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機(jī)會(huì)作文300字

時(shí)間:2022-04-03 09:41:08 機(jī)會(huì) 我要投稿

【精華】機(jī)會(huì)作文300字匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】機(jī)會(huì)作文300字匯編八篇

機(jī)會(huì)作文300字 篇1

  郁郁寡歡的貝爾一生都不得志,含恨而終。在他的靈魂來(lái)到上帝面前時(shí),貝爾抱怨地說(shuō):“上帝啊,您也太不公平了吧?為什么從來(lái)不給我機(jī)會(huì)呢?”

  上帝聽(tīng)了,搖搖頭說(shuō):“我一直在給你機(jī)會(huì),可是你卻視而不見(jiàn)啊!”

  貝爾大叫起來(lái):“我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)!”

  上帝示意貝爾來(lái)看。于是在上帝的指引下,貝爾看見(jiàn)自己生前的一些場(chǎng)景:

  貝爾碰見(jiàn)一位跌倒的人,但他視而不見(jiàn)。而在其身后,分別有幾個(gè)人都去扶起跌倒的人,他們的結(jié)局分別是:被扶起的人給予助人的人一份好工作;同時(shí)經(jīng)過(guò)的人看見(jiàn)扶助的人,頓生好感,邀請(qǐng)其加盟創(chuàng)業(yè);被扶助的人把事情告訴了家人或是朋友,其家人朋友對(duì)扶助之人敬佩,輾轉(zhuǎn)給予扶助之人許多良機(jī),扶助之人得到新的發(fā)展……

  畫(huà)面再閃,是貝爾生活的另一個(gè)場(chǎng)景:

  貝爾整日愁眉苦臉,一個(gè)朋友邀請(qǐng)他合伙做事。貝爾搖搖頭,說(shuō)自己沒(méi)有資金;一個(gè)朋友請(qǐng)貝爾去南方發(fā)展,可貝爾說(shuō)舍不得離開(kāi)家鄉(xiāng);又有一個(gè)朋友提議去投資,可貝爾擔(dān)憂重重,最終他一事無(wú)成。而那三個(gè)朋友呢?在不久以后都發(fā)展得紅紅火火。

  貝爾再也按捺不住地叫起來(lái):“天哪,難道機(jī)會(huì)就一直藏在每件小事中?機(jī)會(huì)一直都在我身邊,我竟然一直都在錯(cuò)失,而渾然不知!”

機(jī)會(huì)作文300字 篇2

  回看過(guò)去與現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越輕松了,當(dāng)然我不是說(shuō)學(xué)習(xí)內(nèi)容,而是來(lái)自于經(jīng)濟(jì)方面的壓力!

  我是農(nóng)村孩子,雖然說(shuō)我們這兒也并沒(méi)有那么落后,可是基本都不怎么重視教育這方面,這兒的父母不會(huì)怎么催促孩子學(xué)習(xí),也不會(huì)多在意孩子的功課甚至成績(jī),大多孩子回家,父母用會(huì)來(lái)這么一句,寫(xiě)完作業(yè)快點(diǎn)來(lái)干活了。

  初中時(shí)候因?yàn)楦浇诽涌油萃,下雨天摔得手腳都破皮流血,自那以后我基本就在學(xué)校吃午餐,初中高中起,科目多了,要用的練習(xí)冊(cè)費(fèi)用也多了,那個(gè)時(shí)候總會(huì)很頻繁的拿錢(qián),每次和父母拿錢(qián),心里總會(huì)有異樣的情緒,覺(jué)得自己是拖累,覺(jué)得難堪……

  如果當(dāng)時(shí)的我們有現(xiàn)在一些可以賺小外快的機(jī)會(huì),寫(xiě)一些作文不止可以賺點(diǎn)費(fèi)用也可以鍛煉文筆和語(yǔ)言能力,挺好挺好的!

  多些這樣的機(jī)會(huì),希望求學(xué)路艱難的你可以再咬牙堅(jiān)持,什么都不會(huì)的你在社會(huì)生存太難太辛苦了!

機(jī)會(huì)作文300字 篇3

  機(jī)會(huì)每個(gè)人都會(huì)有 ,但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用,抓住。

  有的人看到機(jī)會(huì)就不失時(shí)機(jī)地抓住它,成功的利用機(jī)會(huì),最后成為一個(gè)有所成就的人; 而有些人呢,非?尚Γ詾闄C(jī)會(huì)有很多,就不去抓住它,一再地錯(cuò)失良機(jī),最后只能是虛度光陰,一事無(wú)成!你要記住呀,機(jī)會(huì)只會(huì)流給懂得抓住它的人。

  機(jī)會(huì)是什么呢?機(jī)會(huì)就是在紛紜的世事中許多復(fù)雜因子,在人生的道路中偶然湊成的有利于你的空隙。

  這個(gè)空隙像流星一樣短暫,一旦錯(cuò)過(guò)不會(huì)再有,所以我們一定要眼明手快地抓住它,不要坐在那兒等待或拖延。

  機(jī)會(huì)是不會(huì)上門(mén)來(lái)找人的,只有人去找機(jī)會(huì)。

  《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機(jī)睡覺(jué)的機(jī)會(huì),一步一個(gè)腳印的到達(dá)了終點(diǎn)的嗎?

  機(jī)會(huì)是在一瞬間消失的,所以你一定要懂得去珍惜,利用,抓住機(jī)會(huì)。

  只有這樣你才可以成為一個(gè)對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)的人!

機(jī)會(huì)作文300字 篇4

  鈴聲響了,昨晚的作業(yè)我只背了《白鵝》第四自然段和《貓》的第二自然段,老師說(shuō)全背過(guò)的同學(xué),要送給他禮物。

  上課了,老師檢查背誦,我沒(méi)有舉手,只是默默地看著課本,聽(tīng)同學(xué)們背。是怕一緊張,在老師面前忘詞。

  同學(xué)們背得那么熟練,而自己……我們班的同學(xué)有一個(gè)背過(guò)了《貓》這篇課文全文,老師說(shuō)我們還有挑戰(zhàn)的嗎,有幾個(gè)人舉手,那時(shí),我正在考慮,因?yàn)槲冶车眠不熟。這時(shí)下課鈴響了,老師說(shuō):“最后一節(jié)課的時(shí)候,我們?cè)僬?qǐng)這幾個(gè)同學(xué)來(lái)挑戰(zhàn)!

  課間操,我一直在背,從上操一直到回教室。我不圖禮物,我只想試一下,讓同學(xué)們看看,我也能背過(guò),我不比背過(guò)的同學(xué)弱。

  最后一節(jié)課,老師走到講臺(tái)上:“我們上節(jié)課是哪幾位同學(xué)挑戰(zhàn)?”話音剛落,我立刻舉起手,挑戰(zhàn)一下?,已經(jīng)晚了,老師明明看見(jiàn)我,卻不叫我。原來(lái)老師已經(jīng)把上節(jié)課舉手的同學(xué)定住了,不再增加人選了。

  我辛苦努力的結(jié)果就是這個(gè)嗎?

  “老師,我能行!不要把機(jī)會(huì)留給其他人,不要白費(fèi)我的努力,我可以,我不比其他同學(xué)弱,我想證明自己,我能行,沒(méi)有什么可以難倒我。請(qǐng),給我一次機(jī)會(huì)!”

機(jī)會(huì)作文300字 篇5

  在生活中,我認(rèn)為有三種人:第一種人是永遠(yuǎn)把握住任何機(jī)會(huì);第二種人是永遠(yuǎn)放棄各種機(jī)會(huì)的人;第三種人是有時(shí)放棄有時(shí)把握住機(jī)會(huì)的人。我認(rèn)為我是第三種人,因?yàn)槲曳艞夁^(guò)一個(gè)機(jī)會(huì)。

  在上學(xué)期,有一場(chǎng)年級(jí)上的.辯論賽。當(dāng)時(shí)大家都躍躍欲試,都想?yún)⒓樱憻捵约。我也?bào)名了,想為我們正方獻(xiàn)出一份力。經(jīng)過(guò)投票選舉,我奇跡般的成為了四個(gè)辯手之一。我仿佛現(xiàn)在就置身于賽場(chǎng)上,展現(xiàn)著自己的口才,抓住對(duì)手的一個(gè)個(gè)漏洞,滔滔不絕,將對(duì)方說(shuō)的啞口無(wú)言。

  當(dāng)彭老師命令那八個(gè)辯手起立時(shí),我光榮地站起來(lái)。突然,我猶豫了:我認(rèn)為鐘浩鵬的口才是我的好幾倍,為什么沒(méi)他卻有我呢?我的口才好嗎?這時(shí)我毫無(wú)信心,好像看到了正方的結(jié)果:輸!我想了想,下定決心,說(shuō):“我自愿退出!蹦且豢涛易龀隽藗(gè)讓我后悔的決定。這可是鍛煉自己呀!這只是一次鍛煉,不是比賽。而我卻放棄了。

  我為什么放棄了鍛煉自己的機(jī)會(huì)?難道是我沒(méi)有信心?不相信自己?jiǎn)?不過(guò)我相信,我以后絕對(duì)不會(huì)再次放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)了。

機(jī)會(huì)作文300字 篇6

  我是機(jī)會(huì),你們夢(mèng)寐以求,可每次看到我卻讓我白白溜走。我走后,你們又仰頭捶胸問(wèn)老天爺怎么對(duì)你們不公平。我傻傻看著你,可你卻視而不見(jiàn),繼續(xù)你上一次的傾訴。

  上一輩子我也是人,可惜這次投錯(cuò)了胎,到抽象概念里來(lái)了,而成為一個(gè)名叫“機(jī)會(huì)”的東西?晌以絹(lái)越不懂人了。我第一次光臨你,你沒(méi)抓住,第二次眷顧你,你仍視而不見(jiàn)?磥(lái)你們都是些在溫室里成長(zhǎng)的花朵呀!不懂什么是機(jī)會(huì)?機(jī)會(huì)有什么用?擁有了他時(shí)又怎么樣?失去了他時(shí)又該怎么樣?正因如此,你們才失去了一個(gè)又一個(gè)擺在你們面前的可貴的機(jī)會(huì)。

  有人很巧妙地抓住了我,我給他了許多豐碩的果實(shí)。因?yàn)楫吘顾哺冻隽怂约盒燎诘暮顾5腥藚s半途而廢,扔下剛?cè)龊玫姆N子的田地不顧,那么,最終只能回報(bào)給你的是那比你還高的雜草與荒蕪的田地。

  還有人像守株待兔一樣等著我神一般地出現(xiàn),給你帶來(lái)天大的餡餅。但,那最終是不可能的。你只有勇敢表現(xiàn)你的特長(zhǎng),你的優(yōu)點(diǎn),機(jī)會(huì)才會(huì)光臨你,才會(huì)欣賞你。所以,莘莘學(xué)子們,投入知識(shí)的懷抱吧,只有擁有他,我才會(huì)降臨到你的身邊,幫你們走向成功的那一彼岸!

機(jī)會(huì)作文300字 篇7

  我真的已經(jīng)很努力了,曾經(jīng)多少次機(jī)會(huì)毀在我的手中,可這次機(jī)會(huì)還是溜走了。

  以前是因?yàn)槲易约旱脑,可這回我真的很拼,我不明白,為什么還是會(huì)有這樣的結(jié)果。難不成,天意難違,我注定無(wú)法得到語(yǔ)文的喜歡嗎。以前的機(jī)會(huì)飛逝,被摔在了陰影下,可現(xiàn)在,我結(jié)合了以前所有的經(jīng)驗(yàn)而且也靠自身努力著,最終卻毀在一個(gè)毫不相干的人手里。我想我會(huì)恨上他了。

  機(jī)會(huì)嘛,失了可以再來(lái)。呵呵。莫大的嘲諷。一年一次的機(jī)會(huì)你懂嗎,最終卻毀在了同桌一個(gè)小小的謊言里,難不成我就真的不該得到老師們的喜歡,注定無(wú)法成為老師的寵兒,注定只能一個(gè)人自己努力……

  我也知道何為對(duì)何為錯(cuò),遇到事情大多數(shù)處理的游刃有余。可這回,僅僅因?yàn)樗痪浼僭挘嗄昱Ω吨坏。為什么這回沒(méi)有處理好?我責(zé)問(wèn)自己。最終只能怪在了自己身上,是我太與他交好,太相信他了,也太自私了,才導(dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生,受到老師的誤會(huì)。

  我本來(lái)就不善于把握機(jī)會(huì),也不善于爭(zhēng)取機(jī)會(huì),下一次機(jī)會(huì),我還會(huì)失去嗎?

機(jī)會(huì)作文300字 篇8

  轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)天真爛漫,充滿幻想的小學(xué)生成為了初中生。在這個(gè)初一期間,我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要考試,考試完之后,就初二了。開(kāi)始我任性,放肆,不聽(tīng)同學(xué)老師的勸導(dǎo),上課要么逃課,要么睡覺(jué),要么就是左顧右盼,別的同學(xué)上書(shū)本滿滿都是黑色工整的字跡,而我,書(shū)本就像剛買(mǎi)的一樣。如今我真的后悔了......

  若還能再來(lái),我便上課認(rèn)真聽(tīng)講,即使同桌影響打攪到了我,我也不會(huì)分神

  若還能再來(lái),我不會(huì)像曾經(jīng)那樣逞班霸,不會(huì)到處欺負(fù)同學(xué)。乖乖做一個(gè)安靜學(xué)習(xí)的女生。

  若還能再來(lái),我定不辜負(fù)母親的期望。

  若還能再來(lái)......

  我晚上復(fù)習(xí)一大堆功課,偶爾昂頭仰望窗戶外那璀璨的繁星,點(diǎn)點(diǎn)亮亮的。使我不再為學(xué)習(xí)煩惱。

  若還能再來(lái),我希望,重新做回我自己。

  但是,我已經(jīng)可以重新再來(lái)了。因?yàn)槲疫有兩個(gè)年級(jí)。我在心里默默為自己加油。記住,眼前的機(jī)會(huì)不能丟失,要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷。

  把握好眼前的機(jī)會(huì),這樣你就不再懊悔。

  把握好眼前的機(jī)會(huì),這樣也不負(fù)母親的指望。

  把握好眼前的機(jī)會(huì),讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看,中國(guó)的大好人才。

  若還能再來(lái),把握好眼前的機(jī)會(huì)。

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