【精選】機會作文匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的機會作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機會作文 篇1
給北京一個機會，還世界一個驚喜！
20xx年的鐘聲響過，北京奧運的腳步也越來越響亮，看著福娃臉上健康陽光的笑容，誰能不被感染。我不禁在想：我能為奧運做些什么呢？
對了，可以保護(hù)環(huán)境呀！如果讓外賓一來到中國，就感到臟兮兮的那多不好。所以我們應(yīng)該以最優(yōu)美的環(huán)境，最燦爛的笑容，最標(biāo)準(zhǔn)的語言來迎接外賓！
那么，我們怎樣才能讓家園變得干凈、優(yōu)美呢？那就要看我們自己了，只有從身邊的的每一張廢紙、每一片果皮做起；只有不亂扔一張紙、一片果皮，那我們的家園才會變得更美麗！餐盒、一次性筷子，媽媽曾經(jīng)帶我參觀過一個環(huán)境保護(hù)展覽，我看到用一片樹林所生產(chǎn)出來的一次性筷子只夠十家中小餐館使用一天的，而北京有一萬多家餐館，那么讓我們算一算北京一天就要毀掉多少片樹林呀！而北京又有多少片樹林禁得起我們這么砍伐呢？我要利用所學(xué)的知識做義務(wù)宣傳員，在校園里，在同學(xué)間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。但是如果只有一個人這樣做，別的人還是不保護(hù)環(huán)境的話，那也沒用。所以只有讓人人都保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)我們的家園，我們的地球媽媽才會笑得更燦爛，過得更幸福！
我覺得做這些還不夠，“微笑圈”由奧運五環(huán)顏色組成，紅、黑、綠、黃、藍(lán)五色“微笑圈”分別代表著樂于助人、誠實守信、保護(hù)環(huán)境、文明禮儀、學(xué)習(xí)進(jìn)取等五種微笑承諾。中國人偏愛紅色，所以國旗是紅的，國徽也是紅的。紅色是熱情的顏色，它承諾的就是熱情。樂于助人就是在別人有困難的時候幫助他們。上學(xué)時，很多同學(xué)都忘記帶書，我就伸出我溫暖的小手，讓他們和我一起看。有一次，外面有個小朋友摔倒把，我主動把他扶起來，結(jié)果他媽媽還以為是我把他推倒的，不過我沒覺得委屈，因為我?guī)椭怂�。一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。
作為一名小學(xué)生，雖然我不能成為奧運火炬手，但我可以傳遞更高更快更強的奧運精神；雖然我不能親自去接待運動員和來賓，但我可以把微笑獻(xiàn)給我身邊的人；雖然我不能親自打掃奧運賽場，但我可以用自己的雙手把我們的校園裝扮的整潔美麗；雖然我不能親臨現(xiàn)場為健兒們加油助威，但我可以幫助我的同學(xué)學(xué)習(xí)，幫老師管理；雖然我不能在競技場上拼搏為國爭光，但我可以在學(xué)習(xí)上力爭上游，用自己的努力向祖國匯報！
……
機會作文 篇2
記得上三年級的時候，我有幸加入進(jìn)了學(xué)校的跳繩隊。恰好，那年區(qū)里組織了運動會。老師想讓我鍛煉鍛煉，便給我報上了名。因為我知道，這是老師在給我鍛煉的機會，我一定要抓住這個機會。因此，每每課間，我就會拿出自己的小繩，走出教室，積極地參加訓(xùn)練。漸漸地，我的進(jìn)步越來越明顯，成績越來越突出……
最終，經(jīng)過我長久的訓(xùn)練加上比賽時的超常發(fā)揮，不失時機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。
我想，面臨小升初的同學(xué)們都會有這樣的經(jīng)歷吧：想上個好學(xué)校吧，又覺得學(xué)習(xí)壓力太大了；老老實實等著劃片兒吧，又覺得附近的學(xué)校太普通了，沒有其他學(xué)校那么有名氣……那么，我們的目標(biāo)究竟是什么？是理想初中？是好成績？還是……？
有的時候，如果在考場上發(fā)揮得好了，就會有幸被錄��；反之，則會無情地被篩下去。所以，自己的目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運被錄取了，我們就要不失時機地去報名。畢竟，機會難得。下次就有可能沒這么幸運。如果一下子被好幾個學(xué)校錄取，我們再有選擇性地去考慮。至少，這樣我們不會達(dá)到電視上天天上演“沒有學(xué)�？蛇x擇”的地步。
生活中，類似的事例有太多，太多……也許是商場里買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗……
我們就像生活在麥地里一樣，每個人都有自己的夢想。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的。在實現(xiàn)夢想的道路上，我們不能放棄每一個好機會。只有珍惜眼前的機會，人生才會給我們更多的選擇……
珍惜眼前的機會，才是最明智的選擇……
機會作文 篇3
畢業(yè)三年之后，終于有了第一次同學(xué)聚會。雖說只有短短的三年時間，但每個人的臉上都有了幾分滄桑。
老師關(guān)切地詢問每個同學(xué)的情況，結(jié)果除了個別人春風(fēng)得意外，大部分都遇到了或多或少的麻煩，有的懷才不遇、有的遇人不淑、有的人際關(guān)系一團(tuán)糟�？粗蠹乙粋�個憤世嫉俗的模樣，老師沒有說什么，他拿出一盒水彩筆和一張A4紙交給同學(xué)們說：“第一次聚會，大家用自己喜歡的顏色把名字寫在上面，我留作紀(jì)念�！惫し虿淮�，小小的A4紙上就寫滿了五顏六色的名字。就在有人準(zhǔn)備把這張紙交給老師時，老師問：“誰還能在紙上畫出一朵花？”大家不解地望著老師，因為紙上寫滿了名字，已經(jīng)沒有花朵的立足之地。老師沒再說什么，他在大家疑惑的目光中，接過了那張紙，把它翻轉(zhuǎn)過來，在紙的背面畫了一朵美麗的牡丹。大家頓時恍然大悟。
老師意味深長地對大家說：無論是誰，在生活和工作中，總會遇到或多或少的麻煩和困難，在這時抱怨和痛恨是無濟(jì)于事的，這時不妨試一下給自己的思維翻個面，有時機會就在背面呀！
得不到的、握不住的，都要學(xué)會放下�！疤崞鹎Ы镏�，放下二兩輕”，一念放下，萬般自在。放下就是要放下那些自私的欲望和心頭的惡念，放下那些無謂的執(zhí)著和頑固的偏執(zhí)。風(fēng)起時，笑看落花；風(fēng)停時，淡看天際。懂得放下，生命才會更加完美，不以得為喜，不以失為憂，順其自然，隨遇而安。
在人生的道路上我們會遇到很多人，其實，有緣才能相聚，親人也許是前世的好友，好友也許是前世的親人，給我們帶來煩惱的也許是我們前世傷害過的。因此，一定要善待身邊的親人，一定要關(guān)心身邊的朋友，一定要寬恕那些傷害過我們的人。萬物皆緣，只有惜緣才能續(xù)緣，這也是因果。
機會作文 篇4
機會就像天空總稍瞬即逝的流星，如果你不曾抓住，那就只有望著他的背影，悔恨惋惜了。
曾有兩個年輕人，甲擁有一張去上海的火車票，乙擁有一張去北京的火車票。甲聽說在上海就連問路都需要花錢。甲想：我一共只帶了這么點錢，如果去了上海的`話，沒有幾天，我便會餓死在街頭。乙聽說后，便想：上海賺錢太容易了，就連帶路都能賺錢，不久后，我只要堅持做好自己的本分就會有很多的錢。甲又聽說北京是一個即使不工作也會吃飽飯的地方。甲想：北京這個地方好，餓了不用工作也能吃飽。甲想要去北京。但乙聽說后，心想：北京一定沒有許多商機，沒有發(fā)展。乙想去上海。
戲劇性的一幕發(fā)生了，甲和乙相遇，并且互換了自己的車票。
十年后，乙在上海開起了自己的公司，當(dāng)上了大老板，乙的公司遍布在全國各地，當(dāng)他去北京旅游的時候，看到了在街頭乞討的甲。乙十分感謝甲在十年前給他去上海發(fā)展的機會，但甲卻在想：如果當(dāng)年沒有換車票，那大老板會不會是他？
其實機會對于每個人都是平等的，你把握好了，也許會改變你的一生，但你如果把它關(guān)在門外，那注定你的一生將碌碌無為。
法國大軍事家，法國歷史上最偉大的人物—拿破侖，他在戰(zhàn)敗之后，被流放在一個荒島上，他寫信向好友請求幫助，但好友卻只為他寄去了一盒象棋。拿破侖心如死灰，他認(rèn)為朋友想要他在荒島上孤獨終老，最終老去。
你可能會嘆息或者職責(zé)拿破侖好友的無情，但是你不知道，拿破侖好友寄來的象棋的棋盤底部是一張可以走出荒島的地圖。
機會就在他觸手可及的地方，然而他并沒有發(fā)掘�？梢�，把握機會比發(fā)現(xiàn)機會容易的多。
朋友，如果你獲得一個機會，請不要把它關(guān)在門外，不如防守搏一把，即使失敗了，也不會因沒努力而懊悔。
朋友，如果你沒有機會，要勇于去發(fā)掘和創(chuàng)造，堅信天上不會掉下餡餅，只有努力才會有收獲，只有用雙手才能創(chuàng)造輝煌的明天。
給我們一粒種子，我們才會送來綠洲；給我們一團(tuán)火苗，我們才會點亮希望；給我們一個機會，我們才會改變世界。
朋友，請不要把機會關(guān)在門外。
機會作文 篇5
“弱者等候機會，而強者創(chuàng)造它們。”這是人們常說的一句俗話。上帝是公平的，它給予我們生命，給予我們時間，同樣，它也給予我們機會�！疤鞜o絕人之路”，當(dāng)上帝不給予你機會時，你應(yīng)該用自己的力量去創(chuàng)造機會。
記得五年級時，大隊部更新大隊委員，讓三至六年級每個班選出兩名優(yōu)秀的少先隊員參加更新一輪大隊委員。因為種種原因，我在班級中落選了。我傷心極了，從三年級開始，我就擔(dān)任大隊宣傳委員的職務(wù)，可是在班級選舉中我落選了，就說明從此我就要與“三條桿”說再見。
可是我并不甘心，因為我認(rèn)為自己擁有擔(dān)任大隊委的能力，并且我也有兩年的工作經(jīng)驗，對于大隊委工作十分熟悉，所以我覺得上天對我不公平。可我又能怎么做呢?畢竟落選就意味著失敗。于是，我決定自己創(chuàng)造機會。
那天，在大隊委選舉時，我與班級的兩位同學(xué)一起去選舉，當(dāng)我上臺時，很多同學(xué)十分驚訝，開始議論起來，我不在乎，開始大聲發(fā)言。我看見有的同學(xué)盯著我，有的在竊竊私語，還有得的在背頌稿子……發(fā)言結(jié)束后，我深深的鞠了一個躬，我聽到熱烈的掌聲，持續(xù)了很久很久………
不出一周，我得到學(xué)校同通知，我成為了新一輪的大隊委員，我開心極了，我想：可能會有許多老師，同學(xué)不理解我，認(rèn)為我不懂事，不明智�？墒俏覄t認(rèn)為，我能行，在人生的路途中，我們必須相信自己的能力，更何況，自己創(chuàng)造機會的人，是生活的強者呢?
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