節(jié)約與浪費(fèi)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的節(jié)約與浪費(fèi)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
節(jié)約與浪費(fèi)的作文1
節(jié)約,興許在困難的時(shí)候會(huì)利用上;浪費(fèi),而在你需要的時(shí)候一無(wú)所有。
畫(huà)面一:浪費(fèi)的懲罰
星期一,升旗的鈴聲驟然響起。我們匆匆走出教室,迅速來(lái)到操場(chǎng)集合。升旗儀式開(kāi)始了,我突然教學(xué)樓的三樓有一間教室的燈還亮著。定睛一看,糟了!是我們班。雖然我不是最后一個(gè)出教室,但我仍然感到羞愧萬(wàn)分。怎么辦?上去關(guān)吧,現(xiàn)在正在進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式,中途離去顯然不合時(shí)宜。不去關(guān)吧,人走燈滅的紀(jì)律我們沒(méi)有遵守,班級(jí)必定會(huì)被扣分,“五星班級(jí)”的稱號(hào)看來(lái)又要打水漂了。想到這里,我的額頭直冒汗,渾身不自在。我偷偷地瞥了一眼我前面的同學(xué),發(fā)現(xiàn)她也低著頭,大概是和我一樣看見(jiàn)了這本不該出現(xiàn)的一幕吧!我們都沉默著,沒(méi)有誰(shuí)有勇氣離開(kāi)這里,教室里的日光燈刺得我心里發(fā)慌。
第二天,校日活動(dòng)評(píng)分欄里,我清楚地看到“五年級(jí)升旗儀式時(shí)教室里的燈未關(guān),扣兩分”。這是浪費(fèi)給我們的懲罰!我們是“罪有應(yīng)得”。如果我們當(dāng)時(shí)關(guān)掉了燈,不僅不會(huì)扣分,或許這節(jié)約的電資源還可以用到停電的時(shí)候再用!哎!如今是悔之晚矣!
畫(huà)面二:節(jié)約的回饋
一天放學(xué)后,媽媽接了一桶水,用來(lái)洗菜。菜洗好后,還剩了半桶,媽媽準(zhǔn)備把剩下的水用來(lái)沖廁所。我看見(jiàn)后,急忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,老師在課堂上給我們講,我們國(guó)家也是一個(gè)缺水的國(guó)家,有好多地方都缺水呢!你看,這半桶水不是干凈的嗎,為什么要把它倒掉呢?我們可以用洗過(guò)菜的水沖廁所啊,這半桶水就留著下次洗菜吧!”媽媽聽(tīng)了,高興地說(shuō):“你這孩子,倒是比我懂得多!”
過(guò)了幾天,我們村由于修三橋的緣故,挖壞了水管,停水了。回家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“文婕,多虧你教媽媽養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,你看,我這里還儲(chǔ)備著一桶水呢!”
節(jié)約,會(huì)在你需要的時(shí)候給你雪中送炭。
節(jié)約與浪費(fèi)的作文2
我們從小都知道一句話,就是節(jié)約是美好的品德,浪費(fèi)是一種可惡的行為。這句話我們從小都會(huì)掛在嘴邊,可是我們并不明白這其中到底是什么意思。
慢慢的,直到長(zhǎng)大了上學(xué)以后,懂得了更多的知識(shí)以后,明白了節(jié)約與浪費(fèi)到底是一個(gè)什么樣的概念。
節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,其實(shí)在很多人的眼里,認(rèn)為節(jié)約就是“摳門(mén)”,但是從大的角度來(lái)講,并不是這個(gè)意思,節(jié)約是指,在你消費(fèi)一些東西的時(shí)候,盡自己最大的可能,能夠剛剛好,不會(huì)產(chǎn)生多余的,這叫做節(jié)約,不能和摳門(mén)劃等號(hào)。
我也養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,無(wú)論是節(jié)約水資源,還是節(jié)約糧食,我都做的很好。尤其是節(jié)約糧食,每次吃飯的時(shí)候,我都會(huì)把碗里的飯吃到一粒米都不剩,即便是掉到桌子上,或者是掉到地上的米粒,我都會(huì)撿起來(lái)把它吃掉,所以媽媽經(jīng)常夸我是一個(gè)“愛(ài)節(jié)約的好孩子”。
浪費(fèi)是節(jié)約的反義詞,它指的就是,你剩下了多余的物品,而沒(méi)有用到真正的地方,這種行為就叫做浪費(fèi),你浪費(fèi)了很多的資源,浪費(fèi)了很多其他人都不能夠得到的東西。我們現(xiàn)在對(duì)于浪費(fèi)的行為是一種摒棄的態(tài)度,如果看到了有人浪費(fèi),我們應(yīng)該上前去制止,一定要告訴他,不能夠浪費(fèi)。
我們經(jīng)常能夠看到電視上的一些新聞報(bào)道,如果我們每個(gè)人節(jié)約一滴水,節(jié)約一粒米,就能夠拯救很多貧困地區(qū)的孩子生存,一個(gè)人的力量是渺小的,如果一群人做這樣一件事情,最終得到的結(jié)果一定是不一樣的。
所以我在這里呼吁所有的同學(xué),所有的好朋友們,一定要學(xué)會(huì)節(jié)約,從小事做起。
節(jié)約與浪費(fèi)的作文3
現(xiàn)在社會(huì)上最流行的一句話莫過(guò)于“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”了,可是,事實(shí)上社會(huì)上又有多少人真正的說(shuō)到做到了呢?又有誰(shuí)盡職盡責(zé)的履行了這個(gè)每一個(gè)公民都應(yīng)該盡的責(zé)任呢?
說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我也是一個(gè)不節(jié)約的人,每天中午、晚上在食堂吃飯時(shí),總是要剩一點(diǎn)菜、一點(diǎn)飯。直至想到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”時(shí),才深感內(nèi)疚。其實(shí)我的爺爺奶奶也生活在農(nóng)村,也是農(nóng)民。當(dāng)他們?cè)谔锢镄量嗟膭谧鲿r(shí),當(dāng)烈日炎炎炙烤著他們那已彎曲的背時(shí),當(dāng)他們的汗水一滴一滴的滴在土壤里時(shí),我的心一次又一次的被震撼了,一粒米對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不值一提,可是對(duì)于農(nóng)民們來(lái)說(shuō),那就是汗水一滴一滴的滴出來(lái)的!所以我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,珍惜糧食,從我做起!
節(jié)約糧食固然重要,節(jié)約水更重要!
現(xiàn)在有許多公益廣告都在提倡節(jié)約用水。確實(shí),水是生命之源。沒(méi)有了水的滋潤(rùn),我們也許很快就會(huì)死去。我們就像一棵棵小小的幼苗,水滋潤(rùn)著我們,我們就像一朵朵含苞待放的鮮花,水灌溉著我們,我們就像剛出生的嬰兒,水養(yǎng)育著們。可是,生活中,我們對(duì)這位“液體媽媽”越來(lái)越冷淡。浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),水龍頭不扭緊,把沒(méi)喝完的水都倒在地上……數(shù)不勝數(shù)。讓我們想一想云南那邊,每家一個(gè)月只有幾盆水,一家人每天早上去很遠(yuǎn)的地方拉水。他們的水資源多么缺乏,他們喝上一回甘甜的水多么不容易,我們還好意思浪費(fèi)水了嗎?
一滴水,不算多,一滴一滴匯成河。一粒米,不算多,一粒一粒積滿蘿。一塊石,不算多,一塊一塊修亭閣。一棵樹(shù),不算多,一顆一顆綠山坡。
節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
節(jié)約與浪費(fèi)的作文4
在當(dāng)今的社會(huì)中,家家戶戶的生活都日漸富足了,但是人們也日漸和“節(jié)約”說(shuō)“再見(jiàn)”了。如今大人沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,造成自己的孩子也不會(huì)愛(ài)惜資源!因此,國(guó)家的棟梁一一兒童都漸漸地養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
學(xué)校飯?zhí)美,“食不凈,則多病;食不盡,則多蠅”“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的標(biāo)語(yǔ)高掛在墻上,大部分的同學(xué)都“熟視無(wú)睹”,而大量被倒在餐桌上的飯菜也“熟視無(wú)睹”,且招來(lái)了不少的蒼蠅。所有的剩飯剩菜堆在一起,就是一筆巨大的浪費(fèi)啊!
水龍頭里的水“嘩嘩”不停地哭泣,開(kāi)水的同學(xué)卻不知去向。被浪費(fèi)的水要是用瓶子裝起來(lái),又可以裝多少瓶呢?
宿舍里的燈閃閃發(fā)光,房間里卻空無(wú)一人,這樣難道不耗費(fèi)電嗎?真是可憐又可悲!
我們要厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),并以此養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。我們要以史為鑒,像隋朝那樣,隋文帝是位尚儉戒奢的帝王,就創(chuàng)造了繁盛一朝的歷史局面;到了隋煬帝時(shí),十分奢侈消費(fèi),作風(fēng)和他財(cái)勞民而不得民心,最終結(jié)束了隋朝。這是一個(gè)典型的例子。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。
厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)!有些人總認(rèn)為節(jié)約是扣門(mén)的另一個(gè)代名詞,那么我們就把這種扣門(mén)成為公認(rèn)的褒義詞。
每個(gè)人節(jié)約一粒飯米,可能不會(huì)餓死一個(gè)人。
每個(gè)人節(jié)約一滴水,可能會(huì)多出一條清河。
每個(gè)人節(jié)約一度電,可能會(huì)照亮全中國(guó)。
讓我們手牽手,肩并肩,走向山頭,用鏗鏘雄壯的嗓子對(duì)天空發(fā)誓:“我身為炎黃子孫,龍的傳人,我們一定厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)!”
節(jié)約與浪費(fèi)的作文5
生活中,我們時(shí)常會(huì)看到:房間里空無(wú)一人,電燈卻亮著;餐桌上留著大盤(pán)大盤(pán)的剩菜,等著被服務(wù)員收拾扔掉;有的人洗手后不關(guān)緊水龍頭,任由水流失……
上述現(xiàn)象皆為浪費(fèi)現(xiàn)象,不少人都知道浪費(fèi)是可恥的,可是為什么浪費(fèi)現(xiàn)象如此泛濫呢?難道我們的資源取之不盡、用之不決嗎?
我國(guó)地大物博,是資源大國(guó),我國(guó)的資源總量大,種類多,很多種資源的總量名列世界前茅,但是我們同時(shí)也應(yīng)該知道,我國(guó)也是人口大國(guó),人均資源占有量與世界人均資源占有量相比有極大的差距,例如:我國(guó)的人均水資源量約為2300立方米,僅為世界平均水平的25%;我國(guó)的人均森林面積約為0.107公頃,僅為世界平均水平的13%;我國(guó)的人均耕地面積不足1.35畝,不足世界平均水平的40%。何況,隨著環(huán)境的破壞,不少自然資源受到嚴(yán)重的污染,所以,可用的資源其實(shí)并不多。
綜上所述,我國(guó)的資源形勢(shì)是非常嚴(yán)峻的,如果我們把現(xiàn)有的資源都竭盡了,那么子孫后代們?cè)撛趺崔k呢?
為什么浪費(fèi)現(xiàn)象如此泛濫呢?隨著近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,人民的生活水平也提高了許多,不少年輕人自幼就生活在吃穿不愁的環(huán)境中,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)資源貧乏的時(shí)代,同時(shí)家長(zhǎng)在他們幼時(shí)沒(méi)有培養(yǎng)起他們的環(huán)保節(jié)約意識(shí),于是他們就忽視了資源的珍貴,在意識(shí)中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí),認(rèn)為浪費(fèi)并無(wú)所謂。
其實(shí),節(jié)約資源,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)從我們身邊做起,從小事做起,節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴,比如不剩菜剩飯,紙張雙面使用,少乘坐私家車外出等等,這些實(shí)際上都是微不足道的事,都是很容易做的事,為什么人們做不到呢?同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)與浪費(fèi)行為作斗爭(zhēng),發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象,要及時(shí)制止。
我們應(yīng)當(dāng)共同建設(shè)一個(gè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),共同營(yíng)造和諧美好社會(huì)。
節(jié)約與浪費(fèi)的.作文6
俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!泵總(gè)國(guó)家都有自己的法律來(lái)維護(hù),而每個(gè)家庭也有自己的規(guī)矩來(lái)打理。我的爸爸媽媽從小就教育我要:勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人、善良、愛(ài)護(hù)環(huán)境……
那天傍晚,我們一家人圍在桌子前吃晚飯,當(dāng)我把碗中的飯吃了一半時(shí),覺(jué)得吃飽了,就準(zhǔn)備起身把碗里的飯給倒掉,可當(dāng)我剛起身的時(shí)候爸爸就說(shuō):“你給我站住,把碗里的飯吃完再走!蔽覄傄獑(wèn)為什么,媽媽覺(jué)得情況不對(duì)就拉著我的手說(shuō):別說(shuō)了,趕緊把飯吃了吧。我只好把剛到嘴邊里的話吞到肚子里,悶悶不樂(lè)地把飯吃完。吃完晚飯后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你爸爸平日里最注重的就是勤儉節(jié)約,你這樣浪費(fèi)糧食他肯定要不高興的呀,所以你以后吃飯,能吃多少打多少,碗里的飯不能剩下了。”我恍然大悟,心想:“這米飯是農(nóng)民伯伯付出幸勤的汗水種的,我不應(yīng)該浪費(fèi),不讓農(nóng)民伯伯的汗水白流!
暑假里的一天,我和媽媽回老家收拾衣服。我們來(lái)到姐姐的房間,媽媽邊打開(kāi)箱子邊說(shuō):“姐姐的衣服以后就給你穿吧。”我很不明白的問(wèn):“姐姐的衣服為什么要給我穿?我要穿衣服不可以去買嗎?”媽媽耐心的說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)高了,姐姐的衣服你能穿下。再說(shuō)了,小孩子長(zhǎng)得快,新買的衣服過(guò)幾個(gè)月有穿不下了,而且姐姐的衣服又不是很舊,有些還是新的呢!就不要去花這些不必要的錢(qián)了!蔽蚁肓讼,覺(jué)得媽媽說(shuō)的挺有道理的,說(shuō):“我明白了,那我們趕緊收拾衣服吧!”媽媽欣慰的笑了。
唐朝的皇帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)李世明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一食,便是稼穡之艱辛;每一衣,則思紡織辛苦!彼,當(dāng)你想浪費(fèi)糧食的時(shí)候,想想在田里干活的農(nóng)民伯伯,當(dāng)你在丟棄廢衣時(shí),想想做衣服時(shí)的辛苦。
節(jié)約與浪費(fèi)的作文7
人常說(shuō):“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!边@是一句我們都熟悉的話,然而,在生活中,卻又有多少人做到節(jié)約這一點(diǎn)了呢?
在我家旁邊的垃圾站,經(jīng)常看到有許多人們丟棄的飯菜,那些飯菜不僅難以處理,而且還會(huì)散發(fā)出難聞的異味。在飯店里,我們也時(shí)?梢砸(jiàn)到一些人飯菜還沒(méi)吃完,就匆匆忙忙地離開(kāi),然后就有服務(wù)員匆匆忙忙地走過(guò)來(lái),把只吃了一半的飯菜一股腦地倒進(jìn)桶里。當(dāng)我看到這些情景的時(shí)候,我總是很痛心,難道這些人不知道他們吃的糧食都是來(lái)之不易的嗎?怎么能這樣糟蹋農(nóng)民伯伯辛辛苦苦才得來(lái)的勞動(dòng)成果呢?據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年浪費(fèi)糧食價(jià)值20xx億元,如果按每所希望小學(xué)100萬(wàn)元的話,那么可以希望小學(xué)20萬(wàn)座;如果按每名失學(xué)兒童300元學(xué)費(fèi)的話,那么大約可以使多少失學(xué)兒童重返校園羅?看看這些觸目驚心的數(shù)字,節(jié)約糧食還是一件小事嗎?
回顧幾十年前,革命先輩們長(zhǎng)征,漫漫路途中,有多少紅軍戰(zhàn)士因?yàn)闆](méi)有干糧而餓死途中,三年自然災(zāi)害期間,又有多少老百姓因?yàn)槌圆簧巷埗罨铕I死,那幾年,許多人覺(jué)得能吃上一頓飽飯都是奢侈,許多人經(jīng)常餓得頭暈眼花,體弱無(wú)力。
拿過(guò)去人們的生活和現(xiàn)在的對(duì)比一下,我們顯得是多么幸福與幸運(yùn)。我們現(xiàn)在處于這個(gè)衣食不愁、可以吃飽穿暖的時(shí)代,難道不更應(yīng)該節(jié)約糧食,珍惜糧食,也珍惜眼下的幸福生活嗎?
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。是啊,我們吃的糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的來(lái)的,從春天播種到秋天收獲,他們付出了多少心血啊,我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
節(jié)約與浪費(fèi)的作文8
“叮鈴鈴…”下課吃飯的鈴聲打響了,你是否也有過(guò)隨手抄起一本書(shū)在抓緊排隊(duì)拿飯的這段時(shí)間看上幾眼,卻無(wú)奈食堂嘈雜,根本看不進(jìn)幾個(gè)字。你只好合上書(shū)本對(duì)自己說(shuō):“算了,我已經(jīng)很抓緊時(shí)間了!
或者,你是否也有過(guò)在乘地鐵的短暫的幾分鐘里就忍不住掏出手機(jī)刷上個(gè)一兩條動(dòng)態(tài)或是朋友圈?總之,上面的這幾條,我都有過(guò)。
隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步,越來(lái)越多的方式可以用來(lái)充實(shí)我們的生活。但是選擇靜下心來(lái)做一件事的著實(shí)很少。我先前問(wèn)過(guò)我身邊的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),為什么他們總會(huì)有好成績(jī),回答有很多,但其中被提及頻率最高的就是“抓緊一切時(shí)間”。
于是,我便開(kāi)始“抓緊一切時(shí)間”去學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文要背誦課文時(shí),我就會(huì)拿著語(yǔ)文書(shū)來(lái)回踱步,心想著:一有時(shí)間就拿出來(lái)看。如上段,吃飯排隊(duì)時(shí),我就打開(kāi)書(shū),讀上一兩句句子,但沒(méi)看多久便看不進(jìn)了,看著別人都在你一言我一語(yǔ)地聊著天,而我卻獨(dú)捧了一本書(shū),心中的滿足感油然而生:我真努力!
此后的一段時(shí)間,我皆是如此。但立馬就有一個(gè)困惑在我心頭展開(kāi):為什么我已經(jīng)這么努力了,成績(jī)卻一點(diǎn)也沒(méi)有起色?而且感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越累了?總會(huì)有一種自己的時(shí)間”碎“了的感覺(jué)。我實(shí)在找不出答案,就去請(qǐng)教我的老師。她對(duì)我道:“你定是遇上了”碎片化“的時(shí)間了。何為“碎片化”呢?就是你除了能大部分的利用的時(shí)間外零碎的時(shí)間。你想好好利用它并沒(méi)有錯(cuò),但要注意適當(dāng)?shù)姆绞椒椒。“那什么才是適當(dāng)?shù)姆绞侥?”我急切的?wèn)道!澳阋涀∈裁词钦w,什么是局部,主次分明!崩蠋煵痪o不慢道。
我恍然大悟,原來(lái)是我之前更傾向于我那“碎片化”的時(shí)間,反而把占大多數(shù)的學(xué)習(xí)時(shí)間給擠兌掉了,效率也大大降低,難免就變成了“高效的無(wú)用功”。
如今生活節(jié)奏的加快,令我們的生活產(chǎn)生了更多碎片,要自己管理碎片化的時(shí)間,切記不要以為抓住了碎片而放棄了整體,別讓碎片化的時(shí)間主宰了你。
但切莫浪費(fèi)時(shí)間!
節(jié)約與浪費(fèi)的作文9
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這首人們傳頌了幾千年的古詩(shī),也許同學(xué)們?cè)谟變簣@就背的滾瓜爛熟了。然而不知同學(xué)們是否留意,我們平時(shí)走在大街上,常常會(huì)見(jiàn)到只吃了幾口的饅頭和水果等等被扔在地上,卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)撿起來(lái)。有的同學(xué)家庭條件好,吃飯時(shí)就挑三揀四,愛(ài)吃這個(gè),不愛(ài)吃那個(gè),如飯菜稍不合自己的胃口,便會(huì)將只吃了幾口的飯菜倒進(jìn)垃圾桶。
同學(xué)們,不知你們可否知道,在我們嚴(yán)重的糟蹋、浪費(fèi)糧食同時(shí),那些貧困地區(qū)的同學(xué)們吃的是什么?一個(gè)饅頭加一碗白開(kāi)水,就是他們的午餐,把咸菜、蘿卜干、馬鈴薯之類當(dāng)做食物,那是家常便飯,我們常喝的牛奶吃的雞蛋,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),那只是一種美好的向往,比過(guò)年還難得。有的同學(xué)可能認(rèn)為,現(xiàn)在糧食這么多,浪費(fèi)一點(diǎn)兒算什么,可是同學(xué)們可曾想過(guò),如果大家都不知珍惜糧食,都不知道節(jié)約糧食,都不知道糧食的來(lái)之不易,你浪費(fèi)一點(diǎn),它浪費(fèi)一點(diǎn),那將是一個(gè)多么驚人的浪費(fèi)。
古人曾說(shuō),“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷當(dāng)念物力唯艱!蔽覀冎腥A人民是一個(gè)有著五百年悠久歷史的文明古國(guó),自古就有節(jié)約糧食的優(yōu)良傳統(tǒng),同學(xué)們,浪費(fèi)糧食就是犯罪,浪費(fèi)糧食最可恥。就讓我們像老一輩學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,從我做起,反對(duì)浪費(fèi),提倡節(jié)約。
我們應(yīng)傳承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族崇尚節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從小就樹(shù)立“浪費(fèi)糧食可恥,節(jié)約糧食光榮”的觀念,養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食的良好習(xí)慣,讓我們的家園更美好,讓我們的社會(huì)更美好。
節(jié)約與浪費(fèi)的作文10
節(jié)約是人們生活中必不可少的詞。但是這幾年,節(jié)約的反義詞浪費(fèi),似乎比節(jié)約更受歡迎,這是怎么回事?
你看,超市、餐廳、馬路,甚至在每個(gè)人的家中,都有隱形的“歡迎浪費(fèi)”的橫條?吹竭@些,節(jié)約失魂落魄,浪費(fèi)也丈二和尚——摸不著頭腦。所以,他決定和節(jié)約去一探究竟。
他們變成人類的樣子,先來(lái)到超市。剛要走進(jìn)購(gòu)物區(qū),卻被一段刺耳的對(duì)話吸引過(guò)去:“要塑料袋嗎?”“要!”“幾個(gè)?”“要兩個(gè)吧!這么多東西,都裝不下了!惫(jié)約淚眼朦朧,心想:這么多塑料袋,最終不是飄到火場(chǎng)成“燒不掉的垃圾”,就是流去大海,殺害動(dòng)物啊!浪費(fèi)心里卻有一絲快樂(lè)。他想陪節(jié)約一起哭,卻哭不出來(lái)。他是浪費(fèi),和節(jié)約相反。
出了超市,“滴滴”的聲音布滿了整個(gè)城市。這里成千上萬(wàn)輛車排放出的尾氣,足以讓花枯萎。這得要多少棵樹(shù)、用多少天時(shí)間,才能讓空氣變清新!天都這么黑了,還是以前的天嗎?浪費(fèi)心里想到這些,卻說(shuō)不出口。這時(shí),他們餓了,便去尋找餐廳準(zhǔn)備吃一頓。
來(lái)到餐廳,浪費(fèi)和節(jié)約吃飽喝足。看到光盤(pán),節(jié)約很高興,但下一秒,足以讓他變臉。餐廳里,很多張桌子上剩下許多殘羹剩飯。這時(shí),有一桌人說(shuō)“打包”時(shí),節(jié)約笑了。浪費(fèi)叫節(jié)約出去,去別的地方看看。他們準(zhǔn)備去人類的家里看看。
來(lái)到人類家中,節(jié)約看了一眼就飛向了法院。浪費(fèi)也看了一眼:到處是餐巾紙!這要砍伐多少棵樹(shù)啊!他恍然大悟,節(jié)約要去告他了。
來(lái)到法院,他看見(jiàn)節(jié)約出來(lái)了,明白自己就會(huì)接到法院通知了。一天又一天,幾個(gè)月過(guò)去了,浪費(fèi)都沒(méi)收到通知。它決定去法院看看,里面正在開(kāi)庭,原告是節(jié)約,那被告是誰(shuí)呢?是人類!他低頭走了進(jìn)去,坐到一個(gè)不起眼的地方。浪費(fèi)這時(shí)既高興,又傷心。高興這場(chǎng)噩夢(mèng)就要結(jié)束了,傷心的是……
【節(jié)約與浪費(fèi)的作文】相關(guān)文章:
節(jié)約與浪費(fèi)作文11-22
節(jié)約·浪費(fèi)作文04-16
節(jié)約浪費(fèi)作文10-10
節(jié)約?浪費(fèi)09-02
節(jié)約浪費(fèi)09-02
節(jié)約,不再浪費(fèi)作文08-22
關(guān)于節(jié)約與浪費(fèi)的作文03-08
高中作文:節(jié)約與浪費(fèi)08-11
節(jié)約和浪費(fèi)作文03-07