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【熱門】機會作文300字匯總7篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的機會作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
機會作文300字 篇1
人生在世,時間說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。
把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機會機會的作文800字議論文3篇作文。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學(xué)會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機會,不讓它流失罷了。
機會作文300字 篇2
窗外下著大雨,整個世界都沉浸在雨的世界中。燕子無力的在天空之下捕捉著昆蟲,樹兒也枯黃的打著卷兒。我獨自一人坐在這條小小的凳子上,不知是這糟糕的天氣,還是上午的“任務(wù)”失敗,心里總覺得不是滋味,因為我失去了一次機會……
當老師毫不猶豫的把制造手抄報的任務(wù)交給我時,我信心滿滿的點了點頭,以為這是個簡單的不能再簡單的任務(wù)。身為班干部的我,這種小事不直的一提。于是沒把它放在心上。當要提交任務(wù)的時候,我還沒開始這任務(wù),這時想補的話已經(jīng)來不及了。于是――我和幾個“主編”對立在老師嚴厲的目光之下,老師一句也沒說我們。那時的我才真正明白了什么叫任務(wù)。沒做手抄報,雖然沒受罰,但我們卻徹底失去了老師的信任,徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上,努力反思著自己……
窗外下的雨還是一樣的大,那聲音可以使人顫抖,天空,全是一片黑暗。沒有房屋的燈光,沒有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中,我想如果時間能夠倒流,那我一定會完成這任務(wù),可以戰(zhàn)勝自己的缺點,但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機會,我會做的更好,真的,會做的更好,只要一次簡單的機會……
老師,請給我一次機會……
機會作文300字 篇3
我在三歲的時候就失去了爺爺,他在我的記憶中十分模糊,幾乎沒有印象。我不明白為什么上天要奪走我的`爺爺?
小時候,爺爺對我可好了,經(jīng)常剝桔子給我吃,帶我去樓下買酸奶。我爺爺十分喜歡看報紙,所以我小時候常常給他拿報,爺爺總是夸我乖?墒俏3歲的時候,爺爺因心臟病突發(fā)而離開了人世。我不明白為什么上天不讓我享受更多爺爺?shù)膼,而只能看著別人的爺爺寵愛著他們的孩子。
假如給我一次與爺爺再次相見的機會,我一定會和他享受美好的一天。早上,我一定親手給爺爺燒我十分拿手的炒雞蛋,讓他知道我比以前懂事了。上午,我跟他去公園散散步、說說話。中午,我和爺爺去餐廳吃一頓pizza。下午,我和他在家里看看報紙、聊聊家里的事。我一定讓爺爺看看我的身高墻,讓他知道這么多年我長高了多少。我一定讓爺爺看看我的試卷,讓他知道我的進步。晚上,我要和爺爺?shù)绖e,還要告訴他,“爺爺,我好想你!”我要讓爺爺知道,就算他離開了我們,我還是依然愛他。
從現(xiàn)在開始,我一定會更愛我的親人,不能等我們失去了他們,才懂得去珍惜。
機會作文300字 篇4
回看過去與現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生越來越輕松了,當然我不是說學(xué)習內(nèi)容,而是來自于經(jīng)濟方面的壓力!
我是農(nóng)村孩子,雖然說我們這兒也并沒有那么落后,可是基本都不怎么重視教育這方面,這兒的父母不會怎么催促孩子學(xué)習,也不會多在意孩子的功課甚至成績,大多孩子回家,父母用會來這么一句,寫完作業(yè)快點來干活了。
初中時候因為附近路太坑坑洼洼,下雨天摔得手腳都破皮流血,自那以后我基本就在學(xué)校吃午餐,初中高中起,科目多了,要用的練習冊費用也多了,那個時候總會很頻繁的拿錢,每次和父母拿錢,心里總會有異樣的情緒,覺得自己是拖累,覺得難堪……
如果當時的我們有現(xiàn)在一些可以賺小外快的機會,寫一些作文不止可以賺點費用也可以鍛煉文筆和語言能力,挺好挺好的!
多些這樣的機會,希望求學(xué)路艱難的你可以再咬牙堅持,什么都不會的你在社會生存太難太辛苦了!
機會作文300字 篇5
郁郁寡歡的貝爾一生都不得志,含恨而終。在他的靈魂來到上帝面前時,貝爾抱怨地說:“上帝啊,您也太不公平了吧?為什么從來不給我機會呢?”
上帝聽了,搖搖頭說:“我一直在給你機會,可是你卻視而不見啊!”
貝爾大叫起來:“我從來都沒有看見過!”
上帝示意貝爾來看。于是在上帝的指引下,貝爾看見自己生前的一些場景:
貝爾碰見一位跌倒的人,但他視而不見。而在其身后,分別有幾個人都去扶起跌倒的人,他們的結(jié)局分別是:被扶起的人給予助人的人一份好工作;同時經(jīng)過的人看見扶助的人,頓生好感,邀請其加盟創(chuàng)業(yè);被扶助的人把事情告訴了家人或是朋友,其家人朋友對扶助之人敬佩,輾轉(zhuǎn)給予扶助之人許多良機,扶助之人得到新的發(fā)展……
畫面再閃,是貝爾生活的另一個場景:
貝爾整日愁眉苦臉,一個朋友邀請他合伙做事。貝爾搖搖頭,說自己沒有資金;一個朋友請貝爾去南方發(fā)展,可貝爾說舍不得離開家鄉(xiāng);又有一個朋友提議去投資,可貝爾擔憂重重,最終他一事無成。而那三個朋友呢?在不久以后都發(fā)展得紅紅火火。
貝爾再也按捺不住地叫起來:“天哪,難道機會就一直藏在每件小事中?機會一直都在我身邊,我竟然一直都在錯失,而渾然不知。
機會作文300字 篇6
如果給我一次機會,那我就想讓盲人重見光明。
我想讓盲人重見光明的原因有很多。首先,我認為盲人很可憐。春天來了,當大地上都萬物復(fù)蘇時,他們看不到這個美麗的彩色世界。雖然一些盲人完全有可能融入這個社會,但他們始終都不知道大地的樣子。所以,我想讓盲人重見光明。
由于他們是盲人,所以會認為自己很沒用;認為自己會給別人帶來麻煩;認為自己只是他人的一個負擔。所以說:我讓盲人重見光明,就是讓盲人重獲信心。
和盲人比起來,我就顯得很幸福,于是,我打算把這個實現(xiàn)夢想的機會讓給盲人,因為他們比我更需要這個機會。
而且,很多盲人都想回報一些曾經(jīng)幫助過他們的人,想看一眼他們的救命恩人,這更加讓我想把這個機會讓給盲人了。
當盲人重見光明后,他們會怎么樣呢?我猜測道:以前,他們的親人可能會嫌棄他們,不承認他們是自己的親人。當他們重見光明后,他們的親人就不會再嫌棄他們了。不過,這些已經(jīng)不重要了,重要的是:他們看到這個世界了!
那一刻,他們一定很高興,因為他們有一天沒有被這個世界拋棄!我期待著。
機會作文300字 篇7
人生,是一場戲,看你能否捉住機會,成為主角;人生,又是一盤棋,把握時機,打敗敵人,創(chuàng)造生命輝煌;人生,還是一條路,路上布滿荊棘,要靠你抓住機會走過……
哎,又生病了!無奈的我拿起藥物,截住兩粒藥,把其中的兩粒藥往外倒,可卻沒倒出來!這時,被截住兩粒藥穿過我的指頭,落到我手上,望著袋子里殘留的兩粒藥,我忽然覺得,我和這兩粒殘留的藥十分相似。
“我要參加,我要參加……”伴隨著同學(xué)們的喊聲,老師精心選出了我、鴻麟、思遠、海萍參加猜謎比賽,我們都一同進入了緊張的訓(xùn)練中……
不久,激動人心的比賽終于開始了。由于在日常訓(xùn)練中,我都動用了電腦的高科技查詢,我看著布滿了謎題的考卷,便如“丈二和尚——摸不著頭腦”草草的做完了考卷,結(jié)束了考試。終于輸?shù)袅吮荣悾粗鴦e人手中的獎狀,我既羨慕又后悔,一張沉甸甸的獎狀與我檫肩而過
機會,是難得的;機會,是寶貴的;機會,是一去不復(fù)返的;機會,是……
朋友,要清楚“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的深深含義;朋友,請在失去機會前抓住機會;朋友……抓住機會吧,朋友。
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