(精選)節(jié)約的作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的節(jié)約的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約的作文 篇1
一天，樂子高在玩沙子時，手弄得臟臟的。于是，他就自己跑到了洗手間，打開水龍頭洗手。他把手心洗了洗，手背洗了洗，就連指甲里的臟東西也不放過。洗完后，樂子高看著自己那雙干凈的小手，滿意的笑了笑，就走了�？墒牵艘患匾氖拢宏P掉水龍頭。
這時，樂子高的同學吳妍珠來了。他想去洗手，剛一進去就看見水龍頭在嘩嘩地流。他連忙叫住樂子高，說：“樂子高，你忘了關水龍頭了�！睒纷痈邼M不在乎的說：“哎呀，浪費這么點水算什么？我們的水資源可是取之不盡用之不竭的！再說了，地球的表面有四分之一都是水，這一點水是牛的毫毛哩！”吳妍珠聽了，連忙糾正樂子高的話，說：“水是很多，但你知道嗎？中國是個缺水的'國家，人均淡水擁有量僅相當于世界人均水平的四分之一，居世界100位之后，被列為13個嚴重缺水的國家之一。是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源僅為900立方米。20世紀末，全國600座城市中有400多個城市存在供水不足的問題。其中比較嚴重缺水的城市達110個。所以，我們一定要節(jié)約用水呀！”樂子高聽了后，不好意思的說：“對不起，我以后再也不浪費水了�！�
人類啊，節(jié)約用水吧！否則地球上最后一滴水就是我們的眼淚！
節(jié)約的作文 篇2
水，是一個神秘的字眼，看到它，心里不免涌出了一種親切。它是柔美的，也是有力的。它像一個慈祥的母親，時時刻刻哺育著我們。有它的地方。才有希望與生命。水，是多么的寶貴！它容不得浪費，用完一滴，便會少一滴�？扇藗儾⒉恢勒湎�，一再的過度使用它，浪費它。節(jié)約用水人人會說，但做比說要更加重要。
我國水資源豐富，但人口也很多，實際上，中國就是一個缺水的`大國。近幾年來，干旱頻頻發(fā)生。云南是一個美麗富饒的地方，20xx年，云南遭遇百年一遇的全省性特大旱災，干旱范圍之廣、時間之長、程度之深、損失之大，均為云南省歷史少有。云南、貴州、廣西、重慶、四川等地的干旱，至今仍在持續(xù)，而干旱給人們帶來的損失足有好幾個億。我從來沒有受過干旱的痛苦。這些離我太遠了!平時要有多少水，就有多少水，頂多多交些水費，從來不用為此發(fā)愁�？晌以趺匆矝]有想到，生在江南水鄉(xiāng)的我，有一天，也會感受到缺水的無奈與痛苦。
八月盛夏，天空甚是晴朗，火辣辣的太陽掛在空中，我照常睡了一個懶覺。走出空調間，頓時覺得燥熱難耐，便想用涼水洗把臉，醒醒神。打開水龍頭，發(fā)現(xiàn)沒水了，便扯著喉嚨喊：“媽媽，打水！”不一會兒，媽媽媽滿頭大汗地拎了一桶水上樓，喘著粗氣說：“沒水了，井里的水也快吊不到了，慢點用啊！”“��？”原來，由于我們一天要洗三五次水果、媽媽洗衣服天天用洗衣機、外婆洗菜怕到外面曬以及我洗澡經常要洗半個小時……過度用水加上老天爺長久不給雨露的滋潤，導致井水水位只降不升，終于見底了。管子抽不到水，水也就打不上來了。哎，沒辦法了！看著天氣，一時半會兒是不會下雨，我們只得制定了一份節(jié)水計劃：衣服全部手洗，水果一天吃一次，菜到外面洗后回來清一遍，養(yǎng)魚的水用來澆花，每個人洗澡不得超過十分鐘……實行這個計劃真是困難，可沒有辦法。我們的生活只有碰到下雨才能好過嘍！
經過了這次缺水的體驗，我更加明白了水的重要性。從此以后，我和我的家人時時刻刻用行動呵護著生命之源——水，也期盼所有的人都加入我們的行列。
節(jié)約的作文 篇3
說起節(jié)約資源，我深有體會。想起小學時代，有一段時間，老師曾建議我們節(jié)約資源，但是過了幾天，班里卻始終沒有一絲風吹草動。于是老師想出了一個絕妙的辦法。
第二天一早，我們在教室的一角，發(fā)現(xiàn)了一個小箱子，箱子上有一個小孔，有膠帶圈那么大，上面還寫著：節(jié)約資源，我們共同的責任！還用黑色的記號筆標記著：廢電池回收箱。我們立刻明白了老師的心意，第二天，同學們紛紛行動了，早早從家里帶來了許多的廢電池，小心翼翼地把它們捧到了紙箱里，不一會兒，紙箱里就裝了一大半兒。上課后，老師向紙箱走去，我們都屏息等待著老師驚訝的神情，老師似乎早已經猜到了我們會明白她的心，看到箱子里那么多的成果，于是她微笑著向我們點點頭，豎起了大拇指，說：“同學們很棒，繼續(xù)努力喲！”于是，整個課間，教室里的“小屁孩兒”們都在七嘴八舌地討論有關電池的問題，有的干脆站到了講臺上，說起了環(huán)境保護的長篇大論，像個小大人似的，可神氣了，下面的聽眾的眼里全都是羨慕的、敬仰的`眼神。哎……就連我也淪陷了，被不知不覺也被吸引了過去。
不知是學校和老師們“串通”好的，還是另有原因，我們很快發(fā)現(xiàn)，別的班級里也有這樣的小紙箱，很快，學校里也擺出了一排垃圾箱，“小屁孩兒”們一個個屁顛屁顛地跑出來看，原來是用來分類回收的。校長給我們做了個示范：“這個是回收電池的，這個是回收塑料的，那個是……”我們一個個都瞪大了眼睛，用心地聽著，生怕錯過什么。
放學回家后，我把家里的抽屜都翻了個遍，爸爸媽媽也不阻攔，一個勁地幫我找。最后，我開心地坐在地上，抱著一大堆“待回收物品”，一點點地“鑒定”。最后，在我專家的眼睛鑒定下，一大批“珍貴文物”“出土”了。我急忙的把它們裝進一個袋子里，生怕丟了。
早上剛從床上坐起來，第一件事就是先嚷嚷著找我的“寶貝”。我連早飯都沒心思吃了，匆匆扒了兩口飯就去上學了。到了學校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，來貢獻“文物”的同學還真不少，竟然排起了長長的隊伍！我只好站在最后焦急地等待著……終于排到我了！我仔細地把垃圾分好類，放進了分類垃圾桶，臨走前還往里看看，突然感覺有點挺舍不得的。雖然經過了短暫的“離別”，但是整整一天，我的心里都樂呵呵的。
這雖然不是什么比賽，但是，是對地球這個家園愛護的表現(xiàn)。小時的我們都那么的喜歡地球，現(xiàn)在為什么都要破壞他呢？如果資源枯竭了，地球就失去了生機。節(jié)約資源吧，讓地球也快樂起來！
節(jié)約的作文 篇4
今天，我興高采烈地回到了家，看見院子里的大樹、鮮花經過一天太陽的暴曬，許多葉子都枯黃暗淡，垂頭喪氣，無精打采的。抬頭，看見母親在洗菜，嘴里還哼著小曲兒，悠閑自在。我忽然想起書上讀到的內容：我國人口較多，水資源較少，另外，自來水也是地球上，的液態(tài)水。我們的水已經很少了，所以要節(jié)約用水，盡可把用水量降到最低。這時，我猛然閃過了不安分的一念：洗菜的水不應該直接倒掉，用它來澆花、澆樹豈不是更好?而且洗菜的水比自來水還要營養(yǎng)。
當母親要把洗過菜的水倒掉時，我搶過她的.水，對她說：“媽媽，你知道嗎?洗過菜的水來澆花、澆樹，對它們很有益呢!”她聽了我這番苦口婆心的絮叨后，答應了用這水來澆花。于是，我把水澆在了它們身上。我的臉上頓時露出了燦爛的笑臉。
過了十來天，花兒綻放出可愛的笑臉，大樹挺拔了身姿，正好不出我的意料!
又有一次，我看見弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依舊清澈如一。當他準備把那盆沉甸甸的水到掉時，我飛快地奔馳到他面前，對他說：“你怎么能把這么干凈的水倒掉呢?應該廢物利用�！闭f著，我把那盆水沖到馬桶里，馬桶立刻恢復了往常的那么潔凈、干凈。
我們大家要節(jié)約用水，為了大家的生活，為了大家的地球，請不要讓清澈的水白白流失，讓我們大家共建美好家園!
節(jié)約的作文 篇5
開學了，又該包乘坐公交的月票了。以前總是馬馬虎虎地粗略算算，這回積極響應“厲行節(jié)儉反對浪費”口號，我也認真地算了算，何種方式更為合算。
2月下旬便開始上班了，因為沒有包學生月票，帶著暢坐公交就不受月票的約束，只要是來了過橋又不擠的公交，我們就立刻上車。這樣一來，時間上相對寬松了些，還總是能坐到座位（有的公交乘客特別少）。
綜上，便有了新的想法：到底何種乘車方式對我和暢更為有利呢？
暢在我身邊乘公交的次數(shù)一周只有八次（周一早上來，周五下午走），以前就粗略的以為是十次。刷IC卡只要約35次*0。9元=31。5元，刷月票一個月20元100次。貌似刷月票便宜些，但是限定了只能乘坐一趟客流量特大的公交。遇上趕時間或者天氣不好，我們還是在包了學生月票的情況下選擇刷卡坐其它公交。所以，當初的選擇，并沒有讓我們節(jié)省車費，反而是又擠又累的，遇上沒有職業(yè)道德的司機更是氣死人。
再說說我吧，每月乘公交的次數(shù)約六十次，刷IC卡得要60次*0。9元=54元，包月票的話只要40元120次，乘坐線路還挺多的，其中就包括沒啥乘客的'公交。以前只是按上班時間算，覺得包張月票沒有省到幾塊錢，還要找人月票卡用用，麻煩！現(xiàn)在想到，我每個周末也是要陪開心坐公交的。
這么一算的話，上個學期貌似節(jié)省了點車費，其實沒有省到，還累得要命。于是，這個學期變成我包張成人月票，暢刷IC卡，再加上開心周末的車費，一個月下來，也就是九十多點，一百不到。關鍵是，我的成人月票對所有過橋的公交“通吃”，坐哪路都行。這樣，我和暢往返學校就輕松多了。
哈哈，千萬別狹隘地理解節(jié)約就是省錢哦。我這般雖沒省錢，但是省下了體力精力和時間，真好！
節(jié)約的作文 篇6
“這是怎么了，家里才兩個人，為什么要把所有的燈都開亮著？還有，怎么洗手間的水龍頭沒人關？”
屋外，奶奶又在那里嚷嚷了，我趕緊沖出房門，將奶奶提到的，她不滿意的一一改正。其實，對奶奶的嚷嚷，我早就習慣了，要是哪天她不在家，沒人監(jiān)督我，我還不習慣呢。
奶奶是個節(jié)儉的人，只要有空，她精神來了，就會拉著我講半天她們小時候如何如何的艱苦，要我生在福中要知福，要是我做出不想聽的舉動，那么，一整天，我可就慘了，奶奶會沒完沒了嘮叨個不停，直到她認為我已經對她的話全記住了才肯罷休。幾次之后，我投降了，只要她說的，就算我不想聽，也要裝作認真傾聽的樣子。不過，說歸說，有時，我對奶奶還是很敬佩的`。
上周末，起床后的我到洗手間擠牙膏，可半天都擠不出來，就隨手將牙膏扔進垃圾桶里，奶奶見了，跑過來撿起牙膏，對我說：“乖孫子，你真是敗家啊，怎么能浪費呢，還有牙膏，怎就丟了？”說完左擠右擠，將牙膏擠了出來。沒辦法，我只好聽奶奶的，上擠下擠，又用了幾天，終于，牙膏擠不出來了，我想奶奶應該沒轍了，就在一天早晨故意對奶奶說，這次牙膏真沒了，我要丟了。令我想不到的是，奶奶又阻止了我，只見她笑瞇瞇地找來一根針，在牙膏的尾部戳了幾個洞，再使勁一擠，牙膏就像牙簽一般鉆了出來。
看著奶奶那得意的模樣，我搖搖頭，不服不行啊，只好無奈地向她豎起了大拇指。
這就是我的奶奶，一個勤儉節(jié)約，給我樹立了榜樣的老人。
節(jié)約的作文 篇7
水，這種地球上的基本物質，是多么的值得我們贊美啊！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70·8%的面積被水覆蓋，但97·55%的.水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2、5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經供不應求了！造成這種情況的原因主要有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應當感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個美好的家園。
但，就是在這種緊急的情況下，我們人類還在不斷地浪費、破壞水資，另外，我市還有不少市民暗自挖井偷地下水，這是多么可恥的行為！濫抽地下水不僅會破壞地殼結構，還會造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列災害。
“隨意破壞環(huán)境，受害的最終還是人類自己”——這不，問題來了——由于大量工業(yè)廢水的排放，使水質污染嚴重，水質僅達3類標準，既不能飲用，也不能用于灌溉；類似南澳這種海島縣，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫包括引洪工程的集雨面積也只占31%，工、農業(yè)生產與人民生活用水依然困難。由此可見，適當處理水資源污染、破壞問題，已經是迫在眉睫的了。
由此，我想提幾個建議第一，提倡“一水多用”。顧名思義，就是把用過的水再利用，如洗米的水可以用來澆花，洗米水中的養(yǎng)分是花草極好的肥料，這樣真可謂一箭雙雕；第二，加大宣傳力度。對于節(jié)約用水，保護水資源，最重要的還是全體公民的意識問題，加強教育、宣傳，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。
最后，我想大聲呼吁：“保護水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水�！�
節(jié)約的作文 篇8
親愛的同學們：
地球是一個美麗的星球，也是我們共同的家園。它就像我們的母親，孕育著我們，滋養(yǎng)著我們，慷慨的給予我們資源和生活條件。它是多么的.偉大！
可是生活中，沒有幾位同學珍惜自然母親的一部分：經�？梢钥匆姲l(fā)冷的水龍頭在低聲哭泣，一滴接著一滴滴；房間里，電視、電腦和電燈在為人類做貢獻，可卻沒有一個人看它們一眼，使用它們一下；新買的筆記本，還沒為主人效勞幾天，就被拋棄在垃圾桶的懷里；新新的鉛筆還沒發(fā)揮極致，便被主人遺棄，從此活在孤獨的世界里……這些都是生活中微小的細節(jié)，但卻十分浪費。為此我提出以下幾點建議：
1、打一盆水，先刷牙，再洗臉，還可以用來拖地板，最后變了樣的水還能再次利用，沖廁所也是綽綽有余的。一盆水因此變的神奇。
2、一疊紙，正面用完后，別忘了反面還能發(fā)揮它的作用。一張張黑白相間的紙，在圖上顏色疊成小船、千紙鶴，也別有一番風趣。
3、我們不用一次性筷子，不用一次性快餐盒，不用一次性杯子，只要擁有“一次性”這響當當?shù)拿枺覀兙碗x它遠遠的。
地球，人類稱它為“地大物博”，可事實并非如此。為了我們美好的明天，多多留心身邊他人的行為，好好珍惜資源，保護環(huán)境，感謝地球為我們提供的一切，創(chuàng)建美好的共同生活環(huán)境！
節(jié)約的作文 篇9
節(jié)約水資源，從我做起節(jié)約用水，從點滴做起。也許同學們會認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學測定，如果“滴水”不停地流，可在1個小時內集到3.6公斤水，1個月內集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需�？梢姡稽c一滴水的浪費都是不應該的。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的.水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就是我們人類的眼淚！
作為一名學生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統(tǒng)計，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？節(jié)約，既是一種功德，也是一種美德。同學們，讓我們行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起節(jié)約用水，不要讓地球上的最后一滴水變成我們自己的眼淚。
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