節(jié)約水資源的作文(匯總15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的節(jié)約水資源的作文，歡迎大家分享。
節(jié)約水資源的作文1
我們每一個(gè)人都要節(jié)約用水，假如世界上沒有了水，我們?nèi)祟惥蜎]有辦法生存，水是生命之源，滴滴之水，涓涓深情，滋養(yǎng)萬(wàn)物的靈魂。人類和動(dòng)物們都離不開水，如果世界上沒有了水，我們生物就沒有辦法生存。我們每天都要喝水，如果世界上沒有了水，我們不僅會(huì)很渴，而且還會(huì)很餓，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)都吃糧食，糧食離不開水，如果沒有水，糧食就無(wú)法生長(zhǎng)，我們就會(huì)很餓。
有一天，我在學(xué)校里，下樓去洗手，看見了兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)在水龍頭前玩水、打水仗。他們讓水龍頭一直流著水，而且他們玩完水還不關(guān)水龍頭，我看見了，便把水龍頭給關(guān)住了。當(dāng)時(shí)我就想；如果他們一直把水龍頭開著，讓水一直流著，那該有多么的`浪費(fèi)呀！假如世界上沒有了水，我們?nèi)祟惗荚谡宜畷r(shí)，那兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)一定很后悔當(dāng)初浪費(fèi)水資源。世上沒有后悔藥。所以我提個(gè)建議，我們應(yīng)該在水龍頭上面貼一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：請(qǐng)不要讓水龍頭在哭泣了！這樣人們看見這樣的標(biāo)語(yǔ)，就會(huì)不浪費(fèi)水資源了。
記得還有一次，我?guī)蛬寢屜床�，我看見媽媽接了一大盆水去洗菜，我就�?duì)她說："媽媽，我們不用改浪費(fèi)水。“媽媽聽了后，便說：“知道了，我會(huì)利用水資源的�！�
我們一定要節(jié)約用水。
節(jié)約水資源的作文2
陽(yáng)光明媚的一天，小明高興的往廁所里走。嘴里還哼著歌。好像遇到了什么新鮮事這么興奮。水發(fā)出刺耳的聲音往下流，可是小明連水龍頭的不關(guān)，真是可恥。
這時(shí)小紅從外面走到廁所里洗手，發(fā)現(xiàn)水龍頭還開著，他怒火沖天的說：‘‘是誰(shuí)這么缺德，這么不愛惜水資源。說玩，小紅趕緊把水龍頭關(guān)住。邊跑邊想如果那個(gè)人是比我大怎么辦？她一下從天堂掉到人間從人間掉到地獄�！彼艿綐翘輹r(shí)，他碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的`哥哥，她隱隱約約看見那個(gè)哥哥手上的水。就說：“大哥哥是不是你沒關(guān)水龍頭�！彼f：“是呀！那有怎么樣？”小紅說：“水是生命的源泉，就像大自然的血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我的生命。沒有水，萬(wàn)物就會(huì)滅亡；沒有水人類就無(wú)法生存；沒有水就不會(huì)有秀美的湖光山色。”大哥哥請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易珍貴的資源——水！小明聽了害羞的臉紅了，說：“對(duì)不起！”說完他急忙往外跑。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在開始，從我做起，從大家做起，請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易珍貴的——水吧！
節(jié)約水資源的作文3
水是工業(yè)的血液，城市的命脈，人的身體70%的都是水水在我們的生活中是不可缺少的，可以說沒有水，就沒有我們的世界，沒有動(dòng)物植物，更沒有人類。
水是怎么來(lái)的呢？原來(lái)，在地球生成之時(shí)，火山頻頻爆發(fā)，科學(xué)家在研究火山熔漿時(shí)發(fā)現(xiàn)，巖漿中足有6%的水蒸發(fā)出去了。它們?cè)诋?dāng)時(shí)的`大氣層中結(jié)合，形成了氣體云塊，越聚越多，上升氣體再也托不住時(shí)，就下雨了。這樣反反復(fù)復(fù)，就形成了原始的海洋，湖泊，也就是大量的水形成的。所以，水是來(lái)之不易的。
工業(yè)不能沒有水。就拿原子彈來(lái)說，它生產(chǎn)時(shí)需要一種叫重水的東西淡化原子和質(zhì)子，在建筑中也需要水，沒有水城市就陷入癱瘓狀態(tài)。
城市不能沒有水。城市一旦沒了水，建筑不能建造，不能生產(chǎn)任何東西，人類也會(huì)面臨一場(chǎng)大災(zāi)難，種群就會(huì)滅亡。人體不能沒有水，人體的內(nèi)臟都需要水，構(gòu)成人體的三個(gè)重大因素中，其中之一就是水。
但是人類卻大肆的破壞水源，大肆的砍伐樹木，過量開采地下水，使地殼表面空虛甚至陷落，構(gòu)成地質(zhì)災(zāi)難，甚至污染殘存的水。在此，我向全世界人民呼喚：行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源，就是在保護(hù)生命。
五年級(jí):劉喜峰
節(jié)約水資源的作文4
生活處處都離不開水。我們隔壁的兩個(gè)小男孩整天都在浪費(fèi)水，刷牙啊，他就讓水直流到什么時(shí)候刷好，什么時(shí)候關(guān)，洗臉?biāo)蛏弦慌�，他們倆有時(shí)還玩水為樂，我有時(shí)都為他們倆感到惋惜，這么大人了怎么還這樣？雖然他們用的是自家的.水，從來(lái)沒用過我家水，但現(xiàn)在我們可憐的國(guó)家也缺水資源，很多地方都缺水。我們國(guó)家的云南省，人人都知道那里很缺水，那為什么還有很多的人在浪費(fèi)水呢？都是失去了才知道珍惜，他們都要到幾十里外的小河里去挑水，每次也不能挑多，因?yàn)樘舳嗔藭?huì)灑在路上，所以他們都非常珍惜水，每次只能挑那么點(diǎn)水。一到下雨，每家每戶都拿水桶、盆去接雨水，那個(gè)時(shí)候大人們、小孩們都在雨中跳舞，不怕被淋濕，他們才能痛快地洗上一回澡，他們的臉上才能露出一點(diǎn)笑容。
我們和他們對(duì)比一下，我們每天都在浪費(fèi)很多很多的水，我覺得，我們每人一月節(jié)約一噸水，那全國(guó)將節(jié)約16億噸水，那我們國(guó)家就節(jié)約了很多水。
節(jié)約用水，保護(hù)水資源！如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚！
節(jié)約水資源的作文5
今天我想和大家談一談關(guān)于節(jié)約水資源的話題�？赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為這是老生常談，可我卻覺得這個(gè)話題迫在眉睫，特別是當(dāng)我看到校園內(nèi)有很多同學(xué)把純凈水裝到氣球里，制成‘水氣球’互相嬉戲打鬧的時(shí)候。
地球上的淡水資源很多。過去人們都認(rèn)為水和空氣、陽(yáng)光一樣，是取之不盡、用之不竭的，事實(shí)并非如此。水屬于不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，一旦失去將會(huì)永久失去。盡管地球上水資源有13億6000萬(wàn)立方公里，但海洋卻約占了其中的的97.2%，眾所周知，海水是無(wú)法直接供人使用的；冰川和冰層大約占了水資源的1.8%；地下水占了其中的0.9%；另外大氣中的水蒸氣，又約占了水資源的0.001%，這樣地球上可供人類直接使用的淡水就少之又少了。
全球工業(yè)化進(jìn)程的加快，也加重了水資源污染的問題。大量的工業(yè)和生活廢水被直接注入到江河湖泊中，使寶貴的淡水資源遭到了嚴(yán)重的破壞。據(jù)報(bào)道，目前歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家中，百分之九十的'河流已遭受到不同程度的污染，位于俄羅斯的貝加爾湖，曾經(jīng)是世界上最深的淡水湖，但現(xiàn)在其沿岸工廠排放的大量廢水正在吞噬著清澈的湖水。
我國(guó)的水資源總量在世界上并不少，但人均占有量卻只有世界人均占有量的1/4，是全球少數(shù)幾個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。同時(shí)我國(guó)的水污染狀況也很令人堪憂，比如亞洲第一、世界第三大河流的長(zhǎng)江，以前人們時(shí)常能看到中華鱘、鰣魚和江豚在水里歡蹦亂跳的景象，可是經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來(lái)的短期利益，蒙蔽了人們的眼睛，長(zhǎng)江的水質(zhì)一天不如一天，最后直接威脅的還是我們?nèi)祟惖慕】怠２贿^好在有關(guān)部門已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問題，雖是‘亡羊補(bǔ)牢’，也未為遲也。
同學(xué)們，保護(hù)水資源要從你我做起，如果我們還沒有節(jié)約的意識(shí)，那么地球上的最后一滴水，將是人類后悔的眼淚！讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊最小的事情做起，如用洗臉?biāo)疀_廁所，澆花草樹木，拖地……不肆意浪費(fèi)每一滴水，善待水資源，其實(shí)就是善待我們自己！
節(jié)約水資源的作文6
追求綠色環(huán)保，減少二氧化碳的排放，低能耗，低污染，低排放，這就是“低碳生活”。低碳生活的方式，就是要在生活中節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油。這是我在寒假去科技館看來(lái)的。
水對(duì)于我來(lái)說很平常，因?yàn)槲覀兪撬l(xiāng)，河道縱橫，我總以為水是取之不盡用之不竭的。直到有一天，我去了奶奶家，才知道水的重要性。那天，奶奶讓我?guī)退铀Ｎ野阉堫^開到最大，水“嘩嘩嘩”地流了出來(lái)，濺得地上滿是水跡。這時(shí)爺爺看見了，不禁皺了皺眉頭，一大步走到我面前，一邊把水龍頭關(guān)小，一邊埋怨我說：“你這孩子，做事大手大腳的，這毛手毛腳的毛病什么時(shí)候才能改啊�！蔽乙宦牶苌鷼猓骸盃敔�，不就是心疼錢嘛！說這么多費(fèi)話干什么�！睜敔斉瓪馍蟻�(lái)了，打了一下我的腦袋，說“你想把爺爺氣死啊？這水對(duì)我們這個(gè)地方來(lái)說當(dāng)然不算什么，但我從電視上看到好多山區(qū)缺水嚴(yán)重，用水都要排隊(duì)了，地都干得裂開了，對(duì)于那里來(lái)說，水比什么都重要！你還真是身在福中不知福！”“我……”
我被爺爺?shù)腵話震撼了，是啊，我怎么就把老師平時(shí)教導(dǎo)我的話丟在腦后了呢，我不應(yīng)該這樣的。我頓時(shí)慚愧起來(lái)。爺爺看我無(wú)言以答，便說“好了，以后注意就是了，記住不管在哪里都不能浪費(fèi)水。”從此，我記住了爺爺?shù)倪@幾句樸素的話語(yǔ)，為我敲響了節(jié)約用水的警鐘。不管在哪里，看見別人在浪費(fèi)水，我都會(huì)勸他們，因?yàn)槲乙苍高^同樣的錯(cuò)誤，我不想讓別人跟我一樣。又有一個(gè)早晨，我到浴室去洗臉，發(fā)現(xiàn)昨晚放在這的空盆竟盛滿了水。這是怎么回事？“滴答滴答”的水聲，使我一下子明白了，原來(lái)是媽媽匆匆忙忙的，忘記把水龍頭關(guān)緊了，水滴到了空盆里，這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，無(wú)數(shù)的小水滴就匯成了滿滿一盆水。這晚上不知又流失了多少水。我想到了一個(gè)主意，在衛(wèi)生間貼了一張紙條：別讓水龍頭哭泣。
水是萬(wàn)物之需，惜水以人為本，人的生命需要水來(lái)保證，水的生命需要人來(lái)保護(hù)，讓我們從自己做起，珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境，世界將更加美好！
節(jié)約水資源的作文7
“水”是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�，我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)對(duì)我說過：“水是人們生命的源泉，是工業(yè)的血液，是農(nóng)業(yè)的命脈，是保護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡、維持人們生活、支撐社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的寶貴資源。所以一定要節(jié)約每一滴水�！逼鸪跷也灰詾槿唬�?yàn)槲乙恢币詾樗侨≈槐M，用之不竭的，可是，當(dāng)我看過一則消息后，我改變了看法。
那則消息是：我國(guó)水資源總量為2。8億立方米，居世界第6位。人均水資源占有量為2300多立方米，相當(dāng)于世界人均數(shù)的'1/4，為世界第109位，是世界上13個(gè)缺水國(guó)之一。如果人們?cè)俨还?jié)約用水，我國(guó)將面臨嚴(yán)重的水荒。
是啊，在我們南方城市水很多，可在貧困山區(qū)里沒有一丁點(diǎn)兒自來(lái)水，如果要用水人們就挑著水桶，翻過幾座大山，到一處小泉眼下等好長(zhǎng)時(shí)間才等到少得可憐的一點(diǎn)兒水。而且貧困山區(qū)里，每年只下幾場(chǎng)雨，一看見下雨，山區(qū)里的男男女女，老老少少全家出動(dòng)，都拿著盆、陶瓷罐出來(lái)接雨水。孩子們直接在雨天里洗澡，盡情地享受著下雨帶來(lái)的樂趣。而我們這兒呢，家家戶戶都有水龍頭，一打開水龍頭，清澈甘甜的自來(lái)水“嘩嘩”地流淌著。然而，自來(lái)水并非“自來(lái)”，而是來(lái)之不易的！自來(lái)水有的取自于幾百米深的地下，還有的引自于幾十千米、幾百千米外的某條江、某條河、某座水庫(kù)，其間還要經(jīng)過水廠的凈化、沉淀、殺菌……這中間該需要多少道的工序呀！所以在這里我希望大家一定要牢記古訓(xùn)——“細(xì)水長(zhǎng)流”、“飲水思源”。
我們要保護(hù)水資源，防止水資源受到污染、破壞。如果看見有人要蓄意破壞水資源，要向父母或有關(guān)部門反映。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，讓小學(xué)生從小就要知道水資源的重要性。我們要節(jié)約用水，提倡二次用水，比如用洗臉?biāo)赐习选⒂孟床怂疂不�、洗衣服時(shí)使用無(wú)磷的洗衣粉，無(wú)論從什么地方看見水龍頭沒有關(guān)緊，就要快步上前關(guān)緊……這樣積少成多，日子久了也能節(jié)約不少的水。
同學(xué)們，“如果不珍惜水資源，地球上最后一滴水，將是我們的眼淚”。這句話我們都知道，都明白，可光說話不練假把式，讓我們用自己實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明，我們會(huì)像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)水資源，絕不浪費(fèi)一絲一毫的水源。
保護(hù)水資源要從你、從我、從我們大家做起。保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
節(jié)約水資源的作文8
地球上哪里有水，哪里就有人類。大家都知道水是人類生命的源泉。我們應(yīng)該去積極地保護(hù)水資源。據(jù)報(bào)道中國(guó)淡水資源總量占世界第６位，可是人均占有量?jī)H排在第88位。所以我國(guó)現(xiàn)在是個(gè)極度缺水的國(guó)家。有很多地方的人們喝不上水，不少地方出現(xiàn)了水荒。所以，我們應(yīng)該更加節(jié)約用水。
可是，有些人還在浪費(fèi)水資源。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，我想去洗手間，剛走進(jìn)去，就看見可愛的小水龍頭在哇哇地哭著。我趕忙跑水池邊去關(guān)，使勁全身力氣，可是水龍頭還是在不停地哭著。這時(shí)，旁邊有個(gè)阿姨小聲說："流水，有什么大不了的，你個(gè)小孩管那么多事干嘛呀，也不閑累。"當(dāng)時(shí)，我心里特別生氣。心想：阿姨，您那么大歲數(shù)了，也不知道幫個(gè)忙關(guān)一下。還說我管閑事。真沒公德心。心里的這些話想跟那個(gè)阿姨講，但看她滿不在乎的樣子，算了，不說了。我又和水龍頭較上了勁。一會(huì)保潔阿姨進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說："小朋友那個(gè)水龍頭已經(jīng)壞了，別再管他了。"我說："阿姨，水就這么浪費(fèi)了，一點(diǎn)都不環(huán)保啊！""那能怎么辦啊！也沒有人及時(shí)來(lái)修理，就算修完了，有好多人洗完手都不關(guān)上水龍頭，怎么實(shí)施節(jié)約用水的計(jì)劃�。�"我靜下心想，這件事確實(shí)不能賴她。但是看著水這么的被人們浪費(fèi)，我真是有些不忍心啊！
在生活里有許多地方浪費(fèi)水：洗小轎車、公園的衛(wèi)生間里……如果有一天地球上沒有了水資源，人們會(huì)怎么樣？到那個(gè)時(shí)候人們可能就會(huì)后悔自己當(dāng)初為什么不節(jié)約用水。莊子曾經(jīng)說過："丘山積卑以不高，江河合水而為大。"這句話的深刻含義是小山累積起來(lái)就成了山，小江河匯集起來(lái)就成了大海。也就是說，我們每個(gè)人都節(jié)約出一滴水，中國(guó)一天就能節(jié)約出14億滴水。有一次媽媽帶我去她朋友家玩，走進(jìn)她家的廚房我看見了，一個(gè)粉色和一個(gè)深藍(lán)的大水桶。我好奇的'問阿姨："阿姨，你干嘛要把兩個(gè)大桶放在這�。《嘤绊懨烙^呀！"阿姨笑著對(duì)我說："我放這兩個(gè)大桶是有目的的。""哦，阿姨什么目的，您就告訴我吧。"阿姨說："藍(lán)色的桶是放洗菜剩下的水。粉色的大桶則是污水桶，專門裝洗碗、洗抹布剩下的臟水，用來(lái)沖馬桶�，F(xiàn)在有好多地方的人還喝不上水呢，所以我們要從點(diǎn)滴做起。"我稍稍的把頭低下了，原來(lái)，我做了好多不環(huán)保的事情。通過今天阿姨介紹，真是讓我受益匪淺啊！
水是人類生命的源泉，是萬(wàn)物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛又容易破碎的地球媽媽，讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約水資源吧！
節(jié)約水資源的作文9
“節(jié)約水資源，從我做起�！边@句廣告語(yǔ)大家一定不會(huì)陌生吧？大家不要小看這一句簡(jiǎn)短的話，他可以讓水足夠用！也許你會(huì)問：“這怎么會(huì)呢？他又不會(huì)動(dòng)！”不錯(cuò)，它確實(shí)不會(huì)動(dòng)，可他能讓大家知道：要節(jié)約水資源，要愛護(hù)水資源，應(yīng)該從我做起。
有一次，我去廁所，上完廁所后正在洗手。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也在洗手，和我不同的是，他開的.是最大水量，而我開的則是中等水量。我洗完后，立即把水龍頭關(guān)好，而他洗完后，連水龍頭也不關(guān)就走了，幸好我立刻幫他關(guān)上了。他這么沒教養(yǎng)，要是所有人都像他這樣的話，用不了多久，地球?qū)⒑翢o(wú)生命氣息�，F(xiàn)在，缺水的國(guó)家有很多，中國(guó)就是其中一個(gè)。然而中國(guó)又是一個(gè)人口大國(guó)，每個(gè)人都需要水�，F(xiàn)在，某些地區(qū)的干旱太嚴(yán)重了，迫不得已才南水北調(diào)的。
有了水，花兒才能盛開，人類才能生存，節(jié)約水資源，從我做起。
節(jié)約水資源的作文10
據(jù)了解， 世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被節(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝。在老師讓我寫這篇征文前，我對(duì)水的了解也只是局限于這點(diǎn)干癟癟的.一句話，但是經(jīng)過我的一番認(rèn)真搜索資料，才了解到，水，對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說，是何等的重要！
俗說，我們不好好珍惜水資源的話，那地球最后一滴水將是人類的眼淚，其實(shí)不假，我們一直都說的是世界上只有十分之三的水是淡水，但其實(shí)，已不滿十分之三了！ 嘿嘿，在這里，我要交大家一些節(jié)水的小竅門——
第一，一水多用，洗臉、洗腳、養(yǎng)魚換下來(lái)的水可以澆花，也許這樣不僅可以節(jié)約用水，還可以救活一兩棵花，可以美化一下小區(qū)呢！第二，如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一個(gè)裝滿水的大可樂瓶，這樣就可以減少每一次的沖水量啦！第三，洗澡時(shí)，不要將噴頭的水自始至終開著，可以先從頭到腳淋濕一下，然后全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈；第四，節(jié)水要養(yǎng)成習(xí)慣，有些人在水還沒中斷時(shí)，就去開門、接電話或離去。
知道了，這些小竅門，以后就得注意！節(jié)約一滴水，能成就一片綠蔭！
節(jié)約水資源的作文11
地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，地球的淡水資源僅占其總水量的2.5%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。
人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0。26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。按地區(qū)分布，巴西、俄羅斯、加拿大、中國(guó)、美國(guó)、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個(gè)國(guó)家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數(shù)40%的`80個(gè)國(guó)家和地區(qū)約15億人口淡水不足，其中26個(gè)國(guó)家約3億人極度缺水。
更可怕的是，預(yù)計(jì)到20xx年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足，所以我們要節(jié)約水資源，讓許多淡水嚴(yán)重不足的國(guó)家都喝得上淡水
請(qǐng)大家一定要保護(hù)水！
節(jié)約水資源的作文12
我們的知道，如果人沒有了水，就會(huì)死亡，如果沒有了水，動(dòng)物優(yōu)秀作文 專注寫作 ，植物和人的無(wú)法生存。沒有了水就等于沒有了生命，沒有了生命，地球就是一片死氣沉沉的。
大家的嘗過缺水的滋味吧！有一次，我上學(xué)忘記帶水，天氣很熱，正巧又有體育課。我渴了一整天，那滋味真不好受。而現(xiàn)在因?yàn)楦鞣N緣故水源減少，有多少人正在渴著。
今天，我在電視上，報(bào)紙上，我們看到很多地方的河，湖都干枯了，很多地方因?yàn)槿鄙僭S多農(nóng)作物的沒有收成，這對(duì)我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)損失很大。
有一次，我在湖南衛(wèi)視上看到一些人用一盆水洗碗，洗臉，刷牙……我就知道水對(duì)我們的重要性。我常常提醒媽媽洗頭的時(shí)候要管好水溶頭。
假如沒有了水，地球上將是一片死氣沉沉的天地。因此我們要珍惜水源。以前我一點(diǎn)都瞧不起水，我覺得它很不起眼。而且一點(diǎn)都不珍惜水源，洗碗時(shí)，總是要玩水，洗澡時(shí)，在浴室里玩打水仗。直到一個(gè)停水的夜晚我不能洗澡，不能吃飯。這時(shí)，我才知道水的重要性，知道了沒有水的幫助，我將一事無(wú)成。最近我看到了西南部區(qū)鬧旱災(zāi)。我后悔莫及，因?yàn)橐郧拔乙恢币詾槲业腵思想是真確的。
讓我們向大自然承諾————用我們的實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約，珍惜水資源，從現(xiàn)在做起
節(jié)約水資源的作文13
水是人類生命的源泉。如果沒有水，人就無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，我們要珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水。
那天，我在小區(qū)的公共廁所里洗手。洗著洗著，走來(lái)了一個(gè)人，她擰開水龍頭，把水開得很大。而且洗完手后，連水龍頭都不關(guān)，就頭也不回的走了。我正要關(guān)，又進(jìn)來(lái)一個(gè)人，此時(shí)，水池里的水已經(jīng)要溢了出來(lái)了。那個(gè)人也是來(lái)洗手的，出乎我意料的.是她也沒有關(guān)上水龍頭。望著水龍頭的水一滴一滴的流了出來(lái)，整個(gè)洗手間都靜悄悄的，仿佛只有水龍頭在哭泣�！暗未�!滴答!”讓人聽了有一種說不出的感覺。我不忍心再看下去。伸手關(guān)掉了它。當(dāng)時(shí)我的心情又開心有緊張。頓時(shí)，一切又恢復(fù)了，四周不知怎么的，顯得不那么靜了。水龍頭也露出了笑臉…
大家也許會(huì)覺得不關(guān)水龍頭這件事與我們的生活無(wú)關(guān)緊要。但積少成多，如果每個(gè)人每天浪費(fèi)一斤水，一個(gè)月就浪費(fèi)三十斤水，我國(guó)還有很多缺水地區(qū)，那里的人們每人每天才三斤水，三十斤水對(duì)他們來(lái)說是多么昂貴啊。
人類，請(qǐng)覺醒吧!珍惜水資源，讓缺水地區(qū)的人們過上正常的用水生活吧!
只有大家都注意節(jié)水了，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。
節(jié)約水資源的作文14
一天下午，小明蹦蹦跳跳地放學(xué)回來(lái)，看見院子周圍的樹經(jīng)過一天的太陽(yáng)曝曬，許多葉子都蔫了，花盆里的花兒也垂下了頭，無(wú)精打采的'。抬頭又看見媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講，我們國(guó)家的人口很多，水資源較少，另外，自來(lái)水也是許多工人叔叔辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，因此我們?nèi)巳硕紤?yīng)節(jié)約用水。他想，洗菜水不應(yīng)浪費(fèi)掉，用它來(lái)澆花、澆樹不是很好嗎？
這時(shí)，媽媽把菜洗完了，正準(zhǔn)備把水倒掉。小明連忙跑過去，對(duì)媽媽說：“媽媽，不要把洗菜水倒掉，我有用處�！眿寢屘痤^，奇怪地望著小明問：“要廢水干什么？”小明朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，沒說話，端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明，只見他把水慢慢地倒進(jìn)一盆盆花里，花兒喝足了水，挺起了胸，仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒，高興地笑了。她走上去，小明調(diào)皮地說：“怎么樣？廢水也有用處吧！”媽媽接過小明手中的洗菜水走到樹水跟前，連聲說：“對(duì)，對(duì)，要節(jié)約用水！”說著把剩下的水倒在樹根旁。
小朋友，你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢？
節(jié)約水資源的作文15
是否當(dāng)資源枯竭時(shí),人們才知道節(jié)約？是否當(dāng)瀕臨死亡的時(shí)候,人們才知道后悔？是否當(dāng)物種滅絕時(shí),人們才知道錯(cuò)誤？是否當(dāng)無(wú)可挽救的時(shí)候,人們才知道改正？
不，絕不能這樣！人是地球上最高等的生物，我們必須從現(xiàn)在起節(jié)約資源。水是生命的源泉，沒有水，就無(wú)法生存�，F(xiàn)在中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，有的地方甚至喝不上水。而我們呢？從小就只知道玩水、打水仗，直到現(xiàn)在也如此。每當(dāng)我們看到澆花的水管時(shí)，總要上前拿著亂噴；每當(dāng)我們有了新的玩具都要用水來(lái)玩。人們發(fā)明水槍、水球、水仗等一系列浪費(fèi)水資源的工具，最終也只會(huì)害了自己。
記得以前，我很喜歡玩水球，往氣球里灌水，灌滿了，封上口，就扔拿掉，看到水濺了一地，就以此為樂。如此反復(fù)數(shù)次，樂是樂了，可是卻不知道這種行為是多么浪費(fèi)。當(dāng)初這種游戲風(fēng)靡一時(shí)，同學(xué)們下了課就去灌水球。到了后來(lái)，玩得更激烈：有拿著水球從樓上往樓下扔的，有拿著水球互相打的，還有拿著水球設(shè)陷阱的… …如此一來(lái)造成的浪費(fèi)就更加嚴(yán)重了。
為什么我們不知道節(jié)約呢？現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然政府大力號(hào)召節(jié)水，可是我們并沒有認(rèn)識(shí)到水的重要性，因?yàn)槲覀儚男【蜕L(zhǎng)在衣食無(wú)憂的家庭里。我們不知道生活的`來(lái)之不易，反而是要什么，有什么，所以我們才會(huì)很奢侈。
我們的浪費(fèi)不僅體現(xiàn)在資源上，而且生活中也不知道珍惜。買了的東西隨便扔;不吃的東西隨便倒；不喝的飲料到處灑… … 我想，我們是否應(yīng)到貧困山區(qū)體驗(yàn)生活，難道只有那樣才能使我們覺悟嗎？生活中，到處都是節(jié)水的宣傳，有一句話說得很深刻：“地球上的最后一滴水，就是人的眼淚”，這句話的含義，我們都能明白，但是有誰(shuí)能讓這句話發(fā)揮作用？
讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約用水，并且節(jié)約地球上的一切資源，不要等到最后失去的時(shí)候，才知道珍惜。
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