節(jié)約用水從我做起作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的節(jié)約用水從我做起作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約用水從我做起作文1
打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流向洗手盤(pán)，我們可能從來(lái)沒(méi)想過(guò)，水從何來(lái)，洗完手后水又到哪里去。上周日，我到肇慶市水務(wù)集團(tuán)參觀(guān)，工作人員告訴了我上述兩個(gè)問(wèn)題的答案。
一大早，我們一群學(xué)生就坐上了水務(wù)集團(tuán)總公司的車(chē)，大約20分鐘后，我們?nèi)サ搅宋挥诮紖^(qū)的水務(wù)集團(tuán)的總公司。同行的老師告訴我們，端州區(qū)的生活用水都是來(lái)自于這里。
一進(jìn)門(mén)，熱情的工作人員就給我們介紹繳交水費(fèi)和報(bào)裝自來(lái)水管道的全過(guò)程，還帶我們?nèi)⒂^(guān)各個(gè)控制室。但是，最讓我感興趣的還是“水從何來(lái)這個(gè)問(wèn)題”。
果然，很快水務(wù)集團(tuán)的工作人員就把我們帶到了三榕水廠(chǎng)，我們穿過(guò)隧道，來(lái)到了水廠(chǎng)一級(jí)泵站的觀(guān)景臺(tái)上。向遠(yuǎn)處看，是我們肇慶人的母親河西江，只見(jiàn)江邊有一排排整齊的大水管抽水，猶如一條條巨龍?jiān)谖�，�?chǎng)面壯觀(guān)極了。原來(lái)我們喝的水全都是來(lái)自西江，這個(gè)季節(jié)的西江水有點(diǎn)黃，但是水量還不少，老師告訴我們，我們看到的西江水，從很遠(yuǎn)的地方流過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)日日夜夜的奔跑，終于到達(dá)肇慶，然后，又有了部分的水，從這幾條“巨龍”的口中進(jìn)入到三榕水廠(chǎng)�？墒�，這么黃的水，能喝嗎？在我正疑惑之時(shí)。工作人員把我們帶到了水廠(chǎng)的格柵反應(yīng)區(qū)。在那里，我們看到，剛抽出來(lái)的江水比較混濁，像是一條小黃河，黃黃的水還漂著點(diǎn)雜物。但是，神奇的事情出現(xiàn)了，水經(jīng)過(guò)平流池后，“黃河”不見(jiàn)了，取而代之的是清澈見(jiàn)底的清水。
“這樣的水能喝了嗎？”有同學(xué)問(wèn)工作人員，工作人員說(shuō)，這還不能喝。
接著工作人員把我們帶到v型濾池，這里是將經(jīng)過(guò)平流池的水用殺菌物質(zhì)過(guò)濾消毒的地方，水經(jīng)過(guò)這里，經(jīng)過(guò)消毒過(guò)濾，就基本合格了。但是，慢著，市民還不能飲用，水必須經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)室里檢測(cè)，如果是合格，就可以通過(guò)管道輸送到千家萬(wàn)戶(hù)了�？赐赀@個(gè)后，我才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)我們伸手一擰水龍頭就有的自來(lái)水，是經(jīng)過(guò)多個(gè)工序制造而成的，花費(fèi)了大量的人力物力，才能制造出潔凈的用水�，F(xiàn)在，當(dāng)我打開(kāi)水龍頭的時(shí)候，我不禁想起水務(wù)集團(tuán)辛苦的工作人員和隆隆的機(jī)器聲，我用水也變得“吝嗇”了。
我們平時(shí)用的臟水，怎么處理？在第三污水處理廠(chǎng)，我們看到了漂浮著垃圾的“芝麻糊”，廠(chǎng)長(zhǎng)說(shuō)：“這些就是我們平時(shí)生活中污染的水�！蔽覀兒�(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這些“芝麻糊”是我們的“成果”？這時(shí)我不禁覺(jué)得慚愧。在污水處理區(qū)，只見(jiàn)那令人惡心的“芝麻糊”被抽上沉淀池，水路把雜質(zhì)與水分開(kāi)，水就流進(jìn)了過(guò)濾池，從過(guò)濾池里出來(lái)的水就變得很干凈了。廠(chǎng)長(zhǎng)說(shuō)，只要經(jīng)過(guò)紫外線(xiàn)消毒就可以出廠(chǎng)了。雖然臟水可以變得清潔。廠(chǎng)長(zhǎng)說(shuō)，要把臟水變干凈，得花費(fèi)大筆大筆的費(fèi)用，而這筆費(fèi)用，除了政府出，還得市民在每月水費(fèi)用收取。
回到家后，在擰開(kāi)水龍頭時(shí)，我都會(huì)想起污水處理廠(chǎng)的“芝麻糊”，能少用水就少用水，能節(jié)約則節(jié)約。
節(jié)約用水從我做起作文2
水，是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須由我做起，從小做起，也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé)。
例如，日常我可以用洗衣服的水來(lái)拖地，洗完青菜與洗手所剩的水，可以用來(lái)沖廁或澆花。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒(méi)有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí)，在不停地浪費(fèi)水資源，污染水資源。比如一些學(xué)生用水時(shí)，開(kāi)了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無(wú)節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠(chǎng)污水排放指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠(chǎng)污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開(kāi)讓水資源流失。每當(dāng)遇到這些情況，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止他們的不當(dāng)行為。有時(shí)我想：不如讓這些人去干旱少雨的地方過(guò)幾天，讓他們也嘗嘗少水的滋味，看看他們還會(huì)不會(huì)浪費(fèi)水資源。
水，現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染，淡水資源越來(lái)越少。就拿我們的珠江河來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去是清澈見(jiàn)底，而現(xiàn)在呢？由于被沿岸工廠(chǎng)的工業(yè)廢水與市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的。河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關(guān)有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷(xiāo)聲匿跡了。再看看河兩岸，草非常稀少，只有一些高大的水杉樹(shù)，只要風(fēng)一吹，一股股惡臭就迎面飄來(lái)，讓人簡(jiǎn)直想吐，幾頓飯都吃不下。我簡(jiǎn)直不敢相信這就是我們以前的珠江河。��！我們要行動(dòng)起來(lái)保護(hù)它，讓它恢復(fù)以前的面貌。
水，在人們的傳統(tǒng)觀(guān)念中，往往認(rèn)為是最廉價(jià)、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的，事實(shí)上，世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足，１０多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問(wèn)題也日益突出。水的問(wèn)題已引起國(guó)際社會(huì)與各國(guó)政府的普遍關(guān)注。我國(guó)許多城市也面臨著缺水的危機(jī)。因此，政府提出了“開(kāi)源與節(jié)流并重、合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針，依法實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水的政策措施。
其次，我們應(yīng)該大力發(fā)展綠化，增加森林面積，涵養(yǎng)水源。盡量使用節(jié)水器具，廣泛宣傳節(jié)約用水的好處，使人們自覺(jué)認(rèn)識(shí)到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀(guān)念。
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護(hù)有限的水資源，保護(hù)人們賴(lài)以生存的環(huán)境。我希望人們能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失。
節(jié)約用水從我做起作文3
水是生命之源，人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重！
水對(duì)于我們是多么的重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有非常多人遭受飲水困難！比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒(méi)有及時(shí)修好，就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來(lái)，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該啊！
一些工廠(chǎng)不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結(jié)果卻令人不得不來(lái)關(guān)注。魚(yú)蝦喝了這樣的水，就會(huì)死去；人類(lèi)如果用這樣的水洗澡，就會(huì)發(fā)病；人類(lèi)如果喝了這樣的水，就會(huì)對(duì)身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類(lèi)與動(dòng)物的健康！試想，就算工廠(chǎng)的員工賺了非常多的錢(qián)，水卻被污染了，那么人們就沒(méi)有清潔的水可喝，到時(shí)候該怎么生存呢？那時(shí)候要這么錢(qián)又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！
有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛(ài)隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么非常多的水資源就會(huì)被污染；如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時(shí)候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴(lài)以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢？我想，這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它！
現(xiàn)在，由于許多方面都在污染水資源，且污染得越來(lái)越嚴(yán)重，人類(lèi)可以飲用的水就越來(lái)越少。然而沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生活。我們現(xiàn)在必須要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約、保護(hù)水資源。為了節(jié)約、保護(hù)水資源，我覺(jué)得大家應(yīng)該杜絕隨便扔垃圾的不良習(xí)慣，把垃圾扔至垃圾筒；工廠(chǎng)的叔叔阿姨們要堅(jiān)決不讓工業(yè)廢水流進(jìn)江河湖泊，要進(jìn)行無(wú)害化處理才能排放；如果家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上找人修理；要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，不隨便浪費(fèi)水資源（如玩水槍?zhuān)床恕⒁路腵水可以用來(lái)沖廁所等）。
讓我們攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源！相信通過(guò)我們大家的努力，一定能夠做到！
節(jié)約用水從我做起作文4
水是人類(lèi)生命的源泉，沒(méi)有水，人無(wú)法生存，樹(shù)木、禾苗會(huì)干枯。
在生活中，我們經(jīng)常大量浪費(fèi)水資源，如平時(shí)洗菜、洗手，洗衣服的水，用完一撥，就倒了，多浪費(fèi)��！如果我們每一個(gè)家庭都把洗衣服的水拖地，洗菜與洗手所剩的水，用來(lái)沖廁所或澆花，那我們東莞約一千萬(wàn)人口，每一個(gè)人每天節(jié)約一升水，那東莞一天就能節(jié)約一千萬(wàn)升水，這數(shù)目可不小��！在學(xué)校，我們有些同學(xué)，開(kāi)了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無(wú)節(jié)制地流淌，甚至有些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開(kāi)，讓白嘩嘩的水流走，每當(dāng)遇到這些不當(dāng)行為，我們應(yīng)及時(shí)制止。大家想過(guò)沒(méi)有，年初我國(guó)北方一連幾個(gè)月沒(méi)有下雨，大部分地區(qū)干旱受災(zāi)，國(guó)家損失慘重，可想水對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有多重要�。�
水，現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染，淡水資源越來(lái)越少。就拿我們的運(yùn)河來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去是清澈見(jiàn)底，而現(xiàn)在呢？由于被工廠(chǎng)排出的廢水與市民的生活廢水吞噬，清澈的河水變得烏黑烏黑的，河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢品……遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股臭味，運(yùn)河已經(jīng)變成一個(gè)臭水溝了。現(xiàn)在市政府將要改造運(yùn)河，這要花費(fèi)多少的人力、物力、財(cái)力，才能恢復(fù)以前的面貌呢？
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們盡量使用節(jié)水器，廣泛宣傳節(jié)約用水的好處，使人們自覺(jué)認(rèn)識(shí)到水是珍貴的資源。我們要珍惜每一滴水，讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護(hù)有限的水資源，保護(hù)人們賴(lài)以生存的環(huán)境。
節(jié)約用水從我做起作文5
這段時(shí)間，媽媽生病了，不能操勞家務(wù)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該幫我們家分擔(dān)一些事情了。以后，家里的鍋碗由你來(lái)洗�！蔽遗呐男馗卮穑骸皼](méi)問(wèn)題！”
吃過(guò)晚飯，我把碗筷收拾到洗碗池中，接了一池水，又把水龍頭開(kāi)大，邊洗邊哼著小曲。水溢到地上，濺到我身上，我的衣袖都濕透了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，這樣太浪費(fèi)水了，不要把水龍頭擰太大，先接半池水，然后關(guān)上水龍頭，再一次性把碗洗了，然后再用流水沖一遍，碗就干凈了。你看水溢出來(lái)把你的衣服都弄濕了�！蔽衣唤�(jīng)心地搪塞回去：“水放大了，洗的又干凈又過(guò)癮�！眿寢尡砬榱⒖虈�(yán)肅起來(lái)：“我們國(guó)家是嚴(yán)重缺水的國(guó)家，現(xiàn)在有很多地方的人連喝的水都沒(méi)有，莊稼全部旱死了。我們這樣沒(méi)有節(jié)制的浪費(fèi)水，地球上最后一滴水就是我們的眼淚！”我驚訝起來(lái)：“什么？這么嚴(yán)重？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
洗完碗，媽媽把我叫到她跟前，我看著媽媽搜集的圖片和資料，照片上干枯的莊稼，干涸的土地、河流，人們渴望水的眼神，以及地球上淡水資源只占3%等一系列數(shù)字，我大為震撼。原來(lái)我總以為水是取之不盡用之不竭的，現(xiàn)在才知道地球已經(jīng)缺水了，可利用的水資源在逐年不斷減少，要是我們?cè)俨徽湎Y源，有一天地球上就可能沒(méi)有生命了……想著自己以前浪費(fèi)水的那副德行，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。于是，我和媽媽一起商討，并擬定了節(jié)水計(jì)劃書(shū)，一份貼在衛(wèi)生間，一份貼在廚房，時(shí)刻提醒我們每一個(gè)人節(jié)約用水，珍惜水資源。
每當(dāng)看到水龍頭在滴水，我就趕快跑過(guò)去關(guān)住，發(fā)現(xiàn)哪里漏水了，立刻告訴大人……我還向同學(xué)們發(fā)起倡議，請(qǐng)他們和我一起節(jié)約用水。
同學(xué)們，今天，你節(jié)約用水了嗎？
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