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機(jī)會(huì)作文

時(shí)間:2021-11-17 20:03:01 機(jī)會(huì) 我要投稿
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  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的機(jī)會(huì)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】機(jī)會(huì)作文匯總八篇

機(jī)會(huì)作文 篇1

  時(shí)間過(guò)的好快,一開始,我以為還有很長(zhǎng)的一段時(shí)間,結(jié)果,今天你們考試了,明天,你們就走了。

  好不習(xí)慣。我都習(xí)慣在九年級(jí)的前面或者是后面,開始,現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)了。很快我就上九年級(jí)了,可是,你們都不在這個(gè)學(xué)校了。真的好不習(xí)慣,如果我們都能回到一年前,我一定要和你們交朋友,到你們走到時(shí)候,我還可以送你們。

  我還希望你繼續(xù)留在學(xué)校里,那樣我每天晚上都可以看見你,也可以跟你一起下樓梯?墒牵銈?nèi)绻吡,那這里就變成了回憶。

  前幾個(gè)星期,我每天的晚上都會(huì)下去,你們也會(huì)回宿舍。接著,我每天拉著一個(gè)女生,她每天都陪我下去。你們有時(shí)候在我們后面,有時(shí)候在我們前面。

  這個(gè)星期,我們還一起跑操,我們八年級(jí)的在你們后面。可是,現(xiàn)在你們要走了,我們也跑不了操了。

  我喜歡跟你們一起走樓梯,喜歡看你們打籃球,喜歡看你們被老師罰,還喜歡看你們掃地……

  很快,這就會(huì)變成回憶了,不要怪我自私,你們還不知道吧!如果你們知道,那又能怎樣,你們應(yīng)該不愿意和我交朋友。

  我記得,以前我上七年級(jí)的時(shí)候,你們還上八年級(jí)呢!我們學(xué)校那時(shí)候還搞活動(dòng),曾經(jīng)的我們走在一起。還一起看表演呢!可是現(xiàn)在再也沒(méi)有了,你們要走了,他要走了,他也要走了。

  如果在有機(jī)會(huì),我一定要和你們交朋友,那樣我就不回憶了。而且,我還可以跟你們一起玩。

  如果你們不走就好了,這幾天,因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,我都沒(méi)有睡個(gè)好覺(jué)。

  明天,我要早點(diǎn)去學(xué)校,我不想錯(cuò)過(guò)最后一眼。

機(jī)會(huì)作文 篇2

  把握機(jī)會(huì)

  在教室里,我看著那競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的演講稿,不停反復(fù)的讀。許多人都會(huì)奇怪,我怎么會(huì)有膽量參加學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選賽?這是因?yàn)槲以谠?jīng)把握住了一次難得的機(jī)會(huì),是它給予了我充足的信心和勇氣。

  大概是初一上半學(xué)期吧,學(xué)校舉辦了首屆學(xué)生會(huì),除畢業(yè)班以外任何人都可以參加,我在班里擔(dān)任班長(zhǎng),語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò),于是思量著自己是不是應(yīng)該去試一下?爸爸和媽媽聽說(shuō)了,邊鼓勵(lì)我去試一試,畢竟這是一個(gè)難得去鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。但我同時(shí)也比較害怕,在此之前,我沒(méi)有參加過(guò)任何競(jìng)賽。想一想,以后可能就會(huì)沒(méi)有這種機(jī)會(huì)了,而且這只是在學(xué)校,自己又不是小學(xué)生,應(yīng)該去鍛煉一下,便鼓起勇氣報(bào)了名。

  后來(lái)的日子,我忙的焦頭爛額,不亦樂(lè)乎。因?yàn)槲抑,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,報(bào)了名,只是把握了機(jī)會(huì)的三分之一,這只是個(gè)開頭。我一有時(shí)間便遨游在了網(wǎng)絡(luò)世界里查找資料,資料都有了一大堆才開始寫稿,不停的寫,反復(fù)寫,不知道自己失敗了多少次,才寫出一張讓自己滿意的稿件,請(qǐng)求班主任老師幫忙打印出來(lái),就要熟悉稿子了。

  艱難的準(zhǔn)備期過(guò)了,正式比賽來(lái)了。那一天,音樂(lè)教室里坐滿老師,同學(xué),后面還站了兩大排人,面對(duì)那十幾個(gè)老師。第一次面對(duì)這么多人,第一次參加比賽,說(shuō)不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵(lì),同學(xué)們的關(guān)注,老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤(rùn)了我猶如旱地般的心。我大膽的演講出了我的心血,當(dāng)我緊張時(shí),想起大家對(duì)我的期待,想到這剩下的三分之一機(jī)會(huì)還在我的掌握之中,我重新恢復(fù)了自信,繼續(xù)下去。最后,全場(chǎng)掌聲熱烈,我想,我成功了,成功地把握了這一次機(jī)會(huì)。

  說(shuō)到這里,我想告訴大家,我在這中間做的每件事,都是把握住了機(jī)會(huì),如果稍不用心對(duì)待,一切都將成為遺憾。有了這次經(jīng)歷,我信心大增。珍惜機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),少留下遺憾。

機(jī)會(huì)作文 篇3

  “大家好,我是主持人若水,又和大家見面了,我們這次的主題是抓住機(jī)遇。何為機(jī)遇?機(jī)遇是夜晚流星滑落的過(guò)程,鳳凰涅磐重生的那一瞬的快樂(lè);是勤奮耕做農(nóng)田收獲莊稼時(shí)的那種充實(shí)。等著機(jī)遇來(lái)時(shí)抓?不!不是。機(jī)遇是要靠我們平時(shí)去爭(zhēng)取,而不是傻傻的在那里等待。”

  “為什么要抓住機(jī)遇呢?”一中學(xué)生問(wèn)。

  “機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。因?yàn)樵谌说囊簧校瑢W(xué)習(xí)的過(guò)程是很短暫的。如果浪費(fèi)了大量的時(shí)間,而荒廢了學(xué)業(yè),那豈不得不償失?我給大家說(shuō)個(gè)真實(shí)的故事:在我們廬江縣的羅河鄉(xiāng),有兩個(gè)青年,他們是要好的朋友,他們同齡,同班,成績(jī)也沒(méi)有多大區(qū)別。但一個(gè)青年認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是很重要,只要不是文盲就可以了,有體力就能賺錢。于是,他到16歲時(shí)就隨村里的人一同出去打工了。而另一個(gè)青年則認(rèn)為學(xué)習(xí)才可以掌握更多的知識(shí),要有遠(yuǎn)大的理想,珍惜青春時(shí)光,一心學(xué)習(xí)。也是同樣16歲,由于他的刻苦,考上了重點(diǎn)高中:廬江中學(xué)。經(jīng)過(guò)高中三年的努力,考上了安徽大學(xué)。四年又過(guò)了……他的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成,本可以出來(lái)找工作,但他不滿足現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),他再次奮斗,考上了研究生。后來(lái),被高薪聘請(qǐng),成為了大城市的白領(lǐng)一族。而那個(gè)出來(lái)打工的人,卻依然是在打工,只不過(guò)是為家里多添了一點(diǎn)柴米油鹽,生活依然貧困。從我們身邊的一個(gè)故事可以看出上蒼對(duì)每個(gè)人都是公平的,他給了每個(gè)人一次機(jī)會(huì),看誰(shuí)能堅(jiān)持下來(lái)。抓住這個(gè)機(jī)會(huì),將會(huì)有好的前程。沒(méi)抓住的那個(gè)人,則會(huì)貧困,遺憾終身!

  “怎樣抓住機(jī)遇呢?”一大學(xué)生問(wèn)。

  “勤奮學(xué)習(xí),努力成才,克服重重困難,抵制不良誘惑。人大多都是好逸惡勞的,只有克服自己貪圖享受的一種欲望,在每時(shí)每刻,勇敢拼搏,才會(huì)有優(yōu)秀的成績(jī)。在我家附近,有個(gè)青年人考上了合肥工業(yè)大學(xué)。在大學(xué)期間,沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)督,全靠自己的自覺(jué)。他迷戀上游戲,花去了大量的時(shí)間,使學(xué)業(yè)無(wú)法完成。而后,他的家人為了他的前程,就讓他當(dāng)兵去了。本來(lái),他是一塊很好的材料,但他沒(méi)有抓住大學(xué)的這個(gè)機(jī)遇來(lái)完成自己的學(xué)業(yè),這也許是人生的一大遺憾吧!所以說(shuō)學(xué)習(xí)并不是那么一帆風(fēng)順的,只有舍棄那一種過(guò)早的享受,刻苦學(xué)習(xí),才能抓住那份機(jī)遇,才會(huì)有好的前程。要不要抓住這個(gè)機(jī)遇,完全是自己的選擇!

  機(jī)遇總是光顧那些孜孜不倦的奮斗者,它從不肯與懶惰的人會(huì)面。我們不要抱怨命運(yùn)的不公,要問(wèn)問(wèn)自己為什么。我們這一期的抓住機(jī)遇,就到此結(jié)束了,歡迎下次同一時(shí)間收看。

機(jī)會(huì)作文 篇4

  每天我錄音機(jī)聽聽英語(yǔ)單詞。這周星期三,我書包桌子上,照常錄音機(jī)聽英語(yǔ)單詞,錄音機(jī)發(fā)出的清脆悅耳的'聲音,沙啞難聽的聲音!我讓查找錄音機(jī)有,奇怪錄音并毛病,磁帶也呀!難不成是我耳朵有?不,的。那是錄音機(jī)的!但為錄音機(jī)雜音?以前好好的嗎?為偏偏是天錄音機(jī)雜音呢?說(shuō):“你是在錄音機(jī)旁放了磁鐵?”我才恍然大悟,書包上分明有吸鐵石呀 。 為磁鐵錄音機(jī)旁產(chǎn)生雜音 ?

  ,我查找了資料,我:錄音機(jī)的磁帶上涂有特殊磁粉,而錄音機(jī)在錄制磁帶的,就將強(qiáng)弱不同的聲波轉(zhuǎn)化成磁訊號(hào)。在聽英語(yǔ)單詞的,磁訊號(hào)又被還原成了聲波。,聽見錄制在磁帶上的聲音了。磁帶接近磁體,磁場(chǎng)的訊號(hào)附著在磁帶上,磁帶上的磁訊號(hào)就了,不同于的磁訊號(hào)了,就雜音。

  果真是嗎?資料上的東西還全信,還得親手實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)的工:的磁鐵,一臺(tái)錄音機(jī),完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機(jī)里聽鐘,把磁鐵錄音機(jī)旁再聽鐘,你會(huì)磁鐵放到錄音機(jī)旁有雜音,距離越近,雜音越大,靠近時(shí)錄音機(jī)里的聲音了怪腔怪調(diào),太逗了!當(dāng)你把磁鐵拿走,錄音機(jī)的聲音又恢復(fù)了。

機(jī)會(huì)作文 篇5

  把握機(jī)會(huì)

  “此時(shí),我是否要把握這個(gè)機(jī)會(huì)。是向前看,還是向后退,我猶豫不決……”

  我們坐在舒適的大巴上,看著窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了,同學(xué)們,我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車,走進(jìn)了公園,里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋,走到盡頭的時(shí)候?qū)в涡〗愀嬖V我們:我們要走過(guò)眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會(huì)有更好的景色等待著我們。

  我放眼望去,好長(zhǎng)的一座吊橋,而且根據(jù)導(dǎo)游介紹,這座橋有200米長(zhǎng)。“它是怎么建造的呢……”我正在想著這個(gè)自己的問(wèn)題,前面的同學(xué)叫到“小莉,快來(lái)呀!”我停止了思索,向前方的同學(xué)走去?墒莿傋咭粫(huì)兒,我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來(lái),往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動(dòng)著,手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動(dòng)。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要怕,跟我一起走。”我并沒(méi)有動(dòng),而是在思索著:“此時(shí)此刻,是向前看,還是向后退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學(xué)們一起觀賞對(duì)面那美麗的風(fēng)景。如果向后退,你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔(dān)驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴,你也許進(jìn)一步成為膽小者!蔽夷馨盐罩粋(gè)機(jī)會(huì),把握著自己的前進(jìn)與后退!靶±颍灰,沒(méi)關(guān)系!迸笥训脑捲俅卧谖疑磉呿懫稹N野杨^執(zhí)著地指向前方。就這樣,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)的考驗(yàn),我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著無(wú)數(shù)的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當(dāng)我們游覽過(guò)這邊更美的景色后,我們?cè)俅蝸?lái)到了這吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋……

  人生中有很多要自己去把握的機(jī)會(huì)。也許這些機(jī)會(huì)并不重要,但你一定要珍惜。因?yàn),正確的把握會(huì)使你得到很多真正有用的東西。

機(jī)會(huì)作文 篇6

  上午,辦公室,忽然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)推銷的小伙子,推銷清潔用具,我很客氣的對(duì)他說(shuō),我們正在忙,要不你一會(huì)中午休息再過(guò)來(lái)?他似乎有些不甘,硬要拿出樣品給我看。我對(duì)他說(shuō),要不這樣好不好,你看現(xiàn)在是上班時(shí)間,我們都在忙,我建議你中午我們下班來(lái)好不好?那樣我們?cè)倏茨愕漠a(chǎn)品好嗎?這樣吧,你現(xiàn)在可以先到x棟x單元x號(hào),我記得他們?cè)谘b修,可能用你的產(chǎn)品機(jī)率比較大,你可以先過(guò)去那看看,好吧?我的語(yǔ)氣說(shuō)得很和氣,他也不好意思,好,哥,那我去看看。謝謝你哥。我客氣的給他一個(gè)微笑揮揮手。

  中午,大家都已經(jīng)吃飯去,我剛也要去,忽然,推銷的小伙子又回來(lái)了,笑著臉,呵呵,哥,還沒(méi)下班啊?我有些驚喜,暗暗吃驚他的執(zhí)著。哥,這個(gè)留給你了,他拿出小小一盒樣品。我說(shuō),呵呵,這個(gè)我們真的不需要啊。他說(shuō):不要你錢,送你的,剛才謝謝你了,你說(shuō)的那家,他們買了我六盒,剩下這盒,我想送給你,不要你錢的。他一臉高興和得意。呵呵,生意還不錯(cuò)的嘛,謝謝啦。這個(gè)你還是留著吧。我們用不上,放著也是浪費(fèi)。最后,他向我索要了張名片,道了聲哥謝謝,就走了。呵呵----看著他離開的背影,我的嘴角露出一絲微笑。

  為什么要對(duì)他這么客氣?同事問(wèn)我。我笑笑不語(yǔ)。給別人一個(gè)機(jī)會(huì),就是在給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我笑笑對(duì)他說(shuō)。因?yàn),多年的時(shí)候,我曾經(jīng)像那位推銷的小伙一樣,"亂闖"辦公室,也會(huì)遇到一些很客氣的老總,有的甚至很樂(lè)意幫我“推薦”。雖然,更多的是出于善意的委婉,但是,也就是這種善意,有時(shí)候卻是一種極大的鼓舞。

  曾經(jīng)看過(guò)一部電影,《果嶺爭(zhēng)雄》又叫《那些最偉大的比賽》。一個(gè)真實(shí)的故事改編。大致是這樣的:故事發(fā)生在1910年代的美國(guó),當(dāng)時(shí)的高爾夫球根本就是一項(xiàng)有高度排他性、「高而富」的貴族運(yùn)動(dòng),有一位名叫FrancisOuimet的年輕人,出身于經(jīng)濟(jì)狀況不佳的勞工家庭,在球場(chǎng)擔(dān)任桿弟的他,對(duì)于高爾夫球卻有一種十分特別的熱情,而且還有十分難能可貴的天賦,可以說(shuō)是天生的高爾夫球天才!但卻礙于出身,他只能在閑暇時(shí)當(dāng)個(gè)業(yè)余高球愛(ài)好者,但不服輸?shù)乃麉s決定改變游戲規(guī)則。他的天賦加上努力與嘗試,終于在1913的高爾夫球比賽中改變了歷史,20歲的FrancisOuimet帶著一位10歲的小跟班桿弟緩步上場(chǎng),挑戰(zhàn)來(lái)自英國(guó)的高爾夫球世界冠軍HarryVardon,觀眾無(wú)不驚異,這場(chǎng)絕世天才與冠軍好手的超級(jí)比賽,震撼了高爾夫球界。這是一個(gè)勇氣、熱情與夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的真實(shí)故事。故事中有一個(gè)細(xì)節(jié),就是當(dāng)HarryVardon在一次做宣傳的時(shí)候,在宣傳場(chǎng)上出于一種很人性化去激勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)跑上來(lái)的小男孩,那個(gè)小男孩就是后來(lái)的FrancisOuimet。那一幕或許對(duì)HarryVardon不會(huì)有什么印象,但是對(duì)小男孩FrancisOuimet卻是人生最珍貴的一次精神鼓舞。所以,后來(lái),HarryVardon的鼓勵(lì)成了他追求的動(dòng)力,再后來(lái),他改變了歷史。HarryVardon成了他一生中最尊敬的人。

  不管我們是在人生道路上還是在創(chuàng)業(yè)的路上,有時(shí)候,我們會(huì)碰到一些像推銷小伙子一樣的忽然來(lái)訪,或者是像小男孩FrancisOuimet在宣傳現(xiàn)場(chǎng)上的緊張不知所措的時(shí)候,請(qǐng)不要恥笑他們,給他們一次機(jī)會(huì)吧。事物都有兩面性,當(dāng)我們給于正面的引導(dǎo)東西足夠超過(guò)負(fù)面的東西時(shí),那么,離成功就不遠(yuǎn)了。雖然這些“給予”對(duì)給予者來(lái)說(shuō)太微不足道了,但是,有時(shí)也就是這些微不足道,往往會(huì)成就他人,即使沒(méi)有,至少,我們沒(méi)有去扼殺掉他人的激情,沒(méi)有扼殺掉一個(gè)天才。

  所以,別忘了,給別人一個(gè)機(jī)會(huì),就是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)作文 篇7

  曾經(jīng)有一個(gè)機(jī)會(huì)擺在我的面前,我視若無(wú)睹,并不珍惜。如果給我另一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)……

  ——題記

  “孩子,去幫我拿一件衣服。”父親說(shuō)。

  “不要!蔽翌^也不回地回答,眼睛仍盯著眼前的手機(jī)。

  如果我抬起頭來(lái),或許會(huì)看到父親一言不發(fā)地走開,會(huì)看到他落寞的背影。

  “你怎么可以這樣?你爸工作了一天,就讓你幫他拿一下衣服去洗澡,你就這么懶!”

  我撇撇嘴,轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間。只留下粗重的關(guān)門聲,以及發(fā)愣的母親。這件事也就這么過(guò)去了,無(wú)人指責(zé)我的無(wú)理,也無(wú)人理解我無(wú)名的怒火。

  然而,就在那個(gè)晚上——

  我走出房間,一眼看到客廳桌上一個(gè)袋子。我走過(guò)去打開,里面是熱氣騰騰的板栗。對(duì),沒(méi)錯(cuò),是板栗,是我一直喜歡的板栗。

  我愣在那里。

  每個(gè)周六晚上,父親都會(huì)親自驅(qū)車到離家很遠(yuǎn)的一個(gè)小店,為我?guī)?lái)一袋熱氣騰騰的板栗,風(fēng)雨無(wú)阻。

  我從袋中拿出一顆,細(xì)細(xì)端詳。

  黑色的外殼,這是經(jīng)過(guò)砂與火歷練的鎧甲,像極了父親黝黑的皮膚。裂開的小口,又何嘗不是父親的手?粗糙如土,龜裂猙獰。打開,放進(jìn)口中,這香甜糯粉的肉,又何嘗不是父親的愛(ài)!

  淚,奪眶而出。

  原以為,他不再送我一袋香甜;原以為他心灰意冷,與我漸行漸遠(yuǎn)。誰(shuí)曾想到他還在這冬日送上溫暖。

  您為何對(duì)我如此之好?此生怕是無(wú)以為報(bào)。我該做什么呢?我又能做什么呢?

  曾經(jīng)就有一個(gè)機(jī)會(huì)擺在我的面前。我視若無(wú)睹,并不珍惜。如果再給我另一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)……不!我能做的有很多,灑掃庭院,端茶倒水,夏夜驅(qū)蚊,寒冬送暖;蚴莾H僅為他準(zhǔn)備待穿的衣服,或是不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)對(duì)他好的機(jī)會(huì)。

  若給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)如何?我會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì),不遺余力的對(duì)他好,我會(huì)用余生來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。

  冬夜,板栗飄香,溫暖了我,也氤氳了我的淚光。

機(jī)會(huì)作文 篇8

  人生,是一場(chǎng)戲,看你能否捉住機(jī)會(huì),成為主角;人生,又是一盤棋,把握時(shí)機(jī),打敗敵人,創(chuàng)造生命輝煌;人生,還是一條路,路上布滿荊棘,要靠你抓住機(jī)會(huì)走過(guò)……

  哎,又生病了!無(wú)奈的我拿起藥物,截住兩粒藥,把其中的兩粒藥往外倒,可卻沒(méi)倒出來(lái)!這時(shí),被截住兩粒藥穿過(guò)我的指頭,落到我手上,望著袋子里殘留的兩粒藥,我忽然覺(jué)得,我和這兩粒殘留的藥十分相似。

  “我要參加,我要參加……”伴隨著同學(xué)們的喊聲,老師精心選出了我、鴻麟、思遠(yuǎn)、海萍參加猜謎比賽,我們都一同進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中……

  不久,激動(dòng)人心的比賽終于開始了。由于在日常訓(xùn)練中,我都動(dòng)用了電腦的高科技查詢,我看著布滿了謎題的考卷,便如“丈二和尚——摸不著頭腦”草草的做完了考卷,結(jié)束了考試。終于輸?shù)袅吮荣,看著別人手中的獎(jiǎng)狀,我既羨慕又后悔,一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀與我檫肩而過(guò)

  機(jī)會(huì),是難得的;機(jī)會(huì),是寶貴的;機(jī)會(huì),是一去不復(fù)返的;機(jī)會(huì),是……

  朋友,要清楚“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的深深含義;朋友,請(qǐng)?jiān)谑C(jī)會(huì)前抓住機(jī)會(huì);朋友……抓住機(jī)會(huì)吧,朋友。

  篇三:抓牢機(jī)會(huì)

  還記得在去年暑假里,我們?nèi)以缇蜕塘亢昧艘黄鹑ズ_呁妫Y(jié)果卻少媽媽一個(gè)。這雖然是一件小事,卻給我留下了深刻的印象,讓我懂得了一個(gè)道理:抓住機(jī)會(huì)靠自己。

  出發(fā)前的一天,我們正在興奮地收拾東西,媽媽突然接到了一個(gè)電話,說(shuō)從明天開始,到學(xué)習(xí)班報(bào)道。還特殊強(qiáng)調(diào)一句,“如果沒(méi)有事情的情況下,請(qǐng)您按時(shí)來(lái)上課。”聽到這些,我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤,大叫起來(lái):“啊!完了完了”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“明天去海邊玩的計(jì)劃泡湯了,唉!可惜呀…”媽媽想了一會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們?nèi)グ?以后有時(shí)間我再和你們一起去玩,但是,這次的課我可不能錯(cuò)過(guò)!

  啊?媽媽竟然這么說(shuō)。我心里咯噔一下,第二天,我們還是按原計(jì)劃出門了,我們都玩的很開心,但開心的隊(duì)伍里沒(méi)有媽媽;氐郊,我看見媽媽已經(jīng)上完課回來(lái)了,但她沒(méi)有休息,還在學(xué)習(xí),直到深夜,我看見她的額頭滲出了汗珠,心疼的走過(guò)去,給媽媽遞過(guò)一杯水,不解的問(wèn):“好不容易有機(jī)會(huì)出去玩,您說(shuō)不去就不去,非要去上課,還學(xué)習(xí)到這么晚,何必辛苦呢?”

  媽媽笑了笑,抬起頭,對(duì)我說(shuō):“玩的機(jī)會(huì)失去了不可惜,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)失去了卻很難彌補(bǔ)啊!人活一世,一定要知道什么是重要的,不可彌補(bǔ)的,能抓住機(jī)會(huì),才是生活的智者!

  媽媽真是我的學(xué)習(xí)榜樣,我要向媽媽學(xué)習(xí)她總把重要的放在第一位的好習(xí)慣,希望自己努力。在我們?nèi)ズ_叺倪@段時(shí)間里媽媽還在為學(xué)習(xí)班的考試打拼著!爸爸常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,我說(shuō)。爸爸說(shuō):“看來(lái)你還沒(méi)有忘,我對(duì)你說(shuō)的話,希望你把這就話帶到現(xiàn)實(shí)中去”。

  一周過(guò)得好快,我們踏上了回家的路,彈指一揮間,媽媽的成績(jī)有了眉目。最后媽媽通過(guò)一段時(shí)間的努力取得了優(yōu)異的努力。

  我心里暗暗的想,我也要努力學(xué)習(xí),不放棄爸爸,媽媽對(duì)我的期望,頓了一會(huì)我大聲說(shuō)道:“媽媽你真棒”!