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關(guān)于機會作文600字匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的機會作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機會作文600字 篇1
機會是一次偶然,機會是一次奇遇,但機會不會長久,它只是一個瞬間,不過這一瞬間極有可能改變你的一生,使你從貧窮一下走到富裕,使你從平凡一下走到非凡。
機會是人人都有的,聰明的人去把握機會,愚笨的人不重視機會,與機會擦肩而過。機會面對聰明人會永遠(yuǎn)擁抱他,助他走向成功,讓勝利女神對他微笑,讓成功展現(xiàn)在他的眼前;機會面對愚笨的人,并不會放棄對他們的期望,努力地讓他們發(fā)現(xiàn)它,從而把握它。但許多人卻不知道他們已碰到機會,與機會失之交臂。機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索的去利用,人類呀!請張開你們的心眼去把握機會,利用機會吧!
我們作為一個人,一個現(xiàn)代人更應(yīng)該去珍惜機會,一輩子人的機會并不多,主要地要靠你去發(fā)現(xiàn)它、利用它,與人類共進,與時代共舞。我們作為一個學(xué)生就要珍惜學(xué)習(xí)的機會,讓自己獲得知識,將來有出息;作為一個工作者,就要珍惜工作的機會,掙到更多的錢;作為一個老板,要把握讓自己發(fā)財?shù)臋C會;作為一個明星,要把握讓自己出名的機會……總之不管從事哪一個職業(yè),都不要讓機會悄悄溜走,要把握一個又一個機會。
我們身邊許多人對待機會,如孩童在海灘那樣,他們讓小手握滿沙子,然后讓沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光。但我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),機不可失呀!一個人失去了一個機會就相當(dāng)于失去了一輩子的光陰,有些機會不會從天上掉下來,而要我們?nèi)幦,所以我們不僅要等待機會,去把握機會,而且要為自己去創(chuàng)造機會。機會只有聰明人才可創(chuàng)造,我們一定要做個聰明人,一個創(chuàng)造機會的聰明人。
機會作文600字 篇2
“哎,哎!要是我參加肯定能拿名次,誰叫我膽小呢?”咦?這嘆息聲是從哪兒傳來的?原來是我在為我自己的失去了一次機會而后悔嘆息呀!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,語文老師微笑著走進教室對我們說:“同學(xué)們,一年一度的作文比賽下周舉行,學(xué)校要求每班報5位同學(xué)參加,誰愿意請舉手!薄袄蠋,我!钡谝粋舉手報名的是李昂,“真不愧是班長,好李昂一個,還有誰?”我心里對他充滿佩服。這時,潘穎、顧宇也舉起了手。而我呢?猶豫不決:我平時作文寫得也不錯,舉手吧!不行,不行,要是報名參加了,如果我沒有獲獎,那不就要……還是別參加了吧!可這是一年一次的作文比賽,況且今年我已是畢業(yè)班的學(xué)生,不參加多可惜……
當(dāng)我朝黑板看時,發(fā)現(xiàn)已有4位同學(xué)報了名,還剩一外名額,“還有誰想?yún)⒓樱俊崩蠋煶彝送,好像在向我暗示著什么,可我卻低下了頭!袄蠋,我參加!甭牭铰曇粑姨ь^一看,原來是王慧的手高高舉了起來!昂茫~滿了,請報名的同學(xué)抓緊時間訓(xùn)練,爭取在比賽中取得好的成績。”老師邊說邊走到我身邊,并朝我看了一眼……
時間過得真快,作文比賽的結(jié)果公布了,我們班幾個參賽的選手都獲了一等獎或二等獎,我看著既羨慕,又后悔:我作文水平不錯,平時也不比他們差,他們都獲了獎,要是我也參加,一定能獲得一等獎,可是當(dāng)初我怎么就沒有勇氣報名參加呢。哎,現(xiàn)在后悔還有什么用呢,世上又沒有后悔藥。
那是一次我不該失去的機會,我一定要吸取教訓(xùn)。也許在以后的學(xué)習(xí)、生活中會有類似的事情出現(xiàn),但我一定要好好把握,不能再給自己留下遺憾……
機會作文600字 篇3
我曾讀過一篇文章,名叫“把握機會”。文章大概內(nèi)容是:一個員工,一個平凡的不能再平凡的員工。一次活動讓他展現(xiàn)出了自己,表現(xiàn)出了自己。只因為他把握住了一次機會所以他就成為了總經(jīng)理!边@篇文章對我觸動甚深。一次機會抓住了就能影響你的一生,沒抓住,只能看著他白白流掉。當(dāng)別人成功時,請不要抱怨命運不公,因為命運對我們是平等的,你也曾獲得相同的機會,只不過你沒把握住罷了……
牛頓當(dāng)年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個善于思考的人,經(jīng)過他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機會,這個機會造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果休息的不是牛頓那么后果將是如何?
有時候,機會來敲你的門,你卻沒有把門打開,它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時,再想去把它找回來,就再也來不及了!爸挥杏拚卟诺却龣C會,而智者則造就機會!迸喔f過這樣一句話。意思是,愚者只會等待卻不會創(chuàng)造,相反智者會去抓住機會把握機會!”機會如風(fēng),來無影去無蹤,但它卻經(jīng)過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到。“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,正如這首歌《真心英雄》里唱的,生命是寶貴的,生命里的時間更是寶貴的,想利用好這寶貴的時間,就得靠我們?nèi)グ盐諜C會。
“成功是靠百分之八十的勤奮,和百分之二十的機會!”可是連機會都抓不住,就沒資格談成功了。
學(xué)會“等待機會,創(chuàng)造機會,把握機會”吧!成功就在你身邊……
機會作文600字 篇4
花兒因在太陽的照耀下變得勃勃生機,但是因為突如其來的雨水變的枯萎了;魚兒因在海水里變得自由自在;而我因考試考的很好,而受大家的喜歡,但是,這期因為自己的不努力讓家人對我心灰意冷。
在7月5日的早晨,我懷著自信滿滿的心情來到學(xué)校。我們都迫不及待的想知道自己得分?jǐn)?shù)。然而,第一個來到學(xué)校的是我們的語文老師。我們來到他的辦公室,我們都緊張的翻著自己的試卷。當(dāng)我看見自己的卷子時,我的心涼了一大半。我垂頭喪氣的來到教室我的好朋友告訴我:“雖然語文考差了,也許你其他科考好了呢!相信自己。”
我又來到數(shù)學(xué)辦公室,問古老師,我的數(shù)學(xué)多少分?他欣慰的說:“自己來看吧”!我一如既往的翻著自己的卷子。當(dāng)我看到自己的分?jǐn)?shù)時,剛?cè)紵鸬牧一鹩忠缌。后來,班主任來到我們的教室,向同學(xué)們公布我們的分?jǐn)?shù)。雖然分?jǐn)?shù)很差,排名還是不錯。我不知道是我們的成績太差了,還是這次的試卷太難了。不過,我還是要將我的好消息告訴我的家人。我首先打電話告訴我的媽媽。我說:“媽媽,我的語文106分,我的數(shù)學(xué)105分,我的英語122分!蔽业膵寢尨蟀l(fā)雷霆。她說:“你看你,語數(shù)外才多少分!蔽医忉尩溃骸拔业拿螞]變,還有獎學(xué)金呢!”她更生氣了,像你這樣差的成績,不讀書算了。
頓時,眼淚像斷了線的珍珠,無力自拔。我擦干了眼淚說道:“媽媽,請再給我一次機會,相信我下次會考得更好”!然后,我掛了電話。
在暑假中,我想了很多。我堅信,我下學(xué)期會是最棒的,我在心里默默地鼓勵自己!
機會作文600字 篇5
機會,稍縱即逝。猶豫,會讓你錯失良機。
進初三以來,我在英語課上大顯神威,越戰(zhàn)越勇。下節(jié)是英語課,我暗自竊喜,“又是我表演的時間了!庇⒄Z老師邁著輕快的步伐走進教室,“請同學(xué)們翻到第80頁!币环80頁,映入眼簾的是密密麻麻的猶如小蟲般的英語單詞。一向恃才放曠的同桌捧著英語書仿佛捧著天書,呻吟著:“我不行了!庇⒄Z老師拋出一個問題,教室里一片寂靜。顯然大家已經(jīng)被這篇超長的文章給擊倒了。英語老師用鷹一般銳利的目光掃視著教室,不知哪個倒霉蛋會成為她今天第一個獵物。“某某,你來回答這個問題。”可憐的同桌因身處教室中央,失了天時地利人和,才被老師抓住。同桌滿頭大汗,不知所語。英語老師又叫了第二個、第三個同學(xué),都是一片死氣沉沉。他們就像三根燃燒著的蠟燭,點燃了英語老師的怒火!斑@個問題真的有那么難嗎?”英語老師怒吼著。
同桌用自己的血肉之軀擋住了老師的狂轟濫炸,我智慧的靈光卻在此時找到了答案。英語老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問題會因錯誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒,手也放到了桌下。此時的我好似是西城下的司馬懿,不知是進還是退。正當(dāng)我糾結(jié)的時候,大無畏的班長高高的舉起了手,他完整準(zhǔn)確的答案博得了英語老師激情的贊揚!鞍嚅L不愧是班長,果然非同凡響,同學(xué)們要多向他學(xué)習(xí)!”英語老師豎起了大拇指。班長的'臉上驕傲的神情讓我羨慕嫉妒加后悔!鞍。系,我想的和班長的一模一樣。如果我沒有錯過這次機會,那現(xiàn)在被表揚的就是我了!蔽以谖蛔由隙逯_,為自己的膽小而咬牙切齒。
可惡的是,臨下課的時候,英語老師還獎給班長一本厚厚的筆記本,說是獎勵給英語課堂之星的。哦,老天爺呀,那正是我想要的筆記本啊,錯過一次機會,我的腸子都青了。
機會作文600字 篇6
人生在世,時間說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。
記得有一天清晨,我因為要去參加一個補課班安排的一節(jié)試聽課,需要坐公共汽車才能到達(dá)。于是當(dāng)我從家里出來之后,眼看就走到小區(qū)大門口的時候,卻發(fā)現(xiàn)停在那里的一輛公共汽車正緩緩啟動著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機會看到我并能夠停下車來。然而我卻猶豫著想:公共汽車只不過是5分鐘一趟的,馬上就會還有下一輛車開來,何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車消失在我的視線范圍之內(nèi)。這時我不時的張望下輛公交車的身影……
可是出乎我的意料之外,第一個5分鐘過去了,不見公交車開來,第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影;就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時天漸漸陰下來并下起了小雨,我實在是等不急了,再等下去聽課就要遲到了,而且雨漸漸大起來了,于是我只好跑步前往,轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。
當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時,我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了,這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。
回家的路上,我在想,如果當(dāng)初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生,聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差,也正所謂一步趕不上,步步趕不上。
其實我們在生活中不能存在僥幸的心理,不要認(rèn)為機會隨時都有。因為機會只屬于把握機會的人,而不屬于等待機會的人。我們只要把每一個機會都當(dāng)成最后一班公共汽車,只有這樣我們才能夠真正把握住機會,不讓機會從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。
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