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描寫西湖美景的的高中作文

時間:2021-09-28 15:41:53 寫景 我要投稿

描寫西湖美景的的高中作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的描寫西湖美景的的高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫西湖美景的的高中作文3篇

  描寫西湖美景的的高中作文篇1

  暑假的時候,爸爸媽媽帶我去杭州西湖游玩,那里真是一個四季如畫,景色優(yōu)美的好地方。

  一到西湖,映入眼簾的就是一個大池塘。池塘里有許多小魚兒,蝌蚪和青蛙。最引人注目的是一池的荷花,碧綠的葉子像綠色的小傘,那紅的、白的荷花亭亭玉立,似一個美麗的小姑娘,一陣風(fēng)吹來,翩翩起舞,好看極了。大大小小的蝌蚪青蛙在荷葉上跳來跳去,嬉戲玩鬧,它們有了荷葉這把大傘,就不怕陽光的炙熱了。這么美的風(fēng)景,讓我想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》這首詩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

  西湖邊上最顯眼的就是垂柳,綠色的絲絳像是二月春風(fēng)剪出似的,湖面水平如鏡,倒映著柳條的影子,遠(yuǎn)處,游船點點,一座座山青黛含翠。此時此刻,你走在堤邊,會被眼前的景色所征服,懷疑自己是否進(jìn)入了人間仙境。湖邊的草兒也探出小腦袋,欣賞這美麗的西湖。岸上的人有說有笑,有的摘著長長的柳條編織著草環(huán)戴在頭上;有的坐在長椅上看著報紙;還有的干脆閉上眼睛享受這片綠色帶來的芬芳香氣。這里真美呀!

  后來,我們一家人又游玩了西湖邊上的雷峰塔,靈隱飛來峰------。最后,我們依依不舍地離開了。

  描寫西湖美景的的高中作文篇2

  “上有天堂,下有蘇杭!焙贾轂槭裁催@么美?因為有西湖啊。西湖吸引來了世界各地的游客。

  星期五,我又來到了風(fēng)景秀麗的西湖玩。我爬上了寶石山,看見了聳立在山上的保俶塔。它好像是一位保護(hù)西湖的“衛(wèi)士”,不管春夏秋冬,不論風(fēng)霜雪雨,日夜守護(hù)在西湖身邊。而西湖呢?就像一位文靜的女孩靜靜地靜靜地睡在那里。鏡子似的湖面,倒映著山,倒映著樹,一定也倒映著日夜守護(hù)它的保俶塔。不時有船從湖面輕輕地滑過,不留一點痕跡,仿佛不忍心打破這靜美的畫面。從寶石山下來,就來到了著名的斷橋。站在橋上,向前望,長長的白塔把西湖分成兩半。堤上繁花似錦,堤旁碧波蕩漾。游人們走在堤上,望著遠(yuǎn)處的雷峰塔,自然而然就會想起許仙與白娘子在斷橋相會的美麗愛情故事。

  走完白堤,我們又坐船來到了湖中心的三潭印月。湖面上的三個石塔,就像是西湖的眼睛,西湖的所有靈氣,都集中在了這里。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱拿溃f也說不盡,有機(jī)會你就去細(xì)細(xì)游覽吧。

  描寫西湖美景的的高中作文篇3

  當(dāng)春風(fēng)微撫大地的時候,我滿懷著好心情,踏上了西湖的林蔭小道,獨自去看望我的伙伴。

  漫步在樹林間,傾聽小鳥的鳴叫,看小花動人地綻放。陽光透過枝丫間的空隙,懶懶地灑在了地面上,斑駁了這條曲折的小路。我走在石板上,看著剛長出的小花,望著遠(yuǎn)處看不見盡頭的樹林,只覺得心情分外舒暢。每一口呼吸里,都蘊藏著陽光的清香,小花的.甜美和露珠的甘甜。身心,都與這景物融合了,小花是我的伙伴,小草是我的朋友,在這個陽光燦爛的下午,我與他們一起玩耍嬉戲。

  緩緩邁動這步伐,走出了這條小道,去看望另一位伙伴。此時,微風(fēng)輕輕吹起它的發(fā)絲,綠綠的,細(xì)細(xì)的枝干,恍若人軟布無骨的仙女,在空中飛舞,又好似公主的長發(fā),在水面上盡情地飄逸。我走上前去,站在她的身邊,撫摸她的發(fā)絲。突然,一抹紅艷的身影,霸道地闖入了視線中,我回過頭去,又見到了她―桃花。桃花在千萬株中楊柳中開放了,帶著楚楚動人的色彩。粉紅的花瓣,黃色的花蕊,加上陽光的照耀與周圍綠色的襯托,使它們美得迷離,美得夢幻。微風(fēng)吹過,千萬朵桃花迎風(fēng)搖曳,似調(diào)皮的精靈在綠葉間嬉戲,又好像矜持的仙女,在那樹葉中,唱著動聽的歌謠。偶爾有一兩片花瓣,調(diào)皮得不愿只待在樹上供人欣賞,于是,就踩著風(fēng)的音律,飄舞、旋轉(zhuǎn),最終緩緩落下,恍若不小心墜入凡間的精靈,只能長眠于地底,等待重生。

  我穿梭在這一株楊柳一株桃中,左瞧瞧右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了不少還未成熟的小花苞、小嫩葉。在這春姑娘走遍大地,百花爭艷的時刻,他們?nèi)缤f紅叢中的一點綠,略顯青澀了許多,卻也非?蓯。

  不知不覺,已近黃昏了。我站在斷橋上,夕陽將湖面映得湖面通紅。風(fēng),使停留的天鵝飛走了,朝那一抹火紅的太陽飛去。我看見那只雪白的鵝,不知何時披上了一件橙紅的衣裳,和這湖面相得益彰。天色已晚,我該走了。輕輕朝朋友們揮揮手,帶著好記憶、好心情和一路的夕陽,踏上了回家的路。

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