節(jié)約的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的節(jié)約的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
節(jié)約的作文 篇1
啊，又是一個(gè)陽光明媚、空氣清新的早晨，小山羊想，前幾天剛好在電視上看到了一個(gè)關(guān)于“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水”的宣傳，學(xué)到了一些小知識(shí)，今天的天氣又這么好，正好去看看小伙伴們是不是也都了解這些知識(shí)？
到了小猴家，小猴正在蹦蹦跳跳地給花澆水呢，很多水都沒有澆到花上，灑了一地。小山羊?qū)π『镎f：“澆花不能這樣亂灑的，不但浪費(fèi)了很多的水，而且容易灑到別人身上的”
到小熊家的時(shí)候，小熊正在洗水果，洗好后，小熊連水龍頭都沒關(guān)就啃著水果走了。小山羊說：“小熊，洗好東西后連水龍頭都不關(guān)，這水都白白的流掉了，多可惜啊！”
到了小兔家，只聽見“嘩嘩”的水聲，一看，原來小兔正在洗菜呢，可由于把水龍頭開的太大，還濺了很多水在身上。小山羊說道：“洗菜的時(shí)候，水龍頭不用開最大的，開小點(diǎn)就可以，最好是放在盆里洗，這樣又節(jié)約水，又不濺到身上，多好呀！”
回到家，小山羊就問媽媽：“為什么大家都不能節(jié)約用水呢？”媽媽告訴小山羊：“因?yàn)�，很多人都以為水很多、是用不完的，可他們不知道，現(xiàn)在由于環(huán)境污染、人為污染，許多的'水質(zhì)都受到了污染，很多都不能用來飲用了，水資源越來越少了。如果現(xiàn)在我們還不保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水，若干年后，我們可能就真的沒有水喝了。”小山羊聽了以后高興地說：“我知道有一句話是這樣說的：水是我們的生命之源。所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，珍惜水源，保護(hù)好我們的生命之源，才能有我們更美好的生活和更美麗的家園�！�
節(jié)約的作文 篇2
我的奶奶勤勞的像只小蜜蜂，但節(jié)約的不得了。奶奶每天都四點(diǎn)多起，然后開始忙碌的一天，雖然奶奶掙了很多的錢，可是她卻很節(jié)約。
有一天我吃完晚餐去看電視了，過了一會(huì)兒，奶奶也吃好了，只見她把沒吃的剩飯剩菜，端進(jìn)了廚房。我還以為奶奶要把那些飯菜倒了，但是出乎意料的是，我第二天早晨去廚房拿早飯，卻看見了昨天晚上沒吃完的剩菜。正好奶奶進(jìn)來了，我問了個(gè)明白，原來奶奶說：“今天你們要去外面吃，家里只有我一個(gè)人，就不燒了，隨便吃點(diǎn)就行了。”
記得還有一次，我剛洗好手，手還是濕的，我就隨手抽了三張餐巾紙，奶奶看見了，結(jié)果走過來說：“洗好手之后，少用幾張餐巾紙，用一張就夠了，要不你就用毛巾。”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，示意知道了。
有一次，我進(jìn)廚房，看見了奶奶在淘米，她把淘米過的水用盤子接了起來，我問她：“這個(gè)水要干嘛？”奶奶回答說：“這個(gè)水我過一會(huì)兒要拖地，這個(gè)水可好了，可以把地上的污跡都拖干凈�！蔽抑缓媚淖唛_了。
節(jié)約的作文 篇3
一天，媽媽在洗白蘿卜，她先將白蘿卜放在臉盆里，再將臉盆放在水槽里，然后再打開水龍頭，水淅嘩嘩啦地亂蹦亂跳著。
水都放滿了，媽媽還不關(guān)閉水龍頭，水就嘩啦啦地流出來了。媽媽沒有看見，只有我看見了。我叫媽媽關(guān)閉水龍頭。媽媽被我嚇了一跳，說：“為什么�。俊蔽一卮鹫f：“因?yàn)樗呛軐氋F的資源，不能浪費(fèi)哦，要不然下個(gè)月要交很多水費(fèi)呢�！眿寢屄犃诉@話，臉都紅了。媽媽說：“我下次再也不浪費(fèi)水了，我的孩子變懂事了，謝謝寶貝的提醒，我一定會(huì)記�。 蔽艺f：“媽媽知錯(cuò)就改，好樣的！”
媽媽笑了，我也笑了。
節(jié)約的作文 篇4
“‘勤儉節(jié)約是美德’，你別亂花錢！”每當(dāng)我看到我想吃的、想玩的東西并向媽媽“討錢”時(shí)，媽媽便會(huì)用這句話作為理由不給錢。
實(shí)不相瞞，媽媽從未給我過讓我自由支配的零用錢。我當(dāng)時(shí)并不知道同學(xué)可以自己花錢，我不反對(duì)也就不足為怪了。可是有一次，劉學(xué)買了小吃，還分給了我一半，我才知道有的同學(xué)可以自己花錢。打那以后，我就開始微微恨媽媽了，恨她的小氣，恨她的固執(zhí)，恨她的自作主張。
可是，一個(gè)星期天發(fā)生的事改變了我的想法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我們?nèi)页鋈ネ�，抓了幾條小魚苗后，爸爸去買火車票，媽媽和我一起去買金魚。在一個(gè)賣魚店里，門外的一個(gè)白色大盒子格外引人注目，因?yàn)楹凶永镉性S多緩緩爬動(dòng)的烏龜！我早就想買一只小烏龜了，沒想到這次真的碰上了！我急切地問媽媽：“可以買一只小烏龜嗎？”“可以�！惫�！真是天助我也！
我傾其所有，媽媽還加付了2元，13元買下一只小烏龜和一袋烏龜食，屈指一算，只剩1元了。如果我不攢錢，就買不起了。
我這才明白媽媽的用意�！啊趦�節(jié)約是美德’，你別亂花錢！”現(xiàn)在，每當(dāng)我看見別的同學(xué)自己花錢或我自己拿著錢的時(shí)候，我耳旁就會(huì)響起媽媽說的這句話，腦海中也會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來。我一想起這件事和這句話的時(shí)候，就會(huì)從沮喪瞬間變?yōu)闃酚^，有時(shí)甚至還會(huì)慶幸我經(jīng)歷過這么一件事。
個(gè)風(fēng)和日麗的日子，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
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