關(guān)于把握機會的作文(精選34篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于把握機會的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
把握機會的作文 篇1
初春的風依舊是冷颼颼的,夾雜著沙土細石打在臉上,像風割一樣。陽光不溫不火,刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天,一家三口懷揣著好心情,坐著公交去看南江濱芳香四溢的油菜花,倒別有一番情趣。
來的時候,剛好碰到中午的人流高峰,許多人就索性站在過道上,拉著扶手,或是倚著身旁的座位,隨著車子的顛簸搖搖晃晃?吹角芭艛D得滿滿的,似乎再來一個都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進了前排,卻連找個扶手都困難。我想去后排找個有扶手的位置,媽媽卻說:“人流高峰期的車那么擠,后排肯定找不著座位。我們還是先站前面,找個歇腳的地方!钡覅s不甘心,仍側(cè)著身子,小心翼翼地從前排繞過人群,四處張望著空余的位置。
令人驚喜的是,雖然沒找到座位,但后排卻寬敞了許多,在人群的遮蔽下,還藏著好幾個較為寬的扶手位置。我大喜過望,這可比在前排擠著人群好受多了啊!于是我趕緊搶先一步占好了扶手位置,站穩(wěn)步子后,看見前排的人還在試圖往前擠,過道上更是溢滿了人。我慶幸自己沒有只局限于前排的一方空地,安于現(xiàn)狀地在前排被一方空地禁錮,在擁擠中等著車到達自己想要到的地點。再看看爸爸媽媽,夾在擁擠人群中進退兩難,擠在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,卻能在后排找到了一個舒適的位置。如此鮮明的對比,雖是小事,但值得我們思考,不是嗎?
是的,在公交上尋找位置,的確是一件隨處可見的平凡小事。如果我們能試著拋開車廂擁擠的表面,試著往下尋找,一定也能擁有更多發(fā)現(xiàn)座位的機會。因為機會往往要靠爭取與尋找,而它也更是青睞于那些懂得去尋找,去把握的人。如果認真尋找,難道還不能發(fā)現(xiàn)潛藏的機會嗎?
所以,我們不能只止步于青山綠水中,流連于山窮水盡的路口,坐等柳暗花明又一村的奇跡,因為那無所遁形的機遇,往往沉醉于燈火闌珊處,隱沒在人流中,等著你去回首發(fā)現(xiàn),伸手把握住它……一個潛藏的機會。
把握機會的作文 篇2
我曾看過這樣一個故事。
一天早晨,有一個人他要到一個很遠的地方去辦事,需要坐公共汽車。于是,他從家里出來,直奔公交車站。就在他要到車站的時候,車卻緩緩的開走了。
他知道,如果他跑步追那車,是能夠趕上的。但是,他猶豫了,認為公共汽車不過是幾分鐘一趟,何必要追趕呢。于是,在猶豫中,他前行,追趕的腳步停下了。他等起了下一班車。
時間一分一秒的過去,幾個“幾分鐘”過去了,車子仍不見影兒。天漸漸的陰了下來,最后下起了小雨。
等他踉踉蹌蹌趕到目的地時,天上下起了瓢潑大雨,他被澆了個透兒。事情沒辦,因為他的樣子很狼狽,已經(jīng)沒有精力去辦事了。
在回家的路上,他拖著疲憊的身子在想,如果他當初用力趕上那班車,就不會有后來的不愉快發(fā)生,也許事情就會變得順利。想來,這一切,也就只差很短的時間。真所謂一步趕不上,步步趕不上。
坐車如此,那么生活何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車,明天失去的可能是一個很好的機會。因為機會只屬于把握機會的人,而不是等待機會的人。
其實,我們在生活中不能存在僥幸心理,不要認為機會隨時都有,要把每種可能都當成最后一班公交車,那樣才能把握住機會,不讓遺憾發(fā)生。
把握機會的作文 篇3
機會并不是總有的。它似一位壞脾氣的客人,當它敲門時,因為你沒有及時給它開門,這么以后它就不會光臨了,錯過了它就無法和它再相遇。因此,我們要及時把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會,不要讓人生因此而留下遺憾。
記得有一天清晨,我因為要去參加一個補課班安排的一節(jié)試聽課,需要坐公共汽車才能到達。于是當我從家里出來之后,眼看就走到小區(qū)大門口的時候,卻發(fā)現(xiàn)停在這里的一輛公共汽車正緩緩啟動著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機會看到我并能夠停下車來。然而我卻猶豫著想:公共汽車只不過是5分鐘一趟的,馬上就會還有下一輛車開來,何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中這輛公交車消失在我的視線范圍之內(nèi)。這時我不時的張望下輛公交車的身影……
可是出乎我的意料之外,第一個5分鐘過去了,不見公交車開來,第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影;就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時天漸漸陰下來并下起了小雨,我實在是等不急了,再等下去聽課就要遲到了,而且雨漸漸大起來了,于是我只好跑步前往,轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。
當我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時,我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了,這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。
回家的路上,我在想,如果當初我揮揮手,用力跑上前趕上了這班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生,聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差,也正所謂一步趕不上,步步趕不上。
其實我們在生活中不能存在僥幸的心理,不要認為機會隨時都有。因為機會只屬于把握機會的人,而不屬于等待機會的人。我們只要把每一個機會都當成最后一班公共汽車,只有這樣我們才能夠真正把握住機會,不讓機會從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。
把握機會的作文 篇4
漫畫中的兩個獵人正拿著弓箭無休止地爭吵。紅色的表示燉,藍色的表示烤。但因為爭執(zhí)太久,代表“機會”的大雁在爭吵過程中飛走了。
這幅漫畫形象抓住了社會上的一些人。他們不懂得珍惜寶貴的機會,機會來了也不去抓住稍縱即逝的機會。相反,對于彼此的爭論者來說,它們是無關(guān)緊要的事情。這種行為只會導致后續(xù)的失敗,也導致最后的空手而歸。所以,我覺得機會來了給我是成功的關(guān)鍵。
歷史上,機會來了就有人牢牢抓住他。卡爾和馬克思因為批判時政,被當時的政府迫害,被迫流亡。后來被幾個國家流放的馬克思遇到了恩格斯,恩格斯被馬克思的思想所吸引,愿意為馬克思的創(chuàng)造做出貢獻,保證他的生命。馬克思正式抓住了這個機會,成功地成為了歷史上的名人,哲學史上的名人。
然而,歷史上,有些人忽略了機會的到來。項羽邀請劉邦參加宴會。這就是歷史上著名的鴻門宴。當時劉邦勢單力薄,卻率先占領(lǐng)咸陽。項羽雖強,但猶豫不決,最后輸給了明顯不如他的劉邦。他成了一個本可以在歷史上變得非常強大卻依然失敗的失敗者。兩個人的遭遇告訴我們一件事,就是機會來了,不要因為覺得自己強大而別人弱小,就放棄機會或者錯過本該屬于自己的機會,導致以后后悔。這種事情,就像圖中提到的兩個人穿著衣服吵架,一般都是不現(xiàn)實的,最后只會導致什么都不剩,只留下遺憾在那里。
在生活中,我們會遇到各種各樣的機會。有時候機會從你身邊擦肩而過,你需要勇氣去轉(zhuǎn)身抓住它。有時候機會會慢慢出現(xiàn)。這個時候需要不斷的積累,去迎接即將到來的希望。如果本來可以得到的,最后還是因為自暴自棄而失去了,再一次讓人感慨,是莫大的遺憾。
抓住機會就是把握自己的未來。我們應(yīng)該為自己的未來而努力,而不是錯過它,讓它白白溜走。
把握機會的作文 篇5
“總有一天,我會乘著長風破浪,直起云帆,穿越深邃的大!。不要抱怨失敗,總有一天,我們會乘著風去遠方。但這需要合適的時間,需要抓住機會,充分發(fā)揮我們最好的潛力。
可以看出,鷹一開始并沒有放棄烏龜。在耐心等待的同時,他抓住了絕佳的機會,讓海龜們成為了它的俘虜。
戰(zhàn)車戰(zhàn)場上,勾踐被伏差打敗,成了吳的奴隸。真可惜!一個國家的國王就這樣結(jié)束了。他想要復(fù)仇。他沒有忘記自己的身份。為了獲得伏差的信任,他忍辱負重,“心甘情愿”地成為伏差的馬前卒,聽從伏差的任何命令。于是,勾踐輕而易舉地獲得了伏差的信任,為他的興國計劃奠定了基礎(chǔ)。得到了夫差的信任,勾踐光明正大地回到了越國。他秘密訓練軍隊,等待時機成熟,一舉殲滅吳。自強自律,他怕自己忘記自己所受的恥辱,就在自己房間里掛了一顆苦膽。每天,他都不忘品嘗膽汁的味道,并問自己:"你忘了你現(xiàn)在將要遭受的恥辱嗎?"晚上睡覺只睡在草地上,總想著復(fù)國。這就是所謂的“服務(wù)”。他加強了政治,熱愛人民,贏得了人民的心,在越南越來越強大。國力不斷增強,吳滅亡是必然的。勾踐果斷決策,適時滅吳,報國恥。
當然,也有迷茫的國王,僅僅因為沒有把握住機會,就毀了自己美好的未來!傍欓T宴”的故事眾所周知。項羽沒有主見,在宴會上誤信了劉邦,愚蠢地背叛了曹。謀士范增雖然三番五次給了項羽一個殺劉邦的信號,但項羽置之不理,一個勁兒地追到劉邦,劉邦也一個勁兒地夸項羽。項羽高興得一次次錯失良機,為自己的成就埋下隱患。正是因為項羽沒有把握住這個機會,劉邦以后才越來越勇敢,成為了漢獻帝。
這樣的把握和失去的例子數(shù)不勝數(shù)。每個人都在經(jīng)歷起起落落,花開花落。如果你失敗了,不要灰心,不要做一只遲鈍的烏龜,要做一只雄鷹,做一個詭計,在機會來臨的時候抓住它。頭發(fā)粗細,都可以達到的距離!
把握機會的作文 篇6
我是一個普通的中學生,認為沒有超然的思想境界,沒有充滿智慧的銳利大腦。在這個優(yōu)秀的集體里,我只是金壇的一粒沙,有時候會覺得被遺忘,被忽視。欣賞那雙拋棄了我的眼睛,我真的感覺到了我的平凡。但是我不平凡!我要抓住機會!
新學期,我們班來了一位新的英語老師,她是吳老師。她嚴厲的眼神嚇了我一跳,又恢復(fù)了我原來的不自信。
有一天,吳老師讓我們介紹自己喜歡的明星。其實我昨晚就準備好了,決定抓住這個機會讓老師認識我。但是我舉不起這只沉重的手。它仿佛,被萬軍貨鎖壓制。我不甘心,終于把手舉起來了,但是太低了,沒人看見。自信心漸漸被吞噬,我無奈的低下了頭。這時,吳老師走過來說:“你!”
哦!天啊,我沒聽錯吧?老師在叫我嗎?我抬頭看了看正在看我的老師。我發(fā)現(xiàn)她的嚴肅充滿了鼓勵。突然,我的信心倍增,我站起來大聲朗讀:“我最喜歡的塔里斯……”“很好!”
嗯?“非常好”是對我的贊美嗎?這一刻,我的心仿佛跳出來了,緊張又激動。來世也說:“有了第一次,就有了第一次。如果你邁出了第一步,你就可以抓住第二次機會。記住,成功是留給那些有準備、會抓住機會的人的!
這時,我想起了作家劉清說過的話:“一個人的一生是漫長的,但只有幾步才能決定一生!薄皫撞健本褪菣C會。如果我們想讓貨物成功,我們必須抓住機會。
把握機會的作文 篇7
又是一個回憶的季節(jié),踏在這被落葉覆蓋的小路上,獨自一人聽著葉子落下的聲音,感受秋的涼意。
我再一次回到這片樹林,卻再也找不到你的身影。記得小時候這里是我的樂園,——是有你的樂園。我是你最小的外孫女,也是你最疼愛的外孫女。你常常用你那粗糙的手領(lǐng)我到這里玩耍。
春天,拿著瓶瓶罐罐,蹦蹦跳跳地來到這生機盎然的林子,草軟綿綿的,五顏六色的野花在綠的映襯下美得更加誘人,我采下來送給我最愛的外公,你笑著用手輕輕地刮我的小鼻子,那笑和春天的陽光一樣溫暖。走過這林子,小河嘩啦啦地唱著清脆的歌,在歌聲里我們捉河里的魚。我總捉不住,你耐心地教,我撲倒在水里卻捉到了魚,向你得意地炫耀。你呵呵地笑。
夏天,雨后是蘑菇生長最茂盛的時候。我們挎著小筐到這里采蘑菇,一堆堆鮮嫩的蘑菇讓我越發(fā)喜愛。當我們滿載而歸的時候,你總要折上一些稍嫩的柳條,是的,這些精致的小筐都是出自你這雙粗糙的手。
秋天,我在后面望著你傴僂的身子和背在身后的那雙粗糙的手。我不明白,為什么你已這般年紀,為何還要自己拾柴火,這么多的兒子,誰都會給你。你只是說:“我老了,不能再為他們做什么,也不能拖累他們!笔前。菚r你已將近七十,可還堅持自己住。童年的我天真地說:“沒關(guān)系,姥爺,以后我賺了大錢給你買好多柴火。”你“哈哈”地笑了,露出你所剩無幾的牙。余暉下,我們走過這樹林。
到了該上學的時候,我被接走了。此后來的機會越來越少了,但每次來的時候都看見你在門口張望。那時你的腿腳大不如以前,可你卻為我忙忙碌碌好久,夏天為我曬的莎果干還保留在柜子里,那味道還是那么親切。
再后來我轉(zhuǎn)學了,很遠,連暑假也沒能回來。已經(jīng)兩三年不曾見你了。清楚地記得,是06年的元旦聽見你去世的消息,我淚流滿面。
落葉落在我的身上,你是否也同這落葉一樣終要歸根,可我卻得不到一個機會再享受這樂園里的快樂,再無機會實現(xiàn)我的承諾。在這回憶的季節(jié),我把思念寄托在落葉之上,帶給你,并致以最深的悔意。
把握機會的作文 篇8
還有七天了。
我忍著內(nèi)心的不安,強迫自己又拿起那已濕潤的筆桿,握緊了手指。因為長時間的彎曲,讓它們已經(jīng)僵硬。忽略了手指的酸疼,卻還是忽略不了心中的異樣。
僅僅七天,還能做些什么呢?我一不留神在卷子上劃出一道深深的印子。同時也在我心中劃開了一道印子,不安和焦慮噴涌而出,浩浩蕩蕩地漫延到了全身,為之震顫。來不及多想,又開始了與習題的抗爭。
時間稍縱即逝。我站在校門口。期末考試的陰影并未因為過去而消失。我無力地閉上了眼睛。那些題,都見過的,為何在當時卻一片空白?我勾出了蒼白的微笑?蛇@又怨誰?我還曾以習慣老師為借口,來放松自己;我還曾以適應(yīng)環(huán)境為借口,來漫無目的;我還曾以勞累為借口,來逃避繁重的任務(wù)。而現(xiàn)在,我以我的曾經(jīng),換來了今天的失敗。
還有機會嗎?風,來得猛來得烈,如同刀子般割在心上,此刻只剩下苦澀和那狂暴的風讓我感到自己的存在。
我?guī)е釢氐郊,開門便看到媽媽期待的眼神,我下意識地咬住了嘴唇,躲開了那道目光,不敢回視。
“快進來,洗手吃飯吧!眿寢尩穆曇粼谖叶享懫稹N翼槒牡剡M屋,卻一言不發(fā)。后悔,后悔有什么用,若不是自己的不用功,又怎么會……
“沒考好,沒關(guān)系。你的目標是考大學,又不是單單的期末考試。只有考不好,才能讓你知道自己的不足!眿寢尩脑捜缦睦装阏ㄩ_我的煩惱。我為的是大學,只是我明明可以把握這次機會,可以做得更好。我卻任它溜走。
“可,我……”
“這次知道了,還有改的機會。只要明白了,就有機會。”媽媽拍了我的肩膀。
“我還有機會,只要我努力!”我揚起了一如往昔的笑容。
把握機會的作文 篇9
一個人在母體中靠臍帶生存,全憑靠臍帶輸送營養(yǎng),當一個人從呱呱落地時,一個生命誕生了。這個人的生與活,現(xiàn)在完全掌控在自己的手中,它把握好了,一個生命將健康快樂地生活下來,把握不好,一個生命便夭折了。
其實,一個人的好與壞是由自己決定,我們要把握機會,塑造一個好的全新的自己。一個人要有理想,不管是要當警察、教師、科學家,還是醫(yī)生,都要知道,我們有理想是為了做一個品德高尚的人!
通過這一天,我明白了:機會失去了,永遠也不會再有,用多少錢都買不回來,機會是無價的。我們要牢牢把握住機會,塑造全新的自己。
我們要成為一條龍,絕不成為一只蟲!只有把握機會,人生才會變得多姿多彩。讓我們在遼闊的天空中翱翔吧!
把握機會的作文 篇10
這個故事講述了:東漢初年,遼東一帶都是黑毛豬,有戶人家生了一窩白豬,有許多人前來觀看,有人提議說:“不如把小白豬運到燕京去賣,定能賣個好價錢!敝灰娧嗑┑呢i都是白毛豬,自己的豬賣不出去,那人很著急。這時,那人靈機一動,想:這里都是白毛豬,價格也不貴,不如販些去遼東賣,物依稀為貴,這樣肯定能賺一大筆。同樣,那人又販了黑毛豬,到燕京去賣,果然又賺了一大筆。
這個故事告訴我們:有很多時候,失敗中也孕育著成功的機會,關(guān)鍵是及時發(fā)現(xiàn),靈活運用大腦,努力的去把握這個機會,這樣,你就賺了一大筆。
把握機會的作文 篇11
在每一個人的人生中都有不同的機會,如果你有一個非常好的機會你沒有去珍惜的話,那你就等于錯過了人世間最美好的時刻。
如果在競選班委時,你非常想當班長,但你卻沒有上去,班長被別人選去時,那時你才知道應(yīng)該把握好這個機會,可惜,想后悔也來不及了。
如果在選拔一批會非常好的舞蹈的同學,恰恰你會,但你沒邁出步伐,這個機會也白白流失了。
如果在任何場合中都把握每一個機會的話,那這個人一定克服了一個又一個的困難,在競選班委時,你失敗,還是有機會的,如果你連下一次的機會都把握不好的話,就沒有機會。
在任何的地點,只要你能把握住一個小小的機會,說不定,人生美好的時刻就發(fā)生在你的眼前。
把握機會的作文 篇12
一天早晨,我去學樂器,需要乘坐公交車,于是,我從家里出來,直奔公交車停車點,但就在我要到停車點的時候,車卻緩緩開走了。我知道,如果我快跑去追那輛車,是完全可以趕上的,但是,我卻猶豫了,心想:公交車不過幾分鐘一輛,何必要緊趕慢趕追上輛車不可呢!于是,我追趕的腳步停下了。我等起了下一班車。
時間一分一秒地過去,幾個“幾分鐘”過去了,仍是不見車的影子。天色漸漸暗了下來,最后下起了小雨。等我踉踉蹌蹌趕到目的地時,已下起了瓢潑大雨,身上被淋了個透兒,上課也遲到了。
在回家的路上,我邁著沉重的腳步在想,如果我當初追上那班車,也許就不會有后來那些不愉快的事發(fā)生了!想來,這一切就只相差幾步而已。正所謂一步趕不上,步步趕不上。
坐車如此,生活中又何嘗不是如此呢?今天趕不上的只是一班車,明天失去的可能就是一個很好的機會。因為機會只屬于善于把握機會的人,而不屬于等待機會的人。
機會是一位壞脾氣的客人,當機會敲門時,你沒有及時去開門,那么機會以后就不會再光臨了。因此,在生活中我們不能抱有僥幸心理,不要認為機會隨時都有,而是要把每一個機會都當成是末班車,那樣才能把握機會,不讓遺憾發(fā)生!
把握機會的作文 篇13
巴爾扎克曾經(jīng)說過:“機會來的時候像閃電一樣短促。完全靠你不假思索的去利用!爆F(xiàn)在看起來,這句話依然很有道理,人的差異,往往在于擺在自己面前的,對于機會的把握。
命運女神不會偏向任何一個人,她總是給任何人一樣的機會,而且,也正如狄更斯說的:“機會不會上門來找人,只有人會去找機會。”
機會是什么?它是一種追求,一種理想,它可以改變?nèi)说囊簧,它是最寶貴的,可是,又是最容易失去的,它常常光臨,卻被忽視
機會只給有準備的人。一個人如果天天等著天上掉下來一個天大的好機會,正好被他撿著。這種事情在現(xiàn)實生活中幾乎是不可能的,正如馬丁路德說的:“等待美好機會才做事的人,永遠不能做事。”
如果你還在用心尋找獲得機會的方法,不如張開雙臂,現(xiàn)在就去尋找,也許,機會就在身邊。
所以我記住了一句話:“錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯失月亮和星辰。
把握機會的作文 篇14
機會對于每個人來說是很重要的,對于醫(yī)生來說,把握機會就會挽救生命;對于軍人來說,把握機會就會取得勝利;對于我來說,把握機會就會得到大家認可。不過,有時機會會從你家正門進去,看你不需要他了,他就會從你家窗戶溜走,只看你會不會把握它了。 出處:日記
星期五,我高高興興得理著書包,因為,我的作文可以上榜了。我眼中又浮現(xiàn)出夕會課的情景:吳克文,孫逸林,錢天亦……老師正在選著上榜作文。我心急如焚,怎么沒有我呢?“范郅!苯K于報到我了。我連蹦帶跳地去拿作文本,同桌說:“瞧你那高興樣!”
吃晚飯時,我對媽媽說:“這次我的作文上榜了,麻煩你要幫我打一下!”“恭喜你了,但可能不行,我周六周日都是夜班,嗯,看情況吧!”我心里像被冷水澆了一樣,頓時涼了半截。
周日下午,我寫完作業(yè),發(fā)現(xiàn)媽媽的房門還是關(guān)著,看來不能指望媽媽了,只能自己打了。因為這是我第一次打作文,對鍵盤不熟悉,每打一個字,要在鍵盤上找許久。打文章對我來說是一個巨大的工程,很長時間我才打了一小節(jié),還折騰得手心出汗,眼睛發(fā)脹,脖子發(fā)酸。我想放棄不打了,可轉(zhuǎn)念一想,作文上榜即可以展示自己的才華,又可以練練打字,兩全其美呀,我又回到了電腦前,一下一下敲擊著鍵盤。
終于,我打完了最后一個字,伸了一個懶腰,長舒了一口氣,想:好累哇!我跑到飲水機前,一口氣喝了兩杯水,一下子倒在小床上,不一會兒就呼呼大睡了。
星期一評星時,老師說:“在網(wǎng)上看見自己作文的同學加五顆星!蓖瑢W們有的唉聲嘆氣,有的喜形于色。我同桌一臉沮喪,自言自語道:“我昨晚沒打,沒有加星了,我沒抓住機會!蔽易院赖卣f:“我的作文上班級在線了,快點給我加星!”
有時機會就在你身邊,你要不失時機地抓住它。
把握機會的作文 篇15
告別了母校,繼續(xù)來到陳毅中學學習。上了初一,課程多起來了,我一定掌控好手心里的時間,不讓它們白白溜走。
機會,隨時隨地都有,只要你緊緊地握住它,好好利用它,你的前途一片光明,會從一只蟲變成一條金光閃閃的龍。老師今天跟我們講了一個故事,重點有個詞我牢牢記住了,屢戰(zhàn)屢敗和屢敗屢戰(zhàn)。屢敗屢戰(zhàn)說明一個人就應(yīng)該一直不斷進步,雖然敗了,但我并沒有放棄,這樣的人就應(yīng)該嘉獎;而你屢戰(zhàn)屢敗,說明你并沒有把這件事放在心上,或者沒有信心。我是語文課代表,而這個課代表是我屢敗屢戰(zhàn)獲得的嘉獎,所以我一定珍惜這個機會,成為同學的好幫手,老師的好助手,讓我們初一·十三班成為十五個班中的第一。把我以前的壞習慣都改掉,讓老師帶著十三班全體同學共同努力!
而我,一定要把握好機會做一名陳毅中學的合格的中學生,為班級爭光,為學校爭榮譽,為國家增彩!
把握機會的作文 篇16
"弱者是等待機會,而強者是創(chuàng)造它們!蔽沂羌鹊却龣C會,又創(chuàng)造機會。記的有一次,我的舞蹈班要選出幾個比較好的去參加表演。我一直都希望能有這樣一個機會,去展現(xiàn)我自己,畢竟我都學了快兩年了,可在仔細一想,還有的同學都學四五年了,我又沒機會了。但我并沒有放棄,在選比的前幾節(jié)課,用心學,忍著疼痛,老師給我壓腿,在疼我也沒哭,跳舞的時候認真和老師模仿一步步動作,終于"功夫不負有心人”老師表揚了我并把我的名字報了上去,的哦當我知道了這個喜訊,我知道這是個千載難逢的好機會,一定要抓住,絕不能讓他白白跑走,這可是我付出了努力的來的。在排練中,我去何比我跳得更好個同學學習,終于我站在了舞臺上,雖然可能大家不一定都能注意到我,但我站在舞臺上,令我十分驕傲,我知道我已經(jīng)把握住了這個機會。
機會不多,所以我們要學會創(chuàng)造機會并把握住他們。通過這次的表演,我已經(jīng)學會了把握機會,是機會讓我擁有了一次展現(xiàn)自我,當然,我認為機會想要把握住,也不容易。我們想當強者首先就不能怕吃苦,不要只知道等待機會。
把握機會的.作文 篇17
伴著鈴聲的響起,緊張而激烈的古詩背誦也拉開了帷幕。
懷揣著緊張的心情,開始了這場激烈的比賽。比賽中,同學們更是緊張不已,結(jié)果有好也有壞,心情有酸也有甜。最終,比賽在勝利者的呼叫與失敗者的嘆息落下了帷幕。
獨椅坐上,我輕輕嘆了一口氣。比賽,給了我們成功與失敗,但給的更多的是收獲。
在這次比賽中,我們展示了自我,收獲了成長;挑戰(zhàn)了他人,收獲了樂趣。雖然有成有敗,但我相信只要努力定會有收獲。
我們生來都不比別人差,上天賦予了我們同樣的智慧。但為和結(jié)果卻不如人愿呢?問心自問,我們努力了嗎?我們付出了嗎?機會在每個人面前都是均等的,上天也決不會偏向于任何一個人。成功靠的不是運氣而是真本事;失敗只是因為為努力。所以我們不要怨天怨地,要怨只能怨自己當初的不努力。
我們每個人都不愿做生活中的弱者,那么就讓我們把握機會,用智慧與汗水去描繪未來的宏偉藍圖吧!
把握機會的作文 篇18
在生活中,常常有許多機會,但我們常常不把握住機會,而是看著機會白白流失。就如同一只手,上面握著麥粉,而那個人快餓死了,卻不知手上握的是糧食,而讓糧食白白流失,最后餓死。我也犯過這樣的傻事。
有一次,在學校晚自習的時候,劉老師說:“今天一定要寫完一周布置的所有作業(yè)!蔽铱吹健岸逊e如山”的作業(yè),心里不由得發(fā)慌,心想:“這么多作業(yè),不知道要寫多長時間!還不如休息一下吧!本瓦@樣,一直等到了下課,在鈴聲中,劉老師宣布說:“徐子涵可以走了,還有李場……”我徹底絕望了;氐郊,硬著頭皮,寫起布置的作業(yè)來,寫到了三更半夜才寫完。
還有一次,在上體育課的時候,方老師本來想上樓看電影,后來一大群同學在樓下不上來,方老師就讓全班都在底下站著,那時候我心想:“為什么我們班的同學要在樓下玩呢?好好的機會就被這樣浪費掉了。”心里想著的時候,方老師讓我們?nèi)ヅ懿剑@次同學們很聽話,路隊也十分整齊,最后由于我們把握住了機會,就讓一節(jié)本來是罰站、罰跑的課,成了打籃球的自由天堂。
通過這兩件事,我知道了機會總是會有的,但把握住機會的人很少,我們應(yīng)該把握住能把握的機會,創(chuàng)造更好的明天!
把握機會的作文 篇19
毛遂是平原君門下的一個食客,秦軍圍攻趙國都城邯鄲,平原君去楚國求救,毛遂自動請求一同前去。到了楚國,毛遂挺身而出,手拿寶劍走向?qū)m殿,陳述利害,楚王才派兵去救趙國。后來毛遂便得到平原君的重用。
這就是家喻戶曉的“毛遂自薦”的故事。毛遂之所以能力挽狂瀾,是因為他懂得抓住機會,從而建功立業(yè)名而垂青史?梢姡瑱C會對于一個人一生命運的重要。但機會不會白白地送到你的手里,往往只會與你擦肩而過,它是需要你把握它的。
經(jīng)常聽到很多人會這樣說:“唉,我怎么沒碰上這么好的機會呢?”其實,那是大錯特錯了,弱者坐失良機,強者制造時機,沒有碰上機會,那只是弱者最好的供詞。善于捕捉機會者為俊者,但我們要明白一個道理:機會不會上門來找人,只有人去找機會。我們大多數(shù)人的毛病是,當機會朝我們沖奔而來時,我們自閉著眼睛,很少人能夠去追尋自己的機會,甚至在被機會絆倒時,還不能見著它。學校開設(shè)美術(shù)班,你很有天分,也很想報名。但是班里沒人報名,最終你因為沒有同伴而沒有報名。也許這次你學習美術(shù),將來會在美術(shù)方面很有造詣,甚至改變你的人生。但是你沒有把握機會,機會就在你面前,可是你沒抓住它,這能怪別人嗎?不能,這只能說是你沒把握住時機,讓它白白的溜走了。糟蹋了機會,怨不得別人,是你自己的罪!
其實,每個人都是一匹“千里馬”,但每匹“千里馬”并不一定都能碰到識它的“伯樂”。一個人即使有經(jīng)天緯地之才,但是如果他沒有把握時機,往往也會有“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”的窘境。結(jié)果依舊是一匹“駢死于槽櫪之間”的庸馬。如果此時的你還在等待你的“伯樂”,那我勸你還是不要等了。因為死等肯定是“踏破鐵鞋無覓處”結(jié)局。人生成功的秘決,是當好機會來臨時,立刻抓住它。靠人不如靠己,自己把握住時機,將自己的才華展示出來。好花盛開,就應(yīng)該先摘,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落定塵埃。是金子就要發(fā)光,只有把握時機,就會迎來“得來全不費功夫”的人生。
“機不可失,時不再來”。機會不會白送到你面前,它永遠屬于準備好的人的。不要指望天上“掉餡餅”,不要指望“鬼推磨”。只有愚者才等待機會,而智者則造就機會,自己的命運應(yīng)由自己創(chuàng)造,路在自己腳下,命運在自己手中。把握機會就等于把握命運!
把握機會的作文 篇20
今年暑假,學校傳來一個激動人心的消息—————來自英、日、韓三國的同學要以交流訪問的名義來武漢市參觀學習。學校將選派十余名同學來與他們共同探討、學習,各自“結(jié)對”。并且這些外國小朋友還將在選派的十余名同學家中住一晚。
這件事讓我著實激動了好久,我迫不及待地播通了給父親的電話,在征得同意后,我上交了申請表,一顆小小的心靈充滿著迫切,以至于在上交了申請表后的很長一段時間,我都有種飄飄然的感覺,整天幻想著外國小朋友來到我家后的種種種種。當然,對審核還未批下這件事情,我也是天天都在想著,為此苦惱著!
終于,兩個星期后,父親接到了一個電話,說是我被這次“四國交流”活動選上了,月日上午九時去學校會議室開會。
我猛得跳了起來!我敢說這是我初中以來最值得驕傲的一件事了!無論是考試成績位居年級前列,還是支持的ROCKETS狂勝對手,與眼下這個將要來我家住一晚上的外國同學來說,通通地無滋無味!
我記得很清楚,那一天,我穿上了最漂亮的衣服,提前半個小時到達了會議室。看見班上一些熟悉的面孔,更是讓我激動萬分。我們侃談著、笑著、討論著外國的一些有趣的民俗風情,儼然一副外交官的模樣。
但是,整個會議過程卻讓我失望了,我知道,原來我只是一個替補者,當那些原先設(shè)定好的同學出了意外等情況時,才輪到我與那些外國同學“結(jié)對”,并且,我這個替補者還得和他們那些正規(guī)人選一起參加彩排。心驟然緊了一下,有種想哭的感覺。會議的舉辦老師宣布下次彩排時間,便散會了,此時——我面對的是兩個選擇:(一)以替補者的身份繼續(xù)參加此次活動;(二)中途退出。
心灰意冷的我回到家中,看到的是父母微笑的臉,他們共同安慰著我——原來,他們早就已經(jīng)知道了。
當天晚上,我一直在思考著,忽然明白了父母的用心良苦,其實當他們明白我不是正規(guī)的“結(jié)對”人選卻依然讓我參加,正是為了鍛煉我。鮮花與綠葉都有它們各自的作用不是嗎?
第二次彩排,我準時參加了,第三次、第四次……雖然很辛苦,但我卻真真切切的學到許多知識,如外國的一些風土人情、禮儀,甚至還學會了幾句簡單的韓語。
在那天正規(guī)的聯(lián)歡會上,身為替補的我雖然坐在整個會場的最后,但我仍可以用眼睛真真切切看到精彩的表演。我越發(fā)不后悔當初的選擇了。有多少人沒看到這精彩的表演呢?
感謝我那時果斷的選擇,讓我學到了如此多,感悟到了如此多。當年迪斯尼先生僅憑上帝給他的一只老鼠,他便創(chuàng)造了奇跡。請果斷的決擇吧!只有把握住機遇,才不會錯失那些人生道路上的美景!生命才更精彩!
把握機會的作文 篇21
漫畫上的兩個獵人持著弓箭在爭論不休,紅衣的那位提議燉著吃,藍衣的則建議要烤著吃,然而,因為爭執(zhí)的時候太過長,代表著‘機會’的大雁在他們爭吵的過程中飛走。
這則漫畫形象的影像了社會上的某些人。他們不懂得珍惜珍貴的機會,在機會來臨的時候不去抓住轉(zhuǎn)瞬消失的機會,反而是相互爭論者毫不相干的事宜,這種行為只會導致后面的失敗,也導致了最終的空手而歸。所以我認為,在機會來臨的時候要把我機會,這是成功的關(guān)鍵。
歷史上,有的人則是在機會來臨的時候牢牢的把他抓住,卡爾、馬克思由于抨擊時政而被當時的政府迫害,被迫過上流亡的日子,后來,流亡了幾個國家的馬克思遇到了恩格斯,恩格斯被馬克思的思想所吸引,并愿意出資馬克思進行創(chuàng)作和保證他的生活。馬克思正式因為抓住了這個機會而成功成為了歷史上鼎鼎有名的人物,哲學歷史上赫赫有名的人。
然而,歷史上,有的人在機會來到的時候置之不顧,項羽曾邀請劉邦去參加宴會,這邊是歷史上有名的鴻門宴。當時劉邦實力弱小,只是卻搶占了先機,占領(lǐng)了咸陽,而項羽雖然實力雄厚但卻猶豫不決,最后輸給了明明不如他的劉邦,成為了歷史上一個原本可以變得很強大最終卻仍然是失敗的失敗者。兩個人的遭遇告訴了我們一件事,那就是,當機會到來的時候,不應(yīng)該因為自己的強大,不應(yīng)該因為覺得自己很強大別人很弱小覺得沒有必要而放棄機會或者錯過本該屬于自己的機會,從而導致日后的后悔,這種事情就像是圖上所說的兩個衣服的人爭吵一般不符合實際,只會導致原本屬于自己的東西到頭來什么也沒有什么也不剩,徒留后悔在那里。
在人生中,我們會遇到各種各樣的機會,有時候機會與你擦肩而過,需要你有轉(zhuǎn)身拉住的勇氣,有時候機會遲遲顯身,這個時候就需要自己不斷的積累,以迎接即將到來的希望。如果因為自己自暴自棄而導致原本可以得到的最后仍然是失去,那么就是十分的可惜又讓人感慨的了。
把握機會,就是在把握自己的未來,我們應(yīng)該為自己的未來而奮斗,而不應(yīng)該錯過他,讓他白白流失。
把握機會的作文 篇22
四年級的一天,童老師找到我,急切的問:“唐正宇,你想去鼓樂隊打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬一打錯,在學校面前出丑了怎么辦?我可沒有那個膽量。大概不會吧,要練好幾次才會正式打鼓。算了吧,萬一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對童老師說:“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說:那好吧,我尊重你的選擇!甭犂蠋熣f完,我低著頭沖出教室做操了。
做操時,我一直忐忑不安,一會想我拒絕了童老師,她不會生氣吧!一會想其實打鼓也挺好的,不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干,做完操,我立馬沖向童老師的辦公室,對童老師說:“童老師,我又仔細的想了想,我還是去的好!笨赏蠋熯z憾地回答:“恐怕不行,我第一個去找你,你說不去,所以我把唯一的名額交給了另一個同學!
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳,無奈地走出了教室早知如此,何必當初呢?
可惜世界上沒有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機會,不能在失去了!機不可失,時不再來。
把握機會的作文 篇23
漫漫人生路,許許多多的喜怒哀樂讓你飽受人間的冷暖。一次小小的挫折有時會讓你產(chǎn)生被放棄的念頭,大風大浪都已經(jīng)受,又何必在乎最后的煎熬,偶爾它會給你帶來一絲傷痛,但如果你很好的把握住機會,隨后便有源源不斷的快樂。
我的家庭并不富裕,媽媽的文化很低,可媽媽做勞動活的本領(lǐng)卻超越常人。因此,媽媽的工作比別人的更辛苦,盡管這樣,每晚媽媽疲憊地到家時,總不忘在我的書桌上放上一杯茶,還時不時地拿我的課本細細端詳,我不喜歡有人打撓我的學習,因此媽媽的存在讓我大為煩惱。
一天晚上,我正在四處尋找我的語文書,一抬頭,卻見媽媽拿著它。我一把奪過來,然后冷冷地加上一句:“你能看懂嗎?”媽媽的神情突然改變,慢慢地踱步出了房門,我卻不以為然,繼續(xù)地看著我的書。
之后的幾天,我的冷暖無人問詢,我似乎感到內(nèi)心的空虛,我才意識到我的話傷害了媽媽,是我對不起媽媽,我多次地想和媽媽說話,可她把我當作不存在。我一直以為媽媽的心很軟,可沒想到這一次她做的這么堅決。
攤開的小說靜靜地躺在書桌上,我已無心去領(lǐng)會主人公的思潮,而是想著怎樣才能把握機會向媽媽道歉。
噢,對了,媽媽每天冒風回家,路上一定很冷,于是我用自己的零花錢買了一條圍巾,雖說不是很昂貴,但它代表著我的一顆心。我輕輕地將它放在媽媽的枕頭邊。不久,她回來了,雖說沒有太過驚喜的表情,但那晚微弱的燈光下卻映著兩個身影。
一次小小的教訓,使我邁上了成熟,讓我懂得了親情的珍貴。從此,我和媽媽的感情更深了。打開一扇窗,風兒輕輕地告訴我:“機會才是最值得珍惜的寶貝。”
把握機會的作文 篇24
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,正如這首歌《真心英雄》里唱的,生命是寶貴的,生命里的時間更是寶貴的,想利用好這寶貴的時間,就得靠我們?nèi)グ盐諜C會。
機會如風,來無影去無蹤,但它卻經(jīng)過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的,有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼,這樣空等,不知錯失了多少機會,所以說機會不是等來的。但是機會再等著所有的人,所以機會需要主動去尋找,我們需要正當?shù)谝粋它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機會,就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會錯過很多機會,甚至留下永遠的遺憾,所以當發(fā)現(xiàn)機會時,我們必須立即行動。
牛頓當年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個善于思考的人,經(jīng)過他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機會,這個機會造就出了這位受人敬仰的科學家。如果當年休息的不是牛頓,那么那個人可能會不屑一顧,甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機會,而智者則造就機會。”培根的這句話也在啟發(fā)著我們,機會還需要我們?nèi)?chuàng)造?梢耘e一個簡單的例子,我們做幾何題時總會添加幾條輔助線,做了輔助線的圖形看起來一目了然,使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機會。
由此看來想要把握機會,首先需要尋找機會,尋找不到的時候需要自己去創(chuàng)造機會。遇到機會后,一定“先下手為強”,才能抓住機會;如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴密思考再作決定,那么失去機會也不能怨天尤人了。
對機會的判斷要有信心,也要有勇氣承擔失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會都抓不住,就沒資格談成功了。
機會是靠自己爭取而來的,沒有把握好機會就只能把機會拱手相讓。請把握好機會,不讓機會從自己手中掉了,也不要讓機會被人奪去。
把握機會的作文 篇25
在很久以前,有著這樣一位小男孩。
這個小男孩學習十分努力,成績也十分優(yōu)秀,因為他希望能成為同學的焦點,能獲得老師的贊賞。
在一個星期四,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,小男孩突然被叫去了辦公室,他想:這回肯定沒什么好事了!在路上,他的心里忐忑不安。進了辦公室,班主任招呼他過去,小男孩的心好像小鹿亂撞嘭、嘭的跳個不停。班主任對他說:今天有一個參觀活動,每班只能派出一名同學,我看了看,,決定選你去,不知道你愿不愿意去?小男孩聽到這個消息萬分高興,臉上立即洋溢出燦爛的笑容,他不停地說著:謝謝!謝謝似乎再多的感謝也表達不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭,對他說:快去準備準備,12點05分在學校門口集合。小男孩興奮地沖出了辦公室。
他回到教室,心里開心極了,他心想:自己的時代終于來臨了,老師肯器重自己了,他看了看表,12點05分,他連忙跑了出去,可是一路上他卻沒有看見其他什么同學正在趕往校門口,他躊躇猶豫了會,便又回到教室坐了下來。
過了十分鐘,他再也按耐不住自己了,便又跑去了校門口。此刻,去參觀的同學早就走了,只留下他一人站在校門口獨自淋雨。
小男孩失落極了,他不知道為什么自己會那么傻,這么好的一個機會會白白浪費。他轉(zhuǎn)身往回走,任心痛的感覺蔓延全身此時,雨漸漸大了,似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的連老天也欺負他。
小男孩走在雨中,流下了后悔的淚水,他知道他是天底下最傻的男孩子!
我想,讀到這,大家都會為文中的小男孩感到婉惜,而最感到心痛的人,則一定是我,因為這個小男孩的名子就叫作黃濤。
人生在世,最痛苦的并不是沒有機會,而是明明有一個觸手可得的機會放在你的面前,你卻錯過了它。面對機會,我們一定要學會把握,只有學會把握機會,才能步向成功。
把握機會的作文 篇26
在一則漫畫上一只“機會”鵝飛在空中穿紅衣的獵人爭著要“燉著吃”而穿藍衣的獵人吵著要”烤著吃!”就在他們各不相讓時,寫著機會二字的鵝飛走了。這則漫畫反映出人們在遇到機會時就只想著自己,非得讓別人順著自己的意,而并非先捉住機會,再從長計議。我認為他們應(yīng)相互合作,把握機會。
我認為如今的機會是越來越少了,而機會出現(xiàn)時,人們各顧名的想法相互爭吵是一個極重要的原因。當今社會是一個競爭激烈的社會。激烈而又緊張的氛圍影響著人們的意識,我覺得,人們一遇到機會時,就自私起來,生怕自己搶不過別人。的確他們都是漫畫中的兩位獵人,機會一旦出現(xiàn)就各不相讓,直至機會飛走都還在爭吵。
過了就是過了無論是喜是悲。機會可以過去,但他們的心已經(jīng)有了慣性,因為機會而學會了自私。但,習慣是可以改的呀,從現(xiàn)存開始,增強合作精神,所謂團結(jié)力量大,當遇到機會時,合作捉住機會,機會就飛不走了呀。
三毛曾說過:“刻意去找的東西,往往是找不到的,天下萬物的來和去,都有它的時間!睓C會也是,你不把握它,它就會消失掉,與其獨樂樂不如眾樂樂,我和你遇到機會時,我們一起捉住它,然后再一分享,這不是很美好嗎?
中國女排眾所周知。2016年里納奧運會上,她們在時隔12年后,再次奪得奧運會金牌。中國隊是以3比1戰(zhàn)勝塞爾雄亞隊,這是屬子中國女排的榮耀時刻。中國女排教練郎平在接受記者條訪時說:“單靠精神不能贏球,還必須技術(shù)過硬。”比賽中教練郎平適時調(diào)整戰(zhàn)術(shù),女排隊員們臨危不亂,團結(jié)起來,克服種種困難,把團結(jié)拼搏精神釘子般砸進人生。
教練和女排以員們捉住了機會,團結(jié)合作取得了成功,假如她們在機會來臨時,教練適時調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)但女排隊員們名,有各看法,不團結(jié),那還能取得成功嗎?
所以我希望人們,別讓自己成為漫畫中的孩子,別讓自己在機會中迷失自己,希望每個人在遇到機會時,勇于報住和善于今享,堅靠自己的想法時不妨聽聽他人的意見,退一步海闊天空。
要知道,機會飛了就不會再回來了,無論你我想法各不相同,機會都是屬于每一個人的。但愿漫畫中獵人的爭吵更少地在我們身上復(fù)制!多一點分工合作,少一點你爭我斗。
把握機會的作文 篇27
約·凱恩斯曾說過:“習慣形成性格,性格決定命運!
擁有一個好的習慣是非常重要的,他會直接或間接你這一生的命運,所以沒有好的習慣,就不會擁有好的前程。我們應(yīng)該為了好的前程而養(yǎng)成好的習慣。
良好的讀書一慣要從小養(yǎng)成,若能在這一年齡階段培養(yǎng)出良好的讀書習慣和嗜好,鍛煉出一定的讀書技能,人將會受益終生,魯迅七歲入私塾讀書,《百家姓》、《神童詩》等書即是此時期讀的。胡適四歲入私塾,期間讀完了四書五經(jīng)、《孝經(jīng)》和《資治通鑒》等,而他們兩個一生成就頗豐,可見好習慣確實能使人受益終生。
人之路漫長且艱辛,我們需要一位知己好友來陪伴我們度過,擁有好的性格,才會有人與之交往。否則將會很不受朋友的待見。性格又是如何形成的?對,是習慣形成性格,擁有一個好的習慣就是擁有一個好的性格。
命運不是注定的,每個人都有改變命運的權(quán)利。形成習慣的是時間,你做某件事,時間久了,便會形成習慣。但不管好習慣還是壞習慣都是可以轉(zhuǎn)換的。有些人因某些原因,右手殘了,不能像正常人一樣生活了,可時間早已習慣他沒有手的生活。首先他會痛苦萬分,甚至死的心都有,但為了生活,學會了用左手來做事,慢慢的形成了習慣。
為了生活,我們不得不改變自己的不完美、與缺陷的習慣,該壞習慣為好習慣,讓好習慣成為使人受益終生的習慣。
有一個人,小時侯印有小偷小摸的習慣,沒有同學愿意和他玩,有一次被一個大人抓住了現(xiàn)行,狠狠的教訓了他一頓。后來他發(fā)誓:再也不做這種小偷小摸的事了,他發(fā)奮學習,改正了惡習,朋友一個接一個的來敲他心靈之門。后來,他長大后事業(yè)非常成功。
可見為人處事方面處理的妥當,一個好習慣的一個人的影響有多大,何不給自己一個機會,把幸運留給自己,是自己受益終生呢?
我想幸好的習慣和好的命運是息息相關(guān)的,有好的習慣就會有好的命運!
我既知勿以善小而不為就是改正惡習的途徑,然深知這個道理,也必會做到此點。老師說我拿筆的方式不對,我想改正,可小學的六年讓我早已養(yǎng)成了習慣,我想要改正已十分困難,我利用假期向父母學習正確的拿筆方式,皇天不負有心人,我改正了這個毛病,好習慣變成壞習慣很容易,壞習慣變成好習慣卻需要恒心,”冰凍三尺,非一日之寒!斑@個道理相信很多人都懂,但卻不能真正的去理解。
現(xiàn)在,為了幸福的生活,為了實現(xiàn)自己的理想,我們現(xiàn)在應(yīng)該付出行動了。好習慣養(yǎng)成好性格,好性格決定好命運。想著絢麗多彩的好命運前進吧!
把握機會的作文 篇28
機會對于每個人都是平等的. 只是每個人對待機會的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機會溜走.曾經(jīng)有這樣一個故事:
在一個村莊里,有一次,忽降暴雨,這場大雨引起了水患,水慢慢的淹沒了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時教堂的神父卻沒有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.當然,上帝是不會讓他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅定地告訴救援者,說上帝會救他的;又過來了一會兒,上帝派直升機來營救神父,此時水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅持原先的說法,等上帝救他,依照那時的水勢,結(jié)果可想而知.不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見到了上帝.
讀完了這個故事,可能人人都會認為這個神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救.我認為這就是神父沒有把握好機會,而促就的結(jié)果.雖然神父當時可能得到上帝親自的救助,不過他沒有領(lǐng)會到這三次對他的施救,其實每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠是最正義的,你付出了多大的祈求,就會有多大的回報.
上帝是萬能的,他安排了我們,給了我們機會,但把握機會他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機會.當你與機會擦肩而過時,就請耐心等待吧!當你把握好了機會,那你就應(yīng)該好好的抓住它,讓這個機會為你效勞吧!
把握機會的作文 篇29
生命中成功的秘訣,是隨時準備把握機會。作為學生的我們也應(yīng)如此——時刻準備好,不要讓機會流失。
記得有一次思維考試,好幾道題目我都做不出來。搖頭晃腦,冥思苦想,像一股熊熊烈火在我心中燃燒,燒得我焦頭爛額。垂頭喪氣地回了家,我把考砸的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽罷,稍微思考了一會兒后對我說:“考都考好了,那還有什么辦法?思維班肯定是進不了了。不過你以后要牢記我的話,每次考試前應(yīng)當充分準備,因為你對試卷里的題目太生疏了。只有多做題目,腦子才會開竅,才會讓試卷里的題目變得更加熟悉,更加簡單,更加明白。準備充分了,才能有成功的機會!蔽野迪耄骸跋麓,考前一定做好充分的準備,看看機會還會不會流失!
春天過去,夏天過去,秋天來了,“一年二度”的思維考試也來了。以前的錯誤,我牢記在心。這一次,我平心靜氣地看著這張試卷,因為在暑假里已經(jīng)復(fù)習過了。題目似乎都是我的好朋友,親切地在和我招手。我的臉上露出了燦爛的微笑。“這一次考試保證能考滿分!”我對自己說道。半個多小時,我就把這張試卷寫完了!肮S嗟臅r間就用來檢查吧!”我美滋滋地想。于是,我信心滿滿地開始仔細檢查。
“果真,我考了滿分!”我對媽媽歡呼道。媽媽聽我說完這條喜訊,還是語重心長地對我說:“只要你肯努力,做好充分準備,機會總是能抓住的,下次也能考一個滿分。”
媽媽的預(yù)言又對了,我高興地跳起了“迪斯科”。
人們常常覺得準備的階段是在浪費時間,只有當真正機會來臨,而自己沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。機會是留給有準備的人,但成功是留給已經(jīng)行動的人。我希望,作為學生的我們,也應(yīng)該時刻準備著,時刻努力著,時刻行動著,不要讓自己放走任何機會。
把握機會的作文 篇30
把握當下,相當于把握住了一個絕佳的機會。而機會是很挑剔的小精靈,他們通常之只為有準備的和敢于爭取的人所停留住他們忙碌的腳步。如果沒有及時把握當下,便是失去了一個成功的機遇。
卡耐基說過:“我們多數(shù)人的毛病是,當機會朝我們沖奔而來時,我們兀自閉著眼睛,很少人能夠去追尋自己的機會,甚至在絆倒時,還不能看它!币胱プC遇,必須要有充足的準備,否則的話就只能是癡人說夢。
著名音樂家貝多芬未成名時,曾拜訪過著名音樂家莫扎特,希望他幫忙引薦一下自己,但莫扎特不輕易給別人寫引薦信,于是貝多芬打算通過自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當時莫扎特正與別人聊天,他順手遞給貝多芬一首曲子,要他彈奏一下。此時的貝多芬坐在鋼琴前面,心里想:“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特?我一定要把他的注意力給吸引過來。”于是他開始在原有的樂譜上發(fā)揮,激揚的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜,說:“這是我近日創(chuàng)作的一首主題,你根據(jù)這個主題彈一首即興曲。”貝多芬粗粗看了一下,就開始彈了起來!疤昧!太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機向他提出寫引薦信的事,莫扎特自然滿口答應(yīng)。
貝多芬把握了與莫扎特會面的這次機遇,所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點,由此可見,把握當下的機遇,是多么重要的一件事。
把握機會的作文 篇31
樂觀主義者從每一個災(zāi)難中看到機遇,而悲觀主義都從每一個機遇中看到災(zāi)難。——題記
要有頭腦和毅力:
要想把握成功,其次是要有毅力和頭腦。
如果發(fā)現(xiàn)了機會但又不好好的珍惜,就等于白白浪費了機會。托馬斯穆勒是2010年的夏天大放異彩的球星,他是去年的世界杯的金球獎得主和最佳新人獎得主,之后他便成為當前紅人和眾多球迷的追捧的偶像。他的成功是在于他善于發(fā)現(xiàn)了機會,更重要的是抓住機會后,他更是努力,每天的練習和訓練,憑著自己毅力,改正了自己的缺點,才讓主教練看到了他的天賦,得到了重用而最終獲得成功。
托馬斯穆勒對待機會是清醒的頭腦,那么我國古代的大禹對待機遇不僅靠憑借著頭腦,還有堅強的毅力,最終登上了王位。舜統(tǒng)治期間,深受百姓愛戴,但是在舜年老時,天下經(jīng)常發(fā)生洪災(zāi),困擾了舜,眼看自己年事已高,身邊的人也都對洪災(zāi)束手無策。正當舜焦慮萬分之時,禹站了出來,他召集得力人手,面對滔滔洪水,大禹從其父鯀治水的失敗中汲取教訓,改變了堵的辦法,不屈不撓地對洪水進行了疏導,將滔滔洪水引入洼地,他帶領(lǐng)人民終于戰(zhàn)勝了滔天的洪水,考智慧和毅力,拯救了天下蒼生。
把握機會展現(xiàn)自己:
把握機會,開拓人生,從現(xiàn)在開始,從自身開始。
我們是祖國21世紀的建設(shè)者和接班人,肩負著建設(shè)祖國的時代重任。不管是現(xiàn)在還是將來,在學習生活中,還是將來在工作崗位上,都要運用自己的慧眼,去發(fā)現(xiàn)機會,努力營造機會,把握機會,以頑強的毅力和執(zhí)著的精神,努力奮斗,創(chuàng)造財富,實現(xiàn)人生的價值。做一個成功的人士,展現(xiàn)自己的能力和魅力,用力量和信心武裝自己。多創(chuàng)造一次機會,就能多把握一分成功的希望;把握好今天的自己,就會創(chuàng)造燦爛輝煌的明天;把握好現(xiàn)在,就會創(chuàng)造美好的明天。
把握機會的作文 篇32
今天,我想跟大家談一談如何把握機會。
世界上任何一個成功都是一樣的,光努力是爭取不來的,還要有合適的時機,你僅有判斷力卻沒有能力去抓住它,那也是毫無用處的。機會,是通往成功的獨木橋,找到了這座橋,并且有能力走過這座橋,成功就在不遠處。
說到把握機會,還有一個極為著名的例子。著名的酒店大王希爾頓成功的例子可算得上人人皆知的把握機會成功的典范了!早年前,世界上流行到丹麥去挖金子。而金子不可能是人人皆能得到的。希爾頓也不是很幸運,沒有挖到金子的他準備沮喪地離去時,卻發(fā)現(xiàn)了一個重大的商機。是的,他準備在這兒建一間旅館!這是一個十分大膽的想法,風險很大,但他還是當機立斷,牢牢地把握住這天賜的機會。就這樣,他賺了許多錢,一下子成了有名的商家,并為日后成為“酒店大王”奠定了堅實的基礎(chǔ),打開了他人生中的致富之路。我想,希爾頓能成功是因為他遇上了對的時間,對的地點,更重要的是,他有正確的判斷力和堅持不懈的精神,有一定的商業(yè)頭腦,所以,在機遇面前得以發(fā)揮。
看了前面一個事例,大家應(yīng)該會覺得抓住機會這件事離我們很遙遠,其實不然,機會在生活中并不少見,有時候,一個小小的舉動同樣會讓你錯失良機。就拿離我們生活最近的上課發(fā)言來說吧,有許多同學覺得上課發(fā)言是一件可做可不做的事情,做了也沒有多大的好處,我曾經(jīng)也這么覺得?珊髞恚覞u漸領(lǐng)悟到自己的想法是錯誤的。當我看到一個個同學站起來交流自己的想法時的侃侃而談、自信滿滿時,我才發(fā)現(xiàn),這是一個多么好的鍛煉和展示的機會。而這一個個珍貴的機會在一分一秒中正飛快地從我指尖溜走,我失去了一個個機會。于是我明白了機會是不會等你的,再不抓住它,就為時已晚了。
機會,成功的鑰匙。我們只有把握它,才是向成功跨出了一步。所以,我們要把握機會,爭取成功。
把握機會的作文 篇33
把握機會,不要留下過多的遺憾。把握機會,不要錯過綻放的時刻。把握機會,不要把自己深埋地下。
有些人的一生無怨無悔,而游有些人的一生卻不值一提……正是因為有些人把握住了機會,才讓自己的一生演繹的精彩絕倫,如鉆石一般璀璨;當然也有一部分人,總認為有很多時間可以蹉跎,每當可以讓自己發(fā)出光彩時,便以“以后還有機會”這樣的話搪塞過去,因此,一生只是埋沒在茫茫人海中,并非熠熠生輝。不是所有的金子都會發(fā)光:如果你是一顆深埋在地下的金子,甘愿與塵埃淪落在一起,那么,你又有什么資格奢望自己會被挖掘出呢?
星星讓人崇敬。星星的光芒雖然微弱,雖不及太陽那般耀眼,但它把握住了在天空中的那一刻;雖不能像太陽那樣溫暖他人,但它是夜晚的標志,是人們的指南針。是這些無視一閃一閃的星星,讓宇宙變得如此神秘。
蒼天只是不公的把巖石縫隙留給了松柏,而松柏并沒有就此屈服,而是拼命扎根,在貧瘠的土地汲取水分。松柏,把握住了自身的特點,隨機的環(huán)境,才使眾多文人墨客贊頌松柏,贊頌它那頑強的生命力!
流星因把握住了墜下天空的那一刻,才成為了眾多人心中最美的向往;臘梅因把握住了漫天飛雪的那一刻,才成為了最獨特的香;蜜蜂因把握住了百花爭艷的時刻,才成為了最美的勞動者。
把握機會,讓夢想變成現(xiàn)實。把握機會,讓自己綻出最美的光彩。把握機會,散發(fā)出最耀眼的光芒!
把握機會的作文 篇34
機會對于每個人都是平等的. 只是每個人對待機會的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機會溜走.
曾經(jīng)有這樣一個故事:
在一個村莊里,有一次,忽降暴雨,這場大雨引起了水患,水慢慢的淹沒了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時教堂的神父卻沒有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.當然,上帝是不會讓他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅定地告訴救援者,說上帝會救他的;又過來了一會兒,上帝派直升機來營救神父,此時水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅持原先的說法,等上帝救他,依照那時的水勢,結(jié)果可想而知.不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見到了上帝.
讀完了這個故事,可能人人都會認為這個神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救.我認為這就是神父沒有把握好機會,而促就的結(jié)果.雖然神父當時可能得到上帝親自的救助,不過他沒有領(lǐng)會到這三次對他的施救,其實每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠是最正義的,你付出了多大的祈求,就會有多大的回報.
上帝是萬能的,他安排了我們,給了我們機會,但把握機會他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機會.當你與機會擦肩而過時,就請耐心等待吧!當你把握好了機會,那你就應(yīng)該好好的抓住它,讓這個機會為你效勞吧!
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