把握住機會展現(xiàn)自我作文（精選33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的把握住機會展現(xiàn)自我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇1
有些人只會余味的等待著機會的到來，卻沒有意識到機會是爭取而來的。當機會來臨時許多人都意識到這次是一個機會，卻懶得把握
那時在學(xué)校里因為學(xué)習(xí)的緣故，每一個班都被劃分為一個個小組，4人為一個小組。拿時是一堂語文課。課堂上老師讓每一個小組準備一個廣告。不管買什么東西都行，要有自己的創(chuàng)意。老師讓我們下一節(jié)語文課的時候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞，在課間我迫不及待的表演給同學(xué)看，可萬萬沒有想到的事情發(fā)生了。
到了第二天，老師叫到了我們組表演小組的廣告，然而我們小組因為不知誰去念廣告詞而遲遲未上到講臺，老師顯得有點不耐煩�！澳銈兪遣皇菦]有準備好，那等其他的小組表演完了再表演吧，你們先準備一下�！蔽覀兟犃肆⒖逃懻撈饋�，到底誰去表演。我們邊欣賞著其他組的表演邊討論�？粗渌〗M各種各樣的表演，引得全班哈哈大笑。商議好后，意想不到的事情發(fā)生了，當快輪到我們小組的時候。一個小組用著我們的廣告在表演，更加令我想不到的是哪個用著我想出來的廣告的哪個人是我最好的朋友。而且是我課間表演時唯一的聽眾。哪一刻，我笑不出了。又輪到我們組了，但我們組依然是一片沉默。
下課后，小組中的成員又質(zhì)疑我，是不是我抄襲了人家。我慌了，為什么這表演是我想出來的，我卻受到了質(zhì)疑，這是為什么？是因為我沒有把握好機會嗎？對啊，如果一開始我把握好了這次機會，就不會變成這樣。
機會是靠自己爭取而來的，沒有把握好機會就只能把機會拱手相讓。請把握好機會，不讓機會從自己手中掉了，也不要讓機會被人奪去。
把握好每一次機會吧！
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇2
在很久以前，有著這樣一位小男孩。
這個小男孩學(xué)習(xí)十分努力，成績也十分優(yōu)秀，因為他希望能成為同學(xué)的焦點，能獲得老師的贊賞。
在一個星期四，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，小男孩突然被叫去了辦公室，他想：“這回肯定沒什么好事了！”在路上，他的心里忐忑不安。進了辦公室，班主任招呼他過去，小男孩的心好像小鹿亂撞“嘭、嘭”的跳個不停。班主任對他說：“今天有一個參觀活動，每班只能派出一名同學(xué)，我看了看，，決定選你去，不知道你愿不愿意去？”小男孩聽到這個消息萬分高興，臉上立即洋溢出燦爛的笑容，他不停地說著：“謝謝！謝謝……”似乎再多的感謝也表達不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭，對他說：“快去準備準備，12點05分在學(xué)校門口集合。”小男孩興奮地沖出了辦公室。
他回到教室，心里開心極了，他心想：“自己的時代終于來臨了，老師肯器重自己了，”他看了看表，12點05分，他連忙跑了出去，可是一路上他卻沒有看見其他什么同學(xué)正在趕往校門口，他躊躇猶豫了會，便又回到教室坐了下來。
過了十分鐘，他再也按耐不住自己了，便又跑去了校門口。此刻，去參觀的同學(xué)早就走了，只留下他一人站在校門口獨自淋雨。
小男孩失落極了，他不知道為什么自己會那么傻，這么好的一個機會會白白浪費。他轉(zhuǎn)身往回走，任心痛的感覺蔓延全身……此時，雨漸漸大了，似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的——連老天也欺負他。
小男孩走在雨中，流下了后悔的淚水，他知道——他是天底下最傻的男孩子！
我想，讀到這，大家都會為文中的小男孩感到婉惜，而最感到心痛的人，則一定是我，因為這個小男孩的名子就叫作——黃濤。
人生在世，最痛苦的并不是沒有機會，而是明明有一個觸手可得的機會放在你的面前，你卻錯過了它。面對機會，我們一定要學(xué)會把握，只有學(xué)會把握機會，才能步向成功。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇3
我們坐在舒適的大巴上，看著窗外溫哥華的秀美景色，腦中不斷暇想下一個美景……“好了，同學(xué)們，我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車，走進了公園，里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋，走到盡頭的時候?qū)в涡〗愀嬖V我們：我們要走過眼前的這座吊橋，到公園的另一部分去，那里會有更好的景色等待著我們。
我放眼望去，好長的一座吊橋，而且根據(jù)導(dǎo)游介紹，這座橋有200米長�！八窃趺唇ㄔ斓哪亍蔽艺谙胫@個自己的問題，前面的同學(xué)叫到“小莉，快來呀！”我停止了思索，向前方的同學(xué)走去�？墒莿傋咭粫䞍�，我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來，往下一看，下面是離橋幾百米的一條河，我的心快速地跳動著，手緊緊地抓住了旁邊的欄桿，兩腳筆直地站在地上，絲毫不敢動。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張，說：“沒關(guān)系，不要怕，跟我一起走。”我并沒有動，而是在思索著：“此時此刻，是向前看，還是向后退。如果向前看，就必須走完剩下的300米，你也能和同學(xué)們一起觀賞對面那美麗的風(fēng)景。如果向后退，你只需走回你的始點。你能減少很多擔(dān)驚受怕。但是你只能與幾個雕塑在一起作伴，你也許進一步成為膽小者�！蔽夷馨盐罩粋�機會，把握著自己的前進與后退。“小莉，不要怕，沒關(guān)系�！迸笥训脑捲俅卧谖疑磉呿懫稹Ｎ野杨^執(zhí)著地指向前方。就這樣，經(jīng)過了無數(shù)次驚險的考驗，我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著無數(shù)的膽怯，但我克服了它，得到了許多真正有用的東西。當我們游覽過這邊更美的景色后，我們再次來到了這吊橋前，我鼓起勇氣，勇敢地走向了吊橋……
人生中有很多要自己去把握的機會。也許這些機會并不重要，但你一定要珍惜。因為，正確的把握會使你得到很多真正有用的東西。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇4
你若沒有樹的偉大，但可以有草的純樸：你若沒有牡丹的高貴，但可以有小野菊的灑脫……生命可以不偉大，但必須發(fā)光。而把握好生命，就把握好了發(fā)光點。
把握可以重生、脫難。我曾讀過一篇文章——《鲇魚跑了》。此文是說“爸爸”從小販中買了三條鲇魚，為了不讓它們“逃跑”做了萬全的準備，可是一條小鲇魚把握好了時機從下水道逃離了“魔爪”。此文的小鲇魚不就是把握了機會了嗎？這三條魚的逃脫時間是同等的。但是只要把握好了時機就可重生，就可脫難，就可避免成為盤中餐，然而這就是生活。
把握還可以使之成功。牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬有引力定律”也是一種把握。當時的蘋果砸在他的頭上時，他不是怨天尤人而是細心的觀察、思考，最終的成功也就是把握好了一個蘋果。當時牛頓的成功引來了許多人的非議。他們說：“如果上天也砸一個蘋果給我，我照樣能夠發(fā)現(xiàn)它�！逼鋵嵣咸旆纸o每個人的東西，并未給某個“天之驕子”多些機會，成功與否只在于你會不會把握好機會——這就是成功者的秘訣。
上天分給了牛頓一個蘋果，給達芬奇一個雞蛋，給迪士尼一只老鼠，而且還是在他窮困潦倒的時候。成功者的輝煌來自他們的把握，來自他們的自信。
而把握又有什么魔力呢？使之充滿斗志？贏得重生？獲得成功？
其實把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就會多一分成功的把握；把握又是一種積極的行為。你把握好今天，就會有燦爛的明天；把握好自己，就會有美好的人生。
只有把握好人生，抓住生命中的發(fā)光點，才能讓希望變成現(xiàn)實。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇5
在人生的道路上，我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇，然而每次選擇，我們只有一次機會，除了，就是放棄，我們還將面臨著無數(shù)次新的選擇。
我們在選擇中成長，在選擇中走向未來。每一次的選擇，留個我們的是幸運、成功，或是痛苦、懊悔…有人說：“人只有一次機會，如果走錯了就不能再回頭。”面對這句話，人們常常會有很多觀點浮現(xiàn)于眼前。人確實只有一次機會，雖然還有其他許多路，但都應(yīng)為人生短暫而只能放棄。面對如此，在我們選擇時，更應(yīng)該慎重，不能隨波逐流——去走別人走過的，平坦易走的路，而應(yīng)當選擇充滿艱辛的，這“更誘人，更美麗”的路才能充滿人生價值。
其實，人生就是一部選擇的歷史，有什么樣的選擇，就有什么樣的人生和未來。
選擇
當我們面臨選擇時，我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進中，荊棘叢生，沼澤遍布，不見柳暗花明，但只要我們以勇敢者的氣魄，堅信而自信地對自己說一聲：“再試一次！”再試一次，只要以樂觀的心態(tài)以及堅持不懈的心態(tài)去對待，相信下一次的你一定會到達成功的彼岸，這樣，你的艱辛才沒有白費。
放棄
“與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄�！庇袝r，我們真的應(yīng)該選擇放棄，因為，放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會選擇放棄。就像山之所以成為山，是因為選擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因為他選擇了放棄停駐。就這樣，山才站成一種尊嚴，水才淌成一種智慧。
什么樣的選擇，就有什么樣的未來；用什么樣的心去對待，就會有什么樣的未來！盡管，我們前進的步履是沉重，蹣跚；盡管，我們需要在黑暗之中摸索時間；盡管，我們虔誠的信念會被世俗的晨霧纏繞，而不能去選擇；盡管，我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機會，綻放生命光彩！
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇6
機遇的來臨都不是很容易的！那么機會也將會是來之不易的。這一切的患得患失有總是會帶領(lǐng)著我們。但不知珍惜的卻早已消失了其中的力量！機會不會總是來臨，但卻未有把握。抓住機會，相信唯有這樣，命運的風(fēng)帆都將會來臨！把握機會，從現(xiàn)在做起，勿讓人生留下任何遺憾，只要心中所想，相信總會是好的！美好的一切都將會來臨，希望我們都能夠保持到最后！把握住機會，相信自己的實力。遺憾總是會來臨，但只要心中堅信，明天的明天都將會是最好的！把握住機會，前方的道路無論是怎么樣崎嶇不平，但請相信，無論面臨什么，都應(yīng)該相信你自己，相信這個世界曾對我們溫柔相待！把握機會，一切安好！
把握
也許，所有的際遇都將會是幸運的開始。但這幸運的開始卻終究會是殘酷的結(jié)果！把握住現(xiàn)在才是最好！因為時光很短，因為機遇都將會使來之不易的。每個人都將會在同一起跑線之間。經(jīng)理也同樣會存在！但是結(jié)果又卻是與眾不同的！希望把握機會，從現(xiàn)在做起，如果機遇一旦消失了，變會是永遠的失去！希望勿讓人生留下遺憾，畢竟這所有的遺憾都將會是消失的無影無蹤！把握現(xiàn)在，做最好的自己，明天將會更好！讓愛留下，保持不變的初心，相信未來的未來，一切都將是最好！
機會
或許，這機會都將會留給付出的人。因為他們付出了汗水！就應(yīng)該有所得到。機會的出現(xiàn)也同樣是非常重要的。但這機會缺失并不多的。那就要更好地去珍惜現(xiàn)在，也許唯有這樣，生活才會更加的豐富多彩！機會的來之不易，那就要尚且珍惜。把握住機會，相信著一切都將會是最好的。世界需把握，我們都能夠取得更好的成就！把握住現(xiàn)在，從現(xiàn)在做起。相信終有一天，我們也會有所成功的！
機遇的患得患失都將會是很短暫。但這一切我們都應(yīng)該更好的去面對！相信只有這樣，人生才會更加的豐富多彩。人生的最大樂趣就是把握！這樣的命運才會是與眾不同的！相信初心依舊，我們便會方得始終！
把握住機會，相信一切都將會是最好的！
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇7
學(xué)校剛開學(xué)，我們從四面八方齊聚一起，剛開學(xué)的第一堂課，不是上課，而是票選，票選組長，班長等，我當時看到很多同學(xué)一個比一個還積極的，舉起手來好像超市里面的大媽喊這個我要，那個我要搶來搶去的，我看到呢么多人強我雖然沒有自信和信心，這個時候我想起的是我的那個神秘的朋友，他教我任何事不要放過一絲的機會，我記得有一句話說：機會就是機遇，就是好的境遇。有時機遇對每個人都是均等的，有時卻不是。有時機會降臨到頭上，卻沒有把握住。人生的機遇不會太多，而機遇是留給準備好的人。
有些機會，因瞬間的猶豫，擦肩而過；有些緣分，因一時的任性，滑落指間；有些感情，因一時的沖動，遺憾一生；有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。許多感情疏遠淡漠，無力挽回，只源于一念之差；許多感謝羞于表達，深埋心底，成為一生的遺憾。我們還年輕，凡事不要輕易言棄，否則遺憾的是你自己。
所以說我要把握住這次的機會，給自己一個自信，勇敢的面對。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇8
我們每個人的一生都會遇到很多機會，但是很多人往往把握不住，于是機會就悄悄地在我們身邊溜走了。而這一次失去，下一次不知道什么時候才能遇到這么好的機會。
你也許不知道，很多機會就潛伏在我們的身邊。例如在課堂上的一次舉手，如果堅持下去，時間久了你就會發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的進步。一次發(fā)言的機會，如果把握住了，時間久了你就會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一口伶牙俐齒。一次交談的機會，會在不知不覺中積累了美好的回憶和身后的友情。
一次堅持，會在日積月累中變成像鋼鐵一樣的堅定品質(zhì)。一次轉(zhuǎn)身，就有可能挽回一次讓你以后會后悔的事情……這些我們身邊的機會，也許是清晰的，也許是模糊的。我們每個人在選擇的時候，也許都要經(jīng)歷一番心理斗爭。但是請你相信我，只要把握住了這些機會，你就有機會獲得“珍貴的寶藏”。
這些機會都是“奔流到海不復(fù)回”，所以我們一定要學(xué)會如何去把握我們?nèi)松械臋C會。
想要把握住人生的機會，就要有高度的敏感性。就要像獵狗一樣擁有敏銳的嗅覺，這樣再遇到機會的時候，你才能第一時間發(fā)現(xiàn)，而不是在轉(zhuǎn)瞬即逝之后再去后悔。想要把握住人生的機會，還要擁有足夠的勇氣，這樣在機會來臨的時候，你才不會去退縮，而是主動向前僅僅抓住。想要把握住人生的機會，就要擁有堅持下去的冬天里，這樣才能在小機會中去創(chuàng)造出人生的大成就。
我們只有把握住了人生的機會，才有可能讓自己的人生散發(fā)出奪目的光彩。我們只有把握住了人生的機會，才有可能改變我們?nèi)松姆较�，在一件看似微不足道的小事情中，去獲得意外的收獲。努力去把握人生的機會吧，千萬不要讓機會悄悄溜走。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇9
時間從指縫中肆意流走，漫步于皓月之下，腦海中不禁憶起一次談話。掬一抹月光，照應(yīng)出我的臉龐，那一次，是老師將機會給了我這個少年。
五年級的生活不知不覺中結(jié)束，驀然回首，我已經(jīng)在小學(xué)階段當了五年老班，班級內(nèi)發(fā)生的大至驚天動地，小至雞毛蒜皮的事我皆了如指掌，亦是深受老師贊賞�？山鼛讉�月，殺出的黑馬也是不少，與我競爭的對手逐漸增多。因為“人才輩出”，以及我對一些工作的疏忽，老師也考慮到換班長一事。于是，與我進行了一次重要的談話。
我一如既往來到學(xué)校，卻見得老師正在門口等候多時�！瓣慁i旭，過來一下�！崩蠋熀魡局摇Ｎ铱恐�，心中一度波瀾，老師必定有什么急事，或許是考差了，或許是批評我，總之，我忐忑不安地來到老師身旁。老師將手機放入口袋，扶了扶眼鏡，說：“我找你來，是想和你談?wù)勏聜�學(xué)期還要不要當班長的事……”老師故意歇了口氣，側(cè)過頭來看著我，我不敢與老師對視，只好看著教學(xué)樓，思緒萬千。
此時，夏意朦朧，似火的驕陽炙烤大地，而我卻像秋天的落葉，眼看著要墜下來，墜下來�！拔也弧币粋�“當”字并未出口，欲言又止。心想：不行不行，不愿當將軍的士兵不是好士兵。老師五年來都將希望寄托在我身上，如果我退縮，則會讓老師大失所望;可是，面對繁重的學(xué)業(yè)，班長工作一年比一年力不從心。我低下頭，捉摸不定。突然，看見了一棵老槐樹，記得一年級時它就在了任憑它旁邊新生了許多美麗的花，它仍然用碩大的枝葉遮住一片陰涼，在從中脫穎而出，我似乎心中有了答案，更加堅定了我的信念。我相信我能夠擔(dān)任班長一職，而且會做得更好。我露出久違的笑容，心中沉重的心情釋然了，對老師說：“我當!我一定會帶領(lǐng)好班級。謝謝老師再次給我機會�！崩蠋煂ξ业臎Q心十分肯定，并對我說：“嗯，好，你一定要珍惜機會�！蔽尹c點頭，這次再也不是敷衍，而是從心底涌射出的熱血。機不可失，時不再來，小學(xué)時光已剩下短短一年，六年級時，學(xué)業(yè)雖然會增重，工作雖然會增加，但我要當好這個班長，珍惜并把握機會，我一定能行!
月光照在石階上，樹叢中傳來幾聲蟬鳴，值得珍惜的東西有很多，我選擇了珍惜老師給予我的機會。把握住機會的風(fēng)帆，珍惜每一次來之不易的機會，乘風(fēng)破浪，直濟滄海。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇10
人生有無數(shù)的機會，其中更有不可多得的良機。能否把握住這些機會，要看自己是否果斷，如果猶豫不決，只會讓機會溜走，而我最近把握了一個可以鍛煉我的機會。
近日里來，原有的一些班干部全部撤職，這倒不是因為他們干得不好，而是為了讓其他一些沒干過的人有更多的機會鍛煉。張老師要求以前干過的人不要參選。我們這組林若男、蔡淑童、章雪都當過干部了，所以便不能參選了。這下可給了我機會。為什么這樣說呢？因為如果蔡淑童、林若男、章雪這些好同學(xué)不參加的話，除我之外剩下的幾個人中，雖然有兩個人在班上的成績還是蠻不錯的，可跟我比起來還是差了些許。
張老師宣布完一二三組數(shù)學(xué)組長后，馬上就宣布第四組的組長了。張老師說是我當之后，問我愿不愿意。我想當可又有點不想當，畢竟這是第一次當，有點畏難情緒，生怕自己以后當不好，辜負了大家對我的期望�？烧f實話，這個小組長我還是想當?shù)摹Ｒ驗樾W(xué)六年上下來，連個小官都沒當過，以后進入初中之后，回想小學(xué)生涯時，不免會有一些遺撼。我左思右想之后，最終下定決心，堅定地說：“我愿意！”
當了幾個星期的數(shù)學(xué)小組長，明白小組長的職責(zé)就是每天收發(fā)本子，有時清點一下人數(shù)，但要做得很好也不容易。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己當時做的決定真是對��！人生中有無數(shù)的機會，這個機會雖然只是一個小機會，但它給了我鍛煉自身能力的機會。我們所追求的應(yīng)該是遠大的目標和理想，但把眼前的機會掌握住才是實實在在的。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇11
機會不是時時都有的，有些人能把握住機會，不讓機會在眼前溜走。有些人虛度光陰，飽食終日，無所用心，讓機會在眼前白白失去。在此我想告訴大家的是聰明勤奮的人總是善于尋找機會創(chuàng)造奇跡的。
當年牛頓在果園休息時，碰巧一個蘋果成熟了從樹下掉落，牛頓是個善于思考愛動腦筋的人，經(jīng)過他的鉆研終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這固然是可喜的，可牛頓并不滿足后來繼續(xù)把握機會造就出許多可喜的成績。如果當年在樹下休息的不是牛頓，許多人就無意中失去了萬有引力的定律。
機會不會主動來找你，但會等著我們?nèi)フ宜�。就拿�?shù)學(xué)中和我有關(guān)的例子來說吧，一次在考試中我本來會做的題卻因我粗心大意而失了分，前十名最終和我無緣，我把那題失的分加了進去發(fā)現(xiàn)我足夠進前十名，這讓我后悔呀，因為我失去了一次不該失去的機會。通過這件事使我更加懂得了把握住機會。在假設(shè)一下如果有個機會能讓你成名，你會不會要呢？我想誰都會要吧！可事實上呢誰都曾放棄過機會，讓他從手中白白溜走。機會人人皆有，關(guān)鍵看你是否把握住他了。機會是時不待我的，它既不要你的回報也不會使你失去什么。把握住機會應(yīng)從一點一滴做起。
假如一個身臨險境的人看見一絲希望也會奮力一搏，而我們把這種精神放在平常生活中又有什么不可以的呢？
把握住機會也就是說珍惜時間，珍惜生命，古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。我們現(xiàn)正處在勤奮學(xué)習(xí)的時代，日不待我，把握住機會，認真刻苦地學(xué)習(xí)。學(xué)好各門功課，充實自己，學(xué)好本領(lǐng)報效祖國，振興中華才是我們這一代人青年最明智的選擇。
讓我們共同努力奮斗吧，就算不是為了自己，就當是為了我們的祖國吧！機會是不能輕易放棄的，要不然下次就碰不到它了。我在此只想跟大家說句機會不是時時都有的，一定要把握住。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇12
人們常說：“機會均等�！笔撬坪醪诲e，可是，機會往往垂青少數(shù)的幸運者。
那么，誰能成功這樣的幸運者呢？
對于不珍惜機會的人來，機會只能給他帶來人生的遺憾。因為有些機會一旦錯失，就不就不能追回。常常聽到一些高三學(xué)生抱怨：“如果自己在高一、高二把基礎(chǔ)打扎實一些就好了，此刻復(fù)習(xí)也不會這么吃力了�！薄盀槭裁磿@樣？只因他們沒有抓住機會，高一、高二基礎(chǔ)牢固了，高二也會簡便得多。抱怨又有什么用，除了增加新的遺憾之后，讓新的機會從身邊溜走之外，對他們沒有任何益處。他們自然不能成為少數(shù)的幸運者。
對于空想家而言，機會永遠是天邊的彩虹與沙漠中的海市蜃樓，它們清晰可見，卻遙不可及。因為不肯勤奮地學(xué)習(xí)，高等學(xué)府的大門總是緊緊關(guān)掉；因為不肯努力地工作，晉升提級總是遙遙無期；因為不肯真誠地付出，知音之弦總是無法碰響……因為機會之門永遠不會向空想家開啟。這樣的人永遠不能成為少數(shù)的幸運者。
對于不善于發(fā)現(xiàn)與思考的人而言，機會即便就在眼前，他也無法抓住。一鍋開水頂起壺蓋，一個蘋果落在頭上，食物過期變質(zhì)發(fā)霉……這些司空見慣的生活現(xiàn)象里蘊含著無數(shù)發(fā)現(xiàn)的契機。然而，僅有瓦特看到了蒸汽的力量，僅有牛頓想到力的來源，僅有弗萊明想到霉菌的產(chǎn)生。所以，他們一個發(fā)明了蒸汽機，一個發(fā)現(xiàn)了萬有引力，一個發(fā)現(xiàn)了青霉素。正因為此，他們?yōu)槿祟惖目茖W(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻，歷史記住了他們的名字。他們自是機會之神的垂青者。
對于那些將機會僅僅誤解為一種機緣的人來說，機會是寓言里闖死于樹樁的兔子，而他便是寓言里的那個農(nóng)夫。將人生的期望寄托于這樣的偶然機會上，其結(jié)局除了餓死在樹樁旁，別無選擇。生活中，那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏實為人者與此類同。須知，機會需要自己去創(chuàng)造。沒有懸梁股的一心苦讀，哪有蘇秦縱橫天下，掛六國相印的機緣。沒有“淡泊明志，寧靜致遠”的潛心研究，沒有“博通古今，上知天文，下知地理”的學(xué)識，哪有計“諸葛亮三顧茅廬的機緣。沒有少年時的勤奮苦練，沒有執(zhí)著夢想的不輟創(chuàng)造，哪有周杰倫風(fēng)靡華語歌壇的機緣�？梢�，機會只能垂青那些有準備的人。
今日的社會為我們供給了無數(shù)的成功機會，僅有珍惜機會者、善于發(fā)現(xiàn)勤于思考者、真才實學(xué)者、腳踏實地者、勇于創(chuàng)造者、執(zhí)著夢想者方能抓住機會，成為少數(shù)的幸運者，成就自己的事業(yè)。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇13
人生如海，浩渺無邊，人生如白開水，無色無味，同時人生如一張白紙，需要我們?nèi)ッ枥L與彩色，想要怎樣的人生，就要有所付出，有所努力，更加有所爭取，世界上沒有自動送上門的好貨，僅有付出努力爭取回來的收獲!此刻我們的人生正處于成長、學(xué)習(xí)的階段，或許在這一過程中多多少少都會經(jīng)歷一些挫折與壓力吧!
很多東西也有命運的這樣的說法，不明白別人怎樣想，反正我自己還是有點點迷信的，生活中，或許每個人的命運都有所安排，命運不一樣，是否經(jīng)歷的東西也不一樣了有時候一個人的運氣也是個關(guān)鍵點，運氣好的人，她總會有很多機會，而運氣不好的人，做什么都不順心，就如我自己吧，自己注冊好的賬號，自己去登，登不了，而給別人去登，一二三就登上了，這就是一個人的運氣啊......
可是仔細想想，我覺得開學(xué)的時候，我的運氣還是挺不錯的，曾記得來到這個學(xué)校報名的時候，我們需要進行面試才能進入飛天班，當時我和兩位好姐妹一起面了試，可是結(jié)果就我經(jīng)過了，心里既暗喜又悲痛的，暗喜是因為我的運氣問題吧，順利的經(jīng)過了面試，悲痛是因為沒有和她們一起學(xué)習(xí)，當時一個人在這個班，誰也不認識，感覺挺無助的，但時間久了，認識的人多了，熟悉了，就變得無話不談，這個過程大家彼此認識，彼此在成長，挺開心的!
雖然此刻感覺同學(xué)們沒有以前那么進取了，可是我明白他們都想去學(xué)好的，就是堅持不下來，我好想對他們說，既然在這么好的環(huán)境下，為何不試著去把握機會，堅持下去呢雖然此刻看起來有點渺茫，有點難，可是你沒有去做，永遠都不會明白自己的問題出在哪，就如我自己來說吧，如果我此刻不努力去學(xué)好，真的，到了去應(yīng)聘那一刻，我自己拿不了東西出來講，就覺得很難受，與其到那時難受無助，倒不如此刻把握好機會，努力去學(xué)!
把握機會，堅持下去，看似很難，可是只要你有心去做，就不會覺得很難，反而會覺得很趣味，學(xué)習(xí)本來就有難與易，當你熟練了就會覺得很容易，也很喜歡去做，若你不熟練，你就會排斥它!人都是這樣的，不管什么，我們都試試吧!堅持吧!
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇14
為你已經(jīng)在必須的時間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時間，也是浪費而已。
把握，世間上有多少人懂得把握一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運卻不一樣這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的人，可是我在飄流的過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的去尋找，不斷的去解開自己的疑問，換句話說，就是我比你懂得把握時間和機會。世界本來就是不公平的，可是上帝對每個人最公平的兩個地方，就是每個人每一天都有24個小時，每個人都會生老病死，我只是學(xué)會了把握住自己的時間，把握住了劃過身邊的機會，不讓它流失罷了。
旅行家說得對，這個世界固然不可能絕對的公平，可是上帝對他每一個子女都很公平，每人每一天都有著相同的時間，每人都會應(yīng)對生命的開始，成長，昌盛，衰敗。每人從一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭環(huán)境的不一樣，每人理解的教育不一樣，世界觀、人生觀、價值觀的不一樣，造就了此刻世界上的種種所謂的“不公平”。
“塞翁失馬，焉之非福。”這個成語我們從小就認識，世界上是有著不公平的存在，難道我們就要向不公平低頭嗎難道我們身邊就沒有幸福、機遇的存在嗎不是的，是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼，沒有看到眼前走過來的幸福和劃過的機遇，沒有把握住它，因為我們一再抱怨命運的如此不公，“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光�！睘槭裁次覀冇龅嚼Ь巢荒芡玫姆矫嫒ハ肽啬切C遇真的是沒有發(fā)生在身邊過嗎還是我們自己沒有把握住
學(xué)會把握，懂得感恩，世界上沒有哪條路是絕對的平坦，也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣，要是你沒有進入轉(zhuǎn)角，你永遠都不明白轉(zhuǎn)角后的景色如何，永遠不明白拐進轉(zhuǎn)角后是什么一個世界，所以要懂得把握住在手中的機會，不要放掉。
把握機會，把握時間，把握在身邊對你好的任何一切人和事。學(xué)會把握，你就不是一個貧困的人。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇15
機遇是留給時刻做準備的人的。世上沒有空來的機會，僅有靠自己努力去爭取、去創(chuàng)造機會，把握機遇，僅有這樣，當機遇來臨的時候，我們才能狠狠抓住。那么，我們應(yīng)當才能抓過機遇呢，不讓它與我們擦肩而過，隨即流逝呢？
首先，我們不應(yīng)當去等待機遇，而應(yīng)當去制造機遇。狄更斯說過：“機會不會上門去找人，僅有人去找機會�！贝送猓覀冞�應(yīng)當抓住機遇。羅曼羅蘭曾講過：“生命很快就過去了，一個機遇不會重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當機立斷，不然就永遠別要。”這一切都告訴了我們，要想抓住機遇，必須要有充足的準備，否則的話就只能是癡人說夢。
著名音樂家貝多芬未成名時，曾拜訪過著名音樂家莫扎特，期望他幫忙引薦一下自己，但莫扎特不輕易給別人寫引薦信，于是貝多芬打算經(jīng)過自己的音樂才華使莫扎特幫忙自己。當時莫扎特正與別人聊天，他順手遞給貝多芬一首曲子，要他彈奏一下。此時的貝多芬坐在鋼琴前面，心里想：“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特？我必須要把他的注意力給吸引過來�！庇谑撬_始在原有的樂譜上發(fā)揮，激揚的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜，說：“這是我近日創(chuàng)作的一首主題，你根據(jù)這個主題彈一首即興曲�！必惗喾掖执挚戳艘幌�，就開始彈了起來�！疤昧�！太好了！”莫扎特十分高興。貝多芬乘機向他提出寫引薦信的事，莫扎特自然滿口答應(yīng)。
貝多芬把握了與莫扎特會面的這次機遇，所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點，而孟浩然卻沒有把握與唐玄宗會面這一機遇，所以他只能以布衣終老。
中唐著名詩人孟浩然，是一個不愿隱居但卻以隱居終老的人。他雖然才華橫溢，但卻以布衣終老，這與他不能把握機遇有很大關(guān)系。一次，大詩人王維邀請他到內(nèi)署，忽聽人報唐玄宗駕到。王維十分高興，可孟浩然卻嚇得躲到了柜子后。唐玄宗來后，王維告訴了他關(guān)于孟浩然的事情。唐玄宗十分高興，命令孟浩然朗誦其作，可孟浩然卻偏偏選擇了一首帶有不滿情緒的詩詞，到了“不才明主棄”一句，唐玄宗很不高興地說：“這是你自己不想做官，我何曾拋棄過你，為什么要這樣誣蔑我呢？”于是孟浩然被放還，一生未受重用。
倘若孟浩然把握了這次機遇，沒有朗誦錯誤的詩詞，那么，也許他就會被唐玄宗重用，也許他的夢想和愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)，而不是以隱居終老了。由此可見，把握機遇是一件多么重要的事啊！
劉邦抓住了項羽撤兵這一機遇，所以他成功了;項羽沒有抓住烏江上的那只小船，所以他失敗了。所以，朋友，當你應(yīng)對生活中的那些轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇時，不要猶豫，抓住他吧，要明白，有的時候，這些機遇能夠改變你的一生！
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇16
在人的一生中，把握機遇，就可能品嘗到成功的歡樂;猶猶豫豫，思前想后，就可能錯過很多機遇，甚至留下永遠的遺憾。
不是嗎想想看，由于鼓起勇氣，把握住了機遇，你可能在別人最需要幫忙的時候伸出了援助之手，你可能高質(zhì)量地完成了一次復(fù)雜的實驗，你可能說出了積蓄已久的心里話;相反，由于膽怯畏縮，猶豫不決，你可能失去了一個展示自己的機會，你可能和一段純真的友誼擦肩而過，你可能使團體在一次競賽中與第一名失之交臂……
記得前幾個星期，作為《紹興晚報》小記者的我參加了一次由這個報社承辦的拓展訓(xùn)練。在為期一天的訓(xùn)練中，有一個跨越斷橋的項目。
這個“斷橋”由兩塊窄窄的并不連接在一起的木板構(gòu)成，設(shè)置在8米高的一個平臺上。這個項目要求參加者在8米高空從一塊木板上跨到另一塊木板上，雖然有保險繩的保護，但這個任務(wù)仍是讓我們膽戰(zhàn)心驚。
我是第一個嘗試的人。當我系上保險繩爬上高高的平臺時，手心里已布滿了一層層薄薄的汗珠，兩塊木板之間的距離如果在地面上不足掛齒，可到了空中就顯得那般遙遠，讓我不敢將腳邁出。地下的同學(xué)為我加油吶喊著，教練也大聲告訴我助跑幾步跳過去就行了�？墒�，每當我助跑到應(yīng)當邁步躍過時都不由得停下來，腦海中滿滿的都是猶豫和恐懼，害怕自己一腳踏空掉下平臺。而平臺的微微搖晃更讓我心中的擔(dān)憂加深了幾分。
如此反復(fù)了不知多少回，我最終定下心來，果斷地抓住了助跑那幾步所帶來的推力，跳了過去。地下傳來掌聲一片……
要躍過“斷橋”，需要的是抓住助跑后那一瞬間的機遇，然而，內(nèi)心的猶豫不定會使人不由得放棄迎面而來的機會，一次次地退縮。如果說跨越斷橋所需要的機遇能夠由我們自己簡便創(chuàng)造，但做其它事情的時候，如風(fēng)一般來去無蹤的機遇不可能這般衷情某個人，能夠一次又一次來到我們面前。它只會一閃而過，一旦錯過就不會再重來。
所以，我們需要學(xué)會把握機遇。當它忽然來臨的時候，我們不能猶豫，不能因可能存在的風(fēng)險讓它一去不返�；蛟S有時，機遇的確會帶來打擊，然而在現(xiàn)今這個社會，做什么是沒有絲毫風(fēng)險的呢不要再思前想后，眼睜睜看著來去不定、轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇，在倏忽之間從你身邊姍姍飄過，而你卻因猶豫而踩不上它的節(jié)奏，令它遠去。
當斷不斷，反受其亂。在機遇降臨之時，我們應(yīng)當果斷地抓它，把握住這來去無蹤的機遇。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇17
初春的風(fēng)依舊是冷颼颼的，夾雜著沙土細石打在臉上，像風(fēng)割一樣。陽光不溫不火，刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天，一家三口懷揣著好心境，坐著公交去看南江濱芳香四溢的油菜花，倒別有一番情趣。
來的時候，剛好碰到中午的人流高峰，許多人就索性站在過道上，拉著扶手，或是倚著身旁的座位，隨著車子的顛簸搖搖晃晃。看到前排擠得滿滿的，似乎再來一個都是剩余的。爸爸媽媽索性就擠進了前排，卻連找個扶手都困難。我想去后排找個有扶手的位置，媽媽卻說：“人流高峰期的車那么擠，后排肯定找不著座位。我們還是先站前面，找個歇腳的地方�！钡覅s不甘心，仍側(cè)著身子，細心翼翼地從前排繞過人群，四處張望著空余的位置。
令人驚喜的是，雖然沒找到座位，但后排卻寬敞了許多，在人群的遮蔽下，還藏著好幾個較為寬的扶手位置。我大喜過望，這可比在前排擠著人群好受多了��！于是我趕緊搶先一步占好了扶手位置，站穩(wěn)步子后，看見前排的人還在試圖往前擠，過道上更是溢滿了人。我慶幸自己沒有只局限于前排的一方空地，安于現(xiàn)狀地在前排被一方空地禁錮，在擁擠中等著車到達自己想要到的地點。再看看爸爸媽媽，夾在擁擠人群中進退兩難，擠在最前排的人也更是不好受。而我自己呢，卻能在后排找到了一個舒適的位置。如此鮮明的比較，雖是小事，但值得我們思考，不是嗎？
是的，在公交上尋找位置，的確是一件隨處可見的平凡小事。如果我們能試著拋開車廂擁擠的表面，試著往下尋找，必須也能擁有更多發(fā)現(xiàn)座位的機會。因為機會往往要靠爭取與尋找，而它也更是青睞于那些懂得去尋找，去把握的人。如果認真尋找，難道還不能發(fā)現(xiàn)潛藏的機會嗎？
所以，我們不能只止步于青山綠水中，流連于山窮水盡的路口，坐等柳暗花明又一村的奇跡，因為那無所遁形的機遇，往往沉醉于燈火闌珊處，隱沒在人流中，等著你去回首發(fā)現(xiàn)，伸手把握住它……一個潛藏的機會。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇18
毛遂是平原君門下的一個食客，秦軍圍攻趙國都城邯鄲，平原君去楚國求救，毛遂自動請求一同前去。到了楚國，毛遂挺身而出，手拿寶劍走向?qū)m殿，陳述利害，楚王才派兵去救趙國。之后毛遂便得到平原君的重用。
這就是家喻戶曉的“毛遂自薦”的故事。毛遂之所以本事挽狂瀾，是因為他懂得抓住機會，從而建功立業(yè)名而垂青史�？梢�，機會對于一個人一生命運的重要。但機會不會白白地送到你的手里，往往只會與你擦肩而過，它是需要你把握它的。
經(jīng)常聽到很多人會這樣說：“唉，我怎樣沒碰上這么好的機會呢”其實，那是大錯特錯了，弱者坐失良機，強者制造時機，沒有碰上機會，那只是弱者最好的供詞。善于捕捉機會者為俊者，但我們要明白一個道理：機會不會上門來找人，僅有人去找機會。我們大多數(shù)人的毛病是，當機會朝我們沖奔而來時，我們自閉著眼睛，很少人能夠去追尋自己的機會，甚至在被機會絆倒時，還不能見著它。學(xué)校開設(shè)美術(shù)班，你很有天分，也很想報名�？墒前嗬餂]人報名，最終你因為沒有同伴而沒有報名。也許這次你學(xué)習(xí)美術(shù)，將來會在美術(shù)方面很有造詣，甚至改變你的人生�？墒悄銢]有把握機會，機會就在你面前，可是你沒抓住它，這能怪別人嗎不能，這只能說是你沒把握住時機，讓它白白的溜走了。糟蹋了機會，怨不得別人，是你自己的罪!
其實，每個人都是一匹“千里馬”，但每匹“千里馬”并不必須都能碰到識它的“伯樂”。一個人即使有經(jīng)天緯地之才，可是如果他沒有把握時機，往往也會有“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”的窘境。結(jié)果依舊是一匹“駢死于槽櫪之間”的庸馬。如果此時的你還在等待你的“伯樂”，那我勸你還是不要等了。因為死等肯定是“踏破鐵鞋無覓處”結(jié)局。人生成功的秘決，是當好機會來臨時，立刻抓住它�？咳瞬蝗缈考�，自己把握住時機，將自己的才華展示出來。好花盛開，就應(yīng)當先摘，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落定塵埃。是金子就要發(fā)光，僅有把握時機，就會迎來“得來全不費功夫”的人生。
“機不可失，時不再來”。機會不會白送到你面前，它永遠屬于準備好的人的。不要指望天上“掉餡餅”，不要指望“鬼推磨”。僅有愚者才等待機會，而智者則造就機會，自己的命運應(yīng)由自己創(chuàng)造，路在自己腳下，命運在自己手中。把握機會就等于把握命運!
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇19
機遇，總會是在人們的不經(jīng)意間從手中溜走，然而機遇往往掌握在最需要他的人手中，一向感動于這個故事：
一個初出茅廬的女大學(xué)生，一向夢想著成為一名出色的報社記者，當然凡事都不可能是一帆風(fēng)順的，她無時無刻不在留意報上有關(guān)記者的招聘廣告。但無一次不是乘興而去，掃興而歸。她沒有一天不是在掩面嘆息：唉!看來還真是英雄無用武之地呀!她每一天迷茫著，徘徊著，最終有一天，她在一張覺定她命運轉(zhuǎn)折點的報紙上看到了這樣幾行字：朋友!如果你正在為自己的未來迷茫，如果你向往文學(xué)記事類夢想工作，請在本段話中找出14個錯別字，并于今日5：30之前前往本公司報到。她決心一試，同一宿舍中還有與她擁有同樣愿望的一名女生在看到這段話后，卻只是忍俊不禁，并不屑的嘲笑她道：呵!那是騙人的!你不可能找不到工作，瘋了吧!哈哈哈哈哈!女孩不顧那室友的侮辱，仍舊傻傻執(zhí)著的堅持她的夢想!最終當女孩奔向自己夢想的終點(那家公司)時，老板不停握住她的手激動不已的說道：“你是我們這次招聘的第一個人，卻也是最終一個!我們需要你這樣懂得抓住機遇的人才!”
我想，我們身邊也都在演繹著一個個關(guān)于機遇的故事!機遇，可遇而不可求!這東西往往是捉弄人的，真正的陷阱通常會偽裝成機遇，而真正的機遇往往會偽裝成陷阱!僅有真正需要機遇并懂得抓住機遇的人，才能從社會這一裝滿了誘人蜂蜜的蜂窩里脫穎而出，成為最終的佼佼者!
別去等待機遇，因為人的一生永遠不可能在等待中虛度僅有自己行動起來，尋找機遇，否則只會在現(xiàn)實世界中迷失自己，迷失方向!迷茫的心靈像劃不亮的火柴，機遇不會停留于懶惰者手中。也覺不會永駐在勤勞者身邊，機遇每個人都擁有過，只是不曾抓住。當機遇來到受寵若驚的`你身邊時你卻不懂珍惜，白白浪費掉，此時再來痛心疾首也晚了……別去惋惜已經(jīng)逝去的東西!世上一切都是如此，擁有的時候不曾珍惜，等到失去了，才追悔莫及，塵世間最痛苦的事情莫過于此!
所以，抓住他吧!
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇20
當機遇敲門的時候，我們?nèi)绻q豫著該不該起身開門，它也許就轉(zhuǎn)身離去，去敲別人的門了。機會會在等待中溜走……
有這樣一個故事——有一個人在洪水來臨時，被困在了閣樓里。當洪水上漲到他周圍時，他虔誠的禱告，期望上帝來救他。“上帝會救我的”他對自己說。很快，來了一艘船，船主叫那個人游過來趕快上船。“別擔(dān)心我，”他說，“上帝會來救我的�！贝系娜藝@了口氣把船劃走了。洪水繼續(xù)上漲，并且很快沒過他的膝蓋，離閣樓不遠又來了一艘船，船上的救生員大聲喊：“快游過來上船!”但他依然回答道：“上帝會來救我的�！彼域\的祈禱。就在洪水淹沒他的下巴時，第三艘船劃了過來，并且劃到了他的面前，但這個人仍然大叫著說：“不要管我，上帝必須會來救我的。”那艘船同樣也無可奈何的走了。
幾分鐘后，他來到了天堂，立刻要求見上帝，他有些生氣的問：“上帝，你為什莫不去救我”上帝一臉愕然，很納悶的說：“我以為你想來這兒呢，我已經(jīng)派了三艘船，不是嗎”……
在人的一生中，機遇會降臨很多次，只要你留心它，人們的生活中間到處存在著機遇，我們要做的就是張開雙臂，迎接它的到來。然而當機遇發(fā)現(xiàn)你并不準備接待它的時候，它就會從你的眼皮底下滑過。能否抓住機遇，是一個人成功與否的重要條件。機遇往往是偶然的，稍縱即逝。所以，要把握住機會，不讓它從指間溜走，就必須要細心地觀察，捕捉機會。
可是我們不可否認，奮斗在人生道路上固然重要，可是沒有機遇，縱使你有才華也不會有展現(xiàn)才華的舞臺，不管你多努力奮斗，也是枉然!世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就他就是抓住了加盟IBM公司這個機遇，否則他就是一味的奮斗一味的在電腦前廢寢忘食，也可是是個網(wǎng)蟲而已，常言道，人生的成敗，關(guān)鍵在于機遇的得失�？炫艿牟槐仨毮苴A，力強的也不必須得勝，一味只明白埋頭苦干的未必就能夠成大事。試問有誰心甘情愿一生庸庸碌碌，默默無聞，又有誰不期盼自己轟轟烈烈，流芳千古。其實很簡單，只要你有奮斗的目標和發(fā)現(xiàn)機遇的眼睛，并且能夠牢牢握住身邊的機遇，其實在人生的道路上，如果你抓住機遇，你就能夠一馬當先。
不要讓機遇和自己擦肩而過，把握住機遇，就已經(jīng)成功了三分之一。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇21
在一則漫畫上一只“機會”鵝飛在空中穿紅衣的獵人爭著要“燉著吃”而穿藍衣的獵人吵著要”烤著吃!”就在他們各不相讓時，寫著機會二字的鵝飛走了。這則漫畫反映出人們在遇到機會時就只想著自己，非得讓別人順著自己的意，而并非先捉住機會，再從長計議。我認為他們應(yīng)相互合作，把握機會。
我認為如今的機會是越來越少了，而機會出現(xiàn)時，人們各顧名的想法相互爭吵是一個極重要的原因。當今社會是一個競爭激烈的社會。激烈而又緊張的氛圍影響著人們的意識，我覺得，人們一遇到機會時，就自私起來，生怕自己搶可是別人。的確他們都是漫畫中的兩位獵人，機會一旦出現(xiàn)就各不相讓，直至機會飛走都還在爭吵。
過了就是過了無論是喜是悲。機會能夠過去，但他們的心已經(jīng)有了慣性，因為機會而學(xué)會了自私。但，習(xí)慣是能夠改的呀，從現(xiàn)存開始，增強合作精神，所謂團結(jié)力量大，當遇到機會時，合作捉住機會，機會就飛不走了呀。
三毛曾說過：“刻意去找的東西，往往是找不到的，天下萬物的來和去，都有它的時間�！睓C會也是，你不把握它，它就會消失掉，與其獨樂樂不如眾樂樂，我和你遇到機會時，我們一起捉住它，然后再一分享，這不是很完美嗎
中國女排眾所周知。2016年里納奧運會上，她們在時隔12年后，再次奪得奧運會金牌。中國隊是以3比1戰(zhàn)勝塞爾雄亞隊，這是屬子中國女排的榮耀時刻。中國女排教練郎平在理解記者條訪時說：“單靠精神不能贏球，還必須技術(shù)過硬�！北荣愔薪叹毨善竭m時調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，女排隊員們臨危不亂，團結(jié)起來，克服種種困難，把團結(jié)拼搏精神釘子般砸進人生。
教練和女排以員們捉住了機會，團結(jié)合作取得了成功，假如她們在機會來臨時，教練適時調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)但女排隊員們名，有各看法，不團結(jié)，那還能取得成功嗎
所以我期望人們，別讓自己成為漫畫中的孩子，別讓自己在機會中迷失自己，期望每個人在遇到機會時，勇于報住和善于今享，堅靠自己的想法時不妨聽聽他人的意見，退一步海闊天空。
要明白，機會飛了就不會再回來了，無論你我想法各不相同，機會都是屬于每一個人的。但愿漫畫中獵人的爭吵更少地在我們身上復(fù)制!多一點分工合作，少一點你爭我斗。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇22
長埋于地下數(shù)十年，甚至更久，為的僅有兩個字：生存；但它終歸有一天會鉆出地面。那，這就表示它僅有短短的幾個月生命了；為了能依偎在柳樹身上歌唱，它，最終從地底出來了。這就是蟬，為了追求自己的夢想，毅然放棄了上天賜給它一次僅有的機會：生存的機會。
機會，不光是生命；其中包含了很多，很多。但它唯一的性質(zhì)就是：機會——僅有一次。兒時的我，認為機會有很多次，甚至用不完；因為，兒時的我，天真無邪：親朋好友不會因我無知的言行舉止而生氣。但，我長大了，我懂事了。大家對我的行動有了關(guān)注；自然，我失去了很多機會。
記得前幾日，無意識的跟朋友開了個玩笑，本以為她會很自然的理解這個無意識的舉動；但，她發(fā)火了，她還是第一次對著我發(fā)火。我徹底的茫然了。但，這也許不能怪她，或許是我太過火了吧。我想過要澄清事實，甚至也去找過她解釋；但，換來的卻是她那失望的嘆息和逃避的眼神。這時，我徹底的明白了，明白了她也許已經(jīng)不把我當朋友了吧。
懷著無助的嘆息——我慢慢的走了。一陣寒風(fēng)迎面吹來，從我衣縫處鉆入我的衣服內(nèi)。但我以感不到絲毫的冷，我的心已被凍結(jié)，無法體會冷暖了。
一生做事都十分謹慎的我，就因為犯了一個無意識的錯誤而失敗了；可惜，上天沒能給我一次改正的機會。最終——眼前那棵槐樹上的最終一片枯葉——凋零了。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇23
一天早晨，我去學(xué)樂器，需要乘坐公交車，于是，我從家里出來，直奔公交車停車點，但就在我要到停車點的時候，車卻緩緩開走了。我知道，如果我快跑去追那輛車，是完全可以趕上的，但是，我卻猶豫了，心想：公交車不過幾分鐘一輛，何必要緊趕慢趕追上輛車不可呢!于是，我追趕的腳步停下了。我等起了下一班車。
時間一分一秒地過去，幾個“幾分鐘”過去了，仍是不見車的影子。天色漸漸暗了下來，最后下起了小雨。等我踉踉蹌蹌趕到目的地時，已下起了瓢潑大雨，身上被淋了個透兒，上課也遲到了。
在回家的路上，我邁著沉重的腳步在想，如果我當初追上那班車，也許就不會有后來那些不愉快的事發(fā)生了!想來，這一切就只相差幾步而已。正所謂一步趕不上，步步趕不上。
坐車如此，生活中又何嘗不是如此呢?今天趕不上的只是一班車，明天失去的可能就是一個很好的機會。因為機會只屬于善于把握機會的人，而不屬于等待機會的人。
機會是一位壞脾氣的客人，當機會敲門時，你沒有及時去開門，那么機會以后就不會再光臨了。因此，在生活中我們不能抱有僥幸心理，不要認為機會隨時都有，而是要把每一個機會都當成是末班車，那樣才能把握機會，不讓遺憾發(fā)生!
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇24
巴爾扎克曾經(jīng)說過：“機會來的時候像閃電一樣短促。完全靠你不假思索的去利用�！爆F(xiàn)在看起來，這句話依然很有道理，人的差異，往往在于擺在自己面前的，對于機會的把握。
命運女神不會偏向任何一個人，她總是給任何人一樣的機會，而且，也正如狄更斯說的：“機會不會上門來找人，只有人會去找機會。”
機會是什么？它是一種追求，一種理想，它可以改變?nèi)说囊簧亲顚氋F的，可是，又是最容易失去的，它常常光臨，卻被忽視
機會只給有準備的人。一個人如果天天等著天上掉下來一個天大的好機會，正好被他撿著。這種事情在現(xiàn)實生活中幾乎是不可能的，正如馬丁路德說的：“等待美好機會才做事的人，永遠不能做事�！�
如果你還在用心尋找獲得機會的方法，不如張開雙臂，現(xiàn)在就去尋找，也許，機會就在身邊。
所以我記住了一句話：“錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯失月亮和星辰。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇25
機會并不是總有的。它似一位壞脾氣的客人，當它敲門時，因為你沒有及時給它開門，這么以后它就不會光臨了，錯過了它就無法和它再相遇。因此，我們要及時把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，不要讓人生因此而留下遺憾。
記得有一天清晨，我因為要去參加一個補課班安排的一節(jié)試聽課，需要坐公共汽車才能到達。于是當我從家里出來之后，眼看就走到小區(qū)大門口的時候，卻發(fā)現(xiàn)停在這里的一輛公共汽車正緩緩啟動著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機會看到我并能夠停下車來。然而我卻猶豫著想：公共汽車只不過是5分鐘一趟的，馬上就會還有下一輛車開來，何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中這輛公交車消失在我的視線范圍之內(nèi)。這時我不時的張望下輛公交車的身影……
可是出乎我的意料之外，第一個5分鐘過去了，不見公交車開來，第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影；就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝，這時天漸漸陰下來并下起了小雨，我實在是等不急了，再等下去聽課就要遲到了，而且雨漸漸大起來了，于是我只好跑步前往，轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。
當我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時，我渾身上下都被雨打濕了，成了名副其實的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了，這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。
回家的路上，我在想，如果當初我揮揮手，用力跑上前趕上了這班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生，聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差，也正所謂一步趕不上，步步趕不上。
其實我們在生活中不能存在僥幸的心理，不要認為機會隨時都有。因為機會只屬于把握機會的人，而不屬于等待機會的人。我們只要把每一個機會都當成最后一班公共汽車，只有這樣我們才能夠真正把握住機會，不讓機會從身邊輕易溜走，讓人生不要留下遺憾。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇26
機遇是一種奇妙的東西，它不像商品，但一樣可以被買賣，它似乎極其稀有而又極其常見。善于把握的人說它無處不在，而且每一個都能帶來巨大的財富。而苦于尋找的人卻說它無處找尋，欲求不能。但是無論如何，把握機遇才能創(chuàng)造成功。
你也許沒有聽說過一家公司叫做3dfx，但是它是上世紀90年代最著名的顯卡公司之一。在上世紀90年代初，計算機的3D效果還沒有現(xiàn)在手機游戲的效果好。幾個美國“常春藤”聯(lián)盟畢業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)立了一家叫作“3dfx”的顯卡公司，發(fā)現(xiàn)了3D顯卡市場的巨大機遇，適時推出了全世界首款3D顯卡——Voodoo顯卡，獲得了巨大的利潤。3dfx把握住了機遇，便獲得了成功，這成為商業(yè)上一個非常經(jīng)典的成功案例。
10年之后，還是3dfx。十年之內(nèi)，顯卡的3D技術(shù)有了飛速發(fā)展，其它老牌顯卡巨頭例如NVIDIA采用了更新更好的技術(shù)。3dfx本可以利用這次技術(shù)革新的機遇穩(wěn)固自己顯卡巨頭的身份，但是此時，3dfx的高層犯了一個嚴重的錯誤——他們始終認為自己是最好的，所以他們沒有采用新技術(shù)，而是在舊技術(shù)上自主研發(fā)，但是很可惜，他們沒有研發(fā)出新產(chǎn)品，市場份額遭到了大量的蠶食。當3dfx的高層終于反省過來，采用最新的技術(shù)發(fā)布了Voodoo4和Voodoo5時，一切都晚了，3dfx最終還是沒能夠逃脫過破產(chǎn)和被吞并的結(jié)果，未能抓住這次機遇，毀了3dfx。
機遇成就了3dfx，但是機遇也毀滅了3dfx。是的，機遇能夠成就一個人，也能毀滅一個人。
當年響徹英倫三島，紅遍全球的“披頭士樂隊”，抓住了當年英國樂壇充斥著哭哭啼啼的失戀情歌，但是缺乏領(lǐng)軍人物的狀況，一舉打入了英國和美國的音樂市場，獲得了巨大的成功和無窮的名聲財富。而有一只我親眼見過的蒼蠅，在火車將要開動時擠進了車廂，在悶熱潮濕，氣味熏人的車廂里待了3個小時后，完成了旅行幾百公里的壯舉。這些都是因為他們抓住了這不常遇到的機遇。
而未抓住機遇則會令人留下無窮的遺憾。在麥當勞剛創(chuàng)業(yè)時，他們找到了百事可樂請求贊助，百事可樂拒絕了他們，但是可口可樂同意了。之后，隨著麥當勞的名聲越來越響，可口可樂也成為世界第一的飲料大亨，而百事可樂卻錯失了這可以更進一步的機會。
在剛剛進行的世界杯四分之一的決賽中，加納對陣烏拉圭的比賽在進行到加時賽最后時刻，加納隊獲得點球機會，如果罰進，比賽結(jié)束，加納隊將創(chuàng)造歷史，成為世界杯首支闖入四強的非洲球隊。但加納隊面對如此千載難逢的機遇，將球踢在了橫梁上，最后，點球大戰(zhàn)中，馬拉圭擊敗加納，在加時賽最后一刻錯失點球，成為了他們最大的遺憾。
把握機遇，因為它稍縱即逝。把握住了，可能會有較大的發(fā)展，而錯過了，可能會遺憾終生。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇27
今年暑假，學(xué)校傳來一個激動人心的消息—————來自英、日、韓三國的同學(xué)要以交流訪問的名義來武漢市參觀學(xué)習(xí)。學(xué)校將選派十余名同學(xué)來與他們共同探討、學(xué)習(xí)，各自“結(jié)對”。并且這些外國小朋友還將在選派的十余名同學(xué)家中住一晚。
這件事讓我著實激動了好久，我迫不及待地播通了給父親的電話，在征得同意后，我上交了申請表，一顆小小的心靈充滿著迫切，以至于在上交了申請表后的很長一段時間，我都有種飄飄然的感覺，整天幻想著外國小朋友來到我家后的種種種種。當然，對審核還未批下這件事情，我也是天天都在想著，為此苦惱著！
終于，兩個星期后，父親接到了一個電話，說是我被這次“四國交流”活動選上了，月日上午九時去學(xué)校會議室開會。
我猛得跳了起來！我敢說這是我初中以來最值得驕傲的一件事了！無論是考試成績位居年級前列，還是支持的ROCKETS狂勝對手，與眼下這個將要來我家住一晚上的外國同學(xué)來說，通通地?zé)o滋無味！
我記得很清楚，那一天，我穿上了最漂亮的衣服，提前半個小時到達了會議室�？匆姲嗌弦恍┦煜さ拿婵祝亲屛壹尤f分。我們侃談著、笑著、討論著外國的一些有趣的民俗風(fēng)情，儼然一副外交官的模樣。
但是，整個會議過程卻讓我失望了，我知道，原來我只是一個替補者，當那些原先設(shè)定好的同學(xué)出了意外等情況時，才輪到我與那些外國同學(xué)“結(jié)對”，并且，我這個替補者還得和他們那些正規(guī)人選一起參加彩排。心驟然緊了一下，有種想哭的感覺。會議的舉辦老師宣布下次彩排時間，便散會了，此時——我面對的是兩個選擇：（一）以替補者的身份繼續(xù)參加此次活動；（二）中途退出。
心灰意冷的我回到家中，看到的是父母微笑的臉，他們共同安慰著我——原來，他們早就已經(jīng)知道了��！
當天晚上，我一直在思考著，忽然明白了父母的用心良苦，其實當他們明白我不是正規(guī)的“結(jié)對”人選卻依然讓我參加，正是為了鍛煉我。鮮花與綠葉都有它們各自的作用不是嗎？
第二次彩排，我準時參加了，第三次、第四次……雖然很辛苦，但我卻真真切切的學(xué)到許多知識，如外國的一些風(fēng)土人情、禮儀，甚至還學(xué)會了幾句簡單的韓語。
在那天正規(guī)的聯(lián)歡會上，身為替補的我雖然坐在整個會場的最后，但我仍可以用眼睛真真切切看到精彩的表演。我越發(fā)不后悔當初的選擇了。有多少人沒看到這精彩的表演呢？
感謝我那時果斷的選擇，讓我學(xué)到了如此多，感悟到了如此多。當年迪斯尼先生僅憑上帝給他的一只老鼠，他便創(chuàng)造了奇跡。請果斷的決擇吧！只有把握住機遇，才不會錯失那些人生道路上的美景！生命才更精彩！
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇28
漫畫中的兩個獵人正拿著弓箭無休止地爭吵。紅色的表示燉，藍色的表示烤。但因為爭執(zhí)太久，代表“機會”的大雁在爭吵過程中飛走了。
這幅漫畫形象抓住了社會上的一些人。他們不懂得珍惜寶貴的機會，機會來了也不去抓住稍縱即逝的機會。相反，對于彼此的爭論者來說，它們是無關(guān)緊要的事情。這種行為只會導(dǎo)致后續(xù)的失敗，也導(dǎo)致最后的空手而歸。所以，我覺得機會來了給我是成功的關(guān)鍵。
歷史上，機會來了就有人牢牢抓住他�？柡婉R克思因為批判時政，被當時的政府迫害，被迫流亡。后來被幾個國家流放的馬克思遇到了恩格斯，恩格斯被馬克思的思想所吸引，愿意為馬克思的創(chuàng)造做出貢獻，保證他的生命。馬克思正式抓住了這個機會，成功地成為了歷史上的名人，哲學(xué)史上的名人。
然而，歷史上，有些人忽略了機會的到來。項羽邀請劉邦參加宴會。這就是歷史上著名的鴻門宴。當時劉邦勢單力薄，卻率先占領(lǐng)咸陽。項羽雖強，但猶豫不決，最后輸給了明顯不如他的劉邦。他成了一個本可以在歷史上變得非常強大卻依然失敗的失敗者。兩個人的遭遇告訴我們一件事，就是機會來了，不要因為覺得自己強大而別人弱小，就放棄機會或者錯過本該屬于自己的機會，導(dǎo)致以后后悔。這種事情，就像圖中提到的兩個人穿著衣服吵架，一般都是不現(xiàn)實的，最后只會導(dǎo)致什么都不剩，只留下遺憾在那里。
在生活中，我們會遇到各種各樣的機會。有時候機會從你身邊擦肩而過，你需要勇氣去轉(zhuǎn)身抓住它。有時候機會會慢慢出現(xiàn)。這個時候需要不斷的積累，去迎接即將到來的希望。如果本來可以得到的，最后還是因為自暴自棄而失去了，再一次讓人感慨，是莫大的遺憾。
抓住機會就是把握自己的未來。我們應(yīng)該為自己的未來而努力，而不是錯過它，讓它白白溜走。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇29
漫畫上的兩個獵人持著弓箭在爭論不休，紅衣的那位提議燉著吃，藍衣的則建議要烤著吃，然而，因為爭執(zhí)的時候太過長，代表著‘機會’的大雁在他們爭吵的過程中飛走。
這則漫畫形象的影像了社會上的某些人。他們不懂得珍惜珍貴的機會，在機會來臨的時候不去抓住轉(zhuǎn)瞬消失的機會，反而是相互爭論者毫不相干的事宜，這種行為只會導(dǎo)致后面的失敗，也導(dǎo)致了最終的空手而歸。所以我認為，在機會來臨的時候要把我機會，這是成功的關(guān)鍵。
歷史上，有的人則是在機會來臨的時候牢牢的把他抓住，卡爾、馬克思由于抨擊時政而被當時的政府迫害，被迫過上流亡的日子，后來，流亡了幾個國家的馬克思遇到了恩格斯，恩格斯被馬克思的思想所吸引，并愿意出資馬克思進行創(chuàng)作和保證他的生活。馬克思正式因為抓住了這個機會而成功成為了歷史上鼎鼎有名的人物，哲學(xué)歷史上赫赫有名的人。
然而，歷史上，有的人在機會來到的時候置之不顧，項羽曾邀請劉邦去參加宴會，這邊是歷史上有名的鴻門宴。當時劉邦實力弱小，只是卻搶占了先機，占領(lǐng)了咸陽，而項羽雖然實力雄厚但卻猶豫不決，最后輸給了明明不如他的劉邦，成為了歷史上一個原本可以變得很強大最終卻仍然是失敗的失敗者。兩個人的遭遇告訴了我們一件事，那就是，當機會到來的時候，不應(yīng)該因為自己的強大，不應(yīng)該因為覺得自己很強大別人很弱小覺得沒有必要而放棄機會或者錯過本該屬于自己的機會，從而導(dǎo)致日后的后悔，這種事情就像是圖上所說的兩個衣服的人爭吵一般不符合實際，只會導(dǎo)致原本屬于自己的東西到頭來什么也沒有什么也不剩，徒留后悔在那里。
在人生中，我們會遇到各種各樣的機會，有時候機會與你擦肩而過，需要你有轉(zhuǎn)身拉住的勇氣，有時候機會遲遲顯身，這個時候就需要自己不斷的積累，以迎接即將到來的希望。如果因為自己自暴自棄而導(dǎo)致原本可以得到的最后仍然是失去，那么就是十分的可惜又讓人感慨的了。
把握機會，就是在把握自己的未來，我們應(yīng)該為自己的未來而奮斗，而不應(yīng)該錯過他，讓他白白流失。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇30
四年級的一天，童老師找到我，急切的問：“唐正宇，你想去鼓樂隊打鼓嗎？”我一愣，打鼓，我行嗎？真想去啊，可萬一打錯，在學(xué)校面前出丑了怎么辦？我可沒有那個膽量。大概不會吧，要練好幾次才會正式打鼓。算了吧，萬一出了丑，那可就麻煩了，我心里亂成了一團麻，不知道該怎么辦，最終我鼓起勇氣，怯生生的對童老師說：“童老師我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望的說：那好吧，我尊重你的選擇。”聽老師說完，我低著頭沖出教室做操了。
做操時，我一直忐忑不安，一會想我拒絕了童老師，她不會生氣吧！一會想其實打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干，做完操，我立馬沖向童老師的辦公室，對童老師說：“童老師，我又仔細的想了想，我還是去的好�！笨赏蠋熯z憾地回答：“恐怕不行，我第一個去找你，你說不去，所以我把唯一的名額交給了另一個同學(xué)。”
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳，無奈地走出了教室早知如此，何必當初呢？
可惜世界上沒有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機會，不能在失去了！機不可失，時不再來。
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇31
漫漫人生路，許許多多的喜怒哀樂讓你飽受人間的冷暖。一次小小的挫折有時會讓你產(chǎn)生被放棄的念頭，大風(fēng)大浪都已經(jīng)受，又何必在乎最后的煎熬，偶爾它會給你帶來一絲傷痛，但如果你很好的把握住機會，隨后便有源源不斷的快樂。
我的家庭并不富裕，媽媽的文化很低，可媽媽做勞動活的本領(lǐng)卻超越常人。因此，媽媽的工作比別人的更辛苦，盡管這樣，每晚媽媽疲憊地到家時，總不忘在我的書桌上放上一杯茶，還時不時地拿我的課本細細端詳，我不喜歡有人打撓我的學(xué)習(xí)，因此媽媽的存在讓我大為煩惱。
一天晚上，我正在四處尋找我的語文書，一抬頭，卻見媽媽拿著它。我一把奪過來，然后冷冷地加上一句：“你能看懂嗎？”媽媽的神情突然改變，慢慢地踱步出了房門，我卻不以為然，繼續(xù)地看著我的書。
之后的幾天，我的冷暖無人問詢，我似乎感到內(nèi)心的空虛，我才意識到我的話傷害了媽媽，是我對不起媽媽，我多次地想和媽媽說話，可她把我當作不存在。我一直以為媽媽的心很軟，可沒想到這一次她做的這么堅決。
攤開的小說靜靜地躺在書桌上，我已無心去領(lǐng)會主人公的思潮，而是想著怎樣才能把握機會向媽媽道歉。
噢，對了，媽媽每天冒風(fēng)回家，路上一定很冷，于是我用自己的零花錢買了一條圍巾，雖說不是很昂貴，但它代表著我的一顆心。我輕輕地將它放在媽媽的枕頭邊。不久，她回來了，雖說沒有太過驚喜的表情，但那晚微弱的燈光下卻映著兩個身影。
一次小小的教訓(xùn)，使我邁上了成熟，讓我懂得了親情的珍貴。從此，我和媽媽的感情更深了。打開一扇窗，風(fēng)兒輕輕地告訴我：“機會才是最值得珍惜的寶貝�！�
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇32
九月的金色陽光，溫柔地透過潔白的云層，好奇地在窗邊探出頭來想要聽一聽教室里在上什么課。清新的草木香氣安撫著一顆因緊張而怦怦亂跳的心。
我從小就不喜歡舉手發(fā)言，總是安靜地坐在座位上認真地記下每個重點。“課堂參與也很重要。”這幾乎是從小到大，老師、家長對我說過最多的話。這是初中的第一節(jié)語文課，上課前我就緊咬牙關(guān)默默地在心里說道：“一定要舉手發(fā)言一次！”
還好第一節(jié)課上的是朱自清的《春》，對我來說比較熟悉，加上課前的充分預(yù)習(xí)，我覺得任務(wù)是一定能完成的�！巴瑢W(xué)們，你們覺得朱自清先生在文章開頭寫兩遍‘盼望著’有什么用意嗎？”李老師微笑著看著我們，目光充滿了期盼。我低頭迅速掃了一下預(yù)習(xí)批注，呀，這不正是我課前的批注嗎？“我覺得這樣寫更能表達作者對春天的期待�！薄胺浅：�，請坐�！蔽疫@下才反應(yīng)過來，剛剛到了嘴邊的鴨子已經(jīng)飛得無影無蹤了。罷了，下次一定抓住機會！
下決心很簡單，實踐卻難。一連串的問題像球一樣拋來，我的手卻好似千斤重，要大力神才能舉起來。同學(xué)們卻像球場上的健將，把一個個球緊握在手中。眼看就要下課了，我開始焦急，希望老師再提一個問題�！澳敲从型瑢W(xué)能給我們總結(jié)一下《春》這篇文章運用了哪些修辭手法嗎？”好機會！大力神終于拎起了我的手�！摆w潔，你來說說看。”我迎著李老師鼓勵的目光，勇敢地站起來，“這篇文章里多次運用比喻的修辭手法……”“好，請坐。趙潔同學(xué)的分析還是比較透徹的�！碧嶂囊豢跉饨K于松了下來，我知道此時的我臉上一定充滿了自豪的神情。
時光飛逝，從拿到了八年級下冊語文書，我就心心念念地想上《關(guān)睢》一課。
“同學(xué)們，”李老師向我們神秘一笑，“今天我們上第12課《詩經(jīng)》兩首�！惫唬瑢W(xué)們像打了雞血一樣，齊聲“哦……”地大笑起哄。李老師看著我們興高采烈的樣子，開玩笑說道：“看來不少同學(xué)都想學(xué)愛情詩了。好，那我們就開始吧！”……“所以總的來說《關(guān)睢》這首詩情感線是‘喜歡—追求—思戀—親近—迎娶’�！薄霸趺淳陀⒘�，不是剛敲鐘擊鼓使她快樂嘛！”我小聲地嘟囔著。李老師似乎也發(fā)現(xiàn)了“不恰當”，問道：“同學(xué)們，你們同意‘迎娶’這個說法嗎？”這時我又膽小起來，想縮到同學(xué)中間不被發(fā)現(xiàn)。“趙潔，你覺得呢？”機會“砰”地砸中了我。我只有壯著膽表達了沒有“迎娶”仍是“親近”的想法。但這無疑是一次自己的超越。
在本校區(qū)的白蘭花開了又落了兩季后，我們迎來了考試前一節(jié)珍貴的《泰戈爾詩選》導(dǎo)讀課。
課上李老師打出了滿滿一屏幕詩選中常用的物象，希望我們發(fā)揮想象力寫出一首小詩。李老師當時也在黑板上寫出一首詩，令人贊不絕口。這時好幾個同學(xué)當仁不讓，紛紛舉手展示。還有幾個同學(xué)一口氣寫了兩首、三首，篇篇都是精品。我卻緊握著筆，看著滿屏的物象又低頭看著桌上的白紙，再抬頭看同學(xué)奮筆疾書，自己卻一點思路都沒有�？吹健扒屣L(fēng)”二字，靈感忽然閃現(xiàn)，但當筆尖剛碰到紙上，卻又連半個字也寫不出來。因此我十分苦惱，越來越煩躁，干脆在紙上亂畫了一通。
下課后，李老師問我上了這節(jié)課有什么感受。我表達了想法后李老師遺憾地說：“可惜課上沒有來得及展示�！蔽夷且豢桃欢ㄐ叩脻M臉通紅�！澳悄氵x的是什么意象？”“清風(fēng)�！蔽液敛华q豫地回答�！芭�，”李老師稍加思索便脫口而出：“清風(fēng)拂亂了你的長發(fā)，也擾亂了我的心�！蔽也唤谛睦锵耄禾彀。澚税�！原來文學(xué)功底到一定程度真的可以出口成章！面對目瞪口呆的我，李老師也只是謙虛地笑笑。
多次的經(jīng)驗讓我明白：機會總是留給有準備的人。那么在剩下的初中時光里，請把握機會，繼續(xù)向夢的彼岸航行！
把握住機會展現(xiàn)自我作文 篇33
一團火焰熄了，另一團火焰燃起。如果你不甘于失去的現(xiàn)狀，那為什么不去再爭取一次呢？你會想就算我爭取了，也不一定會成功，可你也要知道如果不去爭取，那你相當于承認了自己的失敗。
在兩年前的暑期里，前半個月我與常人無異，過得舒適安穩(wěn)�？傻搅撕蟀雮�月母親將我送進了一個夏令營，專門是針對私立學(xué)校的自主招生，我的奧數(shù)一直處于不溫不火的狀態(tài)，而自主招生看中的就是這個，名額也有限，我對這次招生不報多大希望。
時長總共兩周，兩周結(jié)束后，通過考核審定哪些人有資格參加私立學(xué)校的招生考。
那個數(shù)學(xué)老師完全是那種對事不對人的，每天早上發(fā)一套試題，將例題透析講解，這之后就讓我們拼命刷題。那時我覺得刷題就是無用功，而周邊同學(xué)很是起勁，很樂意刷。
時間就是轉(zhuǎn)瞬即逝的，兩周馬上就過去，考核也開始了。若說要有多大把握，我看至多三成，畢竟我對奧數(shù)造詣不深。
可誰曾想到，我竟成功獲得了資格。我很迷惑，因為別人題刷得比我快、多，到現(xiàn)在我也不明白�？杉热荒玫搅速Y格就去考吧，一共可以報考兩次。
那天下著大雨，夏天空氣又很悶熱。那是我第一次坐在招生考的考場教室里，不知道是不是天氣原因，我的心很煩躁。我一道大題都沒碰，而其他考生卻不會出現(xiàn)這種情況，我想就是別人比我準備得更加充分吧。第二次考試離第一次相差兩周，我吸取了之前的經(jīng)驗，更加認真刷題，將題目吃透。在第二次考試時，我無所畏懼，在我能力范圍內(nèi)的題我都做了，能力范圍外的我也有去爭取，結(jié)果固然重要，但我更看重自己的進取。最后我如愿被錄取了。
想象一下，如果我因為考試壓力而自暴自棄，而不是積極進取，結(jié)果又會怎樣？一團火焰熄了，另一團火焰燃起。既然你失去了一次機會，就去爭取，去把握下一次機會，也要把每次機會當成最后一次機會。
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