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機(jī)會(huì)作文300字

時(shí)間:2022-03-05 10:41:38 機(jī)會(huì) 我要投稿

【精華】機(jī)會(huì)作文300字匯總六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的機(jī)會(huì)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】機(jī)會(huì)作文300字匯總六篇

機(jī)會(huì)作文300字 篇1

  殊不知今日英語(yǔ)課所產(chǎn)生的一件事卻給了我一個(gè)終生獲益的啟發(fā)。

  那就是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂教學(xué)上,教師每一次明確提出了難題后,課室里都只舉著屈指可數(shù)的手。見(jiàn)此狀況,肖老師便開(kāi)導(dǎo)大家說(shuō):如何一直這種同學(xué)們舉手啊?其他同學(xué)為什么不舉手講話呢?舉手講話是一個(gè)鍛練自身的好機(jī)會(huì),尤其是對(duì)大家英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提升 。大伙兒不用擔(dān)心,把自己心里的回答說(shuō)出來(lái)就可以啦!這時(shí)的我內(nèi)心早就擁有回答,僅僅沒(méi)膽量說(shuō)出來(lái)罷了。聽(tīng)了教師的鼓勵(lì),我便剛開(kāi)始心動(dòng)了?蓛(nèi)心有兩個(gè)小人在打口水仗,一個(gè)小人說(shuō):舉手吧,那樣能給你獲得鍛練!另一個(gè)小人就說(shuō):干萬(wàn)不可以舉手啊,如果答錯(cuò)啦多丟臉。∥业男睦镆恢睋(dān)心著這個(gè)問(wèn)題,直到鼓足勇氣想去回應(yīng)時(shí),提出問(wèn)題卻又結(jié)束了。一陣悅耳的音樂(lè)聲傳出,一節(jié)英語(yǔ)課便在缺憾中結(jié)束了,留有的僅僅缺憾中產(chǎn)生的思考。

  這一整天,我都會(huì)思索著這節(jié)英語(yǔ)課產(chǎn)生的難題。從這當(dāng)中,我懂得了好多好多:有時(shí),機(jī)遇來(lái)敲你的門(mén),你卻沒(méi)有把門(mén)開(kāi)啟,它便會(huì)悄無(wú)聲息地溜走;等到你后悔莫及時(shí),再想去把它找回家,就從此來(lái)不及了。因而,大家一定要掌握好人生中的每一個(gè)機(jī)遇,不許人生留一切的缺憾!

機(jī)會(huì)作文300字 篇2

  最近,我在書(shū)上看到一則故事:在印度的米西川礦山上有一種植物——尖葉草。在那座山上到處都是堅(jiān)硬的石塊。在這樣的環(huán)境下仍舊有一種植物,它只要有一星星泥土,也會(huì)想方設(shè)法抓住機(jī)會(huì),生存下來(lái)。我的鄰居前年去印度,回來(lái)后的第二天早上,異常興奮的敲開(kāi)了我的門(mén),手里提著一只鞋,滿(mǎn)臉驚喜的往上一舉,說(shuō):“你看,真是名不虛傳,我的鞋里就有一點(diǎn)土,竟然就長(zhǎng)出了一棵草,是印度的尖葉草。也就是這一點(diǎn)土,頑強(qiáng)的尖葉草竟然找上了這只鞋子,在鞋子底下生根發(fā)芽了,孕育出自己的生命,真是名不虛傳!

  就連小小的尖葉草都對(duì)一星星的希望都不放棄,我怎能對(duì)機(jī)會(huì)輕易放棄呢?

  記得去年,有一個(gè)繪畫(huà)比賽,老師希望我報(bào)名,可那天我正好有一堂奧數(shù)課,媽媽覺(jué)得這樣的機(jī)會(huì)還有很多,所以這次不參加無(wú)所謂,媽媽就沒(méi)有給我報(bào)名。就因?yàn)檫@次放棄,我沒(méi)有登上我盼望已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),至今我還很后悔。

  人的一生,漫漫路途上會(huì)有各種各樣的機(jī)會(huì)出現(xiàn),但最為人類(lèi)的我們,卻不一定都能抓住,盡管有些機(jī)會(huì)在我們身邊逗留了很長(zhǎng)時(shí)間,但我們依然有可能視而不見(jiàn)。我們要抓住一生中的每一個(gè)機(jī)會(huì),這樣才能反敗為勝。

機(jī)會(huì)作文300字 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了。老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,說(shuō):“明天要進(jìn)行誦讀比賽,班里要選一個(gè)人參加!”她這輕描淡敘的一句話,對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻好似一聲巨雷,讓我們?nèi)呵榉序v,立即有許多人爭(zhēng)先恐后地把手舉了起來(lái)。

  老師看著我們每一個(gè)人。在這個(gè)人身上停停,在那個(gè)人身上看看。我望著老師,在心中吶喊:老師請(qǐng)你再相信我一次好不好?

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我的.心情和這天氣一樣,格外開(kāi)朗。因?yàn)椋乙砣鄥⒓诱b讀比賽了!一路上擺小攤的老板大聲吆喝,好熱鬧;小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱歌真好聽(tīng);太陽(yáng)暖洋洋地照在我的身上,真舒服!我背著稿子,似乎隨時(shí)可以脫口而出。

  可是,誰(shuí)也沒(méi)有想到,我居然忘了稿子。因此,落選了!

  老師的目光移到了我的身上,她的目光在我的身上停了許久。我的臉,漸漸發(fā)燙,頭微微低下。心里期盼著,期盼著老師喊出這兩個(gè)字,就是我的名字?墒牵蠋焽@了口氣,把目光移開(kāi)了。

  老師,請(qǐng)你再相信我一次,好嗎?

機(jī)會(huì)作文300字 篇4

  四年級(jí)的一天,童老師找到我,急切的問(wèn):“唐正宇,你想去鼓樂(lè)隊(duì)打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬(wàn)一打錯(cuò),在學(xué)校面前出丑了怎么辦?我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧,要練好幾次才會(huì)正式打鼓。算了吧,萬(wàn)一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團(tuán)麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對(duì)童老師說(shuō):“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說(shuō):那好吧,我尊重你的選擇!甭(tīng)老師說(shuō)完,我低著頭沖出教室做操了。

  做操時(shí),我一直忐忑不安,一會(huì)想我拒絕了童老師,她不會(huì)生氣吧!一會(huì)想其實(shí)打鼓也挺好的,不如做完操我在去跟童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干,做完操,我立馬沖向童老師的辦公室,對(duì)童老師說(shuō):“童老師,我又仔細(xì)的想了想,我還是去的好!笨赏蠋熯z憾地回答:“恐怕不行,我第一個(gè)去找你,你說(shuō)不去,所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)!

  我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳,無(wú)奈地走出了教室早知如此,何必當(dāng)初呢?

  可惜世界上沒(méi)有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì),不能在失去了!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。

機(jī)會(huì)作文300字 篇5

  上個(gè)星期輪到我們301班進(jìn)行學(xué)校六項(xiàng)規(guī)范競(jìng)賽的檢查,我是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員,這個(gè)星期二晨會(huì)上是要進(jìn)行全校小結(jié)的。

  為此,我還在爸爸的指導(dǎo)下寫(xiě)了值周小結(jié),經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力,這周的小結(jié)寫(xiě)得很生動(dòng)、很具體。

  可是由于上周我身體一直感冒,有時(shí)還請(qǐng)了假,所以耽誤了一些作業(yè),這個(gè)星期一,我就忙著補(bǔ)作業(yè),把讀值周小結(jié)的事給耽擱了。

  就這樣,在星期二隆重的晨會(huì)上,我開(kāi)始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯(cuò),可是那都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)才發(fā)揮出來(lái)的。而這次,我果然讀得疙疙瘩瘩,有時(shí)還多讀了一個(gè)字、少讀了一個(gè)字。雖然只有短暫的兩分鐘,但是,我覺(jué)得很漫長(zhǎng)。當(dāng)我走下臺(tái)回到隊(duì)伍的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說(shuō):“鈕閱這次沒(méi)有準(zhǔn)備好,估計(jì)要被他爸爸批評(píng)了!蔽液脗陌!都怪自己怎么那么不爭(zhēng)氣。

  中午,我見(jiàn)到了爸爸,羞愧地低下了頭。可爸爸并沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“機(jī)會(huì)等待有準(zhǔn)備的人,希望你以后做什么事都要有準(zhǔn)備!”我強(qiáng)忍住眼淚重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

機(jī)會(huì)作文300字 篇6

  今天,我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書(shū)。

  這本書(shū)主要寫(xiě)海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時(shí)候失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在老師的教育與幫助下她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了講話、用手指“聽(tīng)話”,并掌握了五種文字。24歲時(shí),她以?xún)?yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后,她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中,曾經(jīng)受到許多國(guó)家政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。一個(gè)盲聾人可以取得這么大的成就,是多么令人驚訝!海倫雖然身體殘疾了,但她的精神是很偉大的。

  有海倫這樣的對(duì)待生活態(tài)度,生活中還有什么可以稱(chēng)為不幸的呢?其實(shí),只要你認(rèn)真努力,肯定會(huì)有回報(bào)的!有時(shí), 幸運(yùn)可能會(huì)成為不幸,關(guān)鍵是你對(duì)待生活的態(tài)度。

  在21世紀(jì)的今天,我們是祖國(guó)的花朵,也同樣是祖國(guó)的棟梁,現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是家長(zhǎng)的掌上明珠,在父母的溺愛(ài)當(dāng)中不知不覺(jué)地長(zhǎng)成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”,這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎?只有學(xué)習(xí)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、不懈努力的精神,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,才能成為21世紀(jì)的主人,成為國(guó)家的頂梁柱!

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