節(jié)約一年級作文
導語：我們現(xiàn)在的生活越來越好，生活水平在提高，生活質(zhì)量在上漲。我們卻開始鋪張浪費了，不懂得珍惜糧食，珍惜水資源。周國平先生說，人的名字叫欲望。是的，在沒有得到一件東西之前，我們想法設(shè)法，哪怕頭破血流，也在所不惜。但得到之后就開始不珍惜，正如我們所擁有的糧食、水資源。節(jié)約糧食，節(jié)約水吧，否則有一天它也會燈枯油盡的。
作文一 《節(jié)約用水》的作文
一天，小明去上學，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的水龍頭沒有關(guān)，他急忙跑過去把水龍頭關(guān)緊，他轉(zhuǎn)身跑回去，寫了一張紙條貼在水龍頭的旁邊，寫著“請節(jié)約用水，不要浪費。”然后，小明就高高興興地上學去了。如果我遇到這樣的事情，我也會那樣做的。
作文二 《節(jié)約用水》的作文
星期日，媽媽在院子里洗菜，媽媽擰開水龍頭，水嘩啦嘩啦的流。
我告訴媽媽，你不應(yīng)該這樣做，不好!媽媽聽了，馬上就把水龍頭給關(guān)了。媽媽問我：“為什么不能這樣做?”我說：“因為會浪費掉好多水資源的，我們每個人都要節(jié)約每一滴水。”
媽媽說：“你說的太對了!”
作文三 《節(jié)約用水》的作文
有一天，小明和小剛放學回家。他倆就玩起水槍來，這時，一位阿姨看見小明和小剛玩水槍，阿姨趕緊說：“你們別玩了，我國的水資源很少，水很寶貴，你們這樣浪費多可惜呀!”小明他們聽了把水槍收起來。小明說：“以后我們要節(jié)約用水。”
作文四 《勤儉節(jié)約》的作文
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學會了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱�，勤儉節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。
對于我們在校生，更應(yīng)該做到這一點。但話雖如此，可是并不是每個同學都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學校成為一個和諧而又節(jié)約的學校?
勤儉節(jié)約一詞，相信還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要1斤米，那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤�？上攵绻嗄�?所以我們要節(jié)約糧食，不要過余浪費
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