【推薦】機會的作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的機會的作文3篇,歡迎大家分享。
機會的作文 篇1
曾經,那搖曳的油菜花中跳躍著兩個人的身影。而今,卻只剩孤零零的我在搖曳的油菜花中飄搖。
夏季,又到夏季時。回到老家,鄰居又換了嶄新的面孔。小龍女,你,已經離開多久了?
你比我小兩個月,整天都是嘻嘻哈哈的,快樂得不得了。你與我同校不同班,你的成績不好,整天罵我“書呆子”
對我卻如親姐妹般好。因為你的名字中帶有一個“龍”字,我們都叫你小龍女。自打我有記憶開始,我們似乎就是鄰居了。
僅僅比我小兩個月,你卻一直叫我:“姐姐”我曾經問過你為什么,你說因為大人們都說我比你懂事!岸拢渴菃?”我曾經認為是正確的,可那一件事改變了一切……
星期天,艷陽高照,你躺在我床上隨手翻著漫畫書。“真無聊。 蔽叶⒅龂@息。期待著鬼馬精靈的她有什么好主意。她搖了搖頭,也嘆息著無聊。我向窗外望了望,陽光照耀下,遠處的菜花金燦燦地閃著光芒。“咦!我們玩兒捉迷藏吧!”我提議。“嗯!嗯!你的頭像撥浪鼓似得點著!薄叭ツ膬耗?”你思索著。我脫口而出:“油菜地!蹦愣⒋罅搜劬,“不行,會破壞油菜花的!蹦愕念^又像撥浪鼓似得搖擺!澳懶」怼蔽襾G下這句話便轉身離去。
田地邊上,我和一群小朋友準備開始游戲,你一直在旁邊一直念叨:“別在這兒玩兒,會挨罵的。”
我絲毫未理會你的話,只顧在陽光下奔跑。
陽光灑在身上,童年的笑聲回蕩在田野中間……
“你們誰踩了我的油菜地?”一個怒氣沖沖的太婆向我們跑來,我們都不知所措。回頭看,油菜花倒了一大片。太婆淚眼盈盈,“那可是我家的.一年的糧食啊!”你盯著我,然后迅速站到太婆
面前,說道:“對不起…!碧抛ブ阏夷慵议L,要他們賠錢,而所有人也都相信那是你做的,因為那符合你的風格。
那一天晚上,鞭打的聲音不斷從隔壁傳來,你的哭喊聲刺痛了我的耳朵,直達心中。可膽小的我,至始至終也未站出來,只敢躲在被窩里哭,因為我是大人們所謂的“好學生”。
后來,我沒敢再和你講話,再后來,你們搬家了……
那句一直未說出口的“對不起”,早已飄散在風中……
小龍女,請給我一次說對不起的機會。
那句“對不起”,那飄散了的身影,成為了我心中永遠的痛。
機會的作文 篇2
機會雖然不會停留,但是它往往會留給有準備的人。
——題記
今天早上到學校,語文老師 朱 老師便給了我們一個“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想:這有什么難的,小菜一碟嘛!于是,我就草草地看了幾遍生詞,便去做別的事了。
“好,請大家把書合起來,開始默寫,第一個詞是‘剛毅’” 朱 老師說道。“刷刷”的幾下我便順利地寫完了,“馳騁”,朱老師又報了第二個。“騁”怎么寫的?好像是這樣寫,又好像是那樣寫,我在本子上打著草稿!跋乱粋……!辈坏任蚁牒茫 朱 老師已經報下一個了,我急得又咬筆,又抓頭,像熱鍋上的螞蟻——團團轉,小學三年級作文《機會留給有準備的人作文700字》。算了,瞎寫一個吧,我胡亂地寫了下來。接下來的詞語都很順利,過了好一會兒,終于寫完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之勢翻開語文書查看對錯,當看到“馳騁”時,我心里暗暗高興,我寫對了!
當我胸有成竹地確定我沒錯時,我仿佛看見一百分在向我招手,聽見老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分,我還仿佛看到了同學們一個個羨慕的眼神,因為我是100分,我高興得差得笑出聲來。
不一會兒,本子發(fā)下來了,當我翻開本子時,我的心情頓時跌入了谷底,“剛毅”的“毅”寫錯了,我哭喪著臉,仿佛看見那一百分在向我搖手,我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時的我思緒萬千,我想到了上一次數(shù)學課上,老師讓我們回家預習第二天要學習的新內容。晚上回家后,我按老師的布置認真地看起書來,看到高興的時候還饒有興趣地做了起來。第二天,數(shù)學老師上課時,正好講到了一道思考題,很多同學都不會做,當老師叫到我時,我卻很快地做了出來,老師“狠狠”地把我表揚了一頓,還提倡大家多動腦筋,向我學習,我聽了,別有一番甜滋味。
想到這兒,我真有點后悔,我應該好好復習一下。
哎,機會往往留給有準備的人。
機會的作文 篇3
人生處處是考場。而機會,就是在這再度考核中一閃而過的曇花。能不能把住機會,讓自己鶴立雞群,在大眾面前閃閃發(fā)光,還得要自己把住機會,因為天下沒有免費的午餐。而我,就錯過了兩個大好機會:
第一次,是在四年級。英語興趣班上,老師讓我在下下個星期去演講。為了這次機會,我一直在練:周末練,下課練,有時間睡覺也在練。到了演講的前一天,我又背誦了一遍,確認了一下。可是沒想到:還有很多地方對不出來!嘴上說著沒事,我的心里卻已經打起了退鼓場:如果我上臺摔跤了我怎么辦?說錯了臺詞怎么辦?下面這么多人,我說話結巴怎么辦?忘了臺詞怎么辦?……哎喲,好糾結,我該怎么辦?
我考慮到大半夜,終于下了決定。第二天,我對老師說:“我不想上臺了!崩蠋熅椭缓米屛易谙旅婵础?粗_上那些同學說得繪聲繪色,口若懸河,滔滔不絕;也有的抓耳撓腮,腿發(fā)抖,說話結結巴巴,嚴重的還漏掉了一大段的臺詞?墒窃u委依舊給個好評。我真的好后悔。
還有就是在前不久,電視臺的一位老師來給我們班拍視頻。老師讓很多人上去做了PPT來介紹。事后,老師就說:“機會只有一次,以后可能就再也見不到這種機會了。”我真的很后悔:為什么我沒有之前就做好PPT哩?
機會就是一捧沙子,就看你有沒有抓住。可是抓住沙子的幾率很小,很難把握住。讓我們一起擺脫束縛,成為一只展翅翱翔的雄鷹!
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