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初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文

時(shí)間:2023-06-06 16:44:23 澤彪 機(jī)會(huì) 我要投稿

初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文(通用23篇)

  每個(gè)時(shí)代都有無(wú)數(shù)成功的追隨者,而那些成功者在成功后與他人分享經(jīng)驗(yàn)時(shí),都會(huì)說(shuō):我把握了它——機(jī)遇,它帶我走向成功。小編收集了機(jī)遇與挑戰(zhàn)的作文,歡迎閱讀。

初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文(通用23篇)

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 1

  每個(gè)時(shí)代都有無(wú)數(shù)成功的追隨者,而那些成功者在成功后與他人分享經(jīng)驗(yàn)時(shí),都會(huì)說(shuō):我把握了它——機(jī)遇,它帶我走向成功。

  機(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。很難想象機(jī)遇女神會(huì)眷戀一個(gè)如同守株待兔般苦心等待,毫無(wú)準(zhǔn)備的人,即使它真的來(lái)了,你也無(wú)法發(fā)現(xiàn),更無(wú)法把握。正是因?yàn)槭駠?guó)站前做了充足準(zhǔn)備,備足糧草車船,才能借東風(fēng)之勢(shì)大敗曹軍,使草草狼狽逃命。試想,不俱萬(wàn)事,既有東風(fēng),何以破曹?愛(ài)迪生曾說(shuō):我做的任何一件事情并非偶然,我所有的發(fā)明創(chuàng)造也并非巧合,而是來(lái)源于機(jī)遇來(lái)臨前的不懈努力。如果沒(méi)有對(duì)細(xì)菌學(xué)的精通,弗萊明又怎能在偶然間發(fā)現(xiàn)青霉素,恐怕只會(huì)將培養(yǎng)液倒掉吧。因此,只有做好自身重組準(zhǔn)備,機(jī)遇才會(huì)眷顧你。

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)及預(yù)后,更要善于把握機(jī)遇。人的一生是漫長(zhǎng)的,但在關(guān)鍵處卻只有幾步,人的一生也有機(jī)遇,只要你抓住他,你的人生從此便與眾不同。比爾蓋茨堅(jiān)信計(jì)算機(jī)將對(duì)未來(lái)社會(huì)帶來(lái)空前改變,毅然決定與好友研發(fā)操作系統(tǒng),如今這個(gè)來(lái)自地下車庫(kù)的`企業(yè)已成為世界操作系統(tǒng)的霸主。同樣,楚霸王劉邦,一代梟雄也,卻未能在鴻門宴上把握機(jī)遇,消滅劉邦,終烏江自刎收?qǐng),?shí)在令人感嘆不已!

  只有把握機(jī)遇,才能摘得成功的桂冠。機(jī)遇具有無(wú)限的魔力和能量,機(jī)遇又彌足珍貴,把握機(jī)遇,即使在逆境也能幫助你駛向成功彼岸。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)高度一體化,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,經(jīng)營(yíng)環(huán)境復(fù)雜多變,在對(duì)機(jī)遇的把握上顯得尤為重要。曾經(jīng)傳統(tǒng)膠卷的奠定者柯達(dá)未能把握數(shù)碼技術(shù)對(duì)產(chǎn)業(yè)的巨大影響,仍固步自封,堅(jiān)守傳統(tǒng)膠卷成像技術(shù),而佳能卻把握機(jī)遇,放棄傳統(tǒng)膠片,大力研發(fā)數(shù)碼相機(jī),后來(lái)居上,如今佳能已成為該行業(yè)的領(lǐng)軍人物,而柯達(dá)卻陷入依靠變賣技術(shù)維持生存的困境。

  種子在適當(dāng)時(shí)機(jī)破土而出,鮮花才得以絢麗,果實(shí)才得以碩大,世界才得以多彩。把握機(jī)遇,你的人生也就會(huì)與眾不同,絢麗多彩,因此,當(dāng)機(jī)遇來(lái)敲門,請(qǐng)你打開(kāi)那扇門

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 2

  成功有賴機(jī)遇,英雄出自挑戰(zhàn)。

  機(jī),就是天賜時(shí)機(jī);遇,就是我們?nèi)リJ蕩,去感受,去把握。老天爺是公平的,一棵草一顆露珠;天無(wú)絕人之路。人生路上,我們會(huì)有很多次機(jī)遇,或當(dāng)官,或發(fā)財(cái),或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個(gè),你就會(huì)成功。問(wèn)題是,我們絕大部分的人總是與機(jī)遇擦身而過(guò)卻有眼不識(shí)金香玉,或者機(jī)遇面前有心動(dòng)無(wú)行動(dòng);到最后,抱怨老天不公平,認(rèn)為自己生不逢時(shí)。

  有機(jī)遇就有挑戰(zhàn)。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn):學(xué)步時(shí),我們摔得鼻青臉腫,卻仍然貼著墻根站起來(lái),繼續(xù)走;學(xué)話時(shí),就算咬到舌頭,反復(fù)千遍,也要把音念準(zhǔn);上學(xué)后,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,十多年如一日,放棄了興趣和愛(ài)好;……挑戰(zhàn)就是我們遇到的種種困難,我們無(wú)法回避,也不應(yīng)該回避。每戰(zhàn)勝一個(gè)困難,我們就前進(jìn)一步,而新的困難又?jǐn)r在了我們前進(jìn)的路上,吆喝,叫陣,我們別無(wú)選擇,我們唯有迎難而上。

  成功需要機(jī)遇,前進(jìn)必臨挑戰(zhàn)!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!闭f(shuō)的就是這個(gè)理。我們?nèi)松凡豢偸菍捖贰⒅甭泛蜕掀侣,我們時(shí)時(shí)要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機(jī)遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn),他們是相伴相生的,正所謂“困難與希望同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。”

  學(xué)習(xí)上,我們有寬敞明亮的教室,我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,我們碰到好老師等,都是機(jī)遇,抓住了它們,充分利用了它們,學(xué)習(xí)就更上一層樓;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),考試的壓力,父母的期望等,可算是挑戰(zhàn),我們正視它們,迎難而上,才可取得學(xué)習(xí)的碩果。

  生活中,朋友的幫助、工資的.提高、職位的升遷等,都是機(jī)遇,牢牢抓住它們,才能向更高的目標(biāo)發(fā)展;日夜的奔波,來(lái)自責(zé)任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力,或疾病的困擾,都是挑戰(zhàn),唯有主動(dòng)面對(duì)它們,才能讓生活精彩。

  總而言之,機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同起同落的?礈(zhǔn)機(jī),再去遇;時(shí)刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中要時(shí)刻講究的技巧。只有這樣,我們才能成功,只有這樣,我們才能成英雄。

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 3

  90后的我們,生活在一個(gè)最美的時(shí)代,也生活在一個(gè)最糟糕的時(shí)代。我們有幸成為90后,但90后的我們身負(fù)重任。90后的我們,要笑對(duì)世界,迎接機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)科學(xué)高速發(fā)展的時(shí)代。擺在我們面前的是重重的困難,但這些困難我們必須正視。我們不畏懼前方,要張開(kāi)雙臂,邁開(kāi)步子,挺起胸膛,昂其頭,一步一步向前走。

  90后的我們,不能放縱自己,不能自暴自棄,應(yīng)該對(duì)自己充滿信心。因?yàn)槲覀円?fù)起我們肩上的重任。應(yīng)該為90后驕傲和自豪,因?yàn)槲覀円呀?jīng)顯露出承擔(dān)重任的氣慨和能力。

  是的,我們都有不錯(cuò)的條件,我們有漂亮的學(xué)校,美滿的家庭,但在我們的眼中,我們的成績(jī)是決定我們是否幸福的條件。在80年后人們的眼中,我們90后的孩子是幸福的,有條件讀書,應(yīng)該要好好讀書,他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了對(duì)我們?nèi)烁,品質(zhì),以及對(duì)我們未來(lái)的評(píng)價(jià)。他們給我們的感覺(jué)就是學(xué)習(xí)代表一切,成績(jī)代表將來(lái)。的確也是這樣,90后的我們,是祖國(guó)的`花朵、祖國(guó)的未來(lái)和希望、是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們閃耀著希望之光,祖國(guó)的未來(lái),需要我們?nèi)ゴ蛟、建設(shè)。

  “長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,“雄心志四海,萬(wàn)里望風(fēng)塵”,90后的我們,要為先進(jìn)加油,為我們的未來(lái)充電。燃燒自己的青春和理想,釋放我們的光和熱。將五千年的中華天宇,映照得更加光輝燦爛。

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 4

  有人說(shuō):風(fēng)雪迷途,舉步艱難,欲退以無(wú)路,欲進(jìn)難上難。風(fēng)愈烈。砝身砝骨,雪愈冷,涼骨涼心。

  智者云:碎瓊亂玉,冰凌之幾美人知?雪非冷,乃心涼。砝身心亦堅(jiān)。砝骨日益明,尋機(jī)而出,云散雨晴。常言道:最困難的時(shí)候,往往是最重要的時(shí)候,這讓我們想起了一些成功的人士。而這些仿佛最偏向于海爾集團(tuán)的董事長(zhǎng),她是一個(gè)成功的女性,她出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭中,從小家里人就多,每天過(guò)著肌不飽腹的日子,穿著別人穿過(guò)的衣服,這樣的日子陪她度過(guò)了童年,陪她走過(guò)了花季的年齡。她懷揣著夢(mèng)想,來(lái)到一家工廠打工,住著多人一間的破屋子,也可以說(shuō)是危房吧。一個(gè)月的工資不多,但是她在這里度過(guò)了三年的時(shí)光,她勤學(xué)苦練,利用時(shí)間學(xué)會(huì)了管理,經(jīng)營(yíng),后來(lái)被升為助理。最后這家工廠倒閉了。她開(kāi)始自己勞動(dòng),她發(fā)誓,一定要闖出自己的一片天地。她面對(duì)困難,硬著頭皮前進(jìn),最后,她成功了,成立了海爾集團(tuán),從那以后,她的世界里,云散了,霧清了。

  想要做些事,簡(jiǎn)單的`長(zhǎng)相是不夠的,我們應(yīng)該勇于實(shí)踐,縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,抓住機(jī)遇,勤學(xué)苦練。智者云:天公人異,成事不同。而我卻說(shuō):機(jī)遇是人創(chuàng)造的,要抓住機(jī)遇,努力奮發(fā)。

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 5

  當(dāng)機(jī)遇的花瓣落在肩膀時(shí),有的人輕輕拍打肩膀,將花瓣散落在腳下;而有的人會(huì)將它小心的捏住,撿起手中,仔細(xì)地觀察它,在細(xì)心地收集它,精心地呵護(hù)她。

  人們的生活中到處存在著機(jī)遇。機(jī)遇不可能一次也不會(huì)降臨,只要你留心它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他。當(dāng)機(jī)遇發(fā)現(xiàn)你,并不準(zhǔn)備接納它的時(shí)候,它就會(huì)從你的眼皮底下悄悄滑過(guò)。中國(guó)改革開(kāi)放初期,土地并沒(méi)有像現(xiàn)在這樣寸土寸金,但是李嘉誠(chéng)放遠(yuǎn)了目光,把握住了商機(jī),巨額貸款購(gòu)買地皮。就這樣,成就了現(xiàn)在的李嘉誠(chéng)。同樣,世界酒店大王希爾頓的少年時(shí)代,丹麥正在流行淘金熱,大家都蜂擁去淘金子,他卻建起了旅店,別人都只能住他的旅店。機(jī)不可失,時(shí)不待我。

  善于在挫折中發(fā)現(xiàn)并抓住機(jī)遇。從前,日本有一個(gè)叫騰庵的人,開(kāi)過(guò)釀酒坊。他的一個(gè)伙計(jì)對(duì)他很不滿,于是抓了一把石灰撒進(jìn)了酒壇中。騰庵看到后十分惱火,正當(dāng)他愁苦于壇中的酒,并要倒掉時(shí),卻發(fā)現(xiàn)壇中的灰不見(jiàn)了,而且壇中的酒比之前更清澈。騰庵抓住了機(jī)會(huì),釀制此類酒,后來(lái)越來(lái)越多的人喜歡買他的酒,生意越做越大了。美國(guó)前總統(tǒng)尼克松曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“命運(yùn)給予我們的'不是失望之酒,而是機(jī)遇之杯。讓我們毫無(wú)害怕,滿心愉悅地操作、獨(dú)霸命運(yùn)!

  把握機(jī)遇,理智思維相當(dāng)重要。不要盲目跟從別人,有機(jī)會(huì)而沒(méi)有能力,機(jī)遇也難成其為機(jī)遇。一個(gè)中國(guó)博士生在國(guó)外跟從他的教授學(xué)習(xí)。一天,教授拿著一小塊碳,要求他盡自己最大努力把這塊碳變得很薄。一周之后,中國(guó)博士拿來(lái)的碳已經(jīng)變成了幾毫米的碳片了。教授看了看說(shuō):“還可以更薄嗎?”,又一周后,他拿來(lái)了比之前更薄的碳片。教授又問(wèn):“還可以更薄嗎?”中國(guó)博士道:“您還是找別人做吧”。于是,教授只是找了一個(gè)大學(xué)生,讓他做同樣的事,那個(gè)人用膠帶粘了幾遍,這樣可以變得極薄了,又在三千倍的顯微鏡下工作,就產(chǎn)生了迄今為止最薄的碳了。那個(gè)大學(xué)生后來(lái)成為獲得諾貝爾獎(jiǎng)的物理學(xué)家。

  實(shí)踐證明:把握機(jī)遇,理智是多么重要?一氣之下,前功盡棄,煮熟的鴨子飛啦,將即將到手的成功,功虧一簣。這一簣就是缺少耐心的莽撞,就是放棄機(jī)遇的錯(cuò)誤選擇,就是思維缺欠的劣根,就是不理智處理問(wèn)題,缺少前瞻性科學(xué)判斷的表現(xiàn)。

  機(jī)會(huì)是什么?機(jī)會(huì)就是“抓住機(jī)遇+相信自己+勇于挑戰(zhàn)=成功”。

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 6

  機(jī)遇如同一粒種子,醞釀著希望,深深植根于每一位智者的心中,當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨,其芬芳便如那散入東風(fēng)滿洛城的笛聲,充溢在每一個(gè)角落。

  ——題記

  賽車運(yùn)動(dòng)中的“彎道超越”正闡明了此點(diǎn):抓住機(jī)遇,勇于挑戰(zhàn)。正是有了“彎道”這個(gè)機(jī)遇,而原來(lái)落后車手可以利用彎道超越對(duì)手,是他勇于挑戰(zhàn),超越自己,最終取得勝利。

  生活亦如此,每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)屬于自己的`“彎道”,只是在面對(duì)“彎道”抉擇不同罷了,智者抓住機(jī)遇,勇于挑戰(zhàn),最終超越對(duì)手,取得了自己想要的結(jié)果,而那些在“彎道”面前退縮的人,記過(guò)也不會(huì)感受到那種勝利的喜悅。

  “彎道”,雖然困難大,變數(shù)多,極富風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),但它卻是一種給我們超越對(duì)手,超越自己的機(jī)遇,它也許就是我們?nèi)松缆飞系年P(guān)鍵點(diǎn),只要抓住機(jī)遇,勇于挑戰(zhàn),或許明天的我們又是另一種風(fēng)彩。

  我國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái),經(jīng)濟(jì)水平得到了迅速的發(fā)展,正是我們抓住了機(jī)遇,勇于挑戰(zhàn),才會(huì)有今日的輝煌。

  對(duì)廣大發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”,既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)面前,任何國(guó)家都無(wú)法置身事外,我們應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇,積極參與,趨利避害,防范風(fēng)險(xiǎn),勇敢地遠(yuǎn)接挑戰(zhàn)。所以,我國(guó)加入了wto。立足國(guó)情,抓住機(jī)遇,勇于挑戰(zhàn)取得巨大成就,我國(guó)積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作,經(jīng)濟(jì)得到了飛速的發(fā)展。正是抓住了機(jī)遇,我國(guó)的國(guó)際地位也日益提高,贏得了他國(guó)的尊重。

  小到個(gè)人,大到國(guó)家,機(jī)遇不可失,挑戰(zhàn)亦要勇。對(duì)我們而言即將面臨的高考,就是一個(gè)機(jī)遇,我們亦要調(diào)整好心態(tài),勇于挑戰(zhàn),超越這個(gè)“彎道:改變我們的命運(yùn),創(chuàng)造出屬與我們自己的一片藍(lán)天。

  機(jī)遇,醞釀希望;挑戰(zhàn),迎接曙光;為了我們燦爛美好的明天,我們要抓住機(jī)遇,勇于挑戰(zhàn)!

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 7

  機(jī)遇和挑戰(zhàn)是一對(duì)孿生兄弟,它與懶惰、庸俗無(wú)關(guān),它不同情懦弱,更不相信眼淚。我們要學(xué)會(huì)把握機(jī)遇、直面挑戰(zhàn)。著名的波蘭鋼琴大師肖邦曾說(shuō):“聰明的人決不會(huì)等待機(jī)會(huì),而是攫取機(jī)會(huì),運(yùn)用機(jī)會(huì),征服機(jī)會(huì),以機(jī)會(huì)為仆役!睓C(jī)遇是稀少的,如果你希望毫不付出就會(huì)有機(jī)遇光臨,那是癡人說(shuō)夢(mèng),只有有準(zhǔn)備的人,才能得到機(jī)遇的青睞。

  在歷史的滔滔洪流中,無(wú)數(shù)的英雄人物,哪個(gè)不是靠努力和堅(jiān)持才把握了機(jī)遇而開(kāi)創(chuàng)輝煌的呢?秦末農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者陳勝早有“鴻鵠之志”,抓住“遇天災(zāi)、道不通”的機(jī)遇,想出“魚(yú)腹藏書”“篝火狐鳴”之計(jì),掀起反秦暴政的農(nóng)民起義,開(kāi)創(chuàng)了可歌可泣的農(nóng)民英雄傳奇。英國(guó)首相丘吉爾,在人們都已入睡的深夜,一個(gè)人挑燈夜戰(zhàn),為第二天的考試奮筆疾書——這場(chǎng)考試是丘吉爾進(jìn)入桑赫斯特皇家軍事學(xué)院的一道門檻。事后,丘吉爾說(shuō):“在考試前夜,我將地球儀上各個(gè)國(guó)家的名字寫在紙條上,放進(jìn)帽子里,隨手抽出一張,是寫有‘新西蘭’國(guó)名的紙條,接著就大用其功,將這個(gè)國(guó)家所有的地理狀況記得滾瓜爛熟。不料,第二天考試的第一題就是‘繪出新西蘭的地圖’”。從他幽默的口吻中,我們不難看出丘吉爾好運(yùn)背后付出的.努力。就是這次在挑戰(zhàn)中抓住了機(jī)遇,這個(gè)愛(ài)抽雪茄、愛(ài)惹是生非的貴族子弟,變成了一個(gè)在軍事上大有作為、在政治上咤叱風(fēng)云的偉人。

  陳勝和丘吉爾各有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,但他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是直面挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇,從而在歷史的長(zhǎng)河中,寫下了自己濃墨重彩的一筆。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們直面挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇的本領(lǐng),在改革開(kāi)放的新時(shí)代,書寫出自己人生的壯麗篇章。

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 8

  期中體育考試在上周終于落下帷幕。既是考試,必定幾家歡喜幾家憂。撇開(kāi)成績(jī)不說(shuō),這次考試想必也讓大家收獲了一些不一樣的東西。考試前在班內(nèi)自習(xí),隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,距一至九班下樓集合的時(shí)間也越來(lái)越近。班里越來(lái)越多的同學(xué)也開(kāi)始躁動(dòng)不安,緊張、焦灼彌漫在心間。一些同學(xué)捂著肚子作疼痛狀,一些同學(xué)三番五次的跑向廁所,還有一些同學(xué)正抓緊一分一秒捶打著小腿。伴隨一聲哨響,“初二年級(jí)一至九班下樓集合”的廣播也隨之而來(lái)。班里一片嚎叫,大家不情愿的從座位上離開(kāi),一臉憂愁的挪動(dòng)著步子下樓。想想體育樊老師對(duì)我們寄予的厚望和平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)格的要求,對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),這將又是一次“巨大”的挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@次考試的成績(jī)往往關(guān)乎你之后近兩個(gè)月的體育課命運(yùn)。

  來(lái)到立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地,令我印象最深刻的是原來(lái)立定跳遠(yuǎn)徘徊在一米五,有時(shí)甚至跳不過(guò)一米五的同學(xué),這次竟跳出了一米七甚至一米八的好成績(jī);蛟S是考試所迫,一緊張就發(fā)揮超常,亦或許是體育老師訓(xùn)練有素,但不管怎么說(shuō),還是由衷地替大家開(kāi)心,很大一部分同學(xué)都跳出了自己以前從未企及的最好成績(jī)。

  接著測(cè)試足球運(yùn)球,老師一直強(qiáng)調(diào),足球比籃球好拿分太多,也一直把訓(xùn)練重心放在足球上。果然,滿分的同學(xué)比比皆是。八百一千長(zhǎng)跑一向是我們班練習(xí)最充分的項(xiàng)目,成績(jī)還是一如既往的好。全班的測(cè)試成績(jī)都令人激動(dòng)。很多同學(xué)突破了自己曾經(jīng)所謂的極限,收貨了意想不到的好成績(jī)。

  至今還記得考試前每個(gè)人滿臉的苦悶和惆悵,也還記得考完試后大家揚(yáng)眉吐氣,意氣風(fēng)發(fā),每測(cè)試一個(gè)項(xiàng)目得到好成績(jī)后激動(dòng)之情溢于言表,大大的喜悅二字掛在臉上。

  我想,我們要感謝這次體育考試。多虧了它,讓我們發(fā)現(xiàn)了或許從未被發(fā)掘出的潛能;多虧了它,讓我們知道了人的潛力其實(shí)是無(wú)限大的.;多虧了它,讓我們?yōu)橹暗母冻鰮Q來(lái)如此令人喜人的成績(jī)而感到欣慰;更多虧了它,讓我們明白了,其實(shí),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

  很多時(shí)候,在你愁眉苦臉面對(duì)一個(gè)看似艱巨的任務(wù)時(shí),機(jī)遇已經(jīng)悄然降臨,你的努力,你所有的付出也終有一天會(huì)給予你豐厚的回報(bào)。同時(shí)也要記住,只有一次次的挑戰(zhàn),才能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,才能繼續(xù)挑戰(zhàn)自己,超越自己。

  自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男,讓我們認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練,每一次考試,并且堅(jiān)信,只要付出,機(jī)遇永遠(yuǎn)與挑戰(zhàn)并存。

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 9

  在新時(shí)代下,智能化高速發(fā)展,“科技”已成為衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)之一,因此,一個(gè)國(guó)家要發(fā)展,科技不能落后,落后就要挨打。當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,誠(chéng)然,我們要善抓機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

  在新時(shí)代下,新時(shí)勢(shì)下,智能化逐漸滲透到我們的生活中,例如,現(xiàn)在的大多數(shù)公司、工廠等都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),它們減少了勞動(dòng)力的投入,招聘人才也要有技術(shù)、高學(xué)歷,因此,現(xiàn)在的許多大學(xué)生就業(yè)壓力大,但對(duì)于我們新時(shí)代下的青年來(lái)說(shuō),這是我們的機(jī)遇,也是我們要迎接的挑戰(zhàn)。如果我們要想在這蕓蕓眾生中脫穎而出,走在時(shí)代的前沿,就要抓緊我們當(dāng)下的學(xué)習(xí),努力挖掘自身的`優(yōu)點(diǎn),以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己均衡發(fā)展,為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  機(jī)器人索菲亞雖是由我們?nèi)祟愐皇謩?chuàng)造的,但并不代表我們一直控制它,因此,當(dāng)我們?cè)诎l(fā)展制造過(guò)程中存在的挑戰(zhàn)不可忽視,我們要用最精湛、最無(wú)懈可擊的技術(shù)去制造,讓它受制于我們,這是青年的責(zé)任,也是我們時(shí)代的使命。在時(shí)代的發(fā)展潮流中,我們要涌入當(dāng)中,善抓機(jī)遇,挑戰(zhàn)自己,展現(xiàn)自己,讓我們的時(shí)代煥發(fā)光彩、充滿活力、洋溢著青春氣息。

  每個(gè)時(shí)代的每代人,都有著不同的機(jī)遇,不同的責(zé)任和不同的使命。司馬遷忍辱負(fù)重奮筆疾書,這是他的時(shí)代使命,屈原憂國(guó)憂民撫劍悲吟,這是他的時(shí)代責(zé)任,而我們處在祖國(guó)發(fā)展重要時(shí)期,要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命——祖國(guó)的偉大復(fù)興。

  我們既要善于抓住這個(gè)時(shí)代給我們帶來(lái)的機(jī)遇,也要直面這個(gè)時(shí)代給我們帶來(lái)的挑戰(zhàn),我們要爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒,帶著我們這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的芬芳走向時(shí)代的最前沿。

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 10

  作為中學(xué)生的我們,即將年滿18周歲。18歲意味著我們應(yīng)該駛出家庭的港灣,奔向?qū)ψ约簛?lái)說(shuō)還很陌生的世界。社會(huì)上的復(fù)雜對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是痛苦的,但社會(huì)上比學(xué)校有著更多的機(jī)遇卻是令人歡喜的。但無(wú)論怎樣,痛苦與歡喜共生,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同行。

  過(guò)于理想化的人初入社會(huì),就會(huì)覺(jué)得特別難受,因?yàn)樗麄儗F(xiàn)實(shí)與理想相比,認(rèn)為這個(gè)世界特別黑暗。在不堪忍受之下,回家做了“啃老族”。在周圍的人們的責(zé)備聲中憂郁地過(guò)日子。不是因?yàn)樗麄儧](méi)有能力,而是他們將這個(gè)世界的黑暗面看得太過(guò)透徹。

  有兩個(gè)年輕的皮鞋推銷員,受公司委托一起去一個(gè)島上推銷皮鞋。但他們發(fā)現(xiàn)島上的居民都沒(méi)有穿鞋的習(xí)慣后,表現(xiàn)出了完全不同的態(tài)度。其中一個(gè)推銷員立刻打電話跟公司匯報(bào)情況,并認(rèn)為這里根本不可能推銷皮鞋,打算第二天起程回去。這個(gè)推銷員看待事情的態(tài)度與大多數(shù)人一樣,消極地看待形勢(shì),最后的失敗是免不了的`。反觀另一個(gè)推銷員的態(tài)度:同樣,他也打電話向公司匯報(bào),并告訴公司這里有一個(gè)非常廣大的推銷市場(chǎng),表明自己將在這里呆很長(zhǎng)一段時(shí)間。這個(gè)推銷員在用了一些小技巧后,促使島上的居民紛紛來(lái)他這里定購(gòu)皮鞋,不僅公司銷量上升,他得到的利潤(rùn)提成也讓他大賺了一筆。

  面對(duì)同一件事情,不同的態(tài)度使事情發(fā)展方向有可能變得截然相反。上述的事例就是一個(gè)很好的證明。在一個(gè)事件的背后,總有著挑戰(zhàn)和機(jī)遇,但大多數(shù)人只是看到了挑戰(zhàn),而沒(méi)有看到機(jī)遇的一面,這也是絕大多數(shù)初入社會(huì)者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。并不是世界上沒(méi)有機(jī)遇,而是你沒(méi)有具備發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼光。

  日本一位有名的富豪,他的發(fā)家史正是抓住了一個(gè)小小機(jī)遇。在富豪年輕時(shí),他僅是一家公司的打字員,工資少得可憐。一次偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)了關(guān)于自動(dòng)售飲料的機(jī)器廣告。和別人不同的是,他發(fā)現(xiàn)了此項(xiàng)機(jī)器的廣大市場(chǎng)。于是他從親友中借了35萬(wàn)日元。購(gòu)買機(jī)器放在超市的門口,開(kāi)始了發(fā)家之旅。由于人們對(duì)這種機(jī)器感到很新奇,于是紛紛投幣購(gòu)買飲料,一年的時(shí)間,他就賺了二千萬(wàn)日元,從一個(gè)窮小子,晉升成了千萬(wàn)富翁,這不得不讓人感嘆奇跡?墒,如果他在看到廣告后想到的是自己不堪重負(fù)的資產(chǎn)或是別的什么難題,那么后果又會(huì)怎么樣呢?答案昭然若揭。

  如果你仍在為社會(huì)的復(fù)雜悲哀,如果你仍有感嘆世界的黑暗,那么請(qǐng)記住這句話吧:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行!如果沒(méi)有直面挑戰(zhàn)的勇氣,那么你就會(huì)失去抓住機(jī)遇的良機(jī)。

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 11

  常常想起米蘭·昆德拉在《笑忘書》中寫道:美是編年的廢除;是跨越了時(shí)間和空間的激蕩;是碰撞與交融……因此,這回,我站在尚雯婕這隊(duì)。

  首先,什么是藝術(shù)?什么價(jià)值是我們希冀從中獲得的?康拉德說(shuō):“藝術(shù)訴求人對(duì)美的洞察與感知”。藝術(shù)在于尋找生命本源的純凈與美好,一種“人性的理想”。因此,人們常說(shuō)“藝術(shù)無(wú)國(guó)界”,就是因?yàn)槠仗熘拢瑥牟菰酱蠛,從高原到雪山,住著的都是有眼睛?huì)說(shuō)話的“人”,因此,只要藝術(shù)的內(nèi)核不變,介質(zhì)的選擇都不會(huì)妨礙世界人民對(duì)其中真味的理解。具體而言,我反對(duì)李谷一老師認(rèn)為在演繹非遺時(shí)必須保持原汁原味的觀點(diǎn)。首先,給非遺定下框框,限定它的演繹方式是不自然而有害的;其次,對(duì)非遺,不能一味強(qiáng)行推廣,呼吁認(rèn)知,而應(yīng)該適度迎合時(shí)代,甚至像尚雯捷一樣,通過(guò)引入外來(lái)文化元素,爭(zhēng)取更廣的認(rèn)知面。

  其次,外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化會(huì)產(chǎn)生消極影響的觀點(diǎn),我也不敢茍同。首先是因?yàn)橹袊?guó)的傳統(tǒng)文化本身就不是一成不變的',而是在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,博采眾長(zhǎng),吸納進(jìn)化而來(lái)的。就好比晚清民國(guó)時(shí)期“同光十三絕”不再,京劇藝術(shù)名流各立門派,產(chǎn)生了“荀派”、“梅派”、“蓋派”等一干對(duì)不同角色的不同風(fēng)格流派,各派百家爭(zhēng)鳴,大放異彩——在這個(gè)時(shí)期,京劇藝術(shù)又有了很大的創(chuàng)新與提高。那么為何到了現(xiàn)代,傳統(tǒng)藝術(shù)反而在這四通八達(dá)的時(shí)代畏懼創(chuàng)新,固步自封呢?又好比梅蘭芳的兒子梅葆玖先生將父親的《太真正傳》改編,融入了歌劇元素。這樣,唱腔和念白猶是中國(guó)的,而舞美和造型卻更美,更適合海內(nèi)外的現(xiàn)代觀眾了,這部新《大唐貴妃》走出了國(guó)門,收到了甚多西洋的叫好聲。因此,我認(rèn)為傳統(tǒng)文化不可能,也不應(yīng)該是一成不變的,而應(yīng)該勇敢邁步向前,讓這個(gè)時(shí)代,也在她的發(fā)展史上,留下濃墨重彩的一筆。

  然而,李谷一老師的質(zhì)疑并不是沒(méi)有道理。若文化有一日真融合到無(wú)你我之分,則我又為何物?這樣的憂慮應(yīng)引發(fā)我們的思考并指導(dǎo)今后的文化創(chuàng)新。我們確應(yīng)毫不猶豫推進(jìn)文化創(chuàng)新,卻也要避免“四不像”作品的出現(xiàn),提高藝術(shù)人對(duì)藝術(shù)的領(lǐng)悟與鑒別力,觀眾的識(shí)知度和鑒別度。同時(shí),保護(hù)、搶救傳統(tǒng)文化刻不容緩。如此,方能本固枝榮,我們的文化才不會(huì)錯(cuò)過(guò)這最好的時(shí)代。

  “李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮”,這是中國(guó)傳統(tǒng)文化遭遇的困境,也是全球化時(shí)代必經(jīng)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,我真切希望中國(guó)能把握機(jī)遇,敢于創(chuàng)新,讓這個(gè)東方古老國(guó)度披上新的色彩,傲視群雄!

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 12

  新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)就像轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間。轉(zhuǎn)眼間,20xx年就要過(guò)去了。今年是我生命中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它使我能夠從校園里用響亮的書聲步入競(jìng)爭(zhēng)激烈的千帆社會(huì),從枯燥的學(xué)習(xí)生活走向競(jìng)爭(zhēng)激烈的工作,從理論知識(shí)走向理論實(shí)踐;厥淄拢疑钍芨袆(dòng)。

  作為一名新的金融工作者,我面臨兩個(gè)主要問(wèn)題:第一,我熟悉我的工作;第二,我想改善同事之間的關(guān)系。我非常清楚,財(cái)務(wù)工作必須具有制度上的合法性、行為上的規(guī)范性和管理上的科學(xué)性。我將在每項(xiàng)工作中努力工作。但是,我不熟悉公司的業(yè)務(wù)流程,在工作中還會(huì)遇到很多困難。幸運(yùn)的是,我的同事非常友好和熱情,給了我積極的'幫助,這樣我就能克服工作中的困難。關(guān)注現(xiàn)在,抓住機(jī)會(huì)。深入工作處處充滿新機(jī)遇。出納工作是會(huì)計(jì)工作的主要環(huán)節(jié)。公司為我提供了一個(gè)非常好的工作平臺(tái)。

  我將不負(fù)眾望,虛心向公司同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),努力完成出納向會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)變和會(huì)計(jì)職稱的晉升。展望未來(lái),我們的士氣高漲。在網(wǎng)絡(luò)化、信息化、知識(shí)化的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)管理面臨著新的形式、機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這也對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)提出了更高的要求。新形勢(shì)下,會(huì)計(jì)人員必須具備良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的職業(yè)能力、和諧的組織與溝通能力、創(chuàng)新能力等管理素質(zhì);谛聲r(shí)代的要求,我將迎接挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇,努力學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),積極關(guān)注新的會(huì)計(jì)制度和政策,熟悉會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的使用。

  用知識(shí)武裝自己,用學(xué)習(xí)推進(jìn)工作,不斷在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。20xx年,讓我們釋放希望,點(diǎn)燃?jí)粝,熱情擁抱成功的榮耀!

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 13

  我們的人生充滿了各種各樣的機(jī)遇,但不光只有機(jī)遇,也有各種各樣的挑戰(zhàn),機(jī)遇與挑戰(zhàn)緊密相連。機(jī)遇就好比是一把鑰匙,為我們打開(kāi)一扇又一扇的門,而挑戰(zhàn)則像一把鎖,為我們制造各種各樣的困難。

  張一山是《家有兒女》的演員,他的事業(yè)道路也沒(méi)有那么平坦,也充滿了各種機(jī)遇以及各種挑戰(zhàn)。有次拍戲,張一山要說(shuō)一段很長(zhǎng)的文言文,他當(dāng)時(shí)特別想一遍就過(guò),不想拖累大家,結(jié)果還是拍了好幾遍,導(dǎo)演緊皺的眉頭也不見(jiàn)舒展。雖然大家什么也沒(méi)說(shuō),但是張一山知道在場(chǎng)的每一個(gè)人都和他一樣著急。一氣兒連拍了十幾遍,才馬馬虎虎通過(guò)。他當(dāng)時(shí)忍不住要哭了。張爸爸對(duì)張一山說(shuō):“男孩子不要怕挫折,這是一個(gè)教訓(xùn),回到學(xué)校以后你要好好學(xué)習(xí),沒(méi)有深厚的文化底蘊(yùn),很難成為一名好演員!倍碌乃优W(xué)習(xí)文化課,他相信自己可以克服事業(yè)道路上的困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  在追逐夢(mèng)想的道路中,有笑亦有淚,有機(jī)遇也有挑戰(zhàn),每一個(gè)人的路都不平坦。不經(jīng)歷挑戰(zhàn),如何能成功?不受百煉,難以成剛。有機(jī)遇就會(huì)有挑戰(zhàn),機(jī)遇與挑戰(zhàn)如影隨行。挑戰(zhàn)就是我們遇到的困難,我們是沒(méi)有辦法逃避的,只有勇敢的面對(duì)。

  成功需要的.是機(jī)遇,想要成功,我們必先要把握它。有句話說(shuō)得好:“困難與希望同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存!彼械臋C(jī)遇都離不開(kāi)挑戰(zhàn)。我們的潛力的無(wú)窮的,只要勇于挑戰(zhàn),勇于突破自己,必將找到更好的自己。人生路漫漫,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,愿我們每個(gè)人都能抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),成為更好的自己。

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 14

  在新時(shí)代下,智能化高速發(fā)展,“科技”已成為衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)之一,因此,一個(gè)國(guó)家要發(fā)展,科技不能落后,落后就要挨打。當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,誠(chéng)然,我們要善抓機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

  在新時(shí)代下,新時(shí)勢(shì)下,智能化逐漸滲透到我們的生活中,例如,現(xiàn)在的大多數(shù)公司、工廠等都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),它們減少了勞動(dòng)力的投入,招聘人才也要有技術(shù)、高學(xué)歷,因此,現(xiàn)在的許多大學(xué)生就業(yè)壓力大,但對(duì)于我們新時(shí)代下的青年來(lái)說(shuō),這是我們的機(jī)遇,也是我們要迎接的.挑戰(zhàn)。如果我們要想在這蕓蕓眾生中脫穎而出,走在時(shí)代的前沿,就要抓緊我們當(dāng)下的學(xué)習(xí),努力挖掘自身的優(yōu)點(diǎn),以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己均衡發(fā)展,為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  機(jī)器人索菲亞雖是由我們?nèi)祟愐皇謩?chuàng)造的,但并不代表我們一直控制它,因此,當(dāng)我們?cè)诎l(fā)展制造過(guò)程中存在的挑戰(zhàn)不可忽視,我們要用最精湛、最無(wú)懈可擊的技術(shù)去制造,讓它受制于我們,這是青年的責(zé)任,也是我們時(shí)代的使命。在時(shí)代的發(fā)展潮流中,我們要涌入當(dāng)中,善抓機(jī)遇,挑戰(zhàn)自己,展現(xiàn)自己,讓我們的時(shí)代煥發(fā)光彩、充滿活力、洋溢著青春氣息。

  每個(gè)時(shí)代的每代人,都有著不同的機(jī)遇,不同的責(zé)任和不同的使命。司馬遷忍辱負(fù)重奮筆疾書,這是他的時(shí)代使命,屈原憂國(guó)憂民撫劍悲吟,這是他的時(shí)代責(zé)任,而我們處在祖國(guó)發(fā)展重要時(shí)期,要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命——祖國(guó)的偉大復(fù)興。

  我們既要善于抓住這個(gè)時(shí)代給我們帶來(lái)的機(jī)遇,也要直面這個(gè)時(shí)代給我們帶來(lái)的挑戰(zhàn),我們要爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒,帶著我們這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的芬芳走向時(shí)代的最前沿。

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 15

  車月月成功,是每個(gè)人都期盼的,但上蒼并不將它賜給每一個(gè)人,因?yàn)槌晒π枰阕约河兴鶞?zhǔn)備,成功需要你不懈追求,更需要你能把握機(jī)遇。

  一對(duì)夫婦很有福氣,二十五年前,生了一對(duì)龍鳳胎,皆大歡喜,便取名為“歡歡”和“喜喜。”這對(duì)龍鳳胎,天資聰明,而且勤學(xué)好問(wèn),每次考試總是能拿第一第二名的好成績(jī),因此,深受老師和父母的喜愛(ài),同學(xué)們也敬佩不已。村里的人也夸這兩個(gè)孩子有出息,將來(lái)準(zhǔn)能考上清華北大。姐弟倆勁頭十足,互勉互進(jìn),對(duì)未來(lái)充滿了希望。

  二十五年后的今天,大家再來(lái)看看現(xiàn)實(shí)中的龍鳳胎吧—姐姐歡歡,走出清華大學(xué),在資歷雄厚的公司任翻譯工作,深受上司賞識(shí),月薪八千,住在一所帶有花園和娛樂(lè)場(chǎng)的小公寓里,日子過(guò)得充實(shí)而富有色彩;弟弟呢?一位普通的農(nóng)民,天天臉朝黃土背朝天,年薪還不過(guò)八千,雖然已成家,但是住在父母的舊房子里。他現(xiàn)在想的是請(qǐng)姐姐幫點(diǎn)忙,能做點(diǎn)小生意,攢點(diǎn)錢換新房。讀到這里,您也許會(huì)問(wèn)怎么會(huì)這樣?原來(lái)弟弟在中考時(shí)失利了,中考前兩天,他患上了感冒,但這并未引起他的注意,他認(rèn)為小小的咳嗽不會(huì)有什么大礙,而且他也不想為貧困的家再添負(fù)擔(dān),就這樣,他進(jìn)入了考場(chǎng),考完第一科,感覺(jué)還不錯(cuò),覺(jué)得考上重點(diǎn)中學(xué)是有希望的。

  可是考第二天的'數(shù)學(xué)是,漸漸地,他發(fā)現(xiàn)頭越來(lái)越暈,越來(lái)越痛,結(jié)果把自己最強(qiáng)的一科考成了最弱的一科,其它幾科也考得不咋樣,弟弟落榜了。本以為第二年能繼續(xù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,沒(méi)想到,第二年弟弟的病情加重了,越是臨考越是頭痛。就這樣,弟弟放棄了讀書的機(jī)會(huì)回家做了農(nóng)民。姐姐卻在中考中以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)了全市最好的重點(diǎn)中學(xué),后來(lái),又順利考上了清華大學(xué)。論實(shí)力,姐弟倆不分上下;論人品,難分仲伯,可結(jié)果截然相反。

  這只因?yàn)闄C(jī)遇與弟弟擦肩而過(guò)。把握機(jī)遇,把握住它就猶如抓住了走向成功的方向,抓住了新生活,抓住了人生。

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 16

  機(jī)遇是留給時(shí)刻做準(zhǔn)備的人的。世上沒(méi)有空來(lái)的機(jī)會(huì),只有靠自己努力去爭(zhēng)取、去創(chuàng)造機(jī)會(huì),把握機(jī)遇,只有這樣,當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候,我們才能狠狠抓住。那么,我們應(yīng)該才能抓過(guò)機(jī) 遇呢,不讓它與我們擦肩而過(guò),隨即流逝呢

  首先,我們不應(yīng)該去等待機(jī)遇,而應(yīng)該去制造機(jī)遇。狄更斯說(shuō)過(guò):“機(jī)會(huì)不會(huì)上門去找人,只有人去找機(jī)會(huì)!贝送猓覀冞應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇。羅曼羅蘭曾講過(guò):“生命很快就過(guò)去了,一個(gè) 機(jī)遇不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷,不然就永遠(yuǎn)別要!边@一切都告訴了我們,要想抓住機(jī)遇,必須要有充足的準(zhǔn)備,否則的話就只能是癡人說(shuō)夢(mèng)。

  著名音樂(lè)家貝多芬未成名時(shí),曾拜訪過(guò)著名音樂(lè)家莫扎特,希望他幫忙引薦一下自己,但莫扎特不輕易給別人寫引薦信,于是貝多芬打算通過(guò)自己的音樂(lè)才華使莫扎特幫助自己。當(dāng)時(shí)莫 扎特正與別人聊天,他順手遞給貝多芬一首曲子,要他彈奏一下。此時(shí)的貝多芬坐在鋼琴前面,心里想:“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特我一定要把他的注意力給吸引過(guò)來(lái)。”于是他開(kāi) 始在原有的樂(lè)譜上發(fā)揮,激揚(yáng)的琴聲果然把莫扎特吸引過(guò)來(lái)了。他遞給莫扎特一張樂(lè)譜,說(shuō):“這是我近日創(chuàng)作的一首主題,你根據(jù)這個(gè)主題彈一首即興曲。”貝多芬粗粗看了一下,就開(kāi)始彈 了起來(lái)!疤昧!太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機(jī)向他提出寫引薦信的事,莫扎特自然滿口答應(yīng)。

  貝多芬把握了與莫扎特會(huì)面的這次機(jī)遇,所以他成功地得到了莫扎特的賞識(shí)以及指點(diǎn),而孟浩然卻沒(méi)有把握與唐玄宗會(huì)面這一機(jī)遇,所以他只能以布衣終老。

  中唐著名詩(shī)人孟浩然,是一個(gè)不愿隱居但卻以隱居終老的.人。他雖然才華橫溢,但卻以布衣終老,這與他不能把握機(jī)遇有很大關(guān)系。一次,大詩(shī)人王維邀請(qǐng)他到內(nèi)署,忽聽(tīng)人報(bào)唐玄宗駕 到。王維非常高興,可孟浩然卻嚇得躲到了柜子后。唐玄宗來(lái)后,王維告訴了他關(guān)于孟浩然的事情。唐玄宗非常高興,命令孟浩然朗誦其作,可孟浩然卻偏偏選擇了一首帶有不滿情緒的詩(shī)詞 ,到了“不才明主棄”一句,唐玄宗很不高興地說(shuō):“這是你自己不想做官,我何曾拋棄過(guò)你,為什么要這樣誣蔑我呢”于是孟浩然被放還,一生未受重用。

  倘若孟浩然把握了這次機(jī)遇,沒(méi)有朗誦錯(cuò)誤的詩(shī)詞,那么,也許他就會(huì)被唐玄宗重用,也許他的理想和愿望就可以實(shí)現(xiàn),而不是以隱居終老了。由此可見(jiàn),把握機(jī)遇是一件多么重要的事。

  劉邦抓住了項(xiàng)羽撤兵這一機(jī)遇,所以他成功了;項(xiàng)羽沒(méi)有抓住烏江上的那只小船,所以他失敗了。所以,朋友,當(dāng)你面對(duì)生活中的那些轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇時(shí),不要猶豫,抓住他吧,要知道,有的時(shí)候,這些機(jī)遇可以改變你的一生!

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 17

  機(jī)遇是指良好的境遇和優(yōu)良的機(jī)會(huì)。機(jī)遇猶如一只兔子,但我們不可以“守株待兔”,而要用自己的努力和恒心去捕捉“兔子”。在浩瀚無(wú)邊,密集無(wú)垠的“大森林”中,想捕捉到“兔子”的確不容易,那就要以信念、恒心和毅力去換取成功和機(jī)遇。

  機(jī)遇,是人生的必經(jīng)之路。機(jī)遇也并非可遇而不可求的。機(jī)遇偏愛(ài)有才能、有準(zhǔn)備和有恒心的人。凡是獲得機(jī)遇的人,他們幾乎都是生活的強(qiáng)者。他們?cè)谌〉脵C(jī)遇之時(shí),勝利的笑容即從他們的臉上呈現(xiàn),但這勝利的喜悅中卻蘊(yùn)涵了不少勞動(dòng)和血汗。這是他們的豐碩的勞動(dòng)成果。可見(jiàn),想摘得機(jī)遇這個(gè)果實(shí),付出是不可少的`。獲得機(jī)遇的路途或長(zhǎng)或短,但想達(dá)到目標(biāo),就必須克服困難和挫折,沖破障礙,機(jī)遇之果才能摘到手。當(dāng)遇到機(jī)遇的時(shí)候,還要懂得把握機(jī)遇,不要把剛剛到手的“兔子”放走,而要當(dāng)機(jī)立斷,馬上抓住機(jī)遇,把握機(jī)遇,不斷向成功進(jìn)取。在日常生活中,當(dāng)然也有人不勞而獲,但畢竟這不勞而獲的“成果”也只是一種巧合。機(jī)遇的恩賜是因人而異的,不能盲目模仿。我們必須要有正確的人生觀和價(jià)值觀,正確對(duì)待“不勞而獲”。機(jī)遇是不能坐等而要去創(chuàng)造。在日常生活中,我們更不能只因一次的無(wú)意收獲而執(zhí)著于這種“不勞而獲”,更不能浪費(fèi)光陰,碌碌無(wú)為。而要去用自己的血汗和不懈的努力來(lái)?yè)Q取機(jī)遇。機(jī)遇常常是成功的關(guān)鍵。

  在現(xiàn)代社會(huì)上,機(jī)遇能給成功者帶來(lái)財(cái)富,也能給失敗者帶來(lái)新生。特別是在城市里,機(jī)遇往往是一種不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠機(jī)遇去獲得成功和財(cái)富;而失敗的人卻可以從黑暗中看到希望,倚著機(jī)遇來(lái)重返光明,獲得新生。機(jī)遇不但能使人取得成功,重返光明,從大體上看,機(jī)遇還能迅速推動(dòng)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)加入了世界貿(mào)易組織,要從眾多國(guó)家中脫穎而出,在國(guó)內(nèi)發(fā)展企業(yè)是不可忽略的,這樣才能吸引更多的外國(guó)友人來(lái)投資,那么我們?cè)诮?jīng)濟(jì)發(fā)展中的機(jī)遇就愈來(lái)愈多,才能使國(guó)家變得更加繁榮,更加富強(qiáng)?偠灾瑱C(jī)遇是我們生活中的一種不可缺少的重要元素。

  正如雪萊所說(shuō)的那樣:“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己,趁未來(lái)還屬于自己的時(shí)候,抓住它吧!”我們不要以“幸運(yùn)者”的身份去默默待機(jī),而要以“創(chuàng)造者”的身份去尋找機(jī)遇,抓住機(jī)遇,把握機(jī)遇,才能沐浴到勝利的燦爛陽(yáng)光。

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 18

  機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的。只是每個(gè)人對(duì)待機(jī)會(huì)的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機(jī)會(huì)溜走。經(jīng)有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)村莊里,有一次,忽降暴雨,這場(chǎng)大雨引起了水患,水慢慢的淹沒(méi)了村莊,而且向最高處的教堂漲去。此時(shí)教堂的神父卻沒(méi)有跑,而是向上帝祈求,希望得 到上帝的解救。當(dāng)然,上帝是不會(huì)讓他的教徒被水淹死。于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開(kāi)他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅(jiān) 定地告訴救援者,說(shuō)上帝會(huì)救他的';又過(guò)來(lái)了一會(huì)兒,上帝派直升機(jī)來(lái)營(yíng)救神父,此時(shí)水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅(jiān)持原先的說(shuō)法,等上帝救他,依照那時(shí)的水勢(shì),結(jié)果可想而知。

  不會(huì)游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見(jiàn)到了上帝。讀完了這個(gè)故事,可能人人都會(huì)認(rèn)為這個(gè)神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救。我認(rèn)為這就是神父沒(méi)有把握 好機(jī)會(huì),而促就的結(jié)果。雖然神父當(dāng)時(shí)可能得到上帝親自的救助,不過(guò)他沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到這三次對(duì)他的施救,其實(shí)每次救援都是上帝的安排。要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的,你付出了多大的祈求 ,就會(huì)有多大的回報(bào)。

  上帝是萬(wàn)能的,他安排了我們,給了我們機(jī)會(huì),但把握機(jī)會(huì)他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機(jī)會(huì)。當(dāng)你與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)時(shí),就請(qǐng)耐心等待吧!當(dāng)你把握好了機(jī)會(huì),那你就應(yīng)該好好的抓住它,讓這個(gè)機(jī)會(huì)為你效勞吧!

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 19

  人生如同車站,當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了某一班車時(shí),也許你會(huì)心灰意冷,也許你會(huì)失去自信,但你要知道未來(lái)仍會(huì)有許多次班車駛向你。你要調(diào)整狀態(tài),抖擻精神,時(shí)刻準(zhǔn)備迎接上天賜予你的每一次機(jī)遇。

  在上學(xué)時(shí)期,學(xué)校舉行了一個(gè)小型運(yùn)動(dòng)會(huì),我在場(chǎng)外徘徊著,場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的其他人都在快樂(lè)的運(yùn)動(dòng),加油、歡呼聲。我本來(lái)是打算報(bào)踢毽的,而我卻因?yàn)椴惶矚g運(yùn)動(dòng)又很少參加運(yùn)動(dòng)會(huì)就基本錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)比賽。失去了有可能獲得的榮譽(yù)。我在場(chǎng)邊的跑道上走來(lái)走去,心不在焉,感到遺憾?粗麄冞\(yùn)動(dòng)的.身影、滿眼歡笑,聽(tīng)著他們興奮的加油、鼓勵(lì)聲,我頓時(shí)感覺(jué)我變成了個(gè)局外人。想起比賽前的訓(xùn)練,也是那么開(kāi)心、放松,直到回到教室,這才想起我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)比賽。放學(xué)路上,我一直在想這件事,想到同學(xué)們的笑臉,想到賽場(chǎng)上每個(gè)同學(xué)拼盡全力想贏得比賽的好強(qiáng)心,我知道我后悔了。但是,我并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)這個(gè)想法打破了一切,雖然我很想?yún)⑴c進(jìn)去,與同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng),想為班里奪得第一,但我可能會(huì)拖后腿。這個(gè)想法讓我一直不停的錯(cuò)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)以及體育活動(dòng)。

  后來(lái)有一次朋友帶我來(lái)小型游樂(lè)場(chǎng),我們來(lái)到套圈前停了下來(lái)。朋友們讓我嘗試,我猶豫了一下,拿起套圈瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)一扔,那圈飛速?gòu)耐婢哳^上飛過(guò),落空了。我有些失落,想起之前那些事,臉色有些不好。朋友上前,輕輕拍了拍我的肩膀,笑著輕聲說(shuō)道:“你應(yīng)該放松些,這一次失敗有什么,再來(lái)一次,不用那么緊張,你可以的。”于是,我拿起圈再次扔了出去,圈在玩具上晃了晃,最終落下套住了玩具。我一想,是啊,再來(lái)一次,還有機(jī)會(huì),我的體育可以慢慢提升。我的臉?lè)潘上聛?lái),信心再次回到心中,我可以現(xiàn)在開(kāi)始練,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)就能和同學(xué)們一起為班級(jí)爭(zhēng)光。

  錯(cuò)過(guò)一次并不代表以后就會(huì)失去機(jī)會(huì),只要你奮力進(jìn)取,你總會(huì)在未來(lái)的某一天遇到最好的自己。

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 20

  機(jī)遇是一種飄忽不定稍縱即逝的東西,即使后來(lái)人能夠從歷史當(dāng)中總結(jié)出各種各樣的經(jīng)驗(yàn),也具有太大的偶發(fā)性,所謂的規(guī)律也并不是那么容易遵循。畢竟歷史只是在宏觀上遵循著螺旋式發(fā)展的。但是沒(méi)有辦法在一些細(xì)節(jié)上面也可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。用一個(gè)宏觀模型去預(yù)測(cè)微觀事件就是很難的,但每一個(gè)個(gè)體的生存又是一種微觀的存在。

  無(wú)論是自己看到的一些案例還是正在做的事情,也都是如此。所以就清楚明白自己沒(méi)有那么多時(shí)間可以浪費(fèi),必須抓住線下的紅利期才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒(méi)有辦法預(yù)測(cè)未來(lái)的情況,或許是三十幾年,或許是5年。嗯,但是自己肯定不會(huì)在這種事情上放棄的。未來(lái)難以預(yù)測(cè)那么至少就應(yīng)該抓住現(xiàn)在,不可以輕易懈怠。是。盡管有的時(shí)候會(huì)錯(cuò)過(guò)一些機(jī)遇,但是也要竭盡所能。至少付出過(guò)就不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨了。

  其實(shí)有很多都是重復(fù)性的工作,有些時(shí)候也不能立刻得到回應(yīng),即使是成就感會(huì)減弱,也都不是放棄的理由?隙ú豢杀苊獾模龅揭恍┍容^復(fù)雜的問(wèn)題,比較難纏的.情況,但也正是因?yàn)橛羞@些人的存在,我們才得以不斷進(jìn)步,是他們讓我們有了更多的機(jī)會(huì)去提高。

  與其去為了未來(lái)不可知的事情擔(dān)憂,不如做好手上的事情腳踏實(shí)地一步一步走下去。

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 21

  在經(jīng)濟(jì)全球化、一體化進(jìn)程加快的今天,“融合”已經(jīng)是一代的主旋律。實(shí)現(xiàn)文化共享、將其他文明的精華取之而為己所用,取出糟粕以求發(fā)展,似乎就是“融合”的一大表現(xiàn)。

  融合往往造就一段絢爛的文化。早在唐代形成的東亞文化圈,將儒學(xué)、中國(guó)文字輻射到整個(gè)東亞,在雙向交流、融合中,又重新鑄造了各國(guó)的文明,至今仍然影響深遠(yuǎn)。并不僅僅是文化,從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、科技進(jìn)步等方方面面,都能尋覓到融合的影子。

  總而言之,融合為發(fā)展創(chuàng)造了良機(jī)。

  在當(dāng)代,中國(guó)也積極融入世界,謀求可持續(xù)的發(fā)展道路。從2001年加入世貿(mào)組織至今,中國(guó)經(jīng)濟(jì)多次實(shí)現(xiàn)騰飛,使中國(guó)邁入了穩(wěn)定的發(fā)展期。

  然而融合也是雙向的,在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,融合也更像一把雙刃劍,檢驗(yàn)著融入大潮中的每一個(gè)人。中國(guó)在接受外來(lái)文化沖擊時(shí),也曾經(jīng)涌現(xiàn)過(guò)所謂的“哈韓哈日”潮流,抵制傳統(tǒng)文化,一味推崇外來(lái)者,認(rèn)為別人的就是好的、先進(jìn)的,這是不可取的。常言道:“文化是具有民族性、傳承性的!痹诮蛹{的同時(shí),如果不加以選擇,只是全盤接受,那么也就失去了融合中“共享”與“交流”的意義。倒不如說(shuō),是一次徹底的文化泯滅、喪失,不是融合,而是一次徹底的“同化”罷了。那么,融合的意義何在呢?

  所幸,現(xiàn)在又開(kāi)始提倡起中國(guó)的傳統(tǒng)文化,凝結(jié)于中國(guó)人靈魂深處的傳統(tǒng)文化開(kāi)始嘗試著通過(guò)交流融合,相信未來(lái)一定能鑄出更為斑斕、絢爛的一頁(yè)。

  不僅是文化,科學(xué)技術(shù)上也是如此。中國(guó)積極加快研發(fā)步伐,在各項(xiàng)科技革新中頻頻傳來(lái)好消息,融入了發(fā)展領(lǐng)先者的隊(duì)伍中。但是,不徹底的.融合卻也是可怕的。號(hào)稱“世界最安全”的動(dòng)車在宣布試運(yùn)營(yíng)時(shí)何其光榮,上上下下一片歡欣鼓舞的報(bào)道,然而隨后它的事故頻頻。卻也有力地佐證了這一點(diǎn)。在吸收了西方先進(jìn)科技的同時(shí),卻沒(méi)有引入其以人為本,穩(wěn)步求發(fā)展的核心理念。科技是進(jìn)步了,民族之魂卻在這樣的“融合”下丟失了,發(fā)言人可笑的“信與不信”言論、敷衍了事的處理態(tài)度,哪里還覓得到中華民族骨血里的那種勤勞、民本與認(rèn)真的一面呢?在融合中求快而忽視一切,失去了本我,才是最可怕的。這之前文化沖擊下的盲目崇外,不也就是一種丟失本我的表現(xiàn)嗎?只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能穩(wěn)步地邁向成功。

  融合,充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),在帶來(lái)進(jìn)步作用的同時(shí),其局限的一面也警示著我們。究其根本,就是忘了何為真正的“融合”——是共享與并行,而非取代和遺失。守護(hù)固有的文化,取新文化的精華糅合以求發(fā)展,也許才是真諦。

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 22

  生活就是機(jī)遇,就是挑戰(zhàn)!勇氣是鼓舞,是邁向生活邁向成功的橋梁!

  ——題記

  又是一個(gè)下雨天,雨珠噼里啪啦地打在窗上。我坐在窗前,惆悵地看著外面,霧茫茫的一片。該不該說(shuō)呢?我低頭問(wèn)自己。

  我是一個(gè)膽小的女孩,凡事都會(huì)縮頭縮尾的,盡管每次我都叫自己要大膽些,大膽些,可又能怎樣?我總是缺少那股勇氣。

  昨天,在晚自修回家的路上,我恰巧看見(jiàn)二嬸把垃圾倒在大嬸門口邊。因?yàn)樘旌,所以二嬸沒(méi)留神一旁的我。我心頭一顫,趕忙跑回家。她們兩家本有不合,因?yàn)榕露䦆鹂匆?jiàn),膽小的我唯一的`做法就是眼不見(jiàn)為凈?山裉煸缟弦黄饋(lái),我就聽(tīng)到了吵罵聲。是大嬸和二嬸。果然……

  只見(jiàn)大嬸兩手叉腰,嗆聲道,“不是你倒的,那會(huì)是誰(shuí)?你呀,就是見(jiàn)不得好!”二嬸一聽(tīng)火了,“你含血噴人哪,你們大家,誰(shuí),誰(shuí)看見(jiàn)我把垃圾往她家倒啦……”二嬸也不甘示弱地反駁道。我站在一旁,不敢言語(yǔ)。我討厭自己,討厭自己的膽小……

  回到家中,我不安地想著,我該不該說(shuō)呢?其實(shí)二嬸對(duì)我挺好的。每次一有什么好的東西,總立馬叫上我。這不,昨兒還送我一本書呢!可是大嬸人也挺老實(shí)的,對(duì)我也不錯(cuò)……

  我躊躕著腳步!罢f(shuō)吧,去揭那‘真相’,也去克服那膽小吧!”我聽(tīng)到了心里的那個(gè)聲音。

  我再次走到人群中,漲紅著臉,不斷咽著唾沫。但我終于鼓足了勇氣,扯扯大嬸和二嬸的衣襟,“其實(shí),其實(shí)我知道……知道……”心猛烈地跳動(dòng)著,連呼吸都變得急促,“說(shuō)吧,”大嬸二嬸異口同聲,“是,是”,我的手心驚得冒出汗,“是二嬸”。我驚呼道。大嬸滿意地笑了。而二嬸,我知道她一定很驚愕……

  丟掉了心中的石頭,感覺(jué)好輕松。這是勇氣的力量,勇氣終于戰(zhàn)勝懦弱。但我知道這還不夠,我還要繼續(xù)向懦弱挑戰(zhàn)。

  咦,窗外的雨好像停下了……

  初三機(jī)遇與挑戰(zhàn)作文 23

  機(jī),就是天賜時(shí)機(jī);遇,就是大家去闖蕩,去感受,去把握。老天爺是公平的,一棵草一顆露珠;天無(wú)絕人之路。人生路上,大家會(huì)有很多次機(jī)遇,或當(dāng)官,或發(fā)財(cái),或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個(gè),你就會(huì)成功。問(wèn)題是,大家絕大部分的人總是與機(jī)遇擦身而過(guò)卻有眼不識(shí)金香玉,或者機(jī)遇面前有心動(dòng)無(wú)行動(dòng);到最后,抱怨老天不公平,認(rèn)為自己生不逢時(shí)。

  有機(jī)遇就有挑戰(zhàn)。打從大家一出生便面臨各種挑戰(zhàn):學(xué)步時(shí),大家摔得鼻青臉腫,卻仍然貼著墻根站起來(lái),繼續(xù)走;學(xué)話時(shí),就算咬到舌頭,反復(fù)千遍,也要把音念準(zhǔn);上學(xué)后,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,十多年如一日,放棄了興趣和愛(ài)好;……挑戰(zhàn)就是大家遇到的種種困難,大家無(wú)法回避,也不應(yīng)該回避。每戰(zhàn)勝一個(gè)困難,大家就前進(jìn)一步,而新的困難又?jǐn)r在了大家前進(jìn)的路上,吆喝,叫陣,大家別無(wú)選擇,大家唯有迎難而上。

  成功需要機(jī)遇,前進(jìn)必臨挑戰(zhàn)。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!闭f(shuō)的就是這個(gè)理。大家人生之路不總是寬路、直路和上坡路,大家時(shí)時(shí)要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機(jī)遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn),他們是相伴相生的,正所謂“困難與希望同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存!

  學(xué)習(xí)上,大家有寬敞明亮的'教室,大家有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,大家碰到好老師等,都是機(jī)遇,抓住了它們,充分利用了它們,學(xué)習(xí)就更上一層樓;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),考試的壓力,父母的期望等,可算是挑戰(zhàn),大家正視它們,迎難而上,才可取得學(xué)習(xí)的碩果。

  生活中,朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等,都是機(jī)遇,牢牢抓住它們,才能向更高的目標(biāo)發(fā)展;日夜的奔波,來(lái)自責(zé)任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力,或疾病的困擾,都是挑戰(zhàn),唯有主動(dòng)面對(duì)它們,才能讓生活精彩。

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