珍惜機(jī)會(huì)作文600字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的珍惜機(jī)會(huì)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜機(jī)會(huì)作文600字 篇1
少壯不努力,老大徒傷悲。幼不學(xué),老何為。
在現(xiàn)代社會(huì),我們只有卷進(jìn)時(shí)代的旋窩里,才能求生存,創(chuàng)造自己的一片天地,社會(huì)不會(huì)同情落淚兒。
同學(xué)們,我們不能聽信“讀書沒(méi)用!蔽覀兌际抢щy家庭的孩子,更應(yīng)該努力讀書。我們學(xué)過(guò)宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》,宋濂在那么艱苦的環(huán)境下,仍然堅(jiān)持讀書,他那種持之以恒的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹立一種思想:內(nèi)心有足以快樂(lè)的事,而不覺(jué)得吃的穿的不如人。有些人說(shuō)什么劉謙只讀到初二,現(xiàn)在卻變得那么有名,再看那些找工作的大學(xué)生,可真苦!他們苦嗎?其實(shí)不苦。因?yàn)樗麄儽M力了,自己拼搏了,奮斗了。有什么理由說(shuō)他們苦呢?彩虹只有在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn),F(xiàn)在的學(xué)生就因?yàn)檫@一觀點(diǎn),大多都輟學(xué)了,在餐廳里當(dāng)服務(wù)員。有的甚至在社會(huì)上當(dāng)小混混,他們正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)簡(jiǎn)直就是社會(huì)的蛀米蟲。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,當(dāng)如小船離開了峽谷,而要駛向波濤洶涌的大海中去,面臨著自己成敗的考驗(yàn),高中對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)為期不遠(yuǎn),希望同學(xué)們能奮斗,能堅(jiān)持,考進(jìn)自己理想的高中。今年非常重要,讓我們拼搏,展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們不要做失去之后,才懂得珍惜的人。
同學(xué)們不要放棄,這次機(jī)會(huì)失去,就不會(huì)再回來(lái)了,F(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補(bǔ)習(xí)生了,你有沒(méi)有想過(guò)自己的以后怎么辦?
時(shí)間只屬于我們一次,不要放棄學(xué)問(wèn)。
太陽(yáng)落了回升起來(lái),但時(shí)間不會(huì)。珍惜所擁的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
珍惜機(jī)會(huì)作文600字 篇2
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的世界,珍惜每一次機(jī)會(huì)就是為自己多了幾分勝算。
日本是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)家,當(dāng)年,一位優(yōu)秀的女大學(xué)生走出校門,求職卻四處碰壁,屢屢被拒,她雖感懷才不遇,卻毫不氣餒,直到她那封寄給日本帝國(guó)飯店的求職信得到回復(fù),但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員,可是她并沒(méi)有因?yàn)榇蟛男∮枚x擇放棄,而是去珍惜這個(gè)來(lái)之不易的職位,他堅(jiān)信只要能把保潔員干到頂尖的人,也是人才。于是,她給自己定下了一個(gè)目標(biāo):把廁所水清潔到能飲用,即使這份工作期間其他公司拋來(lái)橄欖枝,她卻回絕了。既然我選擇這份職業(yè),我就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。她憑借著出色的表現(xiàn)和珍惜的態(tài)度,完成這個(gè)目標(biāo),也打動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),她成為帝國(guó)飯店的高官。也平步青云,憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家。當(dāng)記者采訪她時(shí),她卻說(shuō):“最令我難忘的是帝國(guó)飯店擔(dān)任保潔員的那段歲月,珍惜機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),你就能成功!
珍惜每一次機(jī)會(huì),更是一種高深的人生哲理,讓你的人生沒(méi)有遺憾。
蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學(xué)家,自然有不少學(xué)生拜他為師。一次,他帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到麥地行走,學(xué)生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開始一直往前行走,采摘一顆最大的麥穗,記住不能回。學(xué)生們個(gè)個(gè)胸有成竹,采了幾把,不和心意就隨手扔掉了,有的挑挑揀揀,即使找到了也因?yàn)闂l件不夠而放棄,自然沒(méi)有收獲!澳銈円呀(jīng)到頭了!碧K格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點(diǎn)醒了一無(wú)所獲的學(xué)生,其實(shí)最大的麥穗也許就埋沒(méi)在你隨手丟下的那一顆中了。
珍惜機(jī)會(huì)作文600字 篇3
機(jī)遇造人,這句話一點(diǎn)兒不假,許多成功人士之所以成功,是因?yàn)樗麄冏プ×四切┛梢愿淖円簧臋C(jī)會(huì)。
但是,真正能把握機(jī)會(huì)的人,卻少得可憐,更有些人會(huì), 因?yàn)椋?機(jī)會(huì), 的錯(cuò), 失而, 丟掉, 生命。 一次暴雨中,一個(gè)村莊被淹沒(méi)了。一個(gè)教徒被困在了自家的屋頂上,他不斷地祈禱上帝能夠來(lái)救他。 第一次,一艘坐滿了人的快艇停在了他的身邊,船上的人讓他快上船,可是他拒絕了,快艇便開走了。因?yàn)樗嘈派系垡欢〞?huì)來(lái)救他的。 第二次,一艘只有幾個(gè)人的快艇又停了下來(lái),可是教徒仍然拒絕上船。因?yàn)樗嘈派系蹠?huì)來(lái)救他。無(wú)奈,快艇又開走了。 第三次,一架直升飛機(jī)飛了過(guò)來(lái),飛機(jī)上的人催促他快點(diǎn)上來(lái),可他仍沒(méi)有上來(lái),他始終相信上帝會(huì)來(lái)救他。
最終,洪水漫了上來(lái)。當(dāng)教徒到了天堂,碰到了上帝,懊惱地說(shuō):“上帝!我是多么地忠誠(chéng),可是您卻不來(lái)救我!鄙系鄢泽@地說(shuō):“我可是派了兩艘快艇和一架直升飛機(jī)去救你的,是想你快點(diǎn)回到我的身邊,你都拒絕了所有的機(jī)會(huì)吧?”教徒無(wú)言以對(duì)。 故事中教徒面對(duì)整整三次絕好的機(jī)會(huì)可以逃生,可是他卻因?yàn)槟且粋(gè)“上帝一定會(huì)來(lái)救他”的理由全部錯(cuò)失了。 奧運(yùn)會(huì)上,羽毛球和乒乓球比賽上,聽得最多的似乎就是“機(jī)會(huì)球”、“發(fā)球失誤”等等各種各樣的失誤,失誤是可以的,如果沒(méi)有任何失誤,那么這些球類比賽似乎比分永遠(yuǎn)停在0:0,而這些失誤就是沒(méi)把握機(jī)會(huì),而給對(duì)手創(chuàng)造了機(jī)會(huì),人非圣賢孰能無(wú)過(guò),但在關(guān)鍵時(shí)刻,把握住了機(jī)會(huì),就相當(dāng)于把握了自己的命運(yùn)。
在這些球類比賽的決賽場(chǎng)上,到了賽點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員往往會(huì)讓自己冷靜下來(lái),從而以冷靜的'頭腦迎接機(jī)會(huì)把握機(jī)會(huì)。 所以,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),要以一顆冷靜而機(jī)智的頭腦去判斷怎樣才能緊緊把握機(jī)會(huì)。
最后一點(diǎn),珍惜每一次機(jī)會(huì)。
珍惜機(jī)會(huì)作文600字 篇4
機(jī)會(huì)稍縱即逝,抓住每一次機(jī)會(huì),才能成功。
看過(guò)一個(gè)故事:
一個(gè)人總是抱怨別人總是不給他機(jī)會(huì)。有一天他在路上走著,一個(gè)人走過(guò)來(lái),好像看出來(lái)他的心事,于是問(wèn)他:你真的沒(méi)有機(jī)會(huì)嗎?他回答:沒(méi)有。那人說(shuō):那么,請(qǐng)你抓住我。他不解的問(wèn):為什么?那人不回答,走了。后來(lái)有人告訴他:剛才和你說(shuō)話的人就是機(jī)會(huì)啊!于是,他又一次和機(jī)會(huì)失之交臂。
還看過(guò)一個(gè)故事:
讓一群人去做一件比較難的事情,做完了以后告訴大家自己做了這件事。結(jié)果,很多人沒(méi)有去做這件事;很多人做這件事了,卻沒(méi)有勇氣告訴大家自己沒(méi)有做好。剩下的一小部分的人,抓住了機(jī)會(huì),面無(wú)愧色地站起來(lái),驕傲地說(shuō),我做這件事了。最終的勝利只能屬于這一小部分的人。其實(shí),做好這件事的關(guān)鍵就是站出來(lái),告訴大家:我做這件事了。
語(yǔ)文作業(yè)是自己備課,第二天自己講課。要講的是閱讀課文——柳宗元的《吾腰千錢》,古文。我媽希望我抓住這第一次講課的機(jī)會(huì),好好地鍛煉一下自己。
班里有六十多個(gè)人,最后站在講臺(tái)上的只有三個(gè)人。至少在這次“比賽”中,我抓住了機(jī)會(huì)。這樣就比那些沒(méi)有上講臺(tái)講課的同學(xué)多了一次成功的體驗(yàn)。然后,我就可以驕傲地對(duì)所有人說(shuō),我成功了。
小時(shí)候易俗社有活動(dòng),讓一些小朋友(當(dāng)然,我現(xiàn)在不是小朋友了哦)上臺(tái)去唱歌,當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人報(bào)名,我媽就給我報(bào)名了,我是第一個(gè)。
那天,臺(tái)下兩千多人,我是第一個(gè)上臺(tái)唱歌的,也是唱的時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)(越到后面唱的時(shí)間越短)。雖然說(shuō),唱的不怎么樣,但是,我抓住了這次機(jī)會(huì)。
成功不僅僅是打敗了對(duì)手,最重要的把握住每一次機(jī)會(huì)。
珍惜機(jī)會(huì)作文600字 篇5
我們身邊有好多的東西,你只要一旦錯(cuò)過(guò)就會(huì)后悔一輩子。
上學(xué)期,張老師面對(duì)笑容地走進(jìn)教室告訴我們一個(gè)好消息。學(xué)校馬上要舉行首屆“老南好聲音”歌唱大賽。每人可以自選課本內(nèi)外各一首歌曲在班級(jí)進(jìn)行初賽,然后由班級(jí)評(píng)選兩名選手進(jìn)入學(xué)?倹Q賽。老師一說(shuō)完,教室里就像炸開鍋似的,頓時(shí)沸騰起來(lái)了,同學(xué)們立即議論紛紛。
我的同桌蘇雯怡一直是我的班長(zhǎng)又是我的好朋友,她極力推薦我,說(shuō)我不但中文歌唱得很好,而且還會(huì)唱日語(yǔ)、英語(yǔ)歌,應(yīng)該讓我去試試才對(duì)。大家齊聲附和。張老師聽大家這么一說(shuō),就興致勃勃地動(dòng)員我報(bào)名。我立即回答:“老師,你別聽她們瞎說(shuō)!崩蠋煗M懷期望地鼓勵(lì)我:“別怕,離比賽還有一段時(shí)間呢,再練練,你一定能行!睙o(wú)論張老師怎么說(shuō),我就是一句話“不行!不行!我的聲音像丑八怪,真不想報(bào)!彼行┦,我卻很開心。
決賽的一天到了,學(xué)校禮堂布置的像演播大廳,F(xiàn)場(chǎng)的人很多,有外校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、電視臺(tái)的記者、選手的家長(zhǎng),還有各班的家長(zhǎng)代表。舞臺(tái)上光彩照人、胸有成竹的選手們已抽簽進(jìn)入角色,同學(xué)們也陸續(xù)入場(chǎng),有的手持鮮花和彩旗,有的擎著歌手的大型彩照,有的舉著班級(jí)大大小小的互動(dòng)標(biāo)牌,壯觀的場(chǎng)面十分誘人。比賽時(shí),那悅耳的歌聲,優(yōu)美的舞姿,揮動(dòng)的彩旗,雷鳴的掌聲,熱烈的歡呼聲,無(wú)不震撼著我,我真后悔當(dāng)初沒(méi)有報(bào)名參加。更令我哭笑不得的事還在后頭。比賽結(jié)束時(shí),主持人當(dāng)場(chǎng)宣布評(píng)比結(jié)果,特等獎(jiǎng)得主竟是我鄰居家的包一諾,她將代表學(xué)校參加市教育局舉行的小學(xué)生“三獨(dú)”比賽。她手捧著印有“老南好聲音——特等獎(jiǎng)”字樣的水晶獎(jiǎng)品接受記者現(xiàn)場(chǎng)采訪,那時(shí),我心里真的好羨慕。其實(shí)你們真有所不知,我倆從小就在同一個(gè)藝術(shù)班學(xué)唱歌,水平一直很相當(dāng),可由于我一時(shí)糊涂就徹底告別了“老南好聲音”。
俗話說(shuō),一時(shí)的錯(cuò),一世的痛。好好珍惜眼前的機(jī)會(huì)吧。
珍惜機(jī)會(huì)作文600字 篇6
有這樣一句諺語(yǔ):“機(jī)不可失,失不再來(lái)!笔茄!機(jī)會(huì)是那樣來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,或許在不經(jīng)意間便讓機(jī)會(huì)從手中溜走了。機(jī)會(huì)像一只飛翔的小鳥,它絕不因?yàn)槟愕倪t疑而作停留,機(jī)會(huì)像一顆高速飛行的彗星,它絕不會(huì)因?yàn)槟愕臒o(wú)奈而改變方向,機(jī)會(huì)像一顆出膛的子彈,它絕不因?yàn)槟銢](méi)穿防彈衣而停下腳步。所以,同胞們,要珍惜機(jī)會(huì)哦!
最近我看了漫畫《機(jī)會(huì)》,讓我有感而發(fā)。
有一天,一對(duì)獵人兄弟出來(lái)打獵,可是繞了一個(gè)大圈也看不到一只動(dòng)物,兩個(gè)人空手而歸。在半路,他們看到了一只天鵝,對(duì)于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來(lái)說(shuō),比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭,準(zhǔn)備把天鵝射下來(lái),嘴里還嘰里咕嚕地說(shuō)著:“遇到我你死定了,我要把你燉著吃,哈哈!”弟弟聽到了哥哥說(shuō)的話,立刻反抗:“不行,我要烤著吃,燉的不好吃,即容易發(fā)胖又有血腥味!备绺缏犞,有點(diǎn)心不在焉了:“不行
不行,要燉著吃,考的不好,即不衛(wèi)生又容易上火!薄安恍小薄安恍小毙值軅z為此爭(zhēng)辯不已,還沒(méi)等到要怎樣處置這只天鵝,他們的機(jī)會(huì)已經(jīng)飛到天涯海角嘍!兩兄弟后悔莫及,“為什么!”“為什么!”“我們要吵架呢?不然我早就填滿肚子了,嗚嗚嗚
看了這漫畫,我知道了機(jī)會(huì)不等人,面對(duì)現(xiàn)在手中的機(jī)會(huì),我們要努力爭(zhēng)取,好好珍惜現(xiàn)在,如果抓到了機(jī)會(huì),也許你還有成功的時(shí)候,但是,如果你把握不到了機(jī)會(huì),你已經(jīng)是一位手下敗將了!我也知道了,世上沒(méi)有后悔藥,過(guò)去的日子一去不復(fù)返,不會(huì)再重來(lái)的,所以要珍惜哦。
珍惜機(jī)會(huì)作文600字 篇7
機(jī)會(huì)雖然是天上掉下來(lái)的,但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),機(jī)會(huì)實(shí)際上是因?yàn)槟愕倪x擇而限時(shí)限量掉到你的腦袋上的呢?在意識(shí)到這一點(diǎn)后,我們也就明白要珍惜每一次機(jī)會(huì)了!
就像掉在牛頓腦袋上的那顆蘋果,如果他沒(méi)有對(duì)自己學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行選擇,或者說(shuō)他根本沒(méi)有對(duì)萬(wàn)有引力產(chǎn)生興趣,沒(méi)有相關(guān)的了解和思考以及探索,那牛頓會(huì)對(duì)那顆掉在他腦袋上的蘋果產(chǎn)生思考嗎?或許他會(huì)像每一個(gè)對(duì)萬(wàn)有引力不感興趣也不想了解的人一樣,要么怪罪這顆掉在他腦袋上的蘋果,要么對(duì)此視而不見。
仔細(xì)想想,這不就是一次機(jī)會(huì)嗎?為什么“機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人”呢?因?yàn)閷?duì)于沒(méi)有準(zhǔn)備的人,他們根本不會(huì)知道這是一個(gè)可以改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì),根本不會(huì)知道這是一個(gè)錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再來(lái)的機(jī)會(huì)。
這件事兒很像是在古玩市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)收藏品。一封古代的家書,在不識(shí)貨的人眼里,那不過(guò)是一張紙,但如果是內(nèi)行見著了,他興許就會(huì)因?yàn)檫@張紙而高興得睡不著覺(jué),甚至要想著法兒的把這張紙買下來(lái)帶回家收藏。喜歡用來(lái)拍賣的,或許可以收獲一輩子的財(cái)富,喜歡用來(lái)珍藏的,或許可以傳給自己的后代。
在搞清楚了機(jī)會(huì)是什么之后,我們又該如何去珍惜每一次機(jī)會(huì)呢?我以為那就需要我們有一個(gè)明確的目標(biāo),有一顆明白自己想要什么的心。如果你足夠了解你自己,了解你的夢(mèng)想以及你的追求是什么,哪怕是一片樹葉從樹上飄落下來(lái),興許你也能夠從中發(fā)現(xiàn)常人發(fā)現(xiàn)不了的奧秘,而這片樹葉或許就是你改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)了。
珍惜每一次機(jī)會(huì),需要從認(rèn)識(shí)自己開始,只有足夠了解自己,知道自己的所需,那么機(jī)會(huì)限時(shí)限量也沒(méi)什么關(guān)系了。
珍惜機(jī)會(huì)作文600字 篇8
一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美好的未來(lái)!}記
記得張九齡曾說(shuō)過(guò)“機(jī)不可失,失不再來(lái)”。當(dāng)機(jī)會(huì)敲響你的房門時(shí),一定要抓住它,不要讓它從你的掌心中流失。
“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)未必容易。機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都擁有的,來(lái)時(shí)需要每個(gè)人去爭(zhēng)取,每個(gè)人是不同的,這正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的雪花。每個(gè)人對(duì)機(jī)會(huì)的態(tài)度也是各不相同的,有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作是一筆財(cái)富,而有的人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理。
我讀過(guò)很多關(guān)于求學(xué)的故事,有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫荻教子”“送東陽(yáng)馬生序”等,當(dāng)對(duì)我啟迪最大的是“送東陽(yáng)馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專。目的是勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜瞬。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學(xué)習(xí),專心求教,最終取得很高的成就,成為元朝的開國(guó)文臣,朱元璋稱他為“開國(guó)文臣之首”。而我們呢?作為現(xiàn)代的中學(xué)生,有著衣食無(wú)憂的生活,有國(guó)家、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的支持,還有先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),有著比宋濂更好的學(xué)習(xí)生活,卻不懂得好好珍惜,整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多,就是嫌家長(zhǎng)太嘮叨了,不好好的學(xué)習(xí)?墒,你們知道嗎?你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書,能聽到老師那講課時(shí)溫和美妙的聲音,下課時(shí)能和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑。這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不是你們應(yīng)有的,而是你們的爸爸媽媽賜予你們的,你們應(yīng)該懂的珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不要讓它從你的手中白白的流失。
學(xué)習(xí)雖然苦些,但和宋濂的求學(xué)生活相比,又何苦之有?只要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中,努力學(xué)習(xí),就會(huì)學(xué)有所成,取的好成績(jī)。
機(jī)會(huì),是每個(gè)人通向成功的金鑰匙,只要把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì),才能在其中鍛煉自己,將自己置身以競(jìng)爭(zhēng)的行列之中。
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