節(jié)約用水作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的節(jié)約用水作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約用水作文1
下課了，下課了，我在操場上玩游戲，操場的旁邊有一個水槽，那個水槽是用來洗自己班的抹布的。
我在操場上玩游戲的時候，只見一個班級的同學(xué)來洗他們班的抹布，他把自己班的抹布洗好了，轉(zhuǎn)身就走了，忘了關(guān)水。又有一個班級的學(xué)生來了，我看見她手里拿著二條，我想：她也是來洗抹布的吧！她把二條抹布放進水槽里，洗呀洗、洗呀洗，洗了好久好久，終于洗完了，但她洗抹布的時候，用了好多好多的水才洗完抹布，我覺得她非常的愛干凈。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我飛快地回到教室里上課，過去了四十個小時，下課的鈴又響了，我又來到操場上，看見水槽里的水在嘩啦啦、嘩啦啦的流著。
我又看見一位班級的同學(xué)來到水槽旁，手上也拿著抹布，看樣子也是來洗抹布的，他洗完了自己班的抹布，轉(zhuǎn)身就走，又忘了關(guān)水。
過了好久一位女老師來了，她長的高高的像一只長頸鹿，那個老師長著一雙明亮的眼睛。這雙眼睛像天上亮亮的星星，她見水槽里的水沒有關(guān)，很生氣的批評了那個同學(xué)。
通過這件事我懂得了要節(jié)約用水。
節(jié)約用水作文2
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時，也變得越來越浪費了，水資源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天剛從日本回來，他向我講述；日本的小朋友非常的節(jié)約，他們喝的都是涼水，也是用一個很小的杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來不會出現(xiàn)熱了很多水，不但沒喝上，還把水到掉的情況。
通過對外國小朋友所作所為的了解，我深刻地體會到了；節(jié)約水資源是我們的任務(wù)，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源，共創(chuàng)美好家園。
同學(xué)們，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節(jié)約用水，比如；不玩水槍，自己喝多少水就接多少水。同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧！
節(jié)約用水作文3
今天我看了《我的和諧家園》這本書，受到了很大的啟發(fā)，但我最關(guān)注的還是 節(jié)約用水。
事情是這樣的：大連市的袁秀云老大媽已70多歲了，但她仍然竭力宣傳節(jié)水的意義和方法。宋素珍大娘常年節(jié)約用水，從不超過6立方米，她們總是有這濃厚的節(jié)水意識，為什么我們不能和她們一起行動，拯救地球呢？也許，也許在不久的將來，中國，將會是世界上第一個毀滅的國家。 水貴如油 這四個字是個比喻，但在世界上很多地方卻已是無可辯駁的現(xiàn)實。
建設(shè)節(jié)約型社會，從節(jié)約每一滴水做起，從我們自己做起；那可是主動關(guān)水關(guān)電的一念之舉；那可是扔垃圾前的分類處理和回收利用；那可是一水多用，一紙多用的生活智慧；那可是生活中時時處處的行為和舉動��！只有我們每一個個體，每一個生活中細(xì)節(jié)都樹立節(jié)約意識才能建造一個節(jié)約型社會！
節(jié)約用水作文4
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的口號在杭州已經(jīng)許多年了，我們家從今天開始也實行了節(jié)約用水的計劃：把淘米的水節(jié)約下來澆花，把洗拖把的水留下來沖廁所，把洗澡的水盛下來沖平臺……
今天，我們家三口人都在，媽媽提議說：“我們來個節(jié)約用水的比賽！”我和爸爸異口同聲到說：“好啊！”爸爸先洗澡，他把沖涼的水都放在一個盆子里，最后我們家洗澡的水足足有三大盆，可以沖三個平臺呢！
傍晚，媽媽淘米的時候，把水剩下來，讓我沖廁所用，這樣既省錢又省水。全家人都笑瞇瞇的。
晚上，我們搞衛(wèi)生，家里的拖把又臟又臭，我們把它放在洗澡水里洗一洗，再把水倒在天臺上。瞧！一盆水用了三次，既能給家里打掃得干干凈凈，又能給水庫多一點信心呢！
今天的比賽，三人打成平局，看來只要大家動腦筋，夏天，就不會缺水！
如果杭州的市民都齊心協(xié)力，向我的提議招手，就會讓夏天充滿生機！
節(jié)約用水作文5
水是生命之源。老師經(jīng)常教育我們要節(jié)約用水，可實際情況卻不是這樣。
在校園里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象：一到課間，飲水機旁就擠滿了同學(xué)，有的同學(xué)把水杯接滿了，可沒喝兩口就倒了；有的同學(xué)還用來洗手，把附近弄得濕漉漉的，都能養(yǎng)魚了。到放學(xué)的時候，同學(xué)們在衛(wèi)生間用完水，卻不關(guān)水龍頭，就像一位小姑娘在哭泣。有的調(diào)皮鬼用手堵住水龍頭四處噴水像天女散花。水是生命的資源可珍貴了，我想我們不可以這樣浪費水。
面對這種情況，大部隊召開了緊急會議，大隊長開始發(fā)言：“現(xiàn)在浪費水的情況太嚴(yán)重�！贝蠹易h論紛紛。首先中隊長說：“浪費水的同學(xué)就要懲罰他們”。大家紛紛表示贊同。接著小隊長說：“我們要做提示語，來提醒同學(xué)們節(jié)約用水�！贝蠹叶挤磳φf：“大家都知道，就是沒人遵守�！贝蠹蚁萑肓怂伎�，班長說：“我們來制定公約吧！”大家都同意了，第一條，張貼一些提示語，上面寫著“別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水。”第二條，值日生要監(jiān)督接水，一旦發(fā)現(xiàn)浪費水的`同學(xué)要進行教育。第三條，懲罰浪費水的同學(xué)讓他們?yōu)榘嗉壈崴�。第四條，獎勵那些值日生小禮物。
第二天，掛出公約，貼出標(biāo)語，引來了同學(xué)們的關(guān)注，希望大家都能遵守，節(jié)約用水。
節(jié)約用水作文6
節(jié)約用水，人人有責(zé)。可誰做到這一點呢？我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什么對這項工作不支持呢？因為他們不明白水有多么重要，多么寶貴！他們以為水就是取之不盡、用之不竭的，此時浪費一點有什么關(guān)系？其實，要明白一個不多，十個就許多了。
下方我和大家談?wù)勊闹匾浴?/p>
世界上淡水量不多，但由于超多的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖恕?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從那里能夠看出，水就是多么重要了。可有些人明知淡水不多，還浪費，像這樣下去，我們的子子孫孫會怎樣生活呢？到那時，最后一滴水將就是人類的眼淚！
節(jié)約用水作文7
星期六，我和小姨在家看了一部紀(jì)錄片《缺水的村莊》。
畫面上，一片干涸的土地，一口枯井。村民們?yōu)榱嗣恳惶斓纳钣盟l(fā)愁。他們告訴記者，我們是靠天吃飯的，夏天的用的吃的水全是靠下雨天接的水沉淀下來用。冬天時化雪水用，一盆水他們?nèi)胰讼认茨槨⒃傧茨_、最后給牲口喝。一年洗不了一次澡，記者看見了一盆泥湯，記者就問他們這是干什么用的？村民就說：“這是洗衣服用的水�！�
看到這里我非常震撼，想到每次洗澡的時候我把水開的大大的，在水里玩好一會。有時喝水時喝一半倒一半。這些事又浮現(xiàn)在我的腦海里。水是生命的源泉，沒有了水就沒有生命，萬物都無法生存下去。
根據(jù)全球數(shù)據(jù)顯示，世界上那些缺少水資源的地方，每十五秒就有一個兒童應(yīng)缺水死亡，有七千人在喝不符合條件的地下水。這是多么可怕呀！20xx年全球?qū)⒂?5億人缺水。我們應(yīng)該去珍惜每一滴水，不要浪費。我們不保護水資源看到的最后一滴水，將是自己的眼淚。
節(jié)約用水作文8
水是生命之源，我們要保護每一滴水。這句話每個人都是知道的，但是又會有多少人能夠做到這一點呢？人們老是洗完手不關(guān)水龍頭，用完淘米的水就那么倒掉，浪費掉。
我們每人的生活都離不開水，在洗臉的時候要用；在喝水的時候要用；甚至是在小孩子玩潑水的時候也要用水是那么，那么的重要但是人們還是不停的在浪費水。有一次，我們一家人到奶奶家去吃晚飯，我們都津津有味地吃著美味的飯菜，我吃完后，發(fā)現(xiàn)手特別臟，便進了洗手間去洗了把手。突然看到一個大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來的水，那時水已經(jīng)滴了臉盆的一半了，我便立刻去問了奶奶：“奶奶，你怎么不關(guān)水龍頭呢？那樣很浪費水的呀！我把它關(guān)了吧！”“不用，不用。”奶奶笑著說，“那是我是故意開著的，盛點水總是要用的呀，對吧�！蔽冶銢]有說什么，過了幾分鐘后，我又去了一趟洗手間，我看了看里面，只見那個臉盆早就已經(jīng)裝滿了，水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜砹耍銓δ棠陶f：“奶奶臉盆里的水裝滿了！”“那你把水龍頭關(guān)一下吧。”奶奶說。
我心想：在撲出來的幾分鐘里，也不知浪費了多少的水�。〔粌H是節(jié)水，我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情��！
節(jié)約用水作文9
皎口水庫，是鄞州區(qū)首座大型水庫，它猶如一塊翠綠的寶石鑲嵌在層巒疊嶂的四明山區(qū)，成為鄞州一個美麗的自然人文景觀。“水庫大壩建在章水鎮(zhèn)蜜巖村大皎、小皎兩溪匯合處。水庫控制上游四明山區(qū)２５９平方公里的集雨面積，總庫容１．１９８億立方米，相應(yīng)水位７９．０４米。它是奉化江上游三大骨干水庫之一，也是鄞州區(qū)第一座大型水利樞紐工程，具有防洪、灌溉、供水、發(fā)電的綜合效益。上世紀(jì)８０年代后又成為城市供水的重要水源，每年向市區(qū)供水達０．５億立方米以上�！甭犞ぷ魅藛T的講解，我對皎口水庫有了更深一步的了解。
寧波原水集團還為我們小記者頒發(fā)了“親水小使者”證書，以后我就是一名小小親水使者了，我會時刻把保護水環(huán)境的意識裝在心中，并讓親水理念走進我的學(xué)校、走進我們家庭，讓我們在碧水寧波中幸�？鞓返爻砷L。
節(jié)約用水作文10
水，自古以來是生命的搖籃，人類發(fā)源地不可缺少的一部分。
大約在45億年前，地球還是個大熔塊時，地下的巖漿噴發(fā)，冷卻后形成了水蒸氣。后來下了一場大雨，這場大雨下了幾千年，但只有現(xiàn)在水的1/2，其他的水是從外太空的彗星中帶來的。
又過了很久，距離現(xiàn)在有數(shù)億年，水里的細(xì)胞誕生了各種生物。后來大地升上來又進化成雙棲動物，又變成了爬行動物，直到現(xiàn)在繁華的景象。
水在生活中起到了很大作用。一個探險者吃飽喝足遇險后，堅持了35天，等人發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)奄奄一息了。一位印度人，地震中靠喝水待到了65天，還心跳正常。美國一戶人家在滑雪時困在了冰山中，靠喝冰水堅持了幾個月。
在我家里，停水比熱鍋上的螞蟻還急。我寧愿一年不玩我心愛的qq堂，也不愿兩天不喝水。然而，有許多人不珍惜水：用純凈水澆花；一瓶水喝一口就扔了。我國一些地方水比金子貴，如果這些人將浪費的水捐去，就能解決國家頭號困難。
大家想想，如果世界上沒水的景象：土地龜裂。動物和人干渴而死。那些浪費水的人，多么想喝水，哪怕是他們浪費的水，就算只有一口、一滴，都可以。
大家為了不想有這個結(jié)局，就請珍惜身邊的每一滴水吧！
節(jié)約用水作文11
今天我很早的做好了今天老師布置的作業(yè)，晚飯吃過了我就在看電視，我媽媽叫我先把臉洗好再看電視。我說：“好的”。然后我就去洗臉了，我去的時候我媽媽正在洗臉，我說：“媽媽快點”。媽媽說：“好的”。我就在媽媽旁邊等了，在看媽媽洗臉，媽媽把洗臉的水到在洗腳盆里，我媽媽用同一盆水在洗腳，我說媽媽這是為什么，媽媽反問我這是為什么，我說：“這是節(jié)約用水吧”。媽媽跨我說真能干。媽媽又在同一盆水里洗襪子。媽媽對我說如果每個人都能這樣節(jié)約用水，一年不知能節(jié)約多少噸水，
今天媽媽算是給我上了一趟節(jié)約用水的課�，F(xiàn)在輪到了我洗臉，洗腳了，啊洗腳可以消除一天的疲勞，節(jié)約用水真好。
節(jié)約用水作文12
水是我們生活中必不可少的東西，可是現(xiàn)在我國西部地區(qū)的水資源非常貧乏。在那里，水對于他們來說是非常寶貴的，小朋友沒有水洗臉、刷牙；莊稼和土地由于沒有水的澆灌而變得越來越干枯。而我們生活在經(jīng)濟發(fā)達的城市里，不能夠因為經(jīng)濟發(fā)達而浪費水資源，我們要想到還有那么多地區(qū)的人們每天為了水的缺乏而非常痛苦地生活著，所以我們要節(jié)約用水。
節(jié)約用水要從每一個人自身做起，我們小朋友可以做到在洗手時不要把水龍頭開到最大，洗完后要及時關(guān)閉水龍頭，不能開著讓水白嘩嘩地流走；我們還可以提醒我們的家長，實際上水還可以重復(fù)使用呢！你知道嗎？洗好米的水還可以去洗菜，不僅消毒，還可以節(jié)約，真的是一舉兩得；還有如果我們的家人或朋友在浪費水的話，可以對他們提出批評，告訴他們浪費水是不應(yīng)該的。這樣，我們只要從身邊的點滴做起，持之以恒也許那些缺水的地方就會因為我們的節(jié)約而變得水資源不會那么貧乏了。
節(jié)約用水作文13
而我們要保護她，就應(yīng)該從愛護環(huán)境，節(jié)約資源開始。而我在這里問一下大家，當(dāng)你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個人；只用了幾頁就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹林、小溪的垃圾時。你會怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等。
在此我說幾句口號：愛護環(huán)境就是愛護自己生活的地方；家園只有一個，地球無法克隆；但存方寸地，留與子孫耕。
節(jié)約用水作文14
小婷是小區(qū)里評選出來的文明管理員，她每天都在室外觀察，如果發(fā)現(xiàn)有人不講文明，她便會馬上阻止別人繼續(xù)。
又一次，小婷寫完作業(yè)，想去散一會兒步，她走啊走，發(fā)現(xiàn)有人用完水，水龍頭沒關(guān)。她想：現(xiàn)在有多少地方?jīng)]水了，我不能讓水白白浪費，我應(yīng)該走過去把水龍頭關(guān)掉。她三步并作兩步，立即跑到水龍頭跟前把水龍頭關(guān)掉，她又想：水那么珍貴，不能讓別人再這樣浪費水了，一定要貼塊牌子，來提醒大家。
小婷忙跑回家，做了一塊牌子，在上面寫上：“節(jié)約用水，人人有責(zé)�！辈⒛弥z水和牌子，將膠水涂在牌子上，再將牌子緊緊地按在墻壁上，一個牌子就做好了。從那以后，就再也沒人不節(jié)約用水了。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。
節(jié)約用水作文15
今天，我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見了一道題。
題目是這樣的：我們國家大約有13億人口，如果每人每天節(jié)約1角錢，我國每天就節(jié)約了大約1300萬元。那么這筆錢可以供給位沒錢上學(xué)的小朋友。
看了上面的信息后，我想：真是人多力量大啊！我突然想：如果這13億人，每人都浪費了1滴水，那么一共就浪費了13億滴水，那么，大13億滴水有多重呢？
我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下滴水重200克，我又動筆算了一下13億滴水=260噸。
真是不算不知道，一算嚇一跳。我去問爸爸：“爸爸，1噸水能發(fā)多少度電呀？”爸爸說：“1噸水能發(fā)100度電�！蹦且簿褪钦f260噸水可以發(fā)度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這么多作用。所以，我們要節(jié)約所有的水，不能浪費掉一滴。
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