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機會作文600字

時間:2022-03-17 12:28:26 機會 我要投稿

【推薦】機會作文600字集錦6篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的機會作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】機會作文600字集錦6篇

機會作文600字 篇1

  在我有記憶開始,爺爺似乎就沒有笑過,臉繃著,一本正經(jīng)。當我在英語課本中學到嚴肅這個詞時,第一個映入腦海的是爺爺?shù)哪槨?/p>

  說實在的,這樣的嚴肅不僅使我不喜歡他,甚至在他面前有一種說不出的不自在。每當他嚴肅的對我說:“要好好學習!钡臅r候,我總是拘謹?shù)狞c點頭。我并不滿足于這種關系,總想打破這種尷尬的局面。于是在他講到最嚴肅的時候,我便找了個笑話來緩和氣氛。誰知他并不笑,反而臉色蒼白,似乎我犯下了什么滔天的罪行,我十分不理解,也不明白我做錯了什么。他十分生氣地說;“女孩子應該文文靜靜的,怎么能在長輩訓話的時候,嘻嘻哈哈的呢?”

  我無法接受這“新式”的理論,也無法再和他溝通。便在他每次來時,躲在臥室中或是幫父母做家務,一臉“我很忙”的樣子。爺爺不好再說什么,只好一個人靜靜坐在沙發(fā)上。

  從那后,我很少再聽他說話,有時一年中,只有吃年夜飯那天,我才會見到他。

  每當看到別人的爺爺對他們溫柔以待時,我便要盯上半天,我羨慕他們,也為自己鳴不平,怎么就攤上這樣個爺爺呢?

  這樣的關系維持了許久,以至于,每當看到他時,我便像對陌生人一般!袄浔摹边@是他在爸爸耳朵邊提起我說的話。

  直到那一天,他說要回老家,可能就在那里定居了,不會再回來了,專門來我家告別。他來的那一天,我在家。但我讓父母謊稱我沒回來,躲在臥室中,不想見到他。卻抑制不住好奇隔著門偷聽。他聽說我不在家,并沒有說什么,只是嘆了口氣,囑咐了爸媽一些事情,便走了。

  現(xiàn)在的我,每次想到當時對爺爺?shù)闹弥焕,對他的冷漠時都會深深的自責。其實每個人都愛著自己的親人,只不過表達的方式不同。他希望我能夠完美,可我當時并沒有領會。

  許多人說“失去才知可貴”,我現(xiàn)在深有體會。我真的很渴望有一天,我可以有一次和他說對不起的機會。

機會作文600字 篇2

  人生中有很多機會,但是有人很好地利用了,創(chuàng)造了成功的奇跡;而有人卻不當一回事,把上帝賜給自己的機會,裝作看不到,結果導致自己什么也沒有完成,后悔莫及。

  機會?什么是機會?今天我就告訴你。

  機會人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我舉個例子:上課了,你有一些知識點沒聽懂,老師問:又聽不懂的沒?,有的同學即使說了懂,下課還是會去問老師的;有的人也會很實事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?說了什么--懂!可是,真的懂了嗎?老師給你機會,為什么不去珍惜?即使這樣,下課了,能夠找老師問不會的--這還是個機會,為什么不去問呢??難道是為了面子問題嗎?!那別人,去問老師或者同學,是“不要臉”嗎?--這不僅是在說大家,我也在叩問我自己。

  期末考試已經(jīng)結束,是能夠適當放松的,但是,根據(jù)調(diào)查顯示,凡事在期末考的不錯的同學,在下學期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于,他們認為考的不錯,能夠放松,導致開學后學習成績下滑。放假其實也是個機會。我們能夠利用放假時間,走進社會,進行社會實踐活動;去外地旅游觀光,增長見識;多閱讀一些課外書,多寫一些博客,日記等等,提高自己的寫作水平。--可是,這樣的時間上的機會,你是不是都用在了玩樂之中?

  機會不一定要非常大--其實,每個大機會,都是由你在意、你把握住的每個小機會積累而成的。--也就是說,把握住每個小機會,上帝一定會賜予給你一個天大的機會,讓你好好接受!

機會作文600字 篇3

  魚之所以能在水中呼吸,是因為它給了自己在水中生存的機會;小鳥之所以能在天空翱翔,是因為它給了自己展翅高飛的`機會;北極熊之所以能生活在極寒之地,是因為它有為了生存而堅持不懈的毅力。

  只有生存的機會是上天給的。很多人一出生就會埋怨:為什么我出生在這個貧困的家庭?為什么我一生下來就沒別人聰明?為什么別人什么都比我優(yōu)秀?為什么別人的父母都這么好……而我呢?什么也沒有。人們總是以各種各樣的理由來埋怨上天的不公,來埋怨上天沒有給自己更好的機會,但他們在埋怨上天時,卻不知道上天已經(jīng)給了他們最好的機會——機會

  在學習的道路上,誰能堅持不懈?學習是痛苦的,學習是歡樂的,人各有志,對待學習的看法也各不相同。在高中三年的學習中,許多同學都會從剛開始的斗志昂揚到高三的垂頭喪氣,他們會因學習的壓力而煩惱,會因別人的追趕而痛苦,會因怕考不上好的大學而害怕。在最后的沖刺階段,他們因為自己的煩惱、痛苦、害怕而放棄了高中三年的努力,放棄了步入大學的機會。在這決勝的時刻,他們沒有給自己一次選擇的機會。

  在生活的道路上,誰能一帆風順?酸、甜、苦、辣是生活中的交響樂,五味雜陳是生活中必不可少的一劑調(diào)味劑。在生活中,沒有不失敗就取得成功的例子,沒有不經(jīng)過摔跤就會走路的孩子,生活的道路也不會一帆風順。

  但,因為在失敗時,有人給了自己一次選擇嘗試的機會,他獲得了成功;有人在被絆倒時給了自己一次選擇站起來的機會,他學會了不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹的道路。因為他們在失敗時懂得了別自己一次機會,而走向了成功的道路。

  在學習、生活中,我們面臨的選擇眾多,而正確的選擇也會影響我們的一生,是否給自己一次選擇的機會也決定了將來的成敗。學會給自己一次選擇的機會,給自己一個走向成功的階梯。

機會作文600字 篇4

  每天晚上我都會打開錄音機聽聽英語單詞。這周星期三,我書包放在桌子上,照常打開錄音機聽英語單詞,錄音機發(fā)出的不是清脆悅耳的聲音,而是沙啞難聽的聲音!于是我仔細查找錄音機是否有問題,奇怪的是錄音并沒有毛病,磁帶也沒有問題呀!難不成是我耳朵有問題?不,不會的。那一定是錄音機的問題!但為什么錄音機會有雜音?以前不是好好的嗎?為什么偏偏是這一天錄音機出現(xiàn)雜音呢?經(jīng)過我仔細觀察才發(fā)現(xiàn)原來是在錄音機旁的書包里放了塊大磁鐵。我恍然大悟,應該是因為我把玩耍的吸鐵石放在旁邊的緣故 。 可是為什么磁鐵放在錄音機旁就會產(chǎn)生雜音 ?

  對于這個問題,我查找了許多資料,我發(fā)現(xiàn):錄音機的磁帶上涂有特殊磁粉,而錄音機在錄制磁帶的時候,就將強弱不同的聲波轉化成磁訊號。在我們聽英語單詞的時候,這種磁訊號又被還原成了聲波。這樣,我們就能聽見錄制在磁帶上的聲音了。磁帶如果接近磁體,這時磁場的訊號就會附著在磁帶上,磁帶上的磁訊號就發(fā)生了改變,不同于原來的磁訊號了,這樣就形成雜音。

  果真是這樣嗎?資料上的東西還不能全信,我們還得親手實驗才能得出結論。實驗的工具有:一塊較大的磁鐵,一臺錄音機,一塊完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機里聽幾分鐘,然后把磁鐵放在錄音機旁再聽幾分鐘,你會發(fā)現(xiàn)磁鐵放到錄音機旁的確有雜音,距離越近,雜音越大,靠近時錄音機里的聲音變成了怪腔怪調(diào),太逗了!當你把磁鐵拿走,錄音機的聲音又恢復正常了。

  我很高興發(fā)現(xiàn)了這個秘密!

機會作文600字 篇5

  今年是20xx年,今天是我們初中同學聚會的日子。

  我走進五星級酒店的豪華包廂里,看見同學們正談笑風生,都春風得意。女同學打扮得花枝招展,男同學個個西裝革履,大家吃飯時還在高談闊論,談事業(yè)、理想……我根本融入不了,一個人悄悄悄躲在角落里?吹酵瑢W們個個事業(yè)有成,而我呢?這個昔日的好學生現(xiàn)在只不過是個四處漂泊的打工仔,想到這里,我留下了后悔的眼淚。

  我知道,蒼天對待每個人是公平的,他給了我們很多機會,只在于你自己是否會把握。我就是不懂得珍惜,才釀成了今天這個下場:上了名牌高中后,我有些飄飄然,不再聽老師和父母的教誨,忘記了“人生能有幾回搏”,迷上了網(wǎng)絡游戲,結果成績一落千丈,高考時沒考上大學,又不能復讀,只好提前找工作,但是一個高中生現(xiàn)在能找到好工作嗎?高不成,低不就的,只好四處漂泊。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!彪y道我就是驗證這句話的人嗎?

  假如蒼天再給我我一次機會,我將會在小學時努力學習,立下遠大的志向;中學時堅定不移地向這個目標邁進,要如《大學》中所說的那樣:知止而后有定;定而后能靜;靜而后能安;安而后能慮;慮而后能得。還要時刻警記著“永遠做在前面”這句座右銘,早計劃,早實現(xiàn),無所畏懼,奮勇向前。除此之外,我還要博覽群書,博取百家之長,達到學富五車、出口成章、隨機應變的境界,還要……我要干的事太多太多,再也不能沉迷網(wǎng)絡,虛度光陰,什么也阻擋不了我努力學習、實現(xiàn)目標的步伐。

  時光一去不復返,我真是應了“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。不過,我真的希望蒼天能給我一次悔過自新的機會,讓我的生命變得無比精彩!

機會作文600字 篇6

  每次想起胡老師,耳邊總響起他說過的那句“給自己一個機會!闭沁@句話讓我充滿了挑戰(zhàn)一切困難的勇氣。

  胡老師是我的小學語文老師。有一次,學校要參加鎮(zhèn)上組織的“小學生演講比賽”,他便讓我去試試。我正讀五年級,膽子很小,聽到這個消息,我有些吃驚有些害怕。我告訴胡老師,自己害怕。他沒有罵我如此畏縮,而是拍了拍我的肩膀,“相信自己,”他說,“回家再想想!”我點點頭。

  回家的路上,我漫不經(jīng)心地踢著石子,一下把一只小蜘蛛剛結好的網(wǎng)給踢破了,那只蝴蝶也被摔下地。我蹲了下來,想看看這個小家伙會怎么辦。四腳朝天的小蜘蛛吃力的翻過身子,長長的“飛毛腿”迅速爬到了樹枝上。它慢慢地“吐”出絲,扭著屁股,一下“飛”到這邊,一下“飛”到那邊。剛織好了四分之一,我拿起樹枝,把它辛苦織好的網(wǎng)給攪壞了。望著“家”被我再次摧毀,它并沒有灰心,重新織了起來……在這樣的情況經(jīng)過幾次后,它依然沒有停下來。我被它感動了,同時也為自己的行為感到羞愧。

  那天,我穿著整齊的校服,佩帶好紅領巾,來到了維夏中學。坐在觀眾席上時,我剛平靜的心又開始劇烈跳動,選手們一個個實力強大,而我又是第一次參加這種大型活動,不免有些緊張。不停安慰自己,我也是很棒的。身旁的胡老師也拍了拍我的肩膀,看到他那堅定的目光,又增加了一份信心。等走上講臺時,似乎沒有那么害怕了,我應該給自己一個機會。我試了試話筒的音量,便開始了我的第一次演講。自己的努力沒有白費,因為臺下響起了熱烈的掌聲。

  “給自己一個機會”,胡老師的話又在我耳邊回蕩,就像那只堅持不懈的小蜘蛛,為了自己的夢拼搏著……任何時候不要放棄,面對困難,給自己一個機會。

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