【精華】機(jī)會作文600字集錦6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的機(jī)會作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

機(jī)會作文600字 篇1

　　這是晴朗的一天，迎著旭日，我心中充滿了快樂。草地上的小草又淺淺開始變綠，偶爾也能聽到一兩聲小鳥歡快的叫聲，春天又要快到了。今天要交寫字課的錢，媽媽給了我25元錢，走進(jìn)教室就看到生活班長在收錢，當(dāng)他向我要錢時(shí)，我利利索索的把錢交了上去，沒有忘帶，班長對我欣然一笑。交完錢一陣輕松，不禁哼起小曲來：“小小少年，沒有煩惱……”我卻不知道，再過一小時(shí)后，將有一件意想不到的事情會發(fā)生在我的身上。

　　終于事情在第三天發(fā)生一個(gè)重大轉(zhuǎn)機(jī)，老師的態(tài)度緩了下來，老師抱來一個(gè)大紙箱，對大家說：“我覺的那個(gè)不小心拿走錢的同學(xué)不是故意的，今天我把紙箱放到那個(gè)沒人的小屋里，沒人看的見，大家一個(gè)人一個(gè)人到那里陸續(xù)走一圈，如果錢是你拿的你就把它放在紙箱里，我就不追究了，你還是一個(gè)好孩子。”這對我真是個(gè)天大的喜事，老師終于給了我機(jī)會，我一定要趁這次機(jī)會改過，本來疲倦萬分的我立刻有了精神，仿佛太陽又那么燦爛了。中午回家把錢數(shù)了數(shù)用紙包起來帶在身上，準(zhǔn)備到下午放到紙箱里。下午來的那么漫長，終于還是到了下午，同學(xué)們都在議論著。老師抱著紙箱放進(jìn)教室旁邊的小屋，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)去、出來，離我越來越近，我的胸膛里好像揣著一個(gè)小兔，不停的跳動，輪到我了，我太緊張了，跑到那個(gè)教室三下兩下把錢塞進(jìn)紙箱，好像仍掉一塊燙手的山芋，又好像甩掉了追趕我的魔鬼，心里好輕松。過了一會全班同學(xué)都過去了，老師抱過箱子發(fā)現(xiàn)有錢了，十分興奮的說我又是好同學(xué)了。我終于又可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。

　　第二天起來，初霧的煙色天空掩映著黎明的彩虹，蘇醒的晨露在葉子上嬉戲，新的一天又開始了。

機(jī)會作文600字 篇2

　　機(jī)不可失,時(shí)不再來。

　　--題記

　　有一回，學(xué)校里舉行一次“弘揚(yáng)民族精神”的征文比賽，星期五那天，老師對我們說：“如果你們有興趣的話，星期六，星期天回去寫一寫星期一交給我�！蔽覀儼嘤性S多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。

　　看見同學(xué)都參加，我既想?yún)⒓�，又不想�(yún)⒓�。參加吧，如果寫得不好，可能會被同學(xué)嘲笑；不參加吧，為此我猶豫不決。

　　回到家后，我動了動腦筋，那起筆，寫了一篇作文，我自己覺得還可以。我決定了---我要參加比賽。

　　到了星期一，老師對我們說：“誰的作文寫好了，交上來讓我看一看。”話音剛落，同學(xué)們就蜂擁般地圍了上來，把作文放上講臺。見這情景，我想：這么多同學(xué)寫了作文，我的作文肯定獲不了獎(jiǎng)，還是算了吧。這樣想看，我把手上的作文收了起來，看見老師要走了，我有一種想把作文交上去的沖動，但最后，我又把作文收了回去。

　　老師在許許多多的作文中選了3篇，將那三位同學(xué)的作文反復(fù)修改了以后，將那作文交了上去。

　　一天過去了，兩天過去了，直到第三天，宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎(jiǎng)名單：三篇作文都獲獎(jiǎng)了。

　　事后，我十分后悔，后悔自己沒有勇氣將作文交上去，后悔自己那么膽小�？商煜聸]有賣后悔藥��！

　　假如再給我一次機(jī)會我一定會毫不猶豫將作文交上去。我會在周末的時(shí)候把作文寫好，星期一交給老師：如果選中了，就太好了；如果沒選中，那也沒關(guān)系，起碼我已經(jīng)盡力了，那是我汗水和智慧凝結(jié)成的果實(shí)。

　　比賽最重要的是參與，而不是結(jié)果。

　　這次比賽讓我明白了：機(jī)不可失，時(shí)不在來。

機(jī)會作文600字 篇3

　　“我們班有十幾名同學(xué)入團(tuán)了，我們要在這些人中選出一名團(tuán)支部書記，誰想?yún)⑴c競選，請舉手。”班主任的話依然在我耳邊回響。

　　下午的事太突然了，我沒有料到是這種結(jié)果。

　　老師的話說出來后，班里一片沉默，沒有一個(gè)人舉手。我對團(tuán)支書這個(gè)職位很是心癢，自己雖不是班里數(shù)一數(shù)二的人物，但入團(tuán)較早，也有和其他人拼一拼的資本。只是我環(huán)顧四周，無人舉手，覺得不要那么鋒芒畢露做第一個(gè)。

　　也許大家都這么想，于是教室里安靜得詭異。

　　可能只是幾秒鐘的時(shí)間，但卻讓我覺得等待了漫長的幾年，因?yàn)檫@沒有人說話的氣氛太壓抑了。終于老師的'聲音打破了這壓抑：“有同學(xué)舉手了，還有別的同學(xué)要競爭嗎?”

　　終于有第一個(gè)，有了第一個(gè)后面就會有很多人的，我想舉起手。可掃視四周，怎么其他人還不舉手?那我也再等等吧。

　　又是詭異的安靜，又是幾秒鐘過去，老師的聲音又打破了這壓抑：“既然沒人舉手，那這位同學(xué)就是團(tuán)支書了�！�

　　我猛地抬頭望向老師。這轉(zhuǎn)折來的太突然了。

　　我一遍遍回想這件事，想到我想要舉手時(shí)，心就加快了幾拍;想到我在等別人舉手時(shí)，心中就涌起一絲絲懊悔。但是，也怨不得別人，是我自己沒能好好把握機(jī)會。

　　第二天，老師說：“很多同學(xué)對昨天的選舉大概都不太甘心，今天，我們重新選一次。”

　　這次同學(xué)們紛紛舉手。

　　看著黑板上一個(gè)個(gè)人名后的“正”字在增加，我的心跳也在加快。但漸漸地，我平靜下來：這次選舉我沒有資格參加，昨天下午，我已經(jīng)失去了機(jī)會，盡管老師說重選，盡管昨日當(dāng)選的同學(xué)沒有意見，但那就說明我又有機(jī)會了嗎?也許這一次，我可以厚顏接受這再一次給我的機(jī)會，但下次呢?還會有第二個(gè)機(jī)會嗎?

　　最終，昨天當(dāng)選的同學(xué)，再次當(dāng)選。不知是誰帶的頭，班里響起了掌聲，比以往都熱烈。

　　珍惜每一次機(jī)會，不要讓別人再給你一次。

機(jī)會作文600字 篇4

　　機(jī)會，每個(gè)人都可以抓住。只不過有時(shí)候是你不經(jīng)意間與你擦肩而過；只不過有時(shí)候你沒有發(fā)現(xiàn)它。但是，它總是會環(huán)繞在你的身邊。我也有一次這樣的經(jīng)歷，事情，發(fā)生在二年級的時(shí)候……

　　二年級上的時(shí)候，我獲得了語文期中競賽的一等獎(jiǎng)。但是，我的心也變得自高自大起來。這是一個(gè)不好的開始……

　　得了一等獎(jiǎng)的我，整天游手好閑，上課不認(rèn)真聽，整天都在吹牛。成績一落千丈。事實(shí)給了我一次刻骨銘心的教訓(xùn)。到了二年級下的期中競賽，完全沒有準(zhǔn)備的我一下子就慌了神。但我依然抱著僥幸心里，去迎接考試�？己弥�后，明明很多題目沒做出，我卻還仍然自信滿滿。但是我的成績，“盧正陽，60分�！笔裁矗∥掖蟪砸惑@，還以為自己聽錯(cuò)了，確實(shí)出乎我的意料，也出乎老師的意料，大家都沒想到，語文，當(dāng)時(shí)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是想不到……我居然會淪落到倒數(shù)第一的位置�，F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。數(shù)學(xué)就更不用說，考的比語文更糟糕，僅僅52分。

　　回家的路上，我猶如一個(gè)失去靈魂的軀殼，獨(dú)自一人走在街道上……只有北風(fēng)和寂寞陪伴著我。

　　回到家里，當(dāng)家長得知我的成績后，那時(shí)我清清楚楚的看見，現(xiàn)在也清清楚楚的記得，媽媽是那樣的失望。

　　這是一個(gè)不堪回首的過去�，F(xiàn)在回想起來，那天猶如噩夢一般。但是這也是給我的一個(gè)教訓(xùn)。如果當(dāng)時(shí)我努力了，就不會是這個(gè)結(jié)果。起碼會比這個(gè)成績好，說不定還能拿一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在我回想起來，我十分后悔。但是，天下沒有后悔藥賣。

　　這次經(jīng)歷，讓我悟出了一個(gè)道理，也是一個(gè)無法逆轉(zhuǎn)的不公平的定律——“雖然每一次努力不一定會有收獲，但每一次收獲卻必須要努力！”

機(jī)會作文600字 篇5

　　法國著名作家雨果說過這樣一句話：“生活中，沒有一個(gè)強(qiáng)人不曾摔跤、倒地；然而，他們總是在跌倒后迅速地爬起來，然后越走越快�！蔽液苄蕾p這句話，不僅僅因?yàn)檫@是一句至理名言，還因?yàn)檫@句話蘊(yùn)涵著豐富的人生寓意！

　　一個(gè)人自呱呱墜地開始，就開始了摔跤、倒地的歷程；我們每個(gè)人都是在無數(shù)次摔跤、倒地中慢慢成長、成熟起來的。有的人，不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)，在不利和艱難中百折不撓，最后成為了強(qiáng)者。有的人，不愿意面對挫折，做事半途而廢；不但錯(cuò)過了機(jī)會，還留下很多的悔恨和遺憾！古人云：“人不學(xué)，不知義；玉不琢，不成器。”其實(shí)，我們每個(gè)人的一生都會遇到很多困難，關(guān)鍵看你是否能夠從容地面對。很多人遇到挫折時(shí)常常自暴自棄，總覺得是自己倒霉，往往采取躲避的方式甚至怨天尤人。尤其是看到別人做事總比自己順利，心里就會更加不平衡。這種扭曲的想法，最終受到傷害的必然是自己。前些天，我的一個(gè)同學(xué)在車禍從失去了站立的能力。我聽后感到十分震驚，他是一個(gè)多么喜歡運(yùn)動的年輕人��！去看他的時(shí)候，我的心情非常沉重，然而，他的樂觀表現(xiàn)卻讓我大吃一驚。臨行擁抱時(shí)他還對我說：“今后再也不能和你去爬山了，但我仍舊不會放棄能運(yùn)動的部位。”說著，他還自信地還揮起了手臂，做著運(yùn)動的姿勢。緊握著他的雙手，深深地感覺到他的頑強(qiáng)毅力，是一種多么值得欽佩的精神呀！

　　是�。∪松�的境遇有時(shí)是不可預(yù)測的。當(dāng)我們遇到意外的困難、窘境和傷病的時(shí)候，不要讓逆境把我們的尊嚴(yán)打倒，一定要具有戰(zhàn)勝一切困難的決心。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來�！蔽蚁耄骸吧�命里的干涸，不是外來的風(fēng)吹裂的，而是自己的心營造出來的；任何一個(gè)人生命中的成敗，皆源于自身的想法和信念。要讓生命中經(jīng)歷的每一次磨難，都變成人生最寶貴的精神財(cái)富，一定要把磨練當(dāng)成機(jī)會。只有這樣，你的生命才能在磨礪中迸射出耀眼的光輝！然而，這種人性的光輝一定是永恒不滅的。

機(jī)會作文600字 篇6

　　也許，夢境中的一切都將是美好的。也許，一切都只是夢境吧�，F(xiàn)實(shí)很殘酷，我們終究要面對。我們終究要走入社會中去�；氐浆F(xiàn)實(shí)中去。夢中的物體終究只是夢。而現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。然而機(jī)會總是來之不易。來之不易的機(jī)會讓我們學(xué)會了把握，機(jī)會的來臨總會讓我們擦肩而過。那就珍惜所有，珍惜現(xiàn)在。為了夢想，不斷追求，不斷奮斗。機(jī)會要自己把握，相信，自己自己一定能行！

　　擦肩而過

　　相信，所有的際遇不是一直在身邊的。相信，機(jī)會總是來之不易的。但往往我們卻總是擦肩而過。也許這不是我們應(yīng)該得到的。得不到的那就拋棄吧。不需要為了她而改變我們自己。也許機(jī)會總會離別，但請珍惜，珍惜了將會不留遺憾！擦肩而過的都已不再，無需再追求，因?yàn)橐呀?jīng)失去。擦肩而過那就努力現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，把握未來。珍惜所珍惜，才能換來所幸福的！讓自己努力變得優(yōu)秀，相信自己，我能行！機(jī)會要自己把握，追求更美好的！

　　把握

　　不是所有的事物都是能夠擁有的。不失所有的事物都是自己隨心所欲的。也許人生太短，做好現(xiàn)在，知足就好。把握現(xiàn)在，把握自己。青春將會如此。把握自己，機(jī)會都是自己的。失去了，就再也無法擁有了。也許只有自己體會，才是真的做好吧！把握不住的就只能夠拋棄，唯有把握，才會收獲一切。唯有把握，才會解決一切事情。機(jī)會要自己把握，別人是無法代替的。唯有自己，同時(shí)自己也將是第一無二的。珍惜所珍惜。才能擁有所擁有。珍惜一切，坦然面對，唯有自己，才是最好。把握也好，珍惜也罷。做好自己就好。為自己加油，鼓勵(lì)。相信明天的明天將會更好！

　　擁有所擁有的，把握所把握的。只有這樣，才能做好一切。愿我們一切安好。愿我們依舊初心！

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