【精華】節(jié)約的作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的節(jié)約的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約的作文 篇1
柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，老百姓開(kāi)門七件事是最為普通不過(guò)的了。從很小的時(shí)候，我都會(huì)看到媽媽每天都會(huì)做同一件事—一那就是煮飯。每次煮飯時(shí)，媽媽都會(huì)先用一個(gè)舊的量米杯量出一家人所要吃的米量，或一杯，或一杯多一點(diǎn)。
說(shuō)是舊，你或許沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么舊的量米杯�；蛘撸揪筒荒鼙唤凶隽棵妆�。那只不過(guò)是個(gè)上了年代的鋁制熱水杯蓋。我好奇地拿起它，仔細(xì)端詳，那叫一個(gè)丑啊。表面極不光滑，像極了一個(gè)長(zhǎng)過(guò)痘痘的丑女人的臉，上面甚至還有一層黃黑色的灰垢�？粗�，有種說(shuō)不出的惡心。而我們家，竟用這樣一個(gè)量米杯盛了十幾年的米，甚至是更長(zhǎng)時(shí)間。
再也不能用這樣的杯子盛米了，我得想個(gè)法子。
于是，我想盡一卻辦法要換掉這個(gè)杯子。健康衛(wèi)生飲食，我得先用“科學(xué)理論”教育大人們，讓他們?nèi)拥暨@個(gè)量米杯。“病從口入,媽媽你看這個(gè)杯子多臟，我們換一個(gè)吧�！薄斑@是你奶奶留給我們家的傳家寶，不能換�！眿寢寫B(tài)度很堅(jiān)決。
一計(jì)不成，我就用第二計(jì)——軟磨硬泡�！皨寢�,別人家用的量米杯那么漂亮，那么環(huán)保，我們也換一個(gè)吧�！被蚴恰皨寢�，這個(gè)量米杯跟乞丐家用的差不多。我們家又不差錢，至于嘛?”我好說(shuō)歹說(shuō),可是媽媽怎么也不同意換杯子。
看來(lái)得拿出最后一招了——扔了它。趁著周末媽媽去超市買菜的工夫，我找出量米杯，以百米跑的速度，跑到小區(qū)垃圾筒旁，一個(gè)漂亮的拋物線，“哐當(dāng)”一聲，量米杯應(yīng)聲入桶�！霸僖�(jiàn)了，老古董!”回到家，換上早已準(zhǔn)備好的新量米杯放進(jìn)裝米的櫥柜里。
做晚飯時(shí)，媽媽照舊打開(kāi)櫥門，準(zhǔn)備盛米做飯�！靶”�，量米杯呢?媽媽尖叫起來(lái)�！澳惆阉幽牧�?”媽媽的臉色越來(lái)越難看。看紙包不住火，我只好如實(shí)告訴媽媽。
媽媽急忙飛奔到垃圾筒，費(fèi)了好大功夫，找到了量米杯。清洗完成，媽媽莊重地用它盛米，下鍋，煮飯，仿佛是在完成一項(xiàng)儀式。坐在我身邊,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這個(gè)杯子是我嫁給你爸爸那天，奶奶親手送到我手上的。老人告訴我用這個(gè)量米杯時(shí)要記牢‘一日攢積一把米，日長(zhǎng)天久富自己�！牡览�
我終于懂了，其實(shí)奶奶傳給我們的是勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食的“傳家寶”。一個(gè)量米杯，一個(gè)祖祖輩輩勤儉持家的好傳統(tǒng)，我們家一定要把這種好傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳承下去!
節(jié)約的作文 篇2
我家有個(gè)節(jié)約標(biāo)兵，那就是我的爺爺。他白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)下面，戴著一幅鏡片厚厚的`眼鏡，使他看起來(lái)更加知識(shí)淵博。爺爺?shù)膫�(gè)頭高高的，身子瘦瘦的，一副老態(tài)龍鐘的樣子。
爺爺?shù)那趦�節(jié)約在家里是出了名的。星期天，我坐在沙發(fā)上吃香蕉，吃完了香蕉后，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，爺爺走過(guò)來(lái)，一臉怒氣沖沖的樣子：“何瀏，你還沒(méi)吃完香蕉就把香蕉扔進(jìn)垃圾桶，真是浪費(fèi)，不知道粒粒皆辛苦呀！”我一臉茫然，不知所措地說(shuō)：“我把香蕉吃完了呀�！睜敔斁桶严憬稄睦袄锾统鰜�(lái)遞給我看，我才看清楚原來(lái)是剩下的一丁點(diǎn)香蕉，我只好認(rèn)錯(cuò)，爺爺說(shuō)：“知錯(cuò)能改才是好孩子，下次一定要節(jié)約，不能浪費(fèi)�！�
還有一次，我吃完飯后隨手拿了幾張紙，擦了嘴，扔掉了，爺爺看見(jiàn)了，說(shuō)道：“何瀏，不要浪費(fèi)紙巾，紙巾是樹(shù)木做成的，我們不能浪費(fèi)�！睜敔斶@次比上次和氣多了，我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“知道了，下次一定不會(huì)浪費(fèi)紙的。”爺爺好像聽(tīng)出了我不耐煩的語(yǔ)調(diào)，就不再說(shuō)了。
又過(guò)了幾天，我把鉛筆削尖了，準(zhǔn)備寫作業(yè)，剛動(dòng)筆，爺爺又念起了緊箍咒：“何瀏，你削鉛筆太浪費(fèi)了，鉛筆才用了幾次，就又削一次，雖然現(xiàn)在地球資源豐富，但也不是取之不盡，用之不竭的！”我這時(shí)才明白，原來(lái)爺爺是為了讓地球變得更加美好才節(jié)約的。
終于，我在爺爺?shù)膰?yán)格監(jiān)管下養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我們家的這位節(jié)約標(biāo)兵，怎能不讓我敬佩呢？
節(jié)約的作文 篇3
紙是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的東西，課本、作業(yè)本、演草紙……不都是用紙做的嗎？紙又是用樹(shù)木做的。如果我們浪費(fèi)紙，就要砍樹(shù)來(lái)造紙，如果砍伐樹(shù)木過(guò)多會(huì)造成很多危害。
砍伐過(guò)多的樹(shù)木會(huì)引起龍卷風(fēng)、沙塵暴、土地沙漠化、酸雨等危害。龍卷風(fēng)殺傷力極大，所到之出樹(shù)木紛紛折斷，房屋全部倒塌，造成不可估計(jì)的危害。沙塵暴如果沒(méi)有樹(shù)木來(lái)遮擋那么整個(gè)世界都會(huì)充滿沙石，沙塵暴會(huì)造成交通堵塞。土地沙漠化，會(huì)導(dǎo)致大面積的土地不能種植物，人類將會(huì)面臨糧食危機(jī)。酸雨會(huì)導(dǎo)致建筑物腐爛，許多世界名勝古跡腐爛，人們將再也看不到祖先的聰明才智的象征了。
如果我們節(jié)約用紙，不亂砍伐樹(shù)木，這些危害都會(huì)一一避免，世界將會(huì)更加美好、和諧。
節(jié)約用紙，人人有責(zé)。讓我們?yōu)榱耸澜绲拿篮煤推焦?jié)約每一張紙吧！如果，我們不節(jié)約用紙，我們將會(huì)自取滅亡。
節(jié)約的作文 篇4
文明在于節(jié)約
文明，很大很大，大到可以承載一個(gè)國(guó)家和民族的素質(zhì)；文明，很小很小，小到與我們的生活息息相關(guān)。懂得節(jié)約，你就是文明的。
舌尖上的文明
說(shuō)到節(jié)約，我不禁想起了一句古詩(shī)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”。這句古詩(shī)告訴我們，每一粒糧食都來(lái)自農(nóng)民的辛勤汗水，我們應(yīng)該節(jié)約不浪費(fèi)它。然而，真正能做到不浪費(fèi)糧食的人又有多少呢？吃飯時(shí)，那些吃不完的飯菜我們不是把它倒進(jìn)了垃圾桶嗎？看著那些白花花的米飯或是饅頭無(wú)辜地躺在臭熏熏的垃圾桶里，又有多少人為此而感到內(nèi)疚過(guò)呢？不！我們?cè)僖膊荒苓@樣浪費(fèi)糧食了。這是不文明的行為！這是對(duì)勞動(dòng)者的不尊重！作為一名小學(xué)生，讓我們從現(xiàn)在做起，從舌尖做起，節(jié)約糧食，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
資源中的文明
隨著科技的發(fā)達(dá)，人們對(duì)資源的利用也越來(lái)越廣泛。這使很多人產(chǎn)生了這樣錯(cuò)誤的想法：資源是取之不盡用之不竭的。于是，有人在洗菜時(shí)把水量開(kāi)到最大，水嘩嘩地從指間流走；有人把工廠開(kāi)到了山里，他們鋸掉了一棵棵大樹(shù)，毀掉了一片片森林……
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球還有50多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，20億人口飲水困難。百分之九十的樹(shù)種、百分之八十的森林瀕臨滅絕。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字�。�
拒絕浪費(fèi)，提倡節(jié)約，只有保護(hù)好這些資源，我們離文明才能更近啊！
生活中，需要我們節(jié)約的地方隨處可見(jiàn)。一滴水，一度電，一張紙，我們都可以去節(jié)約。讓我們記住一句話：節(jié)約無(wú)小事，人人皆可為！
節(jié)約的作文 篇5
周末，陪老婆逛街，媳婦大包小包的收羅了一大堆�？粗鋹偟纳袂�，我心中也高興，想想畢竟好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)陪她轉(zhuǎn)商場(chǎng)了。也許是出于對(duì)我的感激更多的是由衷的關(guān)心，她非要讓我也買件衣服。我笑著說(shuō)不用衣不漏體就行�？伤齾s跟我講道：“你在單位上班咋說(shuō)也得有一兩件體面地衣服，再說(shuō)這幾年咱家的光景也好點(diǎn)了，不用那么節(jié)約了”�？粗槐菊�(jīng)的表情，我逗她說(shuō)，你穿的漂亮就行。晚飯過(guò)后，也許是一天的購(gòu)物勞累，她帶著孩子早早地睡去。我坐在電腦前心理思緒萬(wàn)千。
我在想，難道我真的有點(diǎn)節(jié)約了嗎？不，過(guò)分的節(jié)約那叫吝嗇，我不是，我知道身上背負(fù)著整個(gè)家庭的運(yùn)轉(zhuǎn)，如果我過(guò)分的消費(fèi)會(huì)導(dǎo)致生活拮據(jù)。你知道嗎？我要面對(duì)一家子的開(kāi)銷，你又沒(méi)工作沒(méi)收入，孩子上學(xué)，房貸（下一步計(jì)劃購(gòu)車，甚至車貸），我深知身上的重?fù)?dān)。也許我說(shuō)的這些是80后的一個(gè)縮影，這種條件下你說(shuō)我不該節(jié)約嗎？再說(shuō)，今年全國(guó)經(jīng)濟(jì)都不明朗，煤炭板塊工作的我效益也不樂(lè)觀�！按蠹摇倍荚谥v節(jié)支降耗，降本增效了，更何況咱小家呢？
左丘明曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“儉,德之共也；侈,惡之大也”。雖然我只是普通人，但未雨綢繆的道理還是明白一二的。再說(shuō)勤儉節(jié)約是中華的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約行為不僅給人帶來(lái)富裕安寧的生活，還給人帶來(lái)許多益處：它培養(yǎng)人自我克制的習(xí)慣；它控制自我放縱；它使人擁有安逸閑適的平和心態(tài)，更是自我人格的提升。
勤儉節(jié)約是一種思想，要貫穿于生活中的每一件事，包括人的時(shí)間、精力，到生活習(xí)慣都需節(jié)約。勤儉節(jié)約時(shí)間金錢等，這樣我們的人身質(zhì)量就會(huì)提高，生命就會(huì)延長(zhǎng)。勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你證明了自己具有控制自己欲望的能力，意味著你已開(kāi)始主宰你自己，意味著你正在培養(yǎng)一些最重要的個(gè)人品質(zhì)，即自力更生、獨(dú)立自主、謹(jǐn)慎小心、深謀遠(yuǎn)慮，以及聰明機(jī)智和獨(dú)創(chuàng)能力。
其實(shí)，勤儉節(jié)約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識(shí)和抵制自私享樂(lè)的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過(guò)是日常生活中的普通意識(shí)而已。它不需要強(qiáng)烈的決心，它只需要有一點(diǎn)點(diǎn)自我克制。減少任何一次感官享樂(lè)和快樂(lè)逍遙，如少買些衣服，少下一頓飯店，少購(gòu)些數(shù)碼產(chǎn)品等，總而言之能減少的不必要開(kāi)支盡量縮小。
夜已很深，看著熟睡的愛(ài)人感到委屈她了，也許我是在為一個(gè)沒(méi)能力男人的自我辯白，但我想勤儉節(jié)約的好習(xí)慣是居家過(guò)日子的寶貴經(jīng)驗(yàn)！小家這樣，大家亦如此。最后我想對(duì)你說(shuō)勤儉節(jié)約是我們共同的責(zé)任。不知你是否贊同，明晨醒來(lái)不妨我們共同探討一下吧！
節(jié)約的作文 篇6
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議：
一、增加電腦課
現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì)，了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。
二、保護(hù)綠色，反對(duì)破壞綠色的不文明行為
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%，沙漠和沙化面積達(dá)160萬(wàn)平方公里，每年損失土壤大5.5億噸!這些數(shù)告戒人們要保護(hù)綠色。為此，我向母校建議：
每年植樹(shù)節(jié)開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng); 開(kāi)展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì)，評(píng)出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)!
三、黑板改成白板
多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫，在擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有�？梢詼p少粉筆灰對(duì)我們的傷害，所以我建議校長(zhǎng)您能把黑板改成白板。
以上是我對(duì)母校的幾點(diǎn)建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
六年x班
名：xxx
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