精選機(jī)會作文400字（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的機(jī)會作文400字（通用32篇），歡迎閱讀與收藏！
機(jī)會作文 篇1
以前，我總認(rèn)為女孩兒要正經(jīng)，總是歧視那些不正經(jīng)的女孩兒，自己總覺得女人的氣節(jié)、清潔、是否清白之驅(qū)非常非常非常重要、甚至那些不正經(jīng)的女孩兒，我話都不跟她們說，厭憎，歧視她們。仿佛她們不配活在這世界上、
可是通過昨天一件事，聽到了一個本性單純的姑娘的一個故事。我發(fā)現(xiàn)在每個那樣的人的背后基本都有一段很悲傷很悲傷的故事。他們真的很可憐、很可悲。他們其實(shí)本性不是那樣，可是命運(yùn)就是那樣。而同時在他們身邊還有許多人用異樣的眼光去看他們。
我真的很同情他們的遭遇，甚至想去一個個去安慰，去關(guān)心，去讓他們每天高高興興的過完每一天。
也許，不是也許，是一定有人說我裝偉大，裝清高，裝好人。呵！寫這篇日志，我只想如果你的身邊有那種不是很正經(jīng)，不是很專情的人，特別是女孩兒。希望你不要歧視他們，不要不理他們，不要諷刺他們。去了解他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，改變他們。讓他們開心，他們每天過著與自己想法不同的生活，他們并不是無所謂。其實(shí)他們很重視別人對他們的看法，只是他們已經(jīng)麻木，漸漸習(xí)慣。以無能為力只有任由別人說三道四他們很需要別人去關(guān)心去了解他們常常夜深人靜時一個人躲著哭。很痛苦很無賴的哭。
至此，希望如果你身邊有這樣的人的話能給他們一次機(jī)會。
機(jī)會作文 篇2
媽媽總說我的腿很細(xì)，適合跑步，也一定跑得快，但是事實(shí)并未如此。
每次在學(xué)校里跑步，我總是會有“心有余而力不足”的感覺，體育課成了我最討厭的課，看著別人跑完了3圈臉不紅，氣不喘，我腦海里打量著自己，跑到第二圈就大叫累，臉也緋紅，大口大口地喘著氣，我是多么想裝病��！可是本能告訴我不能這樣做，上次我們班跟五（4）班比賽跑步，我發(fā)現(xiàn)自己嚴(yán)重拖了班級的后腿，有些同喜甚至笑話我，這時我突然自卑了。
我是多么想要一次跑得快的機(jī)會��！我可以擺脫原來的困境，大步的向前跑去，跑得比任何人都快，都好，這樣嘲笑我的同學(xué)們都會反過來為我加油，為我吶喊，這該多好�。�
如果給我一次跑得快的機(jī)會，我會把這次保留著，在運(yùn)動會上大放異彩，給大家一個驚喜，原來她是可以跑得那么快的，那時候我把其他班的選手通通甩在后面，把獎狀收入到我的懷抱，在領(lǐng)獎的時候我會自豪的站在主席臺上，聽著同學(xué)們的贊揚(yáng)，這樣該多驕傲�。s不像現(xiàn)在運(yùn)動會只能為其他跑步的同學(xué)加油，而不能為班級出一份力。
如果給我一次跑得快的機(jī)會，我會讓所有人目瞪口呆，讓我們班登上“運(yùn)動班”的寶座，上天啊！給我一次跑得快的機(jī)會吧！我一定會好好珍惜的。
機(jī)會作文 篇3
我，一直把握不住機(jī)會；機(jī)會，卻總向我招手。但不是每次機(jī)會都向我招手。 那是一個星期天，我上了一輛公交車，找了一個位子坐了下來。過了一會，一下子涌上了許多人，第一個上來的是一個小伙子，當(dāng)時還有許多空位
可他卻站在了一旁，給其他老人讓了座。盡管有很多的人讓了座，但還是有一個老人沒有座位。那個小伙子看了我一眼，走過來低聲對我說：“小朋友，你能給老爺爺讓一下座嗎？”只怪我當(dāng)時年齡太小，不明白該干什么，所以沒有讓座，對此我十分后悔，因為接下來發(fā)生的事，讓我觸目驚心。
車子猛地一撒車，那個老人一不小心沒抓穩(wěn)，重重的摔在了地上，立刻，血，從他的頭上流了下來。
恐怖彌漫著整個車廂。大家都手忙腳亂。
那個小伙子神情嚴(yán)肅，叫大家不要驚慌，趕快撥打120，送往醫(yī)院。我低下了頭。當(dāng)我又抬起頭的時候，地上只剩下了一灘血，大家議論紛紛，雖然說的都是那個小伙子，但我覺得他們也在說我。我心里十分糾結(jié)，要是我能讓位給老爺爺就好了，我是小孩子，抓得比較緊，無論如何也不會摔倒。唉~~~
假如再給我一次機(jī)會，我一定會讓座，這樣，老人也不會受傷。直到現(xiàn)在，我依舊不安，老爺爺，你會怪我嗎？
機(jī)會作文 篇4
以前我一直認(rèn)為錯了就是錯了，沒有彌補(bǔ)的機(jī)會。就算彌補(bǔ)了，事情也不可能回到原來的樣子，一切都是惘然。直到有一天——“姐姐，壞了，我把媽的香水瓶蓋打破了！”我焦急而恐懼的瞅著姐姐，心想，這下完了，非得挨頓胖揍不可。姐姐看了一下瓶蓋，說：“快拿膠來，咱們把它粘上�！蔽覜]動彈，說：“都已經(jīng)碎了，還有什么好粘的呢？”“說不定能粘上呢，為什么不試試就把機(jī)會給否定了呢？”“不，碎了就是碎了，再粘也不可能回到原來的樣子了。大不了挨頓罵，有什么呢？”我很固執(zhí)�！安�，你錯了，蓋子粘好后，確實(shí)不能象原來那么好，可是你想想，如果粘，就有合上的可能。不粘呢，就一點(diǎn)機(jī)會都沒有了。有希望，就要試試，不要什么事都那么被動，那么消極，做人應(yīng)該主動一些�！薄翱�，可是，”“可是什么！”不等我說完，姐姐就打斷了我的話，“不粘上，就只有一個結(jié)果，那不更糟嗎？”“對，我去拿膠�！蔽宜坪跻幌罗D(zhuǎn)過了彎，飛速拿來了膠，結(jié)果，我們很快把蓋子粘上了。雖然沒有原先那么美觀，但還能用。媽回來也沒有揍我，還表揚(yáng)我們做得很好。
經(jīng)過這件事，我深受啟發(fā)：人生，難免會犯一些錯誤，但是，犯錯誤后，要懂得挽救。不要放棄，要主動一些，只要努力，一切都會變得更好！
從此，我變得積極多了，也比以前開朗多了。應(yīng)該歸功于姐姐，是她，讓我明白了，錯了，沒關(guān)系，只要改正，一切都能彌補(bǔ)。
謝謝你，姐姐。
機(jī)會作文 篇5
他昨天跟我說，不知道要不要提前回北京，我說為什么呀？她說這段時間一直呆在家里。然后他就就問她說要不要跟她一起先走？他就是正月十六的票，然后他是情人節(jié)那一天的票，本來他訂延后的票，是因為她想要在這邊過一下那個我們這邊的大熱鬧，就是農(nóng)歷的正月十八是我們這邊的大熱鬧，他說很多年沒有過了，想要參與參與，但是因為這次疫情的事情，所以這些活動都被取消了，所以他舅舅也覺得他沒有留下來的必要了。
本來我就是一直在想我們相處的時間，實(shí)在是太少了，我們真的才出去那么幾次，一個手掌就可以數(shù)得過來了，然后這幾天自己一直在想這么一件令人悲傷，令人失落，另很難過的事情，他突然又給我說那些事，然后他又讓我感覺到我是他的牽絆之一。
因為他本來是覺得我那么早開學(xué)，那也沒有什么了，就一開始我們是2月1號就要開學(xué)，但因為疫情的事情說取消了，2月1號的開放，具體時間也沒有跟我們說什么時候回去上學(xué)。自己真的是很著急，你知道嗎？一開始不知道會因為一情而言，遲開學(xué)的時候自己是真的很煩躁，覺得她好不容易克服了距離的問題，我們好不容易可以想見面的時候就見面，但是我們誰都沒有鼓起勇氣。一直在消耗時間，一直在浪費(fèi)機(jī)會。
機(jī)會作文 篇6
一天早晨，我去學(xué)樂器，需要乘坐公交車，于是，我從家里出來，直奔公交車停車點(diǎn)，但就在我要到停車點(diǎn)的時候，車卻緩緩開走了。我知道，如果我快跑去追那輛車，是完全可以趕上的，但是，我卻猶豫了，心想：公交車不過幾分鐘一輛，何必要緊趕慢趕追上輛車不可呢!于是，我追趕的腳步停下了。我等起了下一班車。
時間一分一秒地過去，幾個“幾分鐘”過去了，仍是不見車的影子。天色漸漸暗了下來，最后下起了小雨。等我踉踉蹌蹌趕到目的地時，已下起了瓢潑大雨，身上被淋了個透兒，上課也遲到了。
在回家的路上，我邁著沉重的腳步在想，如果我當(dāng)初追上那班車，也許就不會有后來那些不愉快的事發(fā)生了!想來，這一切就只相差幾步而已。正所謂一步趕不上，步步趕不上。
坐車如此，生活中又何嘗不是如此呢?今天趕不上的只是一班車，明天失去的可能就是一個很好的機(jī)會。因為機(jī)會只屬于善于把握機(jī)會的人，而不屬于等待機(jī)會的人。
機(jī)會是一位壞脾氣的客人，當(dāng)機(jī)會敲門時，你沒有及時去開門，那么機(jī)會以后就不會再光臨了。因此，在生活中我們不能抱有僥幸心理，不要認(rèn)為機(jī)會隨時都有，而是要把每一個機(jī)會都當(dāng)成是末班車，那樣才能把握機(jī)會，不讓遺憾發(fā)生!
機(jī)會作文 篇7
在生活中，常常有許多機(jī)會，但我們常常不把握住機(jī)會，而是看著機(jī)會白白流失。就如同一只手，上面握著麥粉，而那個人快餓死了，卻不知手上握的是糧食，而讓糧食白白流失，最后餓死。我也犯過這樣的傻事。
有一次，在學(xué)校晚自習(xí)的時候，劉老師說：“今天一定要寫完一周布置的所有作業(yè)�！蔽铱吹健岸逊e如山”的作業(yè)，心里不由得發(fā)慌，心想：“這么多作業(yè)，不知道要寫多長時間！還不如休息一下吧。”就這樣，一直等到了下課，在鈴聲中，劉老師宣布說：“徐子涵可以走了，還有李場……”我徹底絕望了�；氐郊�，硬著頭皮，寫起布置的作業(yè)來，寫到了三更半夜才寫完。
還有一次，在上體育課的時候，方老師本來想上樓看電影，后來一大群同學(xué)在樓下不上來，方老師就讓全班都在底下站著，那時候我心想：“為什么我們班的同學(xué)要在樓下玩呢？好好的機(jī)會就被這樣浪費(fèi)掉了。”心里想著的時候，方老師讓我們?nèi)ヅ懿剑@次同學(xué)們很聽話，路隊也十分整齊，最后由于我們把握住了機(jī)會，就讓一節(jié)本來是罰站、罰跑的課，成了打籃球的自由天堂。
通過這兩件事，我知道了機(jī)會總是會有的，但把握住機(jī)會的人很少，我們應(yīng)該把握住能把握的機(jī)會，創(chuàng)造更好的明天！
機(jī)會作文 篇8
四年級的一天，童老師找到我，急切的問：“唐正宇，你想去鼓樂隊打鼓嗎？”我一愣，打鼓，我行嗎？真想去啊，可萬一打錯，在學(xué)校面前出丑了怎么辦？我可沒有那個膽量。大概不會吧，要練好幾次才會正式打鼓。算了吧，萬一出了丑，那可就麻煩了，我心里亂成了一團(tuán)麻，不知道該怎么辦，最終我鼓起勇氣，怯生生的對童老師說：“童老師我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望的說：那好吧，我尊重你的選擇�！甭犂蠋熣f完，我低著頭沖出教室做操了。
做操時，我一直忐忑不安，一會想我拒絕了童老師，她不會生氣吧！一會想其實(shí)打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干，做完操，我立馬沖向童老師的辦公室，對童老師說：“童老師，我又仔細(xì)的想了想，我還是去的好。”可童老師遺憾地回答：“恐怕不行，我第一個去找你，你說不去，所以我把唯一的名額交給了另一個同學(xué)。”
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳，無奈地走出了教室早知如此，何必當(dāng)初呢？
可惜世界上沒有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會，不能在失去了！機(jī)不可失，時不再來。
機(jī)會作文 篇9
今天，我一回到家就痛痛快快地哭了一場。其實(shí)，我最討厭有事沒事就哭的人了�？墒�，再堅強(qiáng)的人，也有哭的時候。
我哭，是有原因的--
記得前幾個星期，當(dāng)老師宣布要召開運(yùn)動會時，我興奮極了。因為我體育成績一直不太好，還從來沒有機(jī)會參加運(yùn)動會。今年剛一開學(xué)，我就每天一大早來到學(xué)校，利用晨讀課前的時間，在操場上一圈圈地練習(xí)跑步�？僧�(dāng)老師選拔運(yùn)動員時，卻仍然沒有我的份。霎時，我感覺自己的努力全都白費(fèi)了，委屈的淚水在我的眼睛里直打轉(zhuǎn)，但我始終沒有讓它流下來了。
又過了一個多星期，學(xué)校里要舉行電腦打字比賽，我再一次興致勃勃地參加了班級的選拔賽。我以最快的速度打好了一篇文章，可結(jié)果卻以一分之差成了落選成員中的第一名，哎！
這一回，我再也忍不住了，一回家就大哭起來。媽媽問清了原因，對我說：“孩子，機(jī)會是靠自己努力爭取來的，不是能哭得來的。”我聽了，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：只要繼續(xù)努力，一定會有更多的機(jī)會來到我身邊。
機(jī)會作文 篇10
殊不知今日英語課所產(chǎn)生的一件事卻給了我一個終生獲益的啟發(fā)。
那就是第一節(jié)的英語課。課堂教學(xué)上，教師每一次明確提出了難題后，課室里都只舉著屈指可數(shù)的手。見此狀況，肖老師便開導(dǎo)大家說：如何一直這種同學(xué)們舉手�。科渌瑢W(xué)為什么不舉手講話呢？舉手講話是一個鍛練自身的好機(jī)會，尤其是對大家英語口語能力的提升 。大伙兒不用擔(dān)心，把自己心里的回答說出來就可以啦！這時的我內(nèi)心早就擁有回答，僅僅沒膽量說出來罷了。聽了教師的鼓勵，我便剛開始心動了�？蓛�(nèi)心有兩個小人在打口水仗，一個小人說：舉手吧，那樣能給你獲得鍛練！另一個小人就說：干萬不可以舉手啊，如果答錯啦多丟臉啊！我的心里一直擔(dān)心著這個問題，直到鼓足勇氣想去回應(yīng)時，提出問題卻又結(jié)束了。一陣悅耳的音樂聲傳出，一節(jié)英語課便在缺憾中結(jié)束了，留有的僅僅缺憾中產(chǎn)生的思考。
這一整天，我都會思索著這節(jié)英語課產(chǎn)生的難題。從這當(dāng)中，我懂得了好多好多：有時，機(jī)遇來敲你的門，你卻沒有把門開啟，它便會悄無聲息地溜走；等到你后悔莫及時，再想去把它找回家，就從此來不及了。因而，大家一定要掌握好人生中的每一個機(jī)遇，不許人生留一切的缺憾！
機(jī)會作文 篇11
四年級的一天，童老師找到我，急切地問:“小朱朱，你想去鼓樂隊打鼓嗎？”我一愣：打鼓？我行嗎？真想去啊，可萬一打錯了節(jié)拍，在全校面前出丑怎么辦？我可沒有那個膽量。大概不會吧，要排練好幾次的才會去正式打鼓。算了吧，萬一出了丑，那可就壞了，此時我心亂成了一團(tuán)麻，不知道該怎么辦最終我鼓起勇氣，怯生生地對童老師說：“童老師，我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望地說：“好吧，我尊重你的選擇�！甭犂蠋熣f完，我低著頭沖出去做操了。
做操時我一直忐忑不安，一會兒想我拒絕了童老師，她不會生氣吧！一會兒又想其實(shí)打鼓也挺好的，不如做完操，我再去找童老師說一下。說干就干，做完操我立馬沖到老師辦公室，去找童老師，急忙問：“童老師，我仔細(xì)想了想，還是去比較好。”童老師遺憾地回答：“恐怕不行。我第一個去找的你，你說不去，我只好將唯一的名額交給了錢晟楠�！�
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腿，無奈地走回了教室。早知如此，何必當(dāng)初呢？
可惜世上沒有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會，不能再失去了！機(jī)不可失，時不再來�。�
機(jī)會作文 篇12
人生，是一場戲，看你能否捉住機(jī)會，成為主角;人生，又是一盤棋，把握時機(jī)，打敗敵人，創(chuàng)造生命輝煌;人生，還是一條路，路上布滿荊棘，要靠你抓住機(jī)會走過……
哎，又生病了!無奈的我拿起藥物，截住兩粒藥，把其中的兩粒藥往外倒，可卻沒倒出來!這時，被截住兩粒藥穿過我的指頭，落到我手上，望著袋子里殘留的兩粒藥，我忽然覺得，我和這兩粒殘留的藥十分相似。
“我要參加，我要參加……”伴隨著同學(xué)們的喊聲，老師精心選出了我、鴻麟、思遠(yuǎn)、海萍參加猜謎比賽，我們都一同進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中……
不久，激動人心的比賽終于開始了。由于在日常訓(xùn)練中，我都動用了電腦的高科技查詢，我看著布滿了謎題的考卷，便如“丈二和尚——摸不著頭腦”草草的做完了考卷，結(jié)束了考試。終于輸?shù)袅吮荣悾粗鴦e人手中的獎狀，我既羨慕又后悔，一張沉甸甸的獎狀與我檫肩而過
機(jī)會，是難得的;機(jī)會，是寶貴的;機(jī)會，是一去不復(fù)返的;機(jī)會，是……
朋友，要清楚“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的深深含義;朋友，請在失去機(jī)會前抓住機(jī)會;朋友……抓住機(jī)會吧，朋友。
機(jī)會作文 篇13
我們總喜歡等待。比如創(chuàng)業(yè)時，總是擔(dān)心時機(jī)未到，可等到時機(jī)來時，他已經(jīng)落后了。其實(shí)，時機(jī)是等不來的，是創(chuàng)造出來的。
曾有一位朋友給我講過一個故事：在美國一家大型公司，一次座談會上董事長發(fā)言時，讓每一位參加的員工都站起來，看自己的椅子。
結(jié)果，每個人都在自己的椅子下發(fā)現(xiàn)美鈔，最少是1美元，而最多的有100美元。各位員工都很驚訝，董事長只說了一句話：“我只想告訴你們：坐著不動是永遠(yuǎn)得不到錢的！”
這是一句多么富有哲理的話，既簡單又耐人尋味。其實(shí)，不僅在創(chuàng)業(yè)中，在生活中，也是如此，等待是永遠(yuǎn)抓不到機(jī)會的。機(jī)會從我們身邊走過時，你卻不能抓住它，這才是可悲的。因此，只要你勇于去發(fā)現(xiàn)，去探索，就能抓住機(jī)會。千萬不要等到它過去了你再后悔。
在學(xué)習(xí)中，我們不能等，因為知識是無限的，而我們掌握的知識卻是有限的。只有抓住一切能利用的機(jī)會學(xué)習(xí)，才能豐富我們的知識面，了解更多的世界！等待，意味著錯過和失去！
在生活中，我們更不能等，因為我們的生命是有限的，只有利用有限的時間，才能讓生命過得更精彩！
機(jī)會作文 篇14
機(jī)會，其實(shí)對于每個人來說都是平等的。有的人，把握住機(jī)會了，而有的人卻錯失了。
就像上次上語文課的時候，當(dāng)老師提出了一個問題的時候，班級里舉手的同學(xué)寥寥無幾。于是，老師就說：“怎么只有這么幾只小手呀！其實(shí)，舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的機(jī)會，可以提升自己的口語能力，因此，大家不要怕，即使答錯了也沒有關(guān)系。今天，老師就破例，要是誰答出這個問題的話，就獎勵三張獎券�！薄鞍�！有三張獎券呀？”我心里默默的想著。要是平時基本都沒有的，這三張獎券對于我來說無疑是一種誘惑。而我心中也早已有了答案了�？刹恢朗窃趺匆换厥�？我的左手和右手在斗爭著。一個說：“快點(diǎn)舉手吧！不要錯失了這次機(jī)會�！绷硪恢皇謪s說：“還是別舉手了，等一下要是答錯的話，會被笑話的，多難為情呀！”我就這樣一直糾結(jié)著，等到我真的想要舉手回答的時候。一陣悠揚(yáng)的音樂聲響起來了。原來，是下課了。就這樣，我在遺憾中結(jié)束了語文課。
語文課雖然結(jié)束了，可留下的卻是無盡的反思。當(dāng)機(jī)會來臨的時候，如果沒有好好把握住的話，留下的只有遺憾和悔恨。因此，當(dāng)下一次機(jī)會再來臨的時候，我一定要好好的抓住，不能再錯過了。
機(jī)會作文 篇15
托·富勒曾說過：“一個明智的人總是抓住機(jī)會，把它變成美好的未來。”機(jī)會是指針，指引我們前進(jìn)的方向；機(jī)會是燈塔，照亮我們前行的路程；機(jī)會是鋪路石，引導(dǎo)我們一步步走向成功。
記得又一次，臨近期末時，爸爸給我買了一份練習(xí)，幫助我提高其考成績。當(dāng)我翻開書本，看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時，貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓：如此之多的測試題，會不會縛束了我自由玩耍的時間呢？與其在這兒奮筆疾書，還不如去看電視、玩耍來得輕松。
可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使測試題再多、再難，只要下定決心去做，一切都會水到渠成的。如此一來，這便是一個鍛煉我的好機(jī)會，我又怎么能放棄呢？
于是，我日復(fù)一日、一絲不茍的寫著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中，我們終于迎來了激動人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場，專心致志的解答著試卷上的題目，每一道題我都對答如流�？荚嚱Y(jié)束后，待到領(lǐng)家庭報告書的那一天，優(yōu)異的成績映入我的眼簾。此時此刻，我的心里就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住機(jī)會、把握機(jī)會，付出了汗水和心血的成果啊！
機(jī)會，就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主們即將為你而開啟。
機(jī)會作文 篇16
也許我們不是一個世界上的人，我們所喜歡的那些東西，都不在同一條路上，都不能完全地有一個交流的機(jī)會。
如果我們路過了這里，跟他們打一聲招呼，我們可以把自己最溫柔的一面，展現(xiàn)給別人看，也可以終于發(fā)現(xiàn)，那樣的溫柔和淋漓盡致，其實(shí)在和人相處的過程中，一直都很累的。也許我們應(yīng)該慶幸，現(xiàn)在的我們，還是有一些孩子心性的。
如果再這樣的故事交流之中，我們所能夠看懂的，還有更多的道理。那么不管在這條路上，我們能夠看到多少，這樣的努力，都是日以繼夜，夜以繼日的。如果所有的人，都在這一條路上，去看懂問題的嚴(yán)重性，這才是最讓自己明白的吧。
也許，這樣的差距，總會顯得別有一番風(fēng)味。
如果我一直都在，我想這個時候我們的嘗試，總是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那個其他人，也可以在這樣的一條路上，抓住真正屬于你自己的，核心問題。只不過，大家所看到的最終結(jié)果都是不同的。
所以他們有過各種各樣的總結(jié)和交流，可是卻根本就不會覺得，這一條路上，到底有什么樣的問題，才可以敞開心相去交流。
機(jī)會作文 篇17
在人的一生中，有許許多多的機(jī)會，但某些機(jī)會只有一次，失去了，就再也回不來了。在我身邊，就有抓住機(jī)會的例子：我的姑姑家很窮，平時姑姑省吃儉用，上集市買菜也很節(jié)約，就是看見一件漂亮而又不貴的衣服也不舍得買……
我姑姑有一個兒子，是我的表兄。他在學(xué)校，各科成績都名列前茅，中考后，他以803分高分被名牌高中錄取。這可是讓別人高興的事�。】墒�，姑姑也愁了。她想：考上名牌高中是好的，但她家哪有錢供他上？普通高中不但可免學(xué)費(fèi)，還可得到獎學(xué)金。這時，她面臨著人生的一次重要選擇……表兄也會替父母著想，他堅持上普通高中。姑姑鎮(zhèn)靜了一會兒，便做出了一生中一個重大的決定：讓孩子上名牌高中。
這一個重大的決定，徹底改變了表兄的人生，為他以后的成功作了鋪墊�，F(xiàn)在，表兄大學(xué)畢業(yè)出來工作了，他找到了一份高薪工作。我這才知道姑姑當(dāng)初為什么要選擇名牌高中了。她一定是想讓表兄在那個激烈的學(xué)習(xí)競爭環(huán)境中成長，才會有光明的前途。反之，如果姑姑當(dāng)初選擇普通高中，那表兄也就很難有這么好的前途。人生的某些機(jī)會只有一次，我們要抓住，才能創(chuàng)造成功。請不要讓機(jī)會白白浪費(fèi)了。
機(jī)會作文 篇18
生活中發(fā)生的一些小事，只要花時間去思考，都能夠從中學(xué)到值得提升的東西。
一直以來都在想著要走出舒適區(qū)，也做過嘗試，但總是不太盡如人意，于是就一次次在邁開步伐之后，又退了回來，只看著眼前的那么一點(diǎn)蠅頭小利。
當(dāng)一切都還算上軌道的時候，也就如同溫水煮青蛙一般，沒有太多的考慮，只覺得似乎這樣就可以了。偶爾看到身旁那些因為勇敢與堅持，早早地離開舒適區(qū)的小伙伴，有羨慕，但也明白人家背后的付出不是自己所能想象的。
再看看自己的腳步，還是那樣的怯懦與躊躇不前，于是那點(diǎn)愧疚也就悄然地消化了。
然而舒適區(qū)呆久了，稍有一點(diǎn)小變動，就能明顯地看到它的弊端，那是一種你提也不是，不理也不是，同時還有可能即使你反饋之后還不一定有很回應(yīng)。這是一種惱人的狀態(tài)。
是選擇一再地妥協(xié)，還是真的要開始好好地考慮，是只滿足于眼前的即時快樂還是奮力前行后可能看到的更美好的風(fēng)景。
也許，這其實(shí)就是一個機(jī)會，讓自己重新審視方向的機(jī)會。
機(jī)會作文 篇19
兩只野鴨，一只黑白的羽毛，一只黑白相間顏色的羽毛。他們是兄弟，一起在湖邊玩耍，一起到水塘捕魚，過著無憂無慮的生活。可是，有一天，禍從天降，一個獵人抓住了他們，把他們裝進(jìn)了籠子里。兩個兄弟住在籠子里，是那么懷念外面的自由自在的生活。黑色的野鴨就想：我一定要出去，回到美麗的湖邊。于是，黑野鴨天天鍛煉身體，以保持翅膀的力量。黑白野鴨看到自己的兄弟整日鍛煉身體，很不理解地說：“我們現(xiàn)在生活在這個狹小的籠子里，還整日折騰什么？”黑野鴨就說了自己的想法。可是，那只黑白鴨子卻認(rèn)為他們將會在籠子里度過余生，不理會他兄弟的話，天天吃飽喝足，懶惰的躺在那里，從不運(yùn)動。他的身體越來越肥，最后跳起來都很費(fèi)勁，就更不用提飛了。有一天，獵人忘記關(guān)籠子的門，黑色羽毛的野鴨抓住機(jī)會，沖出籠子，展開翅膀有力的沖上天空，飛走了�？墒�，那只黑白相間的野鴨只能眼看好機(jī)會溜走了，卻無能為力。
看完這個故事，我懂得了一個道理，機(jī)會稍稍放松就會溜走，所以我們平時就必須有時刻準(zhǔn)備抓住機(jī)會的本領(lǐng)。否則，即使機(jī)會來了，也會白白的錯過。
機(jī)會作文 篇20
托·富勒曾說過：“一個明智的人總是抓住人生的機(jī)會，把它變成美好的未來�！比松臋C(jī)會是指針，指引我們前進(jìn)的方向；人生的機(jī)會是燈塔，照亮我們前行的路程；人生的機(jī)會是鋪路石，引導(dǎo)我們一步步走向成功。
記得又一次，臨近期末時，爸爸給我買了一份練習(xí)，幫助我提高其考成績。當(dāng)我翻開書本，看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時，貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓：如此之多的測試題，會不會縛束了我自由玩耍的時間呢？與其在這兒奮筆疾書，還不如去看電視、玩耍來得輕松。
可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使測試題再多、再難，只要下定決心去做，一切都會水到渠成的。如此一來，這便是一個鍛煉我的好人生的機(jī)會，我又怎么能放棄呢？
于是，我日復(fù)一日、一絲不茍的寫著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中，我們終于迎來了激動人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場，專心致志的解答著試卷上的題目，每一道題我都對答如流。考試結(jié)束后，待到領(lǐng)家庭報告書的那一天，優(yōu)異的成績映入我的眼簾。此時此刻，我的心里就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住人生的機(jī)會、把握人生的機(jī)會，付出了汗水和心血的成果��！
機(jī)會作文 篇21
那是第一節(jié)的英語課。課堂上，老師每次提出了問題后，課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況，肖老師便開導(dǎo)我們說：“怎么總是這些同學(xué)舉手�。科渌瑢W(xué)為什么不舉手發(fā)言呢？舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的好人生的機(jī)會，特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦！”此時的我心里早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員，我便開始心動了�？尚睦镉袃蓚�小人在打“口水仗”，一個小人說：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉！”另一個小人卻說：“千萬不能舉手啊，要是答錯啦多丟人��！”我的心里一直糾結(jié)著這個問題，等到鼓起勇氣想去回答時，提問卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂聲傳來，一節(jié)英語課便在遺憾中結(jié)束了，留下的只是遺憾中帶來的反思。
這一整天，我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題。從中，我明白了很多很多：有時候，人生的機(jī)會來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走；等到你后悔時，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個人生的機(jī)會，不讓人生留任何的遺憾！
期待，期待，期待新一天的到來；期待一個新人生的機(jī)會的到來！
機(jī)會作文 篇22
在生活中，我認(rèn)為有三種人：第一種人是永遠(yuǎn)把握住任何機(jī)會；第二種人是永遠(yuǎn)放棄各種機(jī)會的人；第三種人是有時放棄有時把握住機(jī)會的人。我認(rèn)為我是第三種人，因為我放棄過一個機(jī)會。
在上學(xué)期，有一場年級上的辯論賽。當(dāng)時大家都躍躍欲試，都想?yún)⒓�，鍛煉自己。我也報名了，想為我們正方獻(xiàn)出一份力。經(jīng)過投票選舉，我奇跡般的成為了四個辯手之一。我仿佛現(xiàn)在就置身于賽場上，展現(xiàn)著自己的口才，抓住對手的一個個漏洞，滔滔不絕，將對方說的啞口無言。
當(dāng)彭老師命令那八個辯手起立時，我光榮地站起來。突然，我猶豫了：我認(rèn)為鐘浩鵬的口才是我的好幾倍，為什么沒他卻有我呢？我的口才好嗎？這時我毫無信心，好像看到了正方的結(jié)果：輸！我想了想，下定決心，說：“我自愿退出�！蹦且豢涛易龀隽藗�讓我后悔的決定。這可是鍛煉自己呀！這只是一次鍛煉，不是比賽。而我卻放棄了。
我為什么放棄了鍛煉自己的機(jī)會？難道是我沒有信心？不相信自己嗎？不過我相信，我以后絕對不會再次放棄鍛煉自己的機(jī)會了。
機(jī)會作文 篇23
這個世界上，不知道有多少需要幫助的身心殘障者，或許他們是先天的殘障，或許他們是后天造成的。由于多數(shù)人的無知與社會的冷漠，使得他們只能選擇在邊緣上求生，在黑暗中等待。如果我們可以適度的伸出援手，讓他們有機(jī)會表現(xiàn)，許多不幸與痛苦，就不會重復(fù)發(fā)生。
有些人會排斥殘障者，不愿意與他們共事，歧視他們，這種種的行為，不但對他們造成二度傷害，也剝奪他們平等快樂生活的權(quán)利。我很敬佩那些為殘障朋友無怨無悔 付出的善心人士，因為他們的愛心與耐心，鼓勵與教導(dǎo)，重新燃起他們對生命的熱愛。我認(rèn)為每個人都有他生存的價值，只要我們給他們一個有尊嚴(yán)的生存空間，他們的人生必能綻放出耀眼奪目的光芒。
沒有人愿意成為社會的負(fù)擔(dān)，沒有人愿意在黑暗中求生存；我希望大家都能有悲天憫人的情懷和同情心，“給他們機(jī) 會，讓他們有用�！辈辉偈强谔�，而能化為實(shí)際的行動，提供他們良好的工作環(huán)境，讓他們跟你我一樣自食其力，如此一來，他們不僅不會成為社會上的負(fù)擔(dān)，相信 也會為他們開創(chuàng)出美好的一片天。
機(jī)會作文 篇24
有個年輕人非常想娶農(nóng)場主漂亮的女兒為妻，他便來到農(nóng)場主家里求婚。農(nóng)場主說：“我們到牧場去吧！我會連續(xù)放出3頭公牛，如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴，你就可迎娶我的女兒了�！�
他們來到牧場。年輕人在那里等待農(nóng)場主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了，一頭公牛直沖了過來。這是他所見過的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想，下一頭應(yīng)該比這一頭好吧！他閃到一邊，放過了這頭牛。
牛欄的大門再次打開。第二頭公牛沖了出來。然而，這頭公牛不但體形龐大，而且異常兇猛。它用蹄子刨著地，嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲�！芭叮@頭牛太可怕了！無論下一頭公牛是什么樣兒的，總會比這頭好吧！”他連忙躲到柵欄的后面，放過了這頭兇猛的牛。
不大一會兒，牛欄的'門第三次打開了。當(dāng)年輕人看到這頭公牛的時候，臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小，而且還非常瘦弱，這正是他想要抓的那頭公牛！當(dāng)這頭牛向他跑過來的時候，他看準(zhǔn)時機(jī)，猛地一躍，正要抓住它的尾巴，但是——這頭牛竟然沒有尾巴！
每個人都擁有機(jī)會，但是，機(jī)會稍縱即逝。因此，我們一定要把握每一個機(jī)會，千萬不要讓機(jī)會從身邊溜走！
機(jī)會作文 篇25
今天，學(xué)校舉行一年一次的少年先鋒隊新隊員入隊儀式。學(xué)校讓我們六年級老隊員去為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，我既高興又激動，多么光榮��！我想，這一生中，也就只有這一次機(jī)會了吧，誰不高興呀！
主持人李成鎮(zhèn)讓輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員一個個念著新隊員的名字，讓他們出列，在隊旗下排好隊。然后，請六年級一班、二班、三班的老隊員為他們戴上紅領(lǐng)巾。同學(xué)們臉上陽光燦爛，心情又激動又緊張。
這可是我第一次為別人戴領(lǐng)巾，所以顯得手忙腳亂。從蘇老師手里接過紅領(lǐng)巾，就走到一個新隊員面前。我的手發(fā)抖，很簡單的結(jié)就是打不上。好不容易系好了，一拉，散了，只好重來。還是六年級的大哥哥呢，連領(lǐng)巾都系不好，算什么老隊員呀？周圍的小朋友肯定都盯著我！我慌里慌張又試了一次，終于系好了，突然想起劉老師說過，系好領(lǐng)巾要給新隊員敬禮。我趕緊立正，標(biāo)準(zhǔn)地敬了一個隊禮，然后離開。我對自己很滿意，邊走邊笑，心里暗暗地想：全校千多人呢，只有我們?nèi)齻�班的隊員才有機(jī)會上去給小朋友戴領(lǐng)巾。
今天，我非常高興。為別的小朋友打領(lǐng)巾，這是第一次，也可能是最后一次，這件事將深深地印在我的腦海里。
機(jī)會作文 篇26
錯過一件事對自己的影響可能有大有小，有的甚至你因為錯過而開心。這次，我就錯過了一次可以獲得榮譽(yù)的機(jī)會。
那一次，我們學(xué)校開展了steam綜合實(shí)踐項目，就是語文數(shù)學(xué)英語和藝術(shù)的比拼。因為我們學(xué)校的桃花島校區(qū)開始征集未來教室的方案，這次的方案是由我們五年級來設(shè)計的。當(dāng)然也不是所有的方案都會入選，是有優(yōu)勝劣汰的。
而這次我們小組做的模型和方案都是好幾天聚在一起，做出來的方案草圖在班級里展示也一直得到好評。我們熬夜做出來的模型也非常精美，就只剩下有一個升降功能和顏色沒完成，因為最后那一夜太遲而沒有完成。
到了評比那一天，我們的模型獲得了年段第一名，但是卻有一個和我們長得很像的模型也得了第一名。因為我們沒有把獨(dú)特的升降功能表現(xiàn)出來，再加上也只是單一的一種顏色，放在那里顯得黯淡無光。之后，展出的作品放在展覽區(qū)，雖然我們的也展覽在上面，卻沒有人問我們這個作品制作的過程和好不好看�，F(xiàn)在我們也只能后悔最后一個晚上沒有把握好時間，沒有把我們的特色展現(xiàn)出來。要不然我們怎么會選不上呢？每當(dāng)想起這一件事，心里就被蒙上了一層層烏云。
可現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
機(jī)會作文 篇27
如果給我一次機(jī)會，那我就想讓盲人重見光明。
我想讓盲人重見光明的原因有很多。首先，我認(rèn)為盲人很可憐。春天來了，當(dāng)大地上都萬物復(fù)蘇時，他們看不到這個美麗的彩色世界。雖然一些盲人完全有可能融入這個社會，但他們始終都不知道大地的樣子。所以，我想讓盲人重見光明。
由于他們是盲人，所以會認(rèn)為自己很沒用；認(rèn)為自己會給別人帶來麻煩；認(rèn)為自己只是他人的一個負(fù)擔(dān)。所以說：我讓盲人重見光明，就是讓盲人重獲信心。
和盲人比起來，我就顯得很幸福，于是，我打算把這個實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會讓給盲人，因為他們比我更需要這個機(jī)會。
而且，很多盲人都想回報一些曾經(jīng)幫助過他們的人，想看一眼他們的救命恩人，這更加讓我想把這個機(jī)會讓給盲人了。
當(dāng)盲人重見光明后，他們會怎么樣呢？我猜測道：以前，他們的親人可能會嫌棄他們，不承認(rèn)他們是自己的親人。當(dāng)他們重見光明后，他們的親人就不會再嫌棄他們了。不過，這些已經(jīng)不重要了，重要的是：他們看到這個世界了！
那一刻，他們一定很高興，因為他們有一天沒有被這個世界拋棄！我期待著。
機(jī)會作文 篇28
小時候媽媽給我報了很多學(xué)習(xí)班，但是我總是學(xué)著學(xué)著說不學(xué)了，半途而廢，而且還浪費(fèi)錢。
現(xiàn)在我有一大愛好：玩粘土！我聽說也有學(xué)粘土的，不想讓媽媽給我報。
我把這事跟媽媽說了以后，媽媽就回答：“不行！以前給你學(xué)你都浪費(fèi)我的錢，學(xué)到一半不學(xué)了�，F(xiàn)在又讓我給你報粘土班，我怕你又浪費(fèi)錢�！蔽抑缓檬涞刈吡�。
我心想：可是這是我的一大愛好，怎么可能半途而廢呢？我覺得自己做的不夠好，想去老師那里學(xué)一學(xué)，加強(qiáng)一下�？墒菋寢屢呀�(jīng)不信任我了，我希望她能給我一次機(jī)會。
如果我這次還半途而廢的話，我就什么都不報了，沒有下次了。我想對媽媽這么說，但又沒有勇氣，我怕我做不到，所以只好憋在肚子里沒講出口。
我希望媽媽能再給我一次學(xué)粘土的機(jī)會，小時候我也還不懂事，沒有。這樣的意識，只把學(xué)東西當(dāng)“兒戲”。現(xiàn)在我長大了，道理也懂了，我也在懺悔當(dāng)初為什么好多項目不好好學(xué)要半途而廢？
如果還來得及的話，我想去學(xué)粘土，媽媽，給我一次機(jī)會好嗎？
機(jī)會作文 篇29
機(jī)會不是靠別人給的，是要自己爭取的。有的人，老師家長給了他許多次的機(jī)會，而他卻不會把握機(jī)會。所以說老師和家長不應(yīng)該給大家太多的機(jī)會。應(yīng)該讓每個人自己去爭取機(jī)會。我想：當(dāng)自己把機(jī)會爭取來的時候，他會格外的珍惜。
今天我就為自己爭取到了一次機(jī)會。
今天的美術(shù)課上，美術(shù)老師告訴我們，學(xué)校要出一本書，這本書是申請批號的，其中會有一些同學(xué)的作品。誰感覺自己美術(shù)或者是書法好的話可以報名。我畫畫得不好。當(dāng)然不能參加了。但是我的書法還不錯。我曾經(jīng)也學(xué)習(xí)過，我就準(zhǔn)備報書法�？墒窃谖乙獔蟮臅r候，又認(rèn)為自己不可以。我把手縮了回來。可是一想，不管自己可不可以，自己參與了就好。再說美術(shù)老師也說了，在這次培訓(xùn)中你也會受益非淺的。我又一次自信地把手舉了起來。老師把我的名字和電話號碼記到了本子上面。我放心了，我被選上了。但是老師說不一定人人都能被選上時，我又一次灰心了�？墒俏倚睦镉幸粋�聲音在對我說：“沒有關(guān)系，做任何事都要相信自己是最好的。不要光去想，一定要付出相應(yīng)的行動來�！蔽野迪聸Q心，只要相信自己通過努力就一定會成功的。我可以利用這個寒假的時間，加強(qiáng)自己的書寫，讓自己做一個時刻有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會作文 篇30
如果，時間可以倒流，我會做的更好。記得上次的作文比賽，初賽時（也就是一個班里的所有人寫的作文，讓老師評選。）有五名同學(xué)被成功入選，聽到了我也入選的消息，我懸著的心放了下來。但我們班的五名同學(xué)，即將面對更大的挑戰(zhàn)——決賽！第二天，下午，老師帶著各班的入選人員進(jìn)入了賽場，從那刻起，我的心七上八下，珍珠似的汗珠一顆顆從頭上冒出來我卻渾然不覺。輪到我們了，出廠第一個是我，我賣力地讀，可效果并不是很好，看見別人成功了，我很傷心。如果，時間可以倒流，我一定會更加沉著冷靜。
如果，時間可以倒流，我會提前學(xué)英語單詞。上英語課時，英語老師要聽寫第一課單詞。第一個……我費(fèi)了九牛二虎之力才把會的寫了。我緊張等待第二節(jié)課。“叮……�！钡诙�(jié)英語課開始了，老師開始發(fā)聽寫。我錯了１２個單詞。我好后悔��！如果可以，我一定認(rèn)真記憶單詞。
其實(shí)，世界上并沒有時光倒流，我們應(yīng)該看看當(dāng)下，而不是幻想未來，也不是緬懷過去，讓我們珍惜當(dāng)下的每分每秒。
機(jī)會作文 篇31
六年級這個令人緊張的時刻來臨了，鬧鐘似乎都在進(jìn)行著倒計時，我要努力的學(xué)習(xí)，爭取考上自己理想的中學(xué)。當(dāng)開學(xué)的那一天，我知道自己被分在六(1)班時，說不出什么，心里有一些失落。
漸漸地，失落變成傷心，傷心變成痛心，眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過我的臉龐，看到昔日的好友都分在別的班級，而自己孤零零的心卻如萬箭穿心一樣痛。
這是一個寧靜的夏夜。萬籟俱寂，我翻來覆去睡不著，于是便看著夜晚的風(fēng)景。想著每一件事，不禁淚流滿面。于是，我去找田霞老師傾訴，她說：“你要適應(yīng)著接受每一個人，給自己一個機(jī)會�！逼鋵�(shí)我的語、數(shù)老師至今還不知道我心里的事，我從他們的眼神里讀到了對我的那種期望，又想想田霞老師說的話，我的心平靜下來。
第二天，我決定了給自己一個機(jī)會去接受老師，把所有的痛苦交由自己默默承受，用時間來治療這個傷痛。我不再傷心，我要打起精神，重新做回我自己。
給自己一個機(jī)會，也給別人一個機(jī)會，去容納每一個人，也去接受每一個人。
機(jī)會作文 篇32
阡陌的人生情感，猶如萬千縱橫線交織，每道橫線是一團(tuán)剪不斷、理還亂的愁緒，每道縱線是一結(jié)藕斷絲連的丁香怨，而縱橫交錯卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒，卷舒的是心靈的綻放；雁過雁往，過往的是人生的期待；花開花落，開落的是靈魂的憔悴。春暖花開，枝唱葉鳴，無端的愁緒、無盡的悵惘與心夢詩意地棲居糾結(jié)，獨(dú)上西樓，觀云卷舒、雁過往、花開落，想握住你的手，輕聲地問一聲：能否給我一個懂你的機(jī)會！
曾幾何時，夕陽西下，誰傳遞過“一片冰心在玉壺”的誓愿，慨言的卻是“我的柔情你永遠(yuǎn)不懂”；曾幾何時，誰遞送過“曾經(jīng)滄海難為水”的告白，喟嘆的卻是“喜歡兩個人”。翠竹之清麗，青松之挺拔，楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔，被風(fēng)吹過，讓雨潤過，各自在生命的一片天地展示豐韻，為什么飽含深情的天空，卻沒有吹拂滋潤的風(fēng)雨？為什么總喜歡獨(dú)居一隅，卻不愿展翅高飛？想握住你的手，輕聲地問一聲：能否給我一個懂你的機(jī)會！
塵網(wǎng)纏身，聆聽林鳥的細(xì)語，領(lǐng)略花朵的夢囈，讀懂溪水的心情，觸摸陽光的酒窩，感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖，雪霽花香，飽蘸情愫灑向期冀的花園，想握住你的手，輕聲地問一聲：能否給我一個懂你的機(jī)會！
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