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的姐姐作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
姐姐作文 篇1
“能跟大家做朋友,我真是心滿意足了。”這位“大姐姐”總是把這句話掛在嘴上。卷發(fā)黑里帶棕。一雙眼睛小小的,但它們能看到“四面八方”的學(xué)生。一張小嘴能說出千奇百怪的笑話,常逗得大家哈哈大笑。
“趣”是 “大姐姐”留給我的第一印象。瞧:一次,“大姐姐”在講練習(xí)。一位同學(xué)可能因?yàn)樗卟蛔愕木壒拾,只見他躬著腰,瞇著眼,一副無精打彩的樣子!按蠼憬恪币矊W(xué)著他的樣子,問道:“請(qǐng)問您是七老還是八十了呢?”那位同學(xué)頓時(shí)睡意拋到了九霄云外,跟著大伙一起認(rèn)真聽講。
“親”是我 “大姐姐”留給我的'第二印象。
那天早上我剛起床就覺得肚子隱隱絞痛,我想沒大礙,便堅(jiān)持去了學(xué)校。誰知上午越來越痛,“大姐姐”看到我臉色蒼白,就倒來一杯熱水,一邊讓我喝水,一邊對(duì)著我問這問那的。我心里別提多溫暖了!
最后,讓我為你揭開謎底吧!她就是和藹可親的——趙群老師。
姐姐作文 篇2
從我出生到四年級(jí),姐姐和我形影不離。每天,我倆背著書包去上學(xué),一路上有說有笑。早晨的陽光照著我倆,因?yàn)橛薪憬闩惆槎都訝N爛。放學(xué)回家,即使爸爸媽媽不在家,我也不曾孤獨(dú)害怕。
今年暑假,我通過了笛子的五級(jí)考試,姐姐是第一個(gè)祝賀我的人。她給我買了自己最喜歡的飛車游戲卡,激勵(lì)我繼續(xù)努力。開學(xué)后第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只得了88分,心里很難過,姐姐鼓勵(lì)我說:“失敗了不氣餒,成功了也不驕傲。這樣,你才會(huì)獲得真正的成功。加油!”姐姐的`話意味深長,我感謝姐姐,正是她的話使我變得充滿自信。
我的業(yè)余生活,也因?yàn)樗兊枚嘧硕嗖。星期天,我倆在家一起做作業(yè)、拼模型、下象棋。有時(shí),我倆到樓下去跳繩、跑步,打羽毛球,既鍛煉了身體,又使得生活變得豐富而有活力。
暑假過后,姐姐去上大學(xué)了,但她依然記掛我,好像我倆仍在一起。生日的時(shí)候,我收到了姐姐寄來的賀卡,她祝我身體健康、學(xué)有所成,快樂每一天。
姐姐對(duì)我的關(guān)愛,猶如一股清泉滋潤著我,伴我快樂成長。
姐姐作文 篇3
星期五的陽光格外燦爛,我的心情也是格外的激動(dòng),因?yàn)檗p子姐姐要來我們學(xué)校講座。
操場(chǎng)上,我們坐在板凳上,個(gè)個(gè)滿懷期待,腦海里冒出一個(gè)個(gè)大大的問號(hào):辮子姐姐到底會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜?她有什么好的寫作方法?她長得什么樣子?是不是因?yàn)橛幸粭l長長的辮子,所以叫辮子姐姐?過了一會(huì)兒,辮子姐姐總算來了,我們瞪大眼睛,想看見他長什么樣。
猶如醍醐灌頂,我突然明白了郁雨君為什么叫辮子姐姐了。她果然留著兩條又黑又長的'麻花辮,很自然的垂在胸前。書上的辮子姐姐頭上還戴著一頂黑色的帽子,但在這兒沒有戴。她臉上的表情特別迷人,兩條彎彎的眉毛似月牙,嘴角微微向上翹著,一笑露出兩顆潔白的牙齒,樣子十分漂亮。
辮子姐姐不愧是著名的文學(xué)家,對(duì)寫作有自己的獨(dú)特之處,她教給我們很多寫作的好方法。其中一個(gè)就是自己準(zhǔn)備一個(gè)喜愛的日記本,取名小作家日記本。辮子姐姐還告訴我們一個(gè)寫作小咒語,“隨時(shí)隨地記錄靈感的火花”。我覺得辮子姐姐不僅是著名的文學(xué)作家,她還是一位“神奇女巫”呢。她寫作都有咒語,而且這咒語很有教育意義,也有很強(qiáng)的實(shí)踐性,很自然的在我們腦海里留下了深刻的印象。
辮子姐姐還讓我們準(zhǔn)備三個(gè)本子,一個(gè)是材料倉庫。無論看到的、聽到的,還是吃到的、想到的,都用幾個(gè)關(guān)鍵詞,幾句重點(diǎn)語句記錄下來。第二個(gè)本子是做夢(mèng)記錄本。如果你昨天晚上做了一個(gè)有趣的夢(mèng),早上醒來時(shí),要先回憶一下,再記在本子上。還有一個(gè)更有意義的本子,叫情緒垃圾桶。當(dāng)我聽到這句話時(shí),心里一樂:呵,好有趣的名字。把自己不好的情緒統(tǒng)統(tǒng)寫在上面,這個(gè)本子就成了你的情緒垃圾桶了,是不是很有意思呢!
一眨眼的時(shí)間,我們就要讓辮子姐姐簽名了。我把書放在桌子上,看著辮子姐姐簽名。簽完了,我就高高興興地拿走了。
通過這次與辮子姐姐的見面會(huì),讓我受益匪淺,對(duì)我來說真是永生難忘。而這位美麗大方、親切自然的辮子姐姐,希望能有機(jī)會(huì)與你再次相見。
姐姐作文 篇4
十幾年前,我出生在貧窮的山溝里,與雙胞胎姐姐好像一出生便知道家徒四壁似的,不哭不鬧,乖巧異常。雖然姐姐只比我大1小時(shí),但是自從懂事,她便事事讓著我,盡量滿足我的需求,使我度過了快樂的童年。 很快,我們到了上學(xué)的年齡,我和姐姐面臨著一場(chǎng)心靈的抉擇。由于家里很窮,只能供一個(gè)孩子讀書,所以爸爸媽媽嘀咕了幾個(gè)晚上,也沒有做出決定。最后,爸爸陰著臉對(duì)姐姐說道:“智智,去拿兩根麥桿來。”于是,姐姐出去了......
爸爸手里握著麥桿,說道:“你們兩個(gè)誰抽到長的,誰就去上學(xué)!
要知道,我們兩個(gè)是多么渴望上學(xué),渴求知識(shí)。〉,我們倆只有一個(gè)可以去。所以,我很緊張,沒有勇氣去抽,姐姐說:“那我去抽吧!碑(dāng)我盯著姐姐慢慢地張開小手時(shí),心都快從嗓子眼里跳出來了,屋子里的氣氛異常緊張......
爸爸對(duì)我說:“惠惠,上學(xué)的是你!”
我欣喜若狂,又蹦又跳地沖出了屋外。 姐姐眼里噙滿了淚水,雙肩不停的抖動(dòng),扭頭跑進(jìn)了房間。 十幾年后,爸爸告訴我,姐姐拿麥桿時(shí),做了手腳,她故意抽到了短的那根。 臨近開學(xué)了,媽媽用粗布縫了一個(gè)黃書包,用花布縫了一條花裙子。 開學(xué)那天早晨,姐姐穿著那條花裙子,把黃書包跨在我的肩上,送我去學(xué)校。進(jìn)校門前,我摟著姐姐,哭了。 在姐姐的鼓勵(lì)下,我的學(xué)習(xí)成績一直非常好......
時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼我該考大學(xué)了,家里生活依然很窘迫,爸爸想讓我回家的話語一直噎在嗓子里,沒有說出來,看著他那緊鎖的眉頭,爬滿皺紋的臉,我的心軟了,對(duì)爸爸說:“爸爸,我不上大學(xué)了,回家鄉(xiāng)教書!苯憬銋s說;“不,你一定要考大學(xué),我在山上包了一塊地,準(zhǔn)備種果樹,家境一定會(huì)好起來的,你就安心考吧!”
大學(xué)通知書來了,媽媽包好了餃子,準(zhǔn)備為我餞行,很晚,姐姐才回來,她把我拉進(jìn)她的屋,從包中拿出厚厚的一疊錢,對(duì)我說:“妹妹,好好學(xué)習(xí),姐姐會(huì)永遠(yuǎn)支持你的!”我的眼中溢滿淚水。 我?guī)е@獎(jiǎng)證書回到了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見山坡上有一個(gè)黑瘦的'女人,在為果樹噴灑著農(nóng)藥,“姐姐!”我從車上下來,向山坡上跑去。 姐妹團(tuán)聚,自有說不盡的知心話,為了答謝姐姐的恩情,我想讓她進(jìn)城學(xué)習(xí),改變她的生活,可是姐姐沒有答應(yīng),她要改變家鄉(xiāng)的貧窮,使更多上不了學(xué)的孩子回到課堂......
夕陽下,一位黑瘦的婦女向一輛汽車揮手道別,我從車窗里伸出頭,看到她身后那快要蓋好的小學(xué)教室,對(duì)她喊到:“姐姐,我還會(huì)回來的!”
姐姐作文 篇5
今天,我去采訪上初中的姐姐,她叫侯姝婧,學(xué)習(xí)很好,我想采訪她。
時(shí)間:9月20日
地點(diǎn):姐姐家
戴熙雯:你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎?
侯姝婧:我沒有什么好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法有三點(diǎn)。第一點(diǎn)是上課認(rèn)真聽講,如果你上課不認(rèn)真聽講的話,那么你下課再多補(bǔ)多少也沒有用,并且,上課不但要認(rèn)真聽講,還要把老師講的在腦子里記下來,有的同學(xué)老師第一節(jié)講的,第二節(jié)課就忘了,所以要記下來,還要在老師講的內(nèi)容上多思考思考,在心理多問幾個(gè)為什么,如果老師講的是一道題,就在心理想想還有沒有其他的解答方案,在心里多想一下。第二點(diǎn)是按時(shí)完成作業(yè),老師留的作業(yè)一般都是與這一天的內(nèi)容相關(guān)的,你把作業(yè)做一遍,就等于復(fù)習(xí)一下,如果你邊玩邊做,那么效率不高,達(dá)不到鞏固目的,所以作業(yè)要按時(shí)完成,第三點(diǎn)是定時(shí)復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)有很多種,比如學(xué)完一個(gè)單元后,老師會(huì)考試,你就可以通過考試來看看,你的學(xué)習(xí)怎么樣,也可以翻翻課本,為什么要復(fù)習(xí)呢?科學(xué)家研究,人新學(xué)過的東西,是暫時(shí)記憶,不定期重復(fù)記憶,時(shí)間長了會(huì)忘掉的。
戴熙雯:怎么提高作文水平?
侯姝婧:我覺得提高作文水平也有三點(diǎn),第一點(diǎn)是要廣泛閱讀,多閱讀名家的書,從里面吸取一些好詞佳句,不然,你寫文章時(shí)肚里沒底,不知道該些什么,按怎樣的順序來寫。第二點(diǎn)是多練筆,如果不多寫、多練筆,容易眼高手低,讀再多的書也不行,小學(xué)時(shí),我一個(gè)暑假就要寫30篇日記。第三點(diǎn)是要多修改,好文章不僅是寫出來的',還是改出來的,許多大文豪的作品經(jīng)過千次改,萬次改,修改十分重要,文章越改越精。
戴熙雯:初中學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)有什么不同?
侯姝婧:初中學(xué)習(xí)和小學(xué)有連貫性,是小學(xué)知識(shí)的深化和延伸,只有小學(xué)基礎(chǔ)打得牢,初中才能學(xué)習(xí)好,初中又和小學(xué)有很大的不同,功課比較多,有的是小學(xué)不曾有的,比如,物理、化學(xué)、歷史、地理等,學(xué)的比較復(fù)雜,休息的時(shí)間比較少,早上有早讀,晚上有晚自習(xí),稍有放松就可能趕不上。
戴熙雯:平時(shí)你都讀寫什么書?什么時(shí)間讀?為什么?
侯姝婧:我什么書都讀,一般是星期天讀,因?yàn)榧纫磿r(shí)完成作業(yè),又要讀書,還不能耽誤上課,不能一邊上課一邊讀書,會(huì)分散精力。
姐姐作文 篇6
陽光,美麗溫暖,自古以來就是大家內(nèi)心的向往和追求。我也一樣。而如今,我有了更深一層的愿望:追尋陽光姐姐。
初次知道陽光姐姐伍美珍,是一個(gè)極偶然的機(jī)會(huì)。那一天,當(dāng)我看到同桌捧著一本封面精美的文學(xué)書看得如癡如醉時(shí),我就湊了過去,說著:“有哪么神奇嘛!”那一刻,未經(jīng)閱讀的我內(nèi)心是空洞而虛妄的。
“陽光姐姐的文筆真的很好!她所構(gòu)造的校園世界有童真,有魅力,你讀了才明白!”半信半疑的我跟著一起閱讀起來,很快,我就沉迷在這本書中無法自拔。她說得沒錯(cuò),陽光姐姐的筆觸真的'絕妙極了!我沒有任何語言能夠形容我那一刻的驚喜,就像是貧困已久的人找到了稀世珍寶,陽光姐姐用最真實(shí)也最充滿魅力的文字把一個(gè)個(gè)好玩生動(dòng)的校園故事一一展現(xiàn)在我們面前,讀著陽光姐姐的文字,我們一群丫頭總是熱情非凡,內(nèi)心充斥著久違的熱切與渴望。這,便是陽光的力量!充滿著朝氣,引領(lǐng)我們前進(jìn)。
那一刻,陽光姐姐在我心目中的地位無人可及。在今后的學(xué)習(xí)中,我更是努力地朝著陽光姐姐的方向追逐著,奔跑著,我開始瘋狂地愛上寫作,也愛上文學(xué)讀物。每天放學(xué)回家,我不再貪玩,而是規(guī)規(guī)矩矩把作業(yè)做好,然后就央求媽媽帶著我去階梯書屋看書。幾周下來,我?guī)缀醢殃柟饨憬阈@系列的的書都翻了一個(gè)遍,內(nèi)心充盈著自豪的感覺。
瘋狂的閱讀使我我得到了回報(bào)。我的作文大有長進(jìn),多次被老師當(dāng)做范文來朗讀,節(jié)假日投稿的習(xí)作也得到了雜志和報(bào)刊的青睞,一時(shí)之間,耀眼的陽光緊緊包圍了我!
噢,陽光姐姐,我向你追逐,你就是我青春時(shí)代最耀眼夢(mèng)!
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