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機(jī)會(huì)的作文

時(shí)間:2022-07-03 16:09:31 機(jī)會(huì) 我要投稿

實(shí)用的機(jī)會(huì)的作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的機(jī)會(huì)的作文合集5篇

機(jī)會(huì)的作文 篇1

  機(jī)遇是“十年久旱逢甘雨”中的那陣好雨;機(jī)遇是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝械哪枪蓜棚L(fēng);機(jī)遇是“十年窗下無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”中的那場(chǎng)科考;機(jī)遇是“他年我若為青帝,報(bào)以桃花一處開(kāi)”中的那次變亂。機(jī)遇的重要不言自明。所以,當(dāng)機(jī)遇叩門(mén)時(shí),請(qǐng)緊握。

  歷覽前賢,哪一位不是緊握機(jī)遇?湖北襄陽(yáng),臥龍崗上,茅草廬中,羽扇綸巾的青年儒生諸葛亮,自比管仲樂(lè)毅,有經(jīng)天緯地之才。若非機(jī)遇垂青,得劉皇叔三顧草廬,諸葛孔明豈不是終生“茍全性命于亂世”?又豈能有隆中之對(duì)、聯(lián)孫抗曹、三足鼎立之勢(shì)?孔明自非池中之物,遇“風(fēng)云”機(jī)遇自然扶搖直上飛龍?jiān)谔。遙想,姜尚渭水之濱直鉤垂釣,如未遇上求賢若渴的文王,豈不要老死川澤,如何助武王成萬(wàn)世之偉業(yè)?藺相如澠池之會(huì),如非遇上百般刁難的秦王,又豈能不卑不亢、力挽狂瀾,成一世之名臣?毛遂寄人籬下身為門(mén)客,如非主人臨危,又豈能自薦并脫穎而出?可嘆,機(jī)遇如斯!

  機(jī)遇當(dāng)然重要,真英雄當(dāng)能緊握。然而,當(dāng)機(jī)遇叩門(mén)時(shí),也有人與其失之交臂。

  新豐鴻門(mén),風(fēng)云際會(huì),風(fēng)起云涌。鴻門(mén)宴會(huì)上,項(xiàng)羽剛愎自用、偏聽(tīng)偏信、優(yōu)柔寡斷,致使劉邦脫逃,后患無(wú)窮。四年的楚漢之爭(zhēng),項(xiàng)羽節(jié)節(jié)敗退,最后自刎烏江。項(xiàng)羽的悲情謝幕令人扼腕。慨嘆之余,我們不得不承認(rèn)一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí):項(xiàng)羽錯(cuò)過(guò)了稍縱即逝的機(jī)遇,導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。正所謂“百戰(zhàn)疲勞壯士衰,中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在,肯于君王卷土來(lái)”。無(wú)獨(dú)有偶,近觀,清政府閉關(guān)鎖國(guó),終日沉浸在天朝上國(guó)的迷夢(mèng)之中,痛失強(qiáng)國(guó)機(jī)遇,直至被侵略者的堅(jiān)船利炮打開(kāi)國(guó)門(mén)方才醒悟,導(dǎo)致近代中國(guó)的積弱積貧?杀,機(jī)遇如斯!

  機(jī)遇當(dāng)然重要,愚者總是錯(cuò)失良機(jī)。

  諸君試看,縱觀古今,大凡成其偉業(yè)者,無(wú)不是珍視機(jī)遇者。呂不韋的奇貨可居,拿破侖的土倫獻(xiàn)策。諸多事例,不勝枚舉。

  “君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!碑(dāng)今之世,風(fēng)云多變,機(jī)遇更是可遇而不可求。若要成功,需努力創(chuàng)造機(jī)遇。唯有創(chuàng)造機(jī)遇,才能走向成功。

機(jī)會(huì)的作文 篇2

  云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人生的清姿麗影;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芬。

  面對(duì)著這些卷舒的云朵,過(guò)往的雁群,開(kāi)落的花朵,我不禁為之贊嘆;面對(duì)自然賦予我們的茫茫宇宙,我不禁為之折服。于是,我站在高山之巔,大聲呼喊:大自然,我好想懂你,成為你的好朋友。

  曾幾何時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“滄海桑田”這個(gè)詞語(yǔ)。剎那間,我的靈魂傷佛到了另一個(gè)世界,我才認(rèn)識(shí)到世界原來(lái)是這樣的浩大。相比之下,我們只是滄海中的一滴水,歲月變遷,我們都會(huì)成為回憶。于是我的心胸開(kāi)闊了起來(lái),是大自然讓我懂得了大海的寬廣,天空的廣闊,更讓我懂得了比天空更廣闊的是人心。

  于是,我在心里輕輕的念著:大自然,我想握住你的手。

  曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,我看到了百鳥(niǎo)歸巢的溫馨畫(huà)面,一股暖流升騰在我的胸膛,于是我急匆匆的向家跑去。我看到了家中升起的裊裊炊煙,看到了為我敞開(kāi)的大門(mén),一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落,投進(jìn)了我所熱愛(ài)的這一塊土地,于是我懂得了家庭是避風(fēng)的港灣,家是最溫暖的地方。于是,我向著遠(yuǎn)方大聲說(shuō)著:大自然,我想握住你的手。

  曾幾何時(shí),我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景,那卷起的滾滾塵土,那斑駁的紅色,成了我永遠(yuǎn)的記憶。我的心猛烈的跳動(dòng)著,我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰,什么叫做適者生存。是你啊,大自然,讓我知道了這個(gè)世界競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

  于是,我仰望蒼穹高聲喊著:“大自然,我想握住你的手!

  大自然!是你教會(huì)我要像大海那樣海納百川,是你教會(huì)我要像清泉般純潔,也是你教會(huì)我要像青山那樣,有隨時(shí)迎接暴風(fēng)雨的勇氣和力量。大自然!是你,給了我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì),讓我握住你的手,共同譜寫(xiě)你我最美麗的詩(shī)篇!

機(jī)會(huì)的作文 篇3

  大姐今年25歲了,她一直想要學(xué)拉丁舞,可是因?yàn)榉N種原因總是學(xué)不成。小時(shí)候,姑媽家的條件不允許;中學(xué)的時(shí)候,學(xué)業(yè)又重,時(shí)間都花在文化課上了;大學(xué)的時(shí)候考各種證,讀研忙得不可開(kāi)交;畢業(yè)了,又急著找工作......一句話總結(jié),沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)了。聽(tīng)起來(lái)好像是那么回事,實(shí)際上不對(duì),機(jī)會(huì)也是靠人創(chuàng)造的。

  我給姐姐講了齊白石的故事。

  眾所周知,齊白石是著名的畫(huà)家,他的蝦聞名全世界?墒撬潜簧系劬祛櫟男疫\(yùn)兒?jiǎn)?不,并不是。他出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)家,自幼從事放牛、砍柴這些粗重的活兒,完全與畫(huà)畫(huà)不沾邊。不過(guò),他閑暇之余很是喜歡畫(huà)畫(huà),雖然沒(méi)人教,他還是喜歡畫(huà),只要沒(méi)事就畫(huà)著玩。11歲的`時(shí)候,跟著叔祖父后面學(xué)習(xí)做木工,他學(xué)的十分用心,遇到雕花木工的師父,看到精美的圖案他喜歡極了,抽出所有的時(shí)間在木工上鉆研;16歲的時(shí)候因?yàn)槭炙囲`巧,改寫(xiě)雕花木工,三年后出師,經(jīng)他手雕的花開(kāi)始在鄉(xiāng)間膾炙人口,尤其是《芥子園畫(huà)傳》。上帝本沒(méi)有給他成為畫(huà)家的機(jī)會(huì),可是他卻利用學(xué)習(xí)木工的時(shí)候,為自己創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。想來(lái)這世上做木工或者雕花木工的人有千千萬(wàn),但是成為一代著名畫(huà)家的怕也是只有齊白石一人罷了。究其原因,也就是他努力為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。后來(lái)他刻苦學(xué)詩(shī)文書(shū)法,游遍祖國(guó)山川名勝,終于成了詩(shī)、書(shū)、印、畫(huà)全人神品的千古偉人。

  不要再說(shuō)自己缺的是機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)就算來(lái)了,也是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)沒(méi)有機(jī)會(huì)的時(shí)候,也不要懊惱,細(xì)心發(fā)掘,說(shuō)不定機(jī)會(huì)就在一個(gè)拐角處躲藏著,等待著你去發(fā)現(xiàn)。

機(jī)會(huì)的作文 篇4

  無(wú)意中看到了這樣一篇文章——————不能放棄的機(jī)會(huì),它講述了一個(gè)叫吉拉德的小男孩的故事。

  在學(xué)校決定放寒假的最后一天,孩子們得知他們的班主任老師弗朗西斯小姐在下學(xué)期將要離開(kāi)大家,去別的學(xué)校任教。他們準(zhǔn)備每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目,讓弗朗西斯小姐記住他們的面孔,但是,吉拉德卻一次又一次地失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。每當(dāng)別人表演完,他都發(fā)現(xiàn),人家表演的他都會(huì),而且形式很簡(jiǎn)單,可是他卻沒(méi)有勇氣站起來(lái)。最后,當(dāng)他終于鼓起勇氣時(shí),活動(dòng)卻結(jié)束了,這樣的結(jié)局讓他失落了很久,但同時(shí)也讓他明白了一個(gè)道理:機(jī)會(huì)來(lái)了,如果你沒(méi)能好好地把握,一眨眼便就被別人搶去。就這樣,吉拉德變成了全球最受歡迎的演講大師,數(shù)以百萬(wàn)的人被他的事跡所激勵(lì)。他一直遵循著兩個(gè)原則:從不放棄任何一個(gè)演講的機(jī)會(huì);從不放過(guò)任何一個(gè)讓別人了解自己的機(jī)會(huì)!

  讀完全文,我感觸很深。曾經(jīng)有許許多多的機(jī)會(huì)擺在我面前我沒(méi)有抓住,當(dāng)我失去了才知道要去爭(zhēng)取。如果有人錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),多半不是機(jī)會(huì)沒(méi)來(lái),而是因?yàn)闄C(jī)會(huì)過(guò)來(lái)時(shí),沒(méi)有一伸手抓住它。是啊,有時(shí)候并不是上天沒(méi)有給我們機(jī)會(huì),而是我們沒(méi)有抓住上天賜予我們的寶藏,所以,不要總是一味地埋怨,埋怨老天的不公,其實(shí)上天對(duì)每個(gè)人都很公平,他給予每個(gè)人的東西都是一樣多的,只是個(gè)人的機(jī)遇,有的能把上天給的都得到,而有的卻一無(wú)所有。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò),要是不能把握時(shí)機(jī),就要終身蹭蹬,一事無(wú)成?梢(jiàn),學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)是何等重要。事實(shí)確實(shí)如此,機(jī)不得失,失不再來(lái)。抓住了一次很好的機(jī)會(huì)就可能變成你人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),可是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)不會(huì)很多,機(jī)會(huì)也就不會(huì)很多。所以,我們要珍惜每一次難得的機(jī)會(huì),不要因?yàn)橐淮五e(cuò)過(guò)而抱憾終生!

機(jī)會(huì)的作文 篇5

  機(jī)遇不會(huì)一次次的光顧庸懶的人,人人得明白的話語(yǔ),卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。

  十四歲

  “耶,好樣的”,當(dāng)我在郵箱中翻出育英學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書(shū)時(shí),我的心情格外激昂。那一刻,我的血液沸騰了,我明白,我將會(huì)踏上一條通往光明的路途,去迎接我光輝的未來(lái)。而事實(shí)證明我恰恰錯(cuò)了……

  來(lái)到了班級(jí),我滿心歡喜的環(huán)顧著,猜想著輝煌的未來(lái),我是否是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的?一番交流后,我的名次大概在20名以內(nèi)……

  期中考試結(jié)束了,我,第13名,這樣的成績(jī)——讓我“高處不勝寒”。

  七年級(jí)

  我的成績(jī)由于驕傲和不屑,開(kāi)始了下滑,終于一次次的墜入了深淵,我不能自拔,我對(duì)學(xué)習(xí)的熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后,我對(duì)那見(jiàn)不得人的分?jǐn)?shù),眼里卻充滿了不屑和無(wú)畏,。低分正像病毒般慢慢地?cái)U(kuò)散,慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——?jiǎng)裢恕?/p>

  八年級(jí)

  在我的極力央求下,班主任又一次的給了我機(jī)會(huì),這就像是一根繩索,把我從懸崖上拉住,但他不能救我的命,一旦我把持不住,就會(huì)再次墮入那——萬(wàn)劫不復(fù)之地。

  不知是命運(yùn)的捉弄還是我的慵懶,我的成績(jī)一直不見(jiàn)起色,始終沒(méi)脫離后十名,這像是一根恥辱柱,但背后卻刻著——活該你懶。

  我退出了實(shí)驗(yàn)班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。

  問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

  悔恨啊,悔恨啊,這失去的機(jī)會(huì)作文啊,讓我遙感:可憐白發(fā)生。

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