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有關(guān)機(jī)會(huì)作文600字集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的機(jī)會(huì)作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
機(jī)會(huì)作文600字 篇1
我盼望，我期待，這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)使用這次機(jī)會(huì)彌補(bǔ)我對(duì)它的愛(ài)······
我愛(ài)小動(dòng)物，我愛(ài)與動(dòng)物們呆在一起玩，我更愛(ài)貓。雖然它們不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)表達(dá)自己的情感，但是它們能懂你，懂你的心�？墒牵覀冇钟姓l(shuí)懂它們的心啊?
動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友，但是能意識(shí)到這句話(huà)的人寥寥無(wú)幾。現(xiàn)在我已經(jīng)升初一了，再也沒(méi)有以前小學(xué)那樣多空閑的時(shí)間陪小動(dòng)物了。慢慢的，我與我家小貓貓的關(guān)系越來(lái)越變得冷淡了，沒(méi)怎么去抱它，撫摸它，照顧它······每次星期只有周末才能看望它，我知道它每天都在等待著我回去，因?yàn)槊恳淮沃苣┤タ此臅r(shí)候它都會(huì)站在門(mén)口等到我出現(xiàn)就“喵喵”地跑到我面前�？墒�，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，我越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間陪伴它了，甚至連續(xù)幾個(gè)星期都沒(méi)有去看它。偶爾休息的時(shí)間我就會(huì)想象它會(huì)過(guò)得怎么樣?變成怎么樣?
直到有一天，我想也不敢想象了。媽媽告訴我，貓貓可能被人偷了，連續(xù)幾天都沒(méi)有回家。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心“咔”的一聲，碎了······眼前滿(mǎn)滿(mǎn)都是我和貓貓的回憶!
我很后悔，我真的好后悔,我后悔沒(méi)有回去看它，我后悔沒(méi)有陪它聊天玩耍，我后悔沒(méi)有與它珍惜那時(shí)光,我更后悔我沒(méi)有好好珍惜它······
曾經(jīng),媽媽說(shuō)，貓是最毒的一種動(dòng)物。但我并不這樣認(rèn)為，在我心目中貓永遠(yuǎn)都是一種最善美的動(dòng)物。假如世界上有“后悔藥”的存在，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我要彌補(bǔ)這一份愛(ài)······
那一天，我與貓貓有“緣”;那一天，我與貓貓無(wú)“份”，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我要將“有緣無(wú)份”變成“有緣有份” ······
機(jī)會(huì)作文600字 篇2
也許我們?cè)缤矶夹枰粋�(gè)機(jī)會(huì)，去接觸這些事情，但是就從來(lái)都不知道，這些事情發(fā)生的時(shí)間或早或晚。
反正我們生命當(dāng)中的履歷到底是什么形式，我們所想象的那些美麗的生活都是如此。
但是他們?cè)谀菢拥那榫爸伦龀龅倪x擇未必都和我們的價(jià)值觀相符合。這是因?yàn)樗麄円恢币詠?lái)的院隊(duì)和我們的夢(mèng)想，都有著完全不一樣的效果。
昨天晚上做的那個(gè)夢(mèng)，似乎一直都在頭腦中揮散不去，他一直都那么清晰地如同我過(guò)往的記憶一樣存在于我的腦海當(dāng)中。
當(dāng)時(shí)的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都有著很不的嘲笑和冷漠需要去面對(duì)�？墒窃撛鯓尤ゲ扇B(tài)度就是完全不一樣的效果啊。
那樣的情況對(duì)我們來(lái)是早晚需要面對(duì)的，但是我一直以來(lái)都很喜歡這樣一種環(huán)境和氛圍，但是我感覺(jué)到生活著的意義到底是什么樣子的，使我真正能夠感覺(jué)到自己存在的價(jià)值。
也許他們總需要一個(gè)理由去安慰和說(shuō)服自己在那樣的情況之下，從來(lái)都沒(méi)有人真的可以徹底地將一個(gè)環(huán)境變成了另外的夢(mèng)想。
到底是不是他們自己的責(zé)任，他們可能都已經(jīng)對(duì)樂(lè)器承認(rèn)了。只是因?yàn)檫�在原來(lái)的地方說(shuō)得清楚的，那些夢(mèng)想和理由。從來(lái)都沒(méi)有在這樣的情況之下，看到你所能夠看到的，那樣一種感覺(jué)。
就好像在那樣一種迷茫的狀態(tài)之下，寫(xiě)一篇文章。我們什么方向都不知道，什么題目也沒(méi)有確定�？墒窃谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中，卻能夠憋出1000多字來(lái)也是能夠看得明白的，很多東西并不是我們所想象的那么明白。
如果夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是一模一樣的狀態(tài)呢？大家都能夠看得清楚的夢(mèng)想和我們所看的到的那種狀況。
但是夢(mèng)想而已，似乎和我們做的夢(mèng)，完全沒(méi)有相似之處。
機(jī)會(huì)作文600字 篇3
翻開(kāi)手中的詩(shī)冊(cè)，漫步在古詩(shī)的長(zhǎng)廊中，感受你們離別的不舍，滿(mǎn)腔的怨訴，你們的豪放，你們的惆悵，你們的郁結(jié)及你們抒發(fā)的人生感慨，沉醉于你們?nèi)A麗精美的辭藻及妙不可言的意境中。好想牽住你們的手，和你們一起吟讀詩(shī)句……
你，豪放不羈，你，胸懷大志，你，腳踏長(zhǎng)安，在天子腳下譜寫(xiě)出屬于你的傳奇。金殿上，你佯裝喝醉，“力士脫靴，貴妃研磨”，但，他們卻容不下你，終于，有一天，你如火山噴涌而起：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”說(shuō)罷，你甩袖而去，從此，散發(fā)弄舟，留下一個(gè)千古神話(huà)。我想緊握你的手，在挫折面前，毫不畏懼道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹谝鈿庀�?xí)r，道一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！薄�
李白，如果有一杯酒，我能否與你同醉？
月圓之夜時(shí)，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！笔悄銓�(duì)弟弟蘇轍的思念，“高處不勝寒”是你難鳴的悲怨。你的一生歷經(jīng)坎坷，往事總能讓你無(wú)比感慨，然而，你卻不會(huì)被磨難壓垮，你聽(tīng)，獵獵秋風(fēng)中有一首歌在傳唱“大江東去，浪淘盡……”
我想緊握你的手，與你一道“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。”
蘇軾，如果有一把劍，我能否與你共舞？
你，“閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。”你，“心較比干多一竅，病如西子勝三分�！蹦�，輕皺著兩道秀眉，無(wú)力地纖纖玉手，軟軟地握著手中的花鋤，將無(wú)數(shù)落紅埋于土中，隨風(fēng)而去。
其實(shí)，你也時(shí)常期望如這落紅一般“一抔靜土掩風(fēng)流”。寄人籬下，幸�？赏豢杉�，一切都在你心中留下了疤痕，你哀怨道“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”子鵑啼血，是你留下的千年不變的詠嘆調(diào)。
林黛玉，如果有一把琴，我能否與你同唱？
斟一杯花茶，任清香繚繞思緒。
給我一次牽手的機(jī)會(huì)，我想緊握你們的雙手！
機(jī)會(huì)作文600字 篇4
生活，就像一個(gè)辛勤的老師，它教會(huì)了我許多，但，它教會(huì)我最重要的一項(xiàng)，就是要懂得把握機(jī)會(huì)。
記得四年級(jí)時(shí)，我們要召開(kāi)六一聯(lián)歡會(huì)，老師要大家臨時(shí)表演，并說(shuō)她下個(gè)學(xué)期就不教我們了，希望我們可以給她留下深刻的印象。
我正在猶豫要不要舉手，舉手之后要表演什么，這時(shí)，我前面的男生舉起了手，他說(shuō)：“老師，我可以唱一首英文歌謠嗎？”老師欣然應(yīng)允，于是他那好聽(tīng)的聲音便響了起來(lái)，全班人都靜靜地聆聽(tīng)著。
“這有什么了不起，我會(huì)唱另一首歌謠，唱的一定比他好�！庇谑俏疫@樣想著，準(zhǔn)備舉手。可是我慢了一拍，老師已經(jīng)叫了另一位女生，她笑語(yǔ)盈盈道：“老師，我會(huì)唱另一首歌謠，我可以唱給大家聽(tīng)嗎？”“當(dāng)然好了�！备杪曧懫�，我立刻垂頭喪氣，因?yàn)樗恼俏覄倓倻?zhǔn)備唱的那一首。
我思索著，還有什么可以給老師留下深刻的印象呢？前排的一個(gè)女生舉手：“老師，我不會(huì)唱歌，但我可以念一句臺(tái)詞嗎？”“好�。g迎！”她念的是一句動(dòng)畫(huà)片里的臺(tái)詞，那惟妙惟肖的語(yǔ)氣，把會(huì)場(chǎng)氣氛推向了高潮，歡笑聲此起彼伏。而我卻懊惱，自己怎么就沒(méi)想到念臺(tái)詞呢？這樣一定會(huì)給老師留下深刻印象的。對(duì)，就念臺(tái)詞！
想到這里，我忙舉手，但來(lái)不及了，另一位男生說(shuō)：“我不會(huì)唱歌，也不會(huì)念臺(tái)詞，但我可以給大家講個(gè)笑話(huà)�！彼麑�(zhuān)注地講著，大家聽(tīng)了都捧腹大笑，我卻怎么都笑不起來(lái)，因?yàn)槲矣质チ艘淮螜C(jī)會(huì)。
我環(huán)顧四周，見(jiàn)無(wú)人舉手，便把手舉得高高的，老師這時(shí)說(shuō)了：“好了，不早了，大家收好東西，準(zhǔn)備放學(xué)。”我一下子呆住了，什么……
從此以后，無(wú)論什么活動(dòng)，我都積極參加，努力準(zhǔn)備，因?yàn)槲颐靼琢耍瑱C(jī)會(huì)，不會(huì)主動(dòng)來(lái)敲你的大門(mén)，你只能自己去尋找。機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)把握在自己手中！
機(jī)會(huì)作文600字 篇5
那是一個(gè)炎熱的夏天，操場(chǎng)上一片喧鬧，同學(xué)們身上充滿(mǎn)了活力，臉上都洋溢著歡笑，唯獨(dú)我茫然四顧地站著。
操場(chǎng)角落里那一片地方，擺放好了整齊的杠子，有單杠和雙杠。那曾經(jīng)是我一二年級(jí)及其向往的地方，現(xiàn)在也是能帶給我許多快樂(lè)的地方，然而那里確是我四年級(jí)上學(xué)期時(shí)的噩夢(mèng)。
四年級(jí)的時(shí)候，體育有一項(xiàng)考試是翻越單杠：雙手緊緊地抓住一側(cè)單杠，把腳掛在另一側(cè)單杠上，再用腳蹬單杠，翻一個(gè)跟頭，就算考試合格。這套動(dòng)作很簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒大多數(shù)同學(xué)都翻過(guò)去了，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。那些考過(guò)的同學(xué)都跑到操場(chǎng)其他地方玩了，單杠旁只剩老師和我們幾個(gè)沒(méi)考過(guò)的同學(xué)呆呆地站著。我和另外幾個(gè)同學(xué)不一樣，他們是因?yàn)槿犴g度不好，腳掛不到單杠上，而我是不敢翻。當(dāng)我整個(gè)人頭朝下腳朝天地掛在單杠上時(shí)，我退縮了，剛剛在單杠旁對(duì)老天爺發(fā)下的誓全忘了，心里只剩下恐懼和膽怯。其實(shí)很簡(jiǎn)單，這是只要我的雙腳輕輕一蹬，就可以過(guò)了這關(guān)。雖然心里一直給自己打氣，但是我的腦中閃過(guò)千萬(wàn)個(gè)自己摔下來(lái)的畫(huà)面，各種矛盾的心情交雜在一起。終于我堅(jiān)持不住了，把腳放了下來(lái)……
下課鈴響了，我是多么的后悔，多么好的`機(jī)會(huì)被我錯(cuò)過(guò)了！我又在心里暗暗發(fā)誓，下次一定要成功，再不成功我就是一只笨豬！也不知道到那關(guān)鍵的一刻是否還記得自己的豪言壯語(yǔ)。
又一次體育課，我再次做好了準(zhǔn)備。千鈞一發(fā)的時(shí)刻到了，老師和同學(xué)都注視著我，空氣也仿佛凝固了，時(shí)間也仿佛停止了，周?chē)錆M(mǎn)了緊張的氣氛。我的心里再一次閃過(guò)許多壞念頭：想放棄，又不甘心；想翻下去，又不敢……突然，也不知怎得我的腦海中閃出了豬八戒那副丑陋的面孔。我被這面孔嚇了一跳，本能反應(yīng)地蹬了一下腳……結(jié)果出人意料，我竟然翻了過(guò)去，在翻越的瞬間，我只聽(tīng)到“呼呼”的風(fēng)聲從耳邊吹過(guò)。
從單杠上下來(lái)，老師和同學(xué)們都為我歡呼，我有點(diǎn)不好意思地看著大伙，不敢相信剛才那一瞬間我竟然成功了，真好！我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)！
機(jī)會(huì)作文600字 篇6
人生在世，難免會(huì)做一些后悔的事，這時(shí)的人們常常會(huì)說(shuō)：“假如能在有一次機(jī)會(huì)就好了，我一定會(huì)珍惜， 我一定不會(huì)這么做。”是的，假如真的能有一次機(jī)會(huì)真的很好！那樣曾經(jīng)做的后悔的事，就可以彌補(bǔ)了，誰(shuí)不希望了。
假如真的能有一次機(jī)會(huì)，你這時(shí)候，一定會(huì)慢條斯理做著自己的事情，在這個(gè)時(shí)候，別人反倒替你著急了。別人也許會(huì)催促你讓你快點(diǎn)干完自己的事。你這時(shí)候，也許坑定會(huì)這么說(shuō)：“你急個(gè)什么，我還有的是機(jī)會(huì)。我都一點(diǎn)都不急，你急個(gè)什么�！�
可是我想說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，那萬(wàn)一你的這次機(jī)會(huì)，又浪費(fèi)掉了怎么辦�！蹦慊蛟S還會(huì)說(shuō)，如果能再給我兩次機(jī)會(huì)就好啦。我想，如果真的再有兩次機(jī)會(huì)，你也許會(huì)成功，但這樣也注定你嘗到甜頭后，你會(huì)更加變得變本加厲。
在這樣的意識(shí)下，你會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。長(zhǎng)就以來(lái)，你們就會(huì)這樣，從小學(xué)回到初中，從初中混到高中，在從高中混到大學(xué)，然后再混到老，到最后，你還是會(huì)執(zhí)迷不悟，還想到再有一次機(jī)會(huì)，這讓我想起了時(shí)間老人的故事。
一個(gè)人求時(shí)間老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)間老人，見(jiàn)他可憐，于是便實(shí)現(xiàn)了他的愿望。老人返老還童后，并沒(méi)有珍惜這次機(jī)會(huì)，就像上面說(shuō)的那樣，等混到老，還想再有一次機(jī)會(huì)。這次時(shí)間老人，可沒(méi)這么善良，只是冷笑著說(shuō)：“當(dāng)初我就不應(yīng)該給你機(jī)會(huì)，我給了你機(jī)會(huì)后，你卻不懂得珍惜，等老了還要這樣。世界上哪有這么好的事�！闭f(shuō)完時(shí)間老人便走了。
所以，不管有沒(méi)有一次機(jī)會(huì)，我們都要懂得珍惜。假如真的再有一次機(jī)會(huì)，我寧愿不要這次機(jī)會(huì)。《明日歌》就是這么一個(gè)道理。
就算真的有這樣的機(jī)會(huì)，我也不會(huì)要！
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