節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文1
有人說(shuō)，我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球。這是有一定道理的，因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)星球存在著水，而且71％的表面積被水履蓋著。從太空看，地球是一個(gè)藍(lán)色的球，十分璀燦，是太陽(yáng)系家庭中獨(dú)一無(wú)二。
地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地。其次，淡水只占總水量的2。6％左右，其中的絕大部分，被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類(lèi)的南北兩級(jí)和凍土中，無(wú)法利用。只有不到1％的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我國(guó)水環(huán)境惡化的問(wèn)題十分突出。主要是江河湖泊等水體受到污染，污染的河流長(zhǎng)度約占一半。北方河流斷流的現(xiàn)象加劇，居民飲水困難，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受損。水土流失治理緩慢，草原退化、沙漠化面積仍不斷擴(kuò)展。
所以我們都要節(jié)約用水，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)水資源�，F(xiàn)在我就給大家介紹幾種節(jié)水方法。用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水。還可以將漂洗的水留下來(lái)做下一批衣服洗滌用水或是用來(lái)澆花草，一次可以省下30多升水。還有，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。淘米水用來(lái)洗碗筷。養(yǎng)魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
讓我們一起來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源吧！
節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文2
我們的知道，如果人沒(méi)有了水，就會(huì)死亡，如果沒(méi)有了水，動(dòng)物優(yōu)秀作文 專(zhuān)注寫(xiě)作 ，植物和人的無(wú)法生存。沒(méi)有了水就等于沒(méi)有了生命，沒(méi)有了生命，地球就是一片死氣沉沉的。
大家的嘗過(guò)缺水的滋味吧！有一次，我上學(xué)忘記帶水，天氣很熱，正巧又有體育課。我渴了一整天，那滋味真不好受。而現(xiàn)在因?yàn)楦鞣N緣故水源減少，有多少人正在渴著。
今天，我在電視上，報(bào)紙上，我們看到很多地方的河，湖都干枯了，很多地方因?yàn)槿鄙僭S多農(nóng)作物的沒(méi)有收成，這對(duì)我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)損失很大。
有一次，我在湖南衛(wèi)視上看到一些人用一盆水洗碗，洗臉，刷牙……我就知道水對(duì)我們的重要性。我常常提醒媽媽洗頭的時(shí)候要管好水溶頭。
假如沒(méi)有了水，地球上將是一片死氣沉沉的天地。因此我們要珍惜水源。以前我一點(diǎn)都瞧不起水，我覺(jué)得它很不起眼。而且一點(diǎn)都不珍惜水源，洗碗時(shí)，總是要玩水，洗澡時(shí)，在浴室里玩打水仗。直到一個(gè)停水的夜晚我不能洗澡，不能吃飯。這時(shí)，我才知道水的重要性，知道了沒(méi)有水的幫助，我將一事無(wú)成。最近我看到了西南部區(qū)鬧旱災(zāi)。我后悔莫及，因?yàn)橐郧拔乙恢币詾槲业乃枷胧钦娲_的。
讓我們向大自然承諾————用我們的實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約，珍惜水資源，從現(xiàn)在做起
節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文3
說(shuō)不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水······水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細(xì)流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)水�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有水就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)短小的視頻，講的是大家最熟悉的地方—樓蘭。唐代詩(shī)人王昌齡就說(shuō)過(guò)：”青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”據(jù)記載，樓蘭曾經(jīng)是一個(gè)繁榮，客商云集的地方，而現(xiàn)在呢？那一片片黃沙就是默默的回答。但我們卻不珍惜水如果這樣下去，我們?nèi)祟?lèi)早晚就會(huì)滅亡的。
星期天的中午，媽媽淘完米，剛要把淘米水倒掉時(shí)，我趕忙把淘米水“搶救“出來(lái)，并對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)?qǐng)不要浪費(fèi)水！這盆水還有很大用處呢！”“一碗淘米水能干嘛？你又不喝�！眿寢尠欀碱^說(shuō)。我神神秘秘地說(shuō)：”這----盆---水—對(duì)—某些---東西來(lái)說(shuō)是很重要的！”我特意加重了“東西”二字。我拉著媽媽的手急急忙忙地跑向陽(yáng)臺(tái)小花園，那里的花正開(kāi)的美不勝收，香氣飄滿(mǎn)陽(yáng)臺(tái)，點(diǎn)綴著我的家�！拔铱床怀鲞@些美麗的花朵和一碗淘過(guò)米的水能扯上什么關(guān)系？”媽媽抱著胳膊，將信將疑地說(shuō)�！眿寢�?zhuān)y道您沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？淘米水是非常有營(yíng)養(yǎng)的，至少對(duì)植物是這樣的�！蔽翌D了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“不僅如此，這盆水還可以沖馬桶等許多功能呢！”我口若懸河地說(shuō)道�！蹦呛�，以后讓我們一起節(jié)約水吧�！皨寢屨f(shuō)道�！泵妹靡瞾�(lái)湊熱鬧了。以后節(jié)約用水成了我家的一道漂亮的風(fēng)景線。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起做“節(jié)水小能手”吧！爭(zhēng)取不要再讓中國(guó)出現(xiàn)第二個(gè)“樓蘭”。
節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文4
昨天,我跟哥哥去玩,看見(jiàn)一位叔叔正拿著大毛筆,揮灑自如地在水池旁寫(xiě)了請(qǐng)節(jié)約用水五個(gè)大字，隨后，那位叔叔將水龍頭開(kāi)到最大開(kāi)始洗筆。
洗著洗著，水就淹沒(méi)了池子，像發(fā)大水一樣，向四面八方流去,叔叔還是視而不見(jiàn),仍然我行我素.他為了不讓水濺到自己的身上,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
水在嘩嘩地流著,仿佛在悲哀地說(shuō)：唉，有些人真的不知道我們的可貴之處，也不知道我們的貢獻(xiàn)有多大，如果植物沒(méi)有了水，它們就會(huì)渴死，要知道我國(guó)的淡水資源日益緊張。唉，我聽(tīng)到后嘆了一口氣，想：那位叔叔自己寫(xiě)下了幾個(gè)大字請(qǐng)節(jié)約用水，可他自己卻在浪費(fèi)水資源，他說(shuō)的和做的一點(diǎn)都不一致�。∮谑俏易哌^(guò)去，客氣地對(duì)叔叔說(shuō)：叔叔，水是生命之源，你不節(jié)約用水，等到水枯竭的那天，后悔就來(lái)不及了，植物會(huì)全渴死，人類(lèi)就會(huì)不復(fù)存在，水對(duì)人類(lèi)是何其珍貴！
叔叔聽(tīng)了我的話，先愣了一下，吃驚地看看我，臉紅到了耳朵根，說(shuō)：了不起，你真是我的老師。然后他連忙地關(guān)上了水龍頭。
我經(jīng)歷了這樣的事，決定從自身做起，愛(ài)惜水資源：
1、可以把洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花、澆菜。
2、及進(jìn)關(guān)緊未關(guān)好的水龍頭。
3、把家中抽水馬桶的水量調(diào)校
4.水是用不完的,但我們有珍惜哦!
如果每人都能節(jié)約一點(diǎn)水，地球媽媽會(huì)笑得更燦爛，萬(wàn)物會(huì)更加生機(jī)勃勃。
節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文5
昨天,我跟哥哥去玩,看見(jiàn)一位叔叔正拿著大毛筆,揮灑自如地在水池旁寫(xiě)了請(qǐng)節(jié)約用水五個(gè)大字，隨后，那位叔叔將水龍頭開(kāi)到最大開(kāi)始洗筆。
洗著洗著，水就淹沒(méi)了池子，像發(fā)大水一樣，向四面八方流去,叔叔還是視而不見(jiàn),仍然我行我素.他為了不讓水濺到自身的身上,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
水在嘩嘩地流著,仿佛在悲痛地說(shuō)：唉，有些人真的不知道我們的可貴之處，也不知道我們的貢獻(xiàn)有多大，假如植物沒(méi)有了水，它們就會(huì)渴死，要知道我國(guó)的淡水資源日益緊張。唉，我聽(tīng)到后嘆了一口氣，想：那位叔叔自身寫(xiě)下了幾個(gè)大字請(qǐng)節(jié)約用水，可他自身卻在浪費(fèi)水資源，他說(shuō)的和做的一點(diǎn)都不一致��！于是我走過(guò)去，客氣地對(duì)叔叔說(shuō)：叔叔，水是生命之源，你不節(jié)約用水，等到水枯竭的那天，后悔就來(lái)不和了，植物會(huì)全渴死，人類(lèi)就會(huì)不復(fù)存在，水對(duì)人類(lèi)是何其珍貴！
叔叔聽(tīng)了我的話，先愣了一下，驚訝地看看我，臉紅到了耳朵根，說(shuō)：了不起，你真是我的老師。然后他連忙地關(guān)上了水龍頭。
我經(jīng)歷了這樣的事，決定從自身做起，顧惜水資源：
1、可以把洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花、澆菜。
2、和進(jìn)關(guān)緊未關(guān)好的水龍頭。
3、把家中抽水馬桶的水量調(diào)小。
4.水是用不完的,但我們有珍惜哦!
假如每人都能節(jié)約一點(diǎn)水，地球媽媽會(huì)笑得更絢爛，萬(wàn)物會(huì)更加生機(jī)勃勃。
節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，水十分珍貴，是生命之源。一個(gè)人如果三天沒(méi)喝一口水的話，就會(huì)死亡�？墒�，現(xiàn)在有許多人都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，也很少做到保護(hù)這份珍貴的資源，有的只是無(wú)盡的浪費(fèi)。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏，許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應(yīng)該珍惜水資源才對(duì)呀！
大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之后會(huì)不停的嘔吐，最后得咸水癥而亡。所以，我們不能寄希望于在淡水被浪費(fèi)盡了之后去喝海水。許多人都認(rèn)為飲用水是取之不盡用之不竭的，其實(shí)不是，淡水資源只占水資源總量的百分之五左右，十分稀少。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識(shí)，好好保護(hù)這珍貴的資源。
我想對(duì)水資源的保護(hù)提出以下幾點(diǎn)建議，希望可以對(duì)改善環(huán)境有所幫助：
當(dāng)我們用完水的時(shí)候，是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭？有沒(méi)有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來(lái)澆花；洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營(yíng)養(yǎng)豐富，可以用來(lái)洗臉……
我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹(shù)和綠色植物，不破壞土地，也是保護(hù)水資源的有效辦法。大家都希望這個(gè)地球變的更美好，那么請(qǐng)大家考慮一下我的建議吧，保護(hù)水資源，保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園！
節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文7
水是我們的身命之源，我們?nèi)梭w千萬(wàn)不能缺水。因?yàn)槿梭w水份占百分之80。以前的水可以用來(lái)喝，但現(xiàn)在不能了那是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)污染很?chē)?yán)重。許多河流都變成了沙漠，國(guó)家有的地方都沒(méi)有水喝。所以我們現(xiàn)在要節(jié)約用水，珍惜水資源。下面我來(lái)介紹一下節(jié)水小竅門(mén)。
一：我們?cè)谒⒀老茨樀臅r(shí)候要將水龍頭關(guān)掉。二：在洗衣服時(shí)盡量用水沖刷，不要大量放水。三：用淘米的水可以洗菜洗碗。四：可以用養(yǎng)金魚(yú)的水來(lái)澆花。五：用礦泉水可以來(lái)洗手。六：用洗臉?biāo)疀_馬桶�！�
珍惜每一點(diǎn)水，給我們的生活增添無(wú)限光彩。我有一個(gè)節(jié)水小故事講給大家聽(tīng)。有一天早上起床后，我正在刷牙，習(xí)慣一邊放著水龍頭一邊刷牙，這樣可以沖掉手上的泡沫。也許是水嘩嘩的聲音很響，被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，他跑了過(guò)來(lái)，先把水龍頭關(guān)掉，然后教訓(xùn)我說(shuō)：“你這樣不是浪費(fèi)水嗎?全世界很多地方的人連喝水都困難?”我說(shuō)：“怎么浪費(fèi)水了?我馬上還要接水呢?”爸爸又說(shuō)：“刷牙洗臉時(shí)，應(yīng)在接好水時(shí)把關(guān)掉，用水時(shí)再開(kāi)。日積月累，這樣可以節(jié)約很多水，知道嗎?”我終于紅著臉知道了這個(gè)道理。當(dāng)我準(zhǔn)備把洗臉?biāo)沟魰r(shí)，爸爸又叫住我，要我把洗臉?biāo)粝聛?lái)可以沖馬桶。哎，我怎么又沒(méi)想到呢。
生活中有許多節(jié)約用水的辦法，只要我們個(gè)有心人，就能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文8
水是生命的源泉，如果我們的生活中沒(méi)有水的話我們的生活會(huì)變的像什么樣呢？如果我們每天把水龍頭都打開(kāi)的話我們一個(gè)月就會(huì)浪費(fèi)2.5噸的水，“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這一句話有誰(shuí)可以做的很好。
水對(duì)我們太重要了，不要讓我們的眼淚變成最后的水，我們要節(jié)約水資源，我們現(xiàn)在家里面有可能水龍頭還在“滴滴答答”的落水，我們的地球上的淡水已經(jīng)少了很多了，所以我們一定要節(jié)約水資源。
有一些已經(jīng)被工廠排出的污水所污染了，有的人從污染中得到了很多的好處有的人從中被殺了，我們的國(guó)家是一個(gè)嚴(yán)重缺少水的國(guó)家，有很多的地方?jīng)]有水，我們應(yīng)該節(jié)約用水。本來(lái)一條清澈見(jiàn)底的小河，孩子們?cè)谶@里游泳，在這里喝水、釣魚(yú)，可是垃圾都被扔到了河里了孩子們不在這里游泳，在這里喝水、釣魚(yú)了走了，一個(gè)老師和孩子來(lái)把垃圾清除掉了，孩子們又在這里游泳，在這里喝水、釣魚(yú)。我們真的應(yīng)該節(jié)約水資源，讓我們的世界變的更好。
讓我們一起節(jié)約水!
節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文9
節(jié)約水資源，保護(hù)水生態(tài)在人們浪費(fèi)水的時(shí)候，是否想到在你干渴，沒(méi)水的時(shí)候，最后一滴水將是你這一生最痛苦的眼淚。“媽媽?zhuān)液每拾�！”一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩拉著她媽媽的手，有氣無(wú)力的說(shuō)。
我痛苦地?fù)u了搖頭，咬著蒼白的嘴唇，邁著沉重的步伐，無(wú)奈的往前走去。漸漸地，漸漸地，我來(lái)到了一條干涸的“流水”旁，里面有垃圾，有紙；有塑料袋；各種各樣的東西腐爛在河面上。突然，我看到了一條生命，一條生命已在死亡邊緣的魚(yú)，它。它還活著，我驚嘆到。我心痛的走下“流水”中，把它撿起，它用惡狠狠的眼神，盯著我，“說(shuō)”：“都是你們這些可惡的人類(lèi)，把大自然的生態(tài)平衡破壞了，把我們這些生活在水中的魚(yú)，弄的無(wú)處可離，只能眼睜睜地看著你們一天一天浪費(fèi)我們的水資源，把整湖的河水都弄走，害得我們只能等死！”說(shuō)著說(shuō)著便死了，我梗塞著，一顆一顆的眼淚從眼眶里流了出來(lái)。
我吶喊道：這是不是地球媽媽哭了，是不是老天該懲罰我們這些可惡的人類(lèi)了！“叮叮”，鬧鐘吵醒了我，我被那條魚(yú)說(shuō)的話深深受到啟發(fā)，我從床上爬起來(lái)，做到電腦旁，寫(xiě)上了這樣一段話：無(wú)論你從事什么職業(yè)，都有責(zé)任倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)約資源的生活方式；無(wú)論你多富裕，都無(wú)權(quán)揮霍地球資源，因?yàn)榈厍蚴俏覀儚暮蟠种薪鑱?lái)的，。當(dāng)代人的經(jīng)濟(jì)尺度根本無(wú)法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源真正的價(jià)值。節(jié)約，在這里不只是經(jīng)濟(jì)行為，也是一種時(shí)尚。你會(huì)因關(guān)心地球，關(guān)心未來(lái)而受到尊重。揮霍，不再是體面與榮譽(yù)，而是自私和冷漠，因?yàn)槟銥榱俗约旱南硎懿幌У艉笕说纳娓�。從“Reduce”——節(jié)約資源，減少污染做起，開(kāi)始你的綠色人生！
節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文10
水是生命之源。如果沒(méi)有水，就沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，嫩綠的小草;如果沒(méi)有水，就沒(méi)有凌空的雄鷹，飛舞的`彩蝶;如果沒(méi)有水，就沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有我們多姿的世界。
可是我們身邊浪費(fèi)水的行為隨處可見(jiàn)：洗手時(shí)，水龍頭開(kāi)得太大，水大多從手旁邊流進(jìn)下水道了;沖拖把時(shí)，拖把太重拿不穩(wěn)，水又白白地浪費(fèi)了;還有水龍頭沒(méi)擰緊，一滴一滴漏下來(lái)。雖然看上去只是一滴，可是積少成多，一分鐘大約滴下100滴水，想一想如果一天過(guò)去了，沒(méi)有人擰緊它，會(huì)有多少水被浪費(fèi)呢?這樣下去一個(gè)月，一年呢?
為了節(jié)約用水，我們學(xué)校有一個(gè)好主意：定時(shí)供水。上午、中午、下午，分三個(gè)時(shí)段供應(yīng)水，過(guò)了這些時(shí)間段，學(xué)校的師傅就把水閥關(guān)上了。
有一次，我去洗手間。走到過(guò)道口就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的水流聲，接下來(lái)只見(jiàn)水龍頭下面“大瀑布”傾瀉入池。“怎么回事，沒(méi)有人開(kāi)水龍頭呀?”我自言自語(yǔ)。
“甭管三七二十一，我還是先關(guān)上水龍頭吧!流走多少水呀!”我迅速擰緊水龍頭。
我在那靜靜地望著水龍頭，看看到底有沒(méi)有“隱形人”出現(xiàn)。幾分鐘過(guò)去了，水龍頭還是沒(méi)有動(dòng)靜，我長(zhǎng)舒一口氣。為什么水龍頭無(wú)緣無(wú)故突然冒出水呢?我腦子突然開(kāi)竅了，肯定是有人洗手時(shí)，水閥突然關(guān)閉，那個(gè)人看沒(méi)有水了就走了。忘記關(guān)上水龍頭，下次到了供水時(shí)間開(kāi)水閥時(shí)，水龍頭突然流水。
在家里，洗菜后的水可以沖馬桶，洗衣服用的水可以涮拖把，淘米水用來(lái)澆花。公用洗手間洗手時(shí)，水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，用完后擰緊它�？吹剿堫^滴水隨手關(guān)上它。這些都是我們身邊的小事，舉手之勞就能節(jié)約用水。
從現(xiàn)在做起，從自己做起，在任何場(chǎng)所都注意節(jié)約用水，因?yàn)樗巧膿u籃，如果不節(jié)約水資源，那么最后一滴水就是你的眼淚。
節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文11
星期天，陽(yáng)光燦爛，小鳥(niǎo)在天空飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，可這么好的心情，我卻看到樓底下張爺爺?shù)乃堫^，還在一滴一滴的流水，這多浪費(fèi)啊，假如這水龍頭一天浪費(fèi)400克水的話，那13億水龍頭一天就浪費(fèi)520000噸的水了，這些水都可以形成一個(gè)小湖的水了，所以我趕忙喊張爺爺把水龍頭關(guān)上，告訴他，這樣是不對(duì)的。
就拿我們的刷牙不關(guān)水龍頭來(lái)說(shuō)的話，假如平均每人一天浪費(fèi)500毫升水，那13億人一天就會(huì)浪費(fèi)650000噸的水，這是多么驚人的數(shù)字啊!據(jù)統(tǒng)計(jì)地球上咸水占97%，那淡水只剩下3%。
大家知道我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水嗎?現(xiàn)在水污染太嚴(yán)重，且這些水當(dāng)中還有很多的身體有害的雜質(zhì)重金屬離子，像氯氣，膠體等都對(duì)人體有害�！耙唤锼嗌馘X(qián)?也許沒(méi)有人會(huì)問(wèn)這種問(wèn)題，也不會(huì)有人回答。北京市的自來(lái)水一噸才五元，誰(shuí)還會(huì)關(guān)心一斤水的價(jià)格!低價(jià)供水雖然是對(duì)人民生活的照顧，但卻養(yǎng)成了不珍惜水的習(xí)慣。如果我們不節(jié)約用水，那么最后一滴水將是人們的眼淚!
現(xiàn)在還有很多同胞在受干渴的煎熬，比如：貴州、云南。我多么想把這珍貴水為他們送去呀!讓他們可以滋潤(rùn)一下干燥的喉嚨!可我們有水卻毫不珍惜，還要肆意浪費(fèi)，這怎么能行?我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，而不是口頭說(shuō)而已。我也給大家提幾個(gè)建議：1。盡量縮短用水時(shí)間。2。水可以重復(fù)利用。3。少浪費(fèi)水。
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家在中國(guó)600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題，現(xiàn)在黃河水都快斷流了，有的山區(qū)里的人整天都喝不到水呢。
節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文12
水，這種地球上的基本物資是多么的值得我們贊美��！是她，孕育了大千世界，蕓蕓世生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō)，"水，是生命之源"毫不夸張。但，水是取舍不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定的回答：不是的。雖然地球70、80%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類(lèi)真正能利用的水還不到世界淡水總量的1%。
從以上數(shù)據(jù)可以看出地球上可供飲用的水資源并不多。在中東所有資源中，最容易引起危機(jī)的是水，中東的水比石油貴。在我們中國(guó)水資源也十分匱乏。西部地區(qū)有許多地方，每人只有一杯水可供使用。
你們看到這些數(shù)字，是不是很驚訝！是啊，節(jié)約水資源迫在眉睫。那么，我來(lái)教給大家一些在日常生活中節(jié)約用水的方法：淘米的水可以用來(lái)澆花或澆草；洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶；洗臉的水可以用來(lái)洗腳；洗頭的水可以用來(lái)沖自行車(chē)……
我們?cè)谒⒈P(pán)子的時(shí)候，要把水龍頭擰小一點(diǎn)兒，刷完以后要把水龍頭擰緊。
我相信大家也有一些節(jié)約用水的方法，我聽(tīng)大人們說(shuō)，水資源還可以循環(huán)利用，比如：將排放的生活用水凈化后可以澆灌城市道路兩旁的花和樹(shù)，還可以沖洗車(chē)輛等。
節(jié)約水資源，靠大家一起努力。
節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文13
水是生命的源泉！水的用處可大了，刷牙、洗臉需要水，洗衣、做飯需要水，養(yǎng)花、種樹(shù)需要水，灌溉農(nóng)田需要水……總之，水給我們的生活帶來(lái)了不少的方便。
世界上的淡水資源是有限的。我們樂(lè)清就是個(gè)缺水的地方，如果長(zhǎng)時(shí)間不下雨，這里就會(huì)干旱，生活用水也難以保證。有一次，我們家停水了。早晨，我拿起水杯，打開(kāi)水龍頭，咦？怎么沒(méi)水了？我奇怪了。我去問(wèn)媽媽?zhuān)胖劳Ｋ�。停水了，牙�?dāng)然不能刷了。我一個(gè)上午都沒(méi)喝水，到了中午，我渴得受不了了，媽媽叫我去買(mǎi)兩瓶礦泉水。我?guī)Я藘蓧K錢(qián)下樓，沒(méi)想到礦泉水要一塊五一瓶。我又得回家再拿一塊錢(qián)下樓，終于買(mǎi)了兩瓶礦泉水回家，唉，可真麻煩！
盡管這樣，有些人卻不珍惜水。在學(xué)校里，我就看見(jiàn)有些同學(xué)浪費(fèi)水。有一天，我來(lái)到盥洗室里接水，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)瓶子，瓶蓋上有一個(gè)小洞眼。他接了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶水，捏住塑料瓶往別人身上射水，我們制止他，他卻不聽(tīng)。這樣，他一直玩到上課才回到教室�？吹竭@種浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我真氣憤。
水是萬(wàn)物之源。如果沒(méi)有了水，土地會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，花、草、樹(shù)木將會(huì)枯萎；如果沒(méi)有了水，人類(lèi)將會(huì)渴死；如果沒(méi)有了水，就看不到這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。
水看似很普通，但萬(wàn)物都離不開(kāi)水。假如世界上的水用完了，那我們的眼淚將會(huì)成為人們爭(zhēng)奪的最后一滴水。保護(hù)水資源，是每一個(gè)地球公民的責(zé)任。
節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文14
地球上的水總量是有限的，其中海水占了絕大部分，真正能利用的淡水只占不到千分之三。在我國(guó)北方地區(qū)，缺水比較嚴(yán)重，人們常常把水存在桶里，先用來(lái)洗臉或洗菜，再用來(lái)沖廁所，一點(diǎn)也不舍得浪費(fèi)。記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文《水》，文中寫(xiě)道當(dāng)?shù)厝艘∷门乓粭l很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)。在夏天只有在熱得不行了，方才肯用一勺水，真的很缺水。
可一些建筑工地浪費(fèi)水的現(xiàn)象較為突出，常常是幾個(gè)水龍頭不時(shí)擰開(kāi)，任由自來(lái)水嘩嘩地流個(gè)不停；一些沖水公廁無(wú)論有人使用與否都在定時(shí)沖水。這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。而污染水源的現(xiàn)象也比較突出。一些生活在江河邊的人，缺乏道德，為一時(shí)的方便，經(jīng)常把一些生活垃圾拋棄在江河里；甚至把用完的塑料袋、飲料瓶等隨便丟棄在江河里。側(cè)耳傾聽(tīng)，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長(zhǎng)江在嘆息……水體污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫(kù)……
水是生命的保障，力量的源泉，沒(méi)有水，地球?qū)⑹且粋�(gè)死寂的世界，哪里還談得上青翠滿(mǎn)眼、白云飄蕩的景致？因此珍惜水源節(jié)約用水刻不容緩。
節(jié)水就在我們身邊。在洗菜淘米時(shí)用下來(lái)的水不要丟掉，可以用沖馬桶。洗澡、洗臉時(shí)用下來(lái)的水也不要丟掉，可以用來(lái)拖地。盡量減少洗車(chē)次數(shù)。洗手時(shí)龍頭要開(kāi)得小，不玩水，及時(shí)關(guān)好龍頭。選用節(jié)水器具如：節(jié)水型冰箱，節(jié)水龍頭，節(jié)水馬桶等。
節(jié)水在我身邊，從自己做起，節(jié)約每一滴水。點(diǎn)滴之水日積月累，足可成江河。我們要做節(jié)水的小先鋒，宣傳節(jié)水，讓大家意識(shí)到節(jié)水的重要性，改變用水的壞習(xí)慣，把節(jié)水放在心上，體現(xiàn)在行動(dòng)中，共建美好未來(lái)。
節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文15
我的家鄉(xiāng)在雨水充足的南方，從我記事起，似乎就沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)干旱的天氣。可是就在寒假里，我從電視上看到我國(guó)的云南等地方卻在遭遇特大的干旱災(zāi)難。聽(tīng)媽媽說(shuō)世界上也還有許多干旱的地方，那里人們?nèi)彼钸^(guò)得很艱難。
怎樣節(jié)約我們寶貴的水資源，給那些有需要的人們幫助呢？我跑了圖書(shū)館，又上網(wǎng)查資料，得出了一些節(jié)水的小竅門(mén)。 比如第一種方法：把塑料袋套在花朵上，然后用繩子綁住，過(guò)幾個(gè)小時(shí)后，把塑料袋取下來(lái)，就可以發(fā)現(xiàn)塑料袋的上面有許多密密的小水珠，把這些水珠積攢起來(lái)也可以再次使用。第二種方法：用淘米剩下的水來(lái)澆花，不僅節(jié)約了用水，而且淘米水里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)植物的生長(zhǎng)更有好處。第三種方法：用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水； 小件的衣服可以用手洗，能節(jié)約大量的用水。第四種方法：空調(diào)滴下來(lái)的水可利用，一個(gè)晚上使用空調(diào)，接下的水有好幾斤呢，可以來(lái)沖馬桶或者拖地。在洗碗的時(shí)候，最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后再用溫水或冷水沖洗干凈，這樣可以用較少的水更快的洗干凈碗筷。
節(jié)約用水的方法還有好多，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和熱愛(ài)思考的頭腦，就會(huì)收獲更多的經(jīng)驗(yàn)！
【節(jié)約水資源_500字_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
珍惜水資源小學(xué)作文600字_小學(xué)生作文02-27
關(guān)于節(jié)約水資源的建議書(shū)8篇12-13
節(jié)約水資源建議書(shū)范文_建議書(shū)09-16