機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文，歡迎閱讀與收藏。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇1
在我們的學(xué)習(xí)生活中有很多機(jī)會(huì)：過五關(guān)斬六將，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)決賽的機(jī)會(huì)；被老師推薦，參加全區(qū)公開展示課的機(jī)會(huì)；經(jīng)層層篩選，參加市級(jí)英語口語大賽的機(jī)會(huì)……機(jī)會(huì)真的都是給有準(zhǔn)備的人嗎？
今年的11月中旬，我校要進(jìn)行區(qū)第二屆漢字聽寫大賽的校級(jí)選拔，為了讓我班同學(xué)能在選拔賽中嶄露頭角，老師早就將聽寫大賽的相關(guān)資料傳到班級(jí)的微信群，我以為比賽時(shí)間還早，就一直沒看。
沒想到時(shí)間就如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼的功夫就要比賽了。當(dāng)老師告知我們選拔賽定于11月18日周五下午，我當(dāng)場就慌了神，中午一回到家就開始“抱佛腳”，抓緊時(shí)間看資料、記詞語、報(bào)聽寫……一連串的惡補(bǔ)措施，仍讓我毫無底氣，不會(huì)的詞語太多了。果不其然，下午成績一出來，我寫得十分糟糕。有了這次經(jīng)歷，我不敢再掉以輕心，拿出平時(shí)十倍“抱佛腳”的本領(lǐng)來應(yīng)戰(zhàn)。
第二天的比賽即將開始，星期五中午一吃完飯，我就拿起媽媽的手機(jī)看歷年漢字聽寫大賽的資料，里面有許多我不會(huì)寫的字，有的甚至見都沒見過，我特別緊張，抓住一分一秒的時(shí)間，我快速地翻看，在看的過程中，我深深感到中國漢字的博大精深，不是臨時(shí)抱佛腳就能消化的。做最后一波努力的我將每個(gè)字詞都用手指在桌子上一筆一畫地寫著，嘴里滔滔不絕地念著，我真希望自己有一個(gè)天才頭腦，將這些漢字全部收入腦內(nèi)。
下午2點(diǎn)30分，我和我班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來到四樓比賽現(xiàn)場，我們每人一個(gè)位置，每個(gè)同學(xué)一張紙，比賽便開始了。只聽見老師字正腔圓地讀著“第一詞———味如嚼蠟”，我快速地寫下來，到了第二詞我就不會(huì)寫了，我不停地在腦海里搜索，可就是搜索不到，我放棄了，第三個(gè)詞，第四個(gè)詞……一直到第十個(gè)詞，我只寫出了十幾個(gè)字，聽著一個(gè)個(gè)陌生的詞語，我皺著眉頭，嘴里反復(fù)念著，可是這一個(gè)個(gè)詞語越聽越奇怪，而此時(shí)此刻唯一的辦法就是蒙、猜，再看看前面的同學(xué)，他正胸有成竹，奮筆疾書，頭都沒抬一下，似乎都不用思考，再看看我的紙上那一個(gè)個(gè)未寫出的字，我頓時(shí)泄了氣。終于到了最后一個(gè)詞語，我熬完了這次比賽。
離開比賽現(xiàn)場，我重重地嘆了一口氣，心里怎么也輕松不起來，原來機(jī)會(huì)真的是給有準(zhǔn)備的人，臨時(shí)抱佛腳是不行的，充分的準(zhǔn)備，十分的努力才是成功的唯一途徑。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇2
“叮鈴~叮鈴~”上課鈴響了，隨著有感情的古詩朗讀一結(jié)束，我們班的課前三分鐘演講拉開了序幕。
今天，輪到陳晴同學(xué)演講。只見她滿臉漲得通紅，低著頭小跑了上來，咽了一大口唾沫才吞吞吐吐地講起：“呃……”因?yàn)樘÷�，所以聽不見她在講什么，講了好長一段時(shí)間才停了下來，她匆匆忙忙地回座位。
同學(xué)們開始點(diǎn)評(píng)了。賴文鈺說：“她的聲音實(shí)在太小了，聽不見她在說什么東西�！标愒娪暾f：“她的目光交流不自然，準(zhǔn)備得不充分，想的時(shí)候眼睛往上看�！焙芏嗤瑢W(xué)都一一點(diǎn)評(píng)。大多數(shù)同學(xué)都提出了中肯的意見。我相信陳晴此刻心里一定十分難過。一定在后悔自己為什么不好好準(zhǔn)備。
劉老師也點(diǎn)評(píng)了一句：“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。我們每個(gè)人要好好把握每一次的機(jī)會(huì)，不要讓它白白流失�！本o接著又舉了自己抓住機(jī)會(huì)的例子：以前同事邀她一起去參加電腦考試，大多數(shù)人報(bào)考一級(jí)B，劉老師卻報(bào)了更難的一級(jí)。結(jié)果那年實(shí)小招聘老師就要求電腦過一級(jí)。有準(zhǔn)備的她就把握住了機(jī)會(huì)，許多人就失去了機(jī)會(huì)。“所以呀！要好好把握住機(jī)會(huì)，上臺(tái)演講就是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我們要認(rèn)真對待。記住，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人”老師又千叮嚀萬囑咐地對同學(xué)們說。
是呀，機(jī)會(huì)要好好地把握住，因?yàn)橛行C(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過了就像從河里捧起的一捧水從指尖流過，再也回不來了。所以要好好珍惜，因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇3
“萬紫千紅”，“桃紅柳綠“……教室里傳出一陣陣說成語的聲音，這是怎么回事?原來我們在玩成語游戲。
老師讓我們準(zhǔn)備一下，十分鐘后開始游戲。只見小趙同學(xué)一會(huì)兒扭扭身體，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒和同伴竊竊私語。當(dāng)老師說游戲開始時(shí)，小張同學(xué)故作鎮(zhèn)靜，小吳同學(xué)又是搖頭又是拍胸口，嘴里不停地念叨：“完了，完了�！薄坝螒蜷_始!”老師宣布。
第一輪每個(gè)同學(xué)都說出了自己的成語，沒有人被淘汰。兩輪下來，漸漸有人“詞窮”了。輪到小趙時(shí)，他猶豫了一下，站了起來�！�5、4、3、2、1!時(shí)間到�！崩蠋熜�，“請小趙上講臺(tái)�！毙≮w同學(xué)頓時(shí)像泄了氣的皮球，站起來，拖著有氣無力的雙腿，慢慢向講臺(tái)挪去。經(jīng)過同學(xué)們一番討論，老師決定讓小趙同學(xué)作五個(gè)俯臥撐。
又一輪開始了，這輪游戲規(guī)則是說出帶數(shù)字的成語。同學(xué)們個(gè)個(gè)勢如破竹。張同學(xué)更是不緊不慢地說出每一個(gè)成語，那樣子真是十拿九穩(wěn)的節(jié)奏啊!輪到我了，雖然我心里想著“一落千丈”，但是站起來一緊張，瞬間啞口無言，哎呀，只得聽天由命啦。最后我接受了唱首歌的懲罰。
從這次游戲中，我明白了一個(gè)道理：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。我和小趙因準(zhǔn)備不充分而輸?shù)袅吮荣�。生活和學(xué)習(xí)中不也是這樣么?成功沒有偶然，那些最后取得勝利的人，都是平日里認(rèn)真準(zhǔn)備的人啊。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇4
有備，才能無患——題記
人生一遭，得過且過，再無回頭，故必先有備，而后能無患。
從前，有這樣一個(gè)獵人，他出門打獵卻從不裝子彈，別人勸他他卻不以為然，走著走著，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的湖里有一群野鴨子。他這才匆忙地開始裝子彈，可是因動(dòng)靜太大，機(jī)警的鴨子早就四散而飛了。愚蠢又自以為是的獵人錯(cuò)失了一個(gè)好機(jī)會(huì)，要知道，機(jī)會(huì)可不是隨處可遇，放眼可望的。
從這個(gè)故事中，我們可以知道，機(jī)不可失，失不再來。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。不單單是這個(gè)獵人，就連我們，也會(huì)有錯(cuò)失好時(shí)機(jī)的時(shí)候。比如，我們在考試的時(shí)候，如果我們將學(xué)過的知識(shí)準(zhǔn)備妥當(dāng)，充分預(yù)習(xí)，又怎么會(huì)在考場上失利?再比如，如果我們平時(shí)努力學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，又怎么會(huì)得不到老師的贊許?如果我們將自己的一生都當(dāng)作是一場賽跑，時(shí)刻準(zhǔn)備著邁開雙腿，又怎么會(huì)沒有一個(gè)好前途?所以，時(shí)刻謹(jǐn)記，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
當(dāng)我們挑燈夜戰(zhàn)，想要放棄時(shí)，告訴自己，不要放棄，拿起筆，端起書，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的!當(dāng)我們放縱自己，心高氣傲?xí)r，告訴自己，不要松懈，提起勁，收起心，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的!
人生就像是一場馬拉松，比的不僅僅是誰的雙腿更加有力，誰的氣息更加平穩(wěn)，更是誰能第一個(gè)沖過終點(diǎn)線，而第一個(gè)沖過終點(diǎn)線的那個(gè)人，必然是做好了萬全的準(zhǔn)備，只為在賽場上贏得自己，用堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持和充分的準(zhǔn)備換來成功!
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇5
人們常說：“機(jī)會(huì)，是留給有準(zhǔn)備的人的。”然而，這句話一開始并沒有感染到我。
記得我第一次接觸到這句話，我不是很在意，認(rèn)為這句話只是相對某些人來說是這樣的。因?yàn)槲页３？荚嚽岸疾粫?huì)復(fù)習(xí)，但考的也不是很差。所以，我就對這句話進(jìn)行了很深的懷疑。
不過還有一次考試時(shí)，我利索的寫著，寫到了一半，考到要背書的地方。我一時(shí)怎么想也沒想起來，丟了分，但我認(rèn)為這只是一個(gè)偶然，所以沒怎么在意。
后來，我又參加了一場英語單詞競賽。這場比賽的地點(diǎn)離我家有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我定了鬧鐘準(zhǔn)備早早起床�？墒沁@一切都不是那么的如意。第二天早上是媽媽叫我起床的，我下床看看鐘。突然發(fā)現(xiàn)，自己比預(yù)計(jì)時(shí)間起晚了半個(gè)小時(shí)！我趕緊慌慌張張的梳洗、換衣。和媽媽一起打了個(gè)的士，看看是否還能趕上比賽進(jìn)度。一進(jìn)去賽場，發(fā)現(xiàn)所有人都做好了，準(zhǔn)備比賽，我是最后一個(gè)。一共有五輪比賽，大家是一個(gè)一個(gè)上臺(tái)背出老師出的單詞。就這樣一輪一輪的下來，好多同學(xué)都被淘汰掉了。而我也出乎意料的進(jìn)入了第四輪。但是，后面的單詞，我一個(gè)都沒有溫習(xí)。我頓時(shí)意味到了“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”這一句話。
是啊，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給那些有準(zhǔn)備的人的。僥幸，只是暫時(shí)的，終有一天，僥幸會(huì)被準(zhǔn)備給打敗。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇6
上課時(shí)，老師就像一個(gè)衛(wèi)星，同學(xué)們是一個(gè)個(gè)雷達(dá)，要成功接收衛(wèi)星發(fā)出的信息必須得認(rèn)真，要想成功回饋信息（發(fā)言）必須依靠搶。于是，想要及時(shí)回饋信息的同學(xué)整堂課上都保持5G的腦速聽課并思考，時(shí)刻準(zhǔn)備著搶發(fā)言機(jī)會(huì)。對于不發(fā)言的同學(xué)來說，雷達(dá)已經(jīng)失靈，他們不僅不反饋衛(wèi)星發(fā)射的信息，反而主動(dòng)拒收，需要進(jìn)行修理。我呢，就屬于雷達(dá)失靈一類。媽媽常常提醒我課堂要積極發(fā)言，可我總是滿不在乎。
有一次，我們班要上公開課，老師鼓勵(lì)我們：發(fā)一次言免一次作業(yè)，發(fā)三次言免一天作業(yè)。哇，居然可以免作業(yè)，我的天，這簡直是天降神運(yùn)啊，我一定要當(dāng)一個(gè)全程在線的雷達(dá)，不做看別人表演的觀眾。上課時(shí)，我把所有的精力都放在了課堂上，擔(dān)心聽漏了老師所說的每一個(gè)字，聽錯(cuò)了老師所提的問題哈哈，老師提的問題我都會(huì)，我把手高高舉起。曹佳鋮，請你來回答！甘泉，你來與大家分享一下你的想法吧。咱們把掌聲送給余佳怡，她的分享真精彩！我在心里默默祈禱：老天爺啊，我是何子讓，保佑我被老師抽到吧，這可不僅是事關(guān)面子的問題，還關(guān)系著我今晚的作業(yè)量啊，您長長眼吧！我平時(shí)每次見到老師都很有禮貌，對于這么懂禮貌的男孩，您怎么忍心讓他傷心呢？保佑我，保佑我被老師抽到！無論我手舉多高，祈禱有多認(rèn)真，老師居然就像沒有看到我一樣，每次都與我上演完美錯(cuò)過。眼看著免作業(yè)的機(jī)會(huì)就這樣一次次地從我眼皮底下溜走，我實(shí)在是無法形容內(nèi)心的滋味后來我才知道，原來老師會(huì)格外照顧那些平時(shí)在課堂上經(jīng)常發(fā)言的同學(xué)。
哎，我以后上課再也不開飛機(jī)了，再也不當(dāng)失靈的雷達(dá)啦，要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，保持積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇7
人的一生是坎坷的，但是在這期間會(huì)有很多機(jī)會(huì)。在那里坐著只會(huì)白費(fèi)力氣，我們必須要抓住一切的機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
有一個(gè)蘋果從樹上掉下來，掉到掉在牛頓的頭上，他就靈光一閃，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，如果換一個(gè)人，這個(gè)人就會(huì)怨天憂人，說這是世上有這么多人，為什么只砸在我頭上？還有一個(gè)人，他看見水壺里的水沸騰著，就發(fā)明了蒸汽機(jī)。這些人都抓住了一切機(jī)會(huì)，才名垂千史。
在小學(xué)，我聽過一件事，當(dāng)時(shí)是在網(wǎng)上聽說的有一家公司有三個(gè)人來面試，當(dāng)時(shí)門口有一個(gè)掃把倒了，第一個(gè)人視而不見，就走過去了，面試官告訴他，等明天消息。第二個(gè)人踩到后直接踢走了，面試官也告訴他，等消息。到了第三個(gè)人，他把掃把放到原來的位置，可他被錄取了。他疑問道“他們兩位學(xué)問都比我高，為什么選我呢？”“因?yàn)槟惆训厣系膾甙逊旁谠械奈恢蒙狭恕�，面試官笑道這位年輕人才反應(yīng)過來，這告訴我們機(jī)會(huì)只有一瞬間。
我們作為學(xué)生，也要把握住任何一次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只有一次，要好好把握，大家都準(zhǔn)備好了嗎？
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇8
“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人�！边@句話清楚點(diǎn)出“準(zhǔn)備”的重要。事先的準(zhǔn)備就如人需求水和食物一樣不可或缺，有了它才能更完美完成后續(xù)的事，而且它能決定一事的成敗。
小時(shí)候，我曾經(jīng)聽過一個(gè)螞蟻和蟋蟀的故事。在炎炎夏日，螞蟻每天都辛勞的工作；為了儲(chǔ)存度過這寒氣逼人的冬天所需要的糧食，忙得不可開交。這時(shí)，蟋蟀卻在 一旁玩樂，即使螞蟻們好心勸告，也全然不理會(huì)，反而更是樂在其中。幾個(gè)月匆匆過去了，天氣也漸漸冷了下來。螞蟻將糧食拿出來吃，即使冬天花草樹木都枯萎 了，它們依然豐衣足食；反之，蟋蟀未曾付出過任何努力去準(zhǔn)備，自然不會(huì)有好的結(jié)果。
我就讀小學(xué)時(shí)曾代表全校參加市長杯語文競賽，老師對我有極高的期望。原本，我有一整個(gè)暑假可以慢慢的練習(xí)；但我一時(shí)貪玩，將今天的事拖到明天，明天的事拖 到后天。直到老師要我念給他聽時(shí)，我才發(fā)覺已經(jīng)是比賽前一周了，而我根本不熟悉文章。比賽當(dāng)日，我結(jié)結(jié)巴巴的，說不出半句完整的話，而且抽中是我最不熟悉 的那一篇。沒有理想成績，指導(dǎo)老師及我都感到非常的失望。
從這次的經(jīng)驗(yàn)，我了解一件事，即使一個(gè)人再有能力、有天賦，也無法贏過一個(gè)有準(zhǔn)備的人。微生物學(xué)家巴斯德說過：“有充分準(zhǔn)備的人，才有最佳機(jī)會(huì)�！庇袦�(zhǔn)備的人不一定能成功，但一定能比毫無準(zhǔn)備的人更早先抓住機(jī)會(huì)，增加自己揮灑的空間。就算最后勝利可能不在手中，但至少知道自己努力過、準(zhǔn)備過，我雖敗猶 榮。
所以，我想要成為一個(gè)事先充分準(zhǔn)備好的人。這樣才能盡情發(fā)揮所能，使此生多采多姿。人生短短幾十年，我不想放棄任何發(fā)展自我的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)出我的真實(shí)力。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇9
在激烈的比賽中，有贏家，也有輸家。想要成功，想要得到機(jī)會(huì)，就一定要做好充分的準(zhǔn)備。
在早上，你總能看見我忙碌的身影。我從不停下腳步，去追求我的夢想——我的古箏之路。
一路下來，有時(shí)我真的好想放棄�。〉匆娔切┏晒α说娜�，看見他們燦爛的笑容，我也好想贏！但是，我的機(jī)會(huì)還未來到。我還得努力，再努力，帶著對音樂的熱愛，走完這條路！
我也流過淚，我也流過“血”，但是，不堅(jiān)持，哪怕連贏的希望都沒有。對，在舞臺(tái)上的那些人，都是經(jīng)過勤學(xué)苦練的，如果他們沒有準(zhǔn)備，怎么會(huì)成為“舞者”？
我曾去過古箏隊(duì)，我想?yún)⒓印洞篝~》這首曲子的演出。曲子很難，我也才三年級(jí)，選上的機(jī)率太小了！但我從不放棄，我一直在準(zhǔn)備著。
到了海選那天，我自信地彈了起來。等彈完之后，考官很滿意：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！你正式加入了……我看看……側(cè)弦，d調(diào)，有把握嗎？”我開心地說道：“有啊，有啊。”我開心，并不是因?yàn)槲冶贿x入了，而是因?yàn)�，我的努力換來了成果！我其實(shí)并不在意我是不是主彈，我認(rèn)為，只要我的汗水證明我努力過了，我的淚水證明我堅(jiān)持過了，走多遠(yuǎn)，都是值得的！
挎著包，馬尾隨風(fēng)飄揚(yáng)。我的樣貌從未變過，也許只是紅彤彤的臉上多了一份成功的喜悅。隨時(shí)可以停下來，但我從未想過停下來！我知道，遠(yuǎn)方的路還很長，要想遠(yuǎn)走高飛，只能堅(jiān)持，只能準(zhǔn)備！
做好你的準(zhǔn)備，抓住你的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)方的征途，還很漫長。不忘初心，堅(jiān)持夢想，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇10
雨淅淅瀝瀝地下著，我和姐姐穿著沉重的雨衣來到了新華書店。我們走上了樓，看著琳瑯滿目的書籍，甚是高興。我心里不禁想著：如果這些書都是我的該多好呀!我愿意用時(shí)間去閱讀它們，感受它們，走進(jìn)它們的世界。
不知不覺，我走到了少兒文學(xué)部，我快速地瀏覽了一下書名，眼球不禁停留在了一個(gè)書名上——《魯濱遜漂流記》。我記得這個(gè)題目，老師給我們聽過改編版的錄音。搜索著腦海中的記憶，大概是這樣一個(gè)故事——魯濱遜厭倦了英國家里安逸的生活，決意成為一名海員，周游世界，他登上了前往非洲的船只。在去非洲的途中，遭遇一場可怕的風(fēng)暴。船帆破裂，船艙進(jìn)水。魯濱遜和他的朋友雖與風(fēng)浪作斗爭。但結(jié)果不理想，其他的人都死了，只有魯濱遜漂到了一座陌生的島嶼上，度過了長達(dá)二十七年的荒島生涯。魯賓遜能一個(gè)人在孤島上生活27年，在當(dāng)時(shí)讓我驚訝不已，縱然是現(xiàn)在，這份驚訝仍沒有改變，所以最后我毫不猶豫地選擇了它。
讀著此書，我思緒萬千，魯濱遜他竟然在一座荒無人煙，也沒有食物的島嶼上生活二十七年，這使我十分敬佩。如果不是有目標(biāo)，有斗志，有智慧，他怎么可能奇跡般地活了下來。在這二十七年里，他合理地規(guī)劃著自己的生活，一座茅舍，一塊耕地解決了自己吃和住的問題。合理地利用船上的資源，在關(guān)鍵時(shí)刻，用槍來還擊野蠻人保護(hù)了自己，還幸運(yùn)地救下了野蠻人“星期五”，使他在荒島上有了朋友，避免了孤獨(dú)，同時(shí)還在好朋友的幫助下獲得了寶藏。幾年后他開始制造獨(dú)木舟，準(zhǔn)備逃離這個(gè)荒島，雖然失敗了，但是他沒有放棄，更沒有心灰意冷。終于他克服重重難關(guān)，歷盡艱辛，衣錦還鄉(xiāng)了。正是因?yàn)檫@種充分的準(zhǔn)備，頑強(qiáng)的斗志，所以生活的難題解決了，朋友來了，寶藏來了，最后回家的船也來了。如果我們把魯濱遜的這種周密、細(xì)致、頑強(qiáng)用到學(xué)習(xí)上，還怕學(xué)習(xí)不好嗎?在我們的生活中，還可能遇到各種坎坷，如果有這股信念還怕克服不了困難嗎?
人類是沒有極限的，只是我們沒有去開發(fā)而已，機(jī)遇是有無數(shù)的，但要看我們有沒有準(zhǔn)備好。每一個(gè)人都會(huì)在遇到困難時(shí)內(nèi)心爆發(fā)出極大的潛力，這就是生存的法則，但我們也要時(shí)刻充實(shí)自己，做好充分的準(zhǔn)備，這樣機(jī)遇來敲你的門時(shí)，你才能將它迎進(jìn)里面。這本書看似荒誕，但是卻很好的詮釋了人的自身的魄力�，F(xiàn)在我們沒有魯濱遜要面臨的那么困難的境地，就應(yīng)該更好的努力，發(fā)揮自己的能力，做出一番事業(yè)!
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的.人作文 篇11
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，這句話看似簡單，實(shí)則是讓我們不僅完成一些規(guī)定的事情，而要對未知的事情做好準(zhǔn)備。因?yàn)橹挥心菢硬挪粫?huì)被拋棄。
如果沒有機(jī)會(huì)可抓，那么就自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。人活在這世上，哪能不抱著夢想前行？這樣的夢想自然不能很快的成為現(xiàn)實(shí)，但是我們可以努力的去描繪這個(gè)夢想，朝著夢想前進(jìn)。大概經(jīng)歷這樣的過程后，夢想將會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。未來的好多事情都是未知，也只有努力了。
我堅(jiān)信，只要心中懷揣著夢想，有自己所期待的事情，不斷為自己的夢想創(chuàng)造機(jī)會(huì)，并想方設(shè)法的去付諸行動(dòng)，才會(huì)獲得一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)。
通過這段時(shí)間對寫作的堅(jiān)持，我也懂得了不少。只有具有強(qiáng)烈目標(biāo)意識(shí)的人，才能看出每一個(gè)機(jī)會(huì)，盡管希望渺茫。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，只要自己做好了充分的準(zhǔn)備，以主動(dòng)的姿態(tài)抓住機(jī)遇，總會(huì)收獲成功的。未來可期，抓住每一個(gè)機(jī)遇，活出自己的樣子！
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇12
戰(zhàn)勝黑夜，成功的太陽就會(huì)從東方冉冉升起。
你是否抱怨過，上課老師講的內(nèi)容總是一頭霧水，讓你茫茫無處下筆？你是否煩惱過高深的數(shù)學(xué)、復(fù)雜的物理，總是讓你頭痛欲裂，欲罷卻不能？你是否無奈過那張張布滿紅叉的試卷，后悔當(dāng)初不努力？學(xué)習(xí)就像跑步，剛開始的賽手都在同一起跑線上，大家都有著一樣的目標(biāo)——到達(dá)終點(diǎn)，勝利就在前方。也許冠軍的歸屬撲朔，但我相信勝利的花環(huán)只會(huì)環(huán)繞在有準(zhǔn)備的人身上，因?yàn)槌晒χ涣艚o有準(zhǔn)備的人。
你是否抱怨過機(jī)會(huì)總是不曾為你停留？你是否煩惱過時(shí)間總是把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后？生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在其中扮演著屬于自己的角色。也許你不知道你下一刻的命運(yùn)將會(huì)如何，但我相信好運(yùn)終會(huì)眷顧在有準(zhǔn)備的人身上，因?yàn)槌晒χ涣艚o有準(zhǔn)備的人。
還記得“水滴石穿”的故事嗎？在親眼目睹水滴穿石之前，你又敢相信它會(huì)成功嗎？恐怕很多人都不敢相信！可是，它做到了。以自己柔軟的身軀硬生生地撞開了屬于自己的奇跡。這，是它努力、堅(jiān)持不懈的成果，更是它用心準(zhǔn)備的結(jié)果！
我們都是聽著“龜兔賽跑”故事而逐漸走向成長的小孩。在曾經(jīng)的年少，總是想不明白為什么兔子會(huì)輸？假如時(shí)間再次重來，兔子又會(huì)不會(huì)贏？可是，兔子僅僅是貪睡而輸?shù)袅吮荣悊�？或許有這方面的原因，但更多的是因?yàn)檩p視對手而缺乏重視的結(jié)果�？梢姡眯臏�(zhǔn)備是多么重要！如果兔子不改變輕敵的態(tài)度，不做好準(zhǔn)備，即使時(shí)間再次重來，兔子還是會(huì)輸?shù)摹?/p>
時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)過春秋，轉(zhuǎn)過夏冬，帶走了我們的年少。從邁進(jìn)新學(xué)期、新學(xué)校的那一刻起，我們就已經(jīng)不允許懦弱，我們的肩上背著不可推卸的責(zé)任。不管學(xué)習(xí)上、生活上，我們都要像鷹一樣的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。面對“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì)，我們需要適應(yīng)，需要用心準(zhǔn)備。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪！
讓我們用心準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)，相信成功只留給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇13
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)悄悄地來了，我的比賽項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。今年，我一定要爭取獲得好成績！前兩年我也有參加其他比賽，但賽前沒有先訓(xùn)練，所以成績并不理想。爸爸答應(yīng)我，這次一定要幫我訓(xùn)練，爭取讓我進(jìn)入前三名。
每天晚上，我都要練習(xí)40次仰臥起坐和40次深蹲。每當(dāng)我練仰臥起坐練得腰酸背痛，想放棄時(shí)，就想起了爸爸說過的話：不管做什么事，都要持之以恒，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。于是，我便咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來。每當(dāng)練習(xí)深蹲練得腿特別酸時(shí)，我總在心里不停地為自己加油，頓時(shí)又覺得渾身充滿力量，只剩5次了，4次了，3次、2次、1次，終于完成了。每天放學(xué)后，我還經(jīng)常到沙池實(shí)地練習(xí)。一天又一天過去了，我發(fā)現(xiàn)自己每天都在進(jìn)步，別提有多開心了！
校運(yùn)會(huì)在12月7日星期六上午八點(diǎn)開始。那天我很興奮，老早就到學(xué)校了。比賽前，各班的運(yùn)動(dòng)員們一邊走一邊談天說地，又說又笑。他們輕松淡定的情緒感染了我，我原本忐忑不安的心情也漸漸地放松下來。
60米比賽開始了，我們班的參賽者奮力向前，但還是有人被那刺耳的槍聲嚇到了。不過運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都信心滿滿，像鼓足了氣的皮球似的，不甘落后。跳遠(yuǎn)比賽終于開始了，看著參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)跳得那么遠(yuǎn)，我不禁緊張起來，擔(dān)心自己沒能跳出好成績。輪到我跳了，我兩腳左右開立，與肩膀一樣寬，手臂前后擺動(dòng)，半蹲著。一、二、三，跳！當(dāng)老師公布成績時(shí)，我又驚又喜，我居然跳了1.68米，這可是我有史以來最好的成績。每個(gè)同學(xué)都有三次機(jī)會(huì)，最終，我以1.68米的成績獲得了年級(jí)組的第三名，取得了我們一家盼望已久的第一張校運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)狀。
12月7日，是一個(gè)難忘的日子；校運(yùn)會(huì)，是一次難忘的活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我懂得了：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇14
機(jī)會(huì)如一道無形的風(fēng)，吹落在你的臉上，粗心大意的你卻感覺不到，而那些早早準(zhǔn)備好麻袋的人，卻能輕易地將它給接住。
“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”這句話我已聽了千次萬次，之前我始終不相信，但那一次，卻讓我明明白白……
下課的鈴聲響起了，學(xué)校廣播開始通知各個(gè)社團(tuán)的預(yù)備人員名單。班級(jí)里同學(xué)們學(xué)有的迫不及待地往外跑，有的也像我一樣，慢條斯理地收拾書包。不就是一個(gè)社團(tuán)課嘛，有必要那么緊張嗎？我心里還小看起那些同學(xué)了。
盡管廣播里老師一再強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們要抓緊時(shí)間迅速到位，我還是慢吞吞地走過人來人往的走廊，路過一個(gè)一個(gè)的班級(jí)，爬上了四樓，來到信息室，隨便找了一個(gè)座位，我看見了旁邊的同學(xué)正在翻閱著書本，認(rèn)真復(fù)習(xí)，我卻一直不以為然，隨意性地打開書本翻翻、瞧瞧。
上課鈴響了，老師開始發(fā)試卷，這時(shí)我心里倒是有一些緊張了，別看我平常會(huì)在微信中敲敲打打，跟同學(xué)們聊聊天，但不知道老師試卷的考題是什么。終于拿到試卷了，一看，“完了，完了，老師這要干什么呀！”還好有幾道是選擇題，我能應(yīng)付，接下來是填空和簡答題，要簡要回答出操作過程的順序，這我哪知道呢！我望了望旁邊那個(gè)同學(xué)，他對我不理不睬的只顧自己答題，好像很有信心的樣子。此刻，我的腸子都悔青了，頭腦一片空白，心里一片荒涼，坐在位子上左右不是，只覺得自己手中的筆提不起來也下不了寫字了，后悔當(dāng)初沒有去在意，沒有復(fù)習(xí)老師發(fā)的練習(xí)，沒有去認(rèn)真對待這場考試。我不停地在罵自己自以為是、驕傲自大的壞毛病，為了不交空白卷我硬著頭皮填寫了一些字，勉強(qiáng)將試卷提交了。
信息社團(tuán)名單公布的那天，果然沒有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸，眼睛紅了，我知道本學(xué)期的信息興趣課我與它無緣了。也讓我明白了什么是：“機(jī)不可失時(shí)不再來”，這個(gè)道理了。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇15
下午，一位學(xué)姐在群里拋出了橄欖枝。這是繼之前一位班長之后，又一個(gè)新的機(jī)會(huì)。
突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)你真正地學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能之后，真的不瞧沒有機(jī)會(huì)，而最為關(guān)鍵的是，你有沒有那個(gè)能力去接納那根橄欖枝。
那些條件雖不是十分的誘人，但總歸也是一個(gè)開始的機(jī)會(huì)，可即使是如此，也是有一定的門檻的，也就在這樣的時(shí)刻，才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的努力太少了點(diǎn)。
雖然是不高的門檻，也還是有一定的條件，并非人人都可以隨意地踏入的。然后就反觀自己是否在人家的要求范圍之列，與此同時(shí)，即便是加入了，有否做到堅(jiān)持，這才是更為重中之重。
這讓我想到了早上看的一篇文章，也是一位只有初中學(xué)歷的男子居然通過自學(xué)拿到了年薪36萬的高收入，只是他不懂得珍惜，走了一條浮躁的暴富心理之路。但是從他的身上，我們看到了學(xué)歷并不代表能力，一個(gè)人的學(xué)歷只代表著過去某一個(gè)節(jié)點(diǎn)的成就，而持續(xù)的學(xué)習(xí)力才是他最終會(huì)達(dá)到什么樣的高度的標(biāo)尺。
所以，有時(shí)候不要去埋怨沒有機(jī)會(huì)，而要相信那句“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人”，這并不是一句空話。我們要學(xué)會(huì)沉淀、積累與蟄伏，要學(xué)會(huì)在平時(shí)就好好地磨練提升，這樣才會(huì)在機(jī)會(huì)降臨時(shí)躊躕不前。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇16
星期五，我們正在數(shù)學(xué)考試。突然，廣播里發(fā)出了一條通知：請每班會(huì)花樣小繩的同學(xué)到四樓音樂組集合。同學(xué)們一聽，都喊著我的名字，我還沒有來得及拿繩，他們就把我推出教室。
盧老師還不知道這個(gè)消息，聽我們敘述完之后，把我的小繩取了過來，要求音樂老師好好看看我，到底行不行。我剛跳完一個(gè)動(dòng)作，音樂老師就堅(jiān)定地說：“好！就她了。別人我不要了�！蔽覀儼嗤瑢W(xué)都高興地跳了起來。于是，老師領(lǐng)著我和哥哥姐姐們一起到五樓，一個(gè)非常寬敞的地方。音樂老師告訴我，以后你就要跟著這些跳籃球操的同學(xué)一起排練了，如果廣播發(fā)籃球操排練的通知，你也要跟著來呦。我爽快地答應(yīng)了。
和我一起跳繩的還有一個(gè)比我大很多的姐姐。當(dāng)音樂響起，其他的哥哥姐姐們先跳起了帥氣的籃球操，而我站在后臺(tái)準(zhǔn)備著，希望自己別出一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)哥哥姐姐們蹲下來，給我倆讓出地方的時(shí)候，我從一側(cè)跑上臺(tái)去，帶著繩在搖滾的音樂中跳各種花樣。我越跳越起勁兒，跳了兩分鐘后，我下場了。哥哥姐姐們繼續(xù)他們的表演。我下后臺(tái)，心里想，如果每天都能這樣跳就太好啦。我們就這樣刻苦地排練，就為了周三那天的演出。
周一早晨，我剛睡醒，心里想今天肯定要正式彩排了，我要好好表現(xiàn)。果真，數(shù)學(xué)課時(shí)，接到了廣播里的通知。在大階梯教室里，石鑫校長也來觀看了。輪到我們這個(gè)節(jié)目時(shí)，我拿著小繩，面帶笑容、自信滿滿地跳起繩來。在我跳每一個(gè)步法時(shí)，心臟都要從嗓子眼里跳出來了，一旦跳錯(cuò)，都會(huì)連累所有人再跳一遍�？墒�，意想不到的是，我們竟然通過了。得到了校長的認(rèn)可。校長說：“明天你們就不用來排練了，已經(jīng)不錯(cuò)了�！蔽宜闪艘豢跉�。心想：“我沒有給做籃球操的哥哥姐姐們丟臉�！�
周三，我們在炫麗的舞臺(tái)上，進(jìn)行了正式的表演。我們的演出非常成功，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。我走下臺(tái)后，激動(dòng)的心情，還久久不能平靜。
通過這件事情，我明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理，也知道了“是金子總會(huì)發(fā)光”的含義。我就是那塊金子，通過每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)跳繩，遇到復(fù)雜的步法，持之以恒地研究、琢磨，才會(huì)有今天的成績。
盧老師常說：“機(jī)會(huì)都是留給那些有準(zhǔn)備的人�！蔽乙灿兄鴾�(zhǔn)備，我時(shí)刻準(zhǔn)備別人給我機(jī)會(huì)，也時(shí)刻準(zhǔn)備著入選的可能。機(jī)會(huì)真的降臨在了我的身上。以前，我只能看著別人在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，而現(xiàn)在我也有了這個(gè)機(jī)會(huì)，把我最好的一面展現(xiàn)出來、綻放自我。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇17
機(jī)會(huì)雖然不會(huì)停留，但是它往往會(huì)留給有準(zhǔn)備的人�！}記
今天早上到學(xué)校，語文老師 朱 老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我就草草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。
“好，請大家把書合起來，開始默寫，第一個(gè)詞是‘剛毅’” 朱 老師說道�！八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌貙懲炅耍榜Y騁”，朱老師又報(bào)了第二個(gè)�！膀G”怎么寫的?好像是這樣寫，又好像是那樣寫，我在本子上打著草稿�！跋乱粋�(gè)……”不等我想好， 朱 老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了，瞎寫一個(gè)吧，我胡亂地寫了下來。接下來的詞語都很順利，過了好一會(huì)兒，終于寫完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢翻開語文書查看對錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗暗高興，我寫對了!
當(dāng)我胸有成竹地確定我沒錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見一百分在向我招手，聽見老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂?00分，我高興得差得笑出聲來。
不一會(huì)兒，本子發(fā)下來了，當(dāng)我翻開本子時(shí)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時(shí)的我思緒萬千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書來，看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快地做了出來，老師“狠狠”地把我表揚(yáng)了一頓，還提倡大家多動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽了，別有一番甜滋味。
想到這兒，我真有點(diǎn)后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。
哎，機(jī)會(huì)往往留給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇18
人活一世，會(huì)面臨很多次機(jī)會(huì)，俗話說“過了這個(gè)村，沒了這個(gè)店�！边@話的意思是教人們要把握機(jī)會(huì)。五年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的大隊(duì)長競選活動(dòng)，通過這次選舉，讓我真正明白了什么叫“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！�
“本周五，我校將舉行大隊(duì)長的競選，你們覺得自己能勝任這個(gè)工作并且各方面條件符合的話，可以報(bào)告參加競選，誰有興趣的到我這里領(lǐng)取報(bào)名表格�！毙炖蠋熢诎嗌蠁柕�，我剛想舉手，卻看到丁陳睿希高高地舉起了手報(bào)名，我的手立刻像綁了一塊千斤鐵似的，舉不動(dòng)了。要知道，丁陳睿希的爺爺是我們學(xué)校的前任校長，她媽媽又在學(xué)校當(dāng)老師，同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)部工作，她是一定能夠選得上的，而我，是一點(diǎn)把握也沒有，如果落選了，臉可就丟大了�？赊D(zhuǎn)念一想，我很差嗎？為什么不試試呢？經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭，加上同學(xué)們與老師的鼓勵(lì)，我領(lǐng)了報(bào)名表。從老師口中得知，這次是全校競選，四、五、六年級(jí)共18個(gè)名額，由學(xué)生代表公開選舉。競選分三個(gè)步驟，制作宣傳海報(bào)、演講以及才藝表演，下周三下午現(xiàn)場表演投票并公開選舉結(jié)果。
回家后，我讓媽媽幫我找了一張大大的紙，開始制作海報(bào)，畫圖，配文字，我認(rèn)真地忙活了一個(gè)晚上，終于大功告成了，媽媽看了看，直夸我。第二天一早，海報(bào)貼在了學(xué)校的大門口，供學(xué)校的同學(xué)們觀看，我的同學(xué)們都說我的海報(bào)制作是最棒的。接下來的幾天，我認(rèn)真地準(zhǔn)備演講稿，對著鏡子練體態(tài)，口型，練拉丁，別看我胖，我可是一個(gè)靈活的小胖子，舞姿還是不錯(cuò)滴。
終于，周五到了，我的心啊，像揣了只小兔子，又緊張又激動(dòng)，我和我們班的代表一起來了西樓五樓，我的表演在中后場，于是，我先和同學(xué)們坐在一起觀看其他競選人員的表演，快到我了，我的心越跳越快，腳也不自主地哆嗦了起來，“下面，我們有請五五班的郭秋怡同學(xué)�！崩蠋熀暗轿伊耍蚁仁且汇稕]反應(yīng)過來，后來同學(xué)推我“加油，你可以的！我準(zhǔn)備了這么久，花了這么多心思，一定要成功�！蔽乙ба�，一個(gè)健步跨上了舞臺(tái)，望著下面的老師和同學(xué)，我安慰自己，“在同學(xué)和老師面前，一定要好好表現(xiàn)，要把握機(jī)會(huì)，你一定可以的！”我清了清嗓子，抑揚(yáng)頓挫地開始了我的演講，我可是脫稿的哦，演講結(jié)束，隨即是才藝表演，配合著音樂聲，我賣力地舞動(dòng)著，場下的同學(xué)和老師們爆發(fā)出熱烈的掌聲。
最后，由大家民主投票，我以高票數(shù)順利通過，大隊(duì)代表將一枚三道杠標(biāo)志別在了胳膊上。我心里那個(gè)激動(dòng)啊，這不是榮譽(yù)，也是對我的肯定啊。我想起媽媽對我的鼓勵(lì)“不要害怕失敗，你不努力嘗試，你不把握機(jī)會(huì)，你永遠(yuǎn)不可能成功，機(jī)會(huì)，總是留給有準(zhǔn)備的人的�！�
機(jī)會(huì)可遇，機(jī)不可失，時(shí)不再來，但一切的一切，都是在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，首先，我們要是一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，只有具備了成功的條件，才有可能把握機(jī)會(huì)，獲得成功。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇19
從落選到堅(jiān)持偷學(xué)，再到登臺(tái)表演，一次學(xué)校舞蹈比賽讓我明白：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，
等待已久的舞蹈隊(duì)選拔隊(duì)員的時(shí)間到了，我的心忐忑不安。每次看到同學(xué)們在舞臺(tái)上動(dòng)情的表演，婀娜的身姿，我羨慕不已，心里暗下決心——這次一定要選上�？墒�，因?yàn)樘氡贿x上，一緊張，沒跳好，再加上舞蹈老師覺得我皮膚有點(diǎn)黑，我不幸落選了。
這樣的結(jié)果讓我沮喪不已，媽媽知道后，安慰我說：“沒關(guān)系的，這次沒選上也不要放棄自己的夢想，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。每天舞蹈隊(duì)去排練，你可以跟著練習(xí)，不要輕易放棄哦�！本瓦@樣，我鼓足勇氣，每天在舞蹈隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，我就厚著臉皮，悄悄地躲在舞蹈室的后門偷學(xué)，然后回家反復(fù)練習(xí)。腳練紅腫，磨破了皮，我沒有掉眼淚；因?yàn)槔昧溯o導(dǎo)課去“偷師學(xué)藝”，作業(yè)只能晚上10點(diǎn)多才做完，我沒有一句怨言；舞蹈隊(duì)的有些同學(xué)驕傲得如高貴的白天鵝，白天鵝們說我是丑小鴨，我心里沒有自卑。只有舞蹈老師常常寬慰我，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。比賽的時(shí)間逼近了，排練愈來愈緊密，大家心情十分興奮。舞蹈服裝也發(fā)下來了，舞蹈隊(duì)員們穿上寶藍(lán)色的裙子，像一只只漂亮的小精靈。雖然我沒能參加，但也為她們感到高興。
比賽前一天，舞蹈隊(duì)的劉雨纖突然在排練中扭傷了腳，不能比賽。整個(gè)舞蹈隊(duì)籠罩著陰云，舞蹈老師愁眉不展——臨陣怎么換人呢？舞蹈老師看了看我，眼前一亮，激動(dòng)地對我說：“穎妍，你可以替代劉雨纖嗎？”我聽到這個(gè)消息既激動(dòng)又緊張，為劉雨纖惋惜的同時(shí)，也為自己的堅(jiān)持而慶幸。老師有點(diǎn)猶豫，畢竟我沒有和舞蹈隊(duì)合跳過，沒走過隊(duì)形。
比賽那天，我們出色的表演，默契的配合，贏得了陣陣潮水般的掌聲，榮獲鎮(zhèn)舞蹈比賽第一名。我慶幸，自己一直在準(zhǔn)備著，并獲得了一次寶貴的表演機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人作文 篇20
人們常說：“機(jī)不可失，失不再來。”機(jī)會(huì)稍縱即逝，很難把握。機(jī)會(huì)總是留給有種備的人，只要你做好充分的準(zhǔn)備，抓住了機(jī)遇，就會(huì)獲得成功。
眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國航天第一人？ 中國航天員的選拔要經(jīng)過“五關(guān)斬六將，”楊利偉順利地過了一關(guān)又一關(guān)，它贏得了中華民族的飛天夢想機(jī)會(huì)。他從小對自己要求嚴(yán)格，天生是個(gè)不甘墮后的人。每次的訓(xùn)練都是全心全意的投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教練的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟五號(hào)”航天飛行員。
這都知道魔術(shù)師劉謙，他是一個(gè)何等風(fēng)光的人物啊，他的魔術(shù)是怎樣的美奐絕倫，讓人嘆為觀止。想必不用我說，大家都多少耳聞目睹過。，誰有知道他為了自己的魔術(shù)事業(yè)，反反復(fù)復(fù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年的練了多少年，堅(jiān)持了多少年，在此之前，誰有知道劉謙是誰，可是因他多年的沉潛，多年來不懈的為自己的成功積蓄力量，最終讓所有人都知道了他——一個(gè)成功的魔術(shù)師。
總是有人抱著一種扭曲的想法，當(dāng)因?yàn)樽陨碓�，使事情變得一團(tuán)糟后，很搞笑，大言不慚地對自己說：“等著吧，等到我時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，機(jī)會(huì)來到時(shí)，我一定會(huì)咸魚翻身；讓所有人對我刮目相看�！� 但是實(shí)際上機(jī)會(huì)不會(huì)主動(dòng)上你家門口報(bào)到的。就算有千萬分之一的幾率，這顆雨點(diǎn)子落你頭上，你也未必能消化得了！
所以，不要迷信機(jī)會(huì)，不要把它神化，它不是萬能的，與其抱希望于機(jī)會(huì)，不如抱希望于自己。因?yàn)�，真正能改變世界的是自己，而不是機(jī)會(huì)。如果你自身不努力，一百個(gè)機(jī)會(huì)到你家門口都幫不了你。機(jī)會(huì)只是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)平臺(tái)，真正的主角是自己。
希望自己找擁有厚積，然后再有薄發(fā)，當(dāng)自己擁有深厚的文化底蘊(yùn)時(shí)，才不會(huì)錯(cuò)過和浪費(fèi)機(jī)會(huì)，厚積薄發(fā)。 顧名思義，做為中學(xué)生的我們，寒窗苦讀所謂厚積，然后高考就是一舉成名的薄發(fā)。
讓我們厚積，然后薄發(fā)吧，因?yàn)�，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
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