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【精華】機會的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的機會的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
機會的作文 篇1
人人都有偶然機會,當(dāng)然我也不例外。我朋友給我介紹一個66,讓我愛上寫作文就因為寫作文,一次偶然機會發(fā)生了。
一天,我在寫作文,第一次不知按錯了什么鍵,一下清空,但我不氣餒,繼續(xù)打,在中途,我想不起,我絞勁腦汁也不行,那么經(jīng)典的語句就一閃即逝,令我特別生氣。怪我啊!為什么就這么不小心呢?過去了就讓他過去吧,又要重打,哼!我邊打邊生氣,我還記得,不怕,我又忍住了,可老天他硬是要與我做對,打到了只剩最后己個字了,嚓……哎!停電了,我一忍再忍,可是,這一次我再忍不住了。哼……哼……我哭了,當(dāng)時我媽媽以為是我玩電腦,我爸爸與我爭,我哭,她問我,我回答不出來,因為停電,它刺痛了我的心,弄得我話也說不出來,最后我說出原因,媽媽還是讓我繼續(xù)打,我說:“今天老天他要與我作對!”“我來‘應(yīng)付’他吧!我媽媽十分幽默的說,讓我不再氣餒,我知道我媽媽是不要讓我氣餒。我用媽媽給我說的方法,打點保存一點,這才讓我的心情“多云轉(zhuǎn)晴”打完就復(fù)制上去,就這樣讓我高興打完那篇文章。打完了,我媽媽就對我說:“即使他停電你也保存在文檔里面!本瓦@一次偶然的機會讓我學(xué)會了這鐘方法,也讓我想到了很多,如果制一個大型的一個文件,那么突然停電那怎么辦呢?我媽媽就說:“所以那些公司制表等大型文件就用這種方法!
這次機會,偶然、偶然!可就在這嚓的一瞬間,讓我了解一項新知識。
機會的作文 篇2
植物在打出花苞的那一刻,就期待著綻放時的絢麗;人,亦如此。
——題記
家有一株臘梅,株齡小,才兩年,還沒有看到它想開放的跡象。看來,想要一睹它綻放時的美妙身姿,還得耐心等一等了。
鄰家有一女,自幼學(xué)舞,成績雖一般般,舞姿卻十分出眾。雖說我們這里不算窮,卻也沒有大城市的條件。她學(xué)舞,家人起初只是以強身為由,可她卻戀上了,愛上了,一纏再纏,才得以學(xué)舞至今日。幾年前,她就搬家了,臨走時和我依依不舍的道別。我說:“小雪姐,你一定要堅持學(xué)舞,以后回來跳給我看啊!”她笑著抹掉臉頰上的淚珠,說:“好。有時間我就和你打電話,放假了,我就回來跳舞給你看!
第一次通電話是在她搬家半年后,她在電話那邊笑著說:“我輟學(xué)了,專心練舞,以后考藝術(shù)學(xué)院。”我問:“累嗎?苦嗎?”她卻說:“值得!”我笑笑,不再多問。
第二次通電話,她在那邊哭了。這次是我撥過去的,已經(jīng)過年了,給她拜個年。她在那邊哭得傷心,我在這邊卻不知如何安慰。等她哭好,開始抽泣著和我解釋:“我爸媽不同意我學(xué)跳舞了,想讓我回去上學(xué),要不就去打工,可我不想,我的舞練得已經(jīng)很好了……”小雪姐的父母也可謂是用心良苦了,他們也有諸多擔(dān)心:這么大冷的天,小雪姐為了不讓身體僵硬,每天都穿著薄薄的舞蹈衣練習(xí);舞蹈以后假如沒有出路,小雪姐以后靠什么生活。那天,我問了小雪姐幾個問題:“你還想堅持夢想嗎?想堅持你怕吃更多的苦嗎?還是跟叔叔阿姨好好談?wù)劙!”沒過多久,小雪姐的電話就來了,她在那邊笑聲不斷,斷續(xù)地和我說她父母是如何答應(yīng)她繼續(xù)練舞的。
時間似手中的流沙,永遠(yuǎn)也抓不住。一晃,小雪姐搬家至今五年來,我十五歲了,小雪姐今年也有二十出頭了,腦海里還在想著前兩年小雪姐在電話里又哭又笑的向我說:“嬌嬌,我成功了,我實現(xiàn)了自己的夢想了……”嗯,小雪姐吃了這么多年苦,始終追求的夢想終于開花了,而現(xiàn)在的她在收獲著這份甜蜜。
等待夢想開花的過程是苦澀的、艱難的、寂寞的,但只要心中的那份堅持,那份不怕吃苦、不怕累的精神還在。夢想就一定能開花。
微微看向窗外,那株花不再年幼了,冬季已到,它已然打上了花骨朵,我正在等待著它綻放。
機會的作文 篇3
是湛藍(lán)寬宏的天,給了鳥自由飛翔的機會。
是寬廣無垠的草原,給了草茁壯生長的機會。
是深邃澄澈的海,給了魚暢游生活的機會。
而我們面對機會時,沒有他人的給予,就要靠自己把握。
愛因斯坦的老師,沒有給他上學(xué)的機會,而他自己把握住機會,靠自學(xué),最終走上探索科學(xué)的道路,成為舉世矚目的科學(xué)家;貝多芬失聰?shù)亩錄]有給他創(chuàng)作音樂的機會,但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創(chuàng)作出多少優(yōu)美動聽的音樂樂曲,被人們永世傳唱;司馬遷的時代沒有給他著作的機會,可是他靠自己把握住的機會,花費了半生的時間,寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機會,從而獲得成功。
這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰(zhàn)國時期,毛遂在平原君的門下三年,一直沒有被人重視,當(dāng)平原君急需人才的時候,毛遂把握住這次機會,勇于自薦。在與平原君交談時,他表現(xiàn)出杰出的才能,受到了平原君的賞識,終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。作文
現(xiàn)在的社會,競爭十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機會的來臨,往往一無所獲。我們只有靠自己去努力,在激烈競爭中把握住機會,用自己的勤奮汗水,去澆灌“機會”這一種子,讓它發(fā)芽、抽枝、長大。
機會如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微小,并且很快就會融化、消失。當(dāng)雪花落在別人身上時,不要羨慕,不要妒忌,你的機會要靠自己來把握,并且牢牢抓緊,抓緊……
機會的作文 篇4
從小,我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當(dāng)時,我對“機會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機會就是單單的運氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學(xué)習(xí)的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長;叵肫甬(dāng)年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。
我對“機會”一詞的認(rèn)識,是來自于一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準(zhǔn)備在非洲出售?墒,到了那兒后,他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當(dāng)?shù)刈饬艘粋房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應(yīng)求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當(dāng)?shù)刂纳倘。這則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了“機會”并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機會,成就人生輝煌而光榮的一頁。
如果說機會是流水,那么把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星,那么把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內(nèi);如果說機會是書本,那么把握機會就好像是發(fā)奮讀書的少年用它實現(xiàn)心中的夢想。
機會,在現(xiàn)在社會中尤為重要,我么作為祖國未來的接班人,我們要發(fā)奮讀書,把握機會,全身心的投入到“把祖國建設(shè)的更加繁榮富強”這一偉大目標(biāo)上,來報答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩。
機會的作文 篇5
人生在世,時間說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。
記得有一天清晨,我因為要去參加一個補課班安排的一節(jié)試聽課,需要坐公共汽車才能到達(dá)。于是當(dāng)我從家里出來之后,眼看就走到小區(qū)大門口的時候,卻發(fā)現(xiàn)停在那里的一輛公共汽車正緩緩啟動著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機會看到我并能夠停下車來。然而我卻猶豫著想:公共汽車只不過是5分鐘一趟的,馬上就會還有下一輛車開來,何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車消失在我的.視線范圍之內(nèi)。這時我不時的張望下輛公交車的身影……
可是出乎我的意料之外,第一個5分鐘過去了,不見公交車開來,第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影;就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時天漸漸陰下來并下起了小雨,我實在是等不急了,再等下去聽課就要遲到了,而且雨漸漸大起來了,于是我只好跑步前往,轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。
當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時,我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了,這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。
回家的路上,我在想,如果當(dāng)初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生,聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差,也正所謂一步趕不上,步步趕不上。
其實我們在生活中不能存在僥幸的心理,不要認(rèn)為機會隨時都有。因為機會只屬于把握機會的人,而不屬于等待機會的人。我們只要把每一個機會都當(dāng)成最后一班公共汽車,只有這樣我們才能夠真正把握住機會,不讓機會從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。
機會的作文 篇6
“星期四晚上就要開家長會了,楊老師想讓你們8位優(yōu)秀中隊委員在家長會上發(fā)言。你們先寫稿子,內(nèi)容要包括:自己的崗位負(fù)責(zé)干什么,管理什么;自己在工作中經(jīng)歷過的印象最深的一件事;自己表格中管理員同學(xué)的表現(xiàn)!毙瞧谌绮贂r,楊老師把我們叫攏來,和我們說了這件事。我們都感到很興奮,專心致志地去寫稿子了。
這可是前所未有的一次鍛煉的好機會啊!在全班同學(xué)家長面前,這是第一次呢!楊老師讓我們上去發(fā)言,也表示了她對我們的肯定和信任,我一定要好好準(zhǔn)備,不讓楊老師失望。
我們的稿子經(jīng)過楊老師一遍又一遍地仔細(xì)修改,終于完成了。我抓緊時間認(rèn)真練習(xí),一遍又一遍,連體育課前的幾分鐘我也不愿意放過。
放學(xué)后,我們其中四個人留下來,幫助畫黑板報,吃完飯后一起做作業(yè)。家長來了以后,我們?yōu)樗麄兊顾,指給他們座位在哪里。大家都覺得很開心。
家長會正式開始了。我們坐在后面,認(rèn)真聽著。陳佳龍上臺了,可他聲音太輕,其他表現(xiàn)都還不錯。輪到我了,我毫不緊張,從容地走向講臺。開始發(fā)言,我有時看著稿子,有時注視正前方,講話時口齒清晰。每當(dāng)自己覺得講快了的時候,我便會想起楊老師前面跟我們說過的話:“語速盡量放慢,不要讓家長感覺到你很心急、很緊張!庇谑,我就慢慢地調(diào)整語速。終于講完了,臺下響起了熱烈的掌聲。
這一次的機會我把握得不錯,自己也越來越大方了。希望我能夠更加努力,爭取各方面都能有所進(jìn)步!
機會的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,我已不是,讓你們挑籮上山,在挑籮下山了,在山上打滾的小女孩了。
我長大了,我懂事了。
我?guī)е院老蚰銈儌鬟_(dá),也許,在你們眼里,我永遠(yuǎn)是一個長不大,不懂事的孩子,還需要你們的關(guān)懷下繼續(xù)成長,還需要在鳥巢等候,等到我的翅膀張硬,然后再飛。但我不想,這是一個充滿競爭的社會,什么是都需要真本事,早點飛出鳥巢,就能早點融入社會。記得有這樣一個故事;每只鷹都有一次能否存活的命運,鷹在生下一段時間后,就有一次試飛,在高高的懸崖邊,母親將它扔下懸崖,而它必須在這一瞬間學(xué)會飛翔,這一切命運都需它自己掌握,不管是生是死,母親都不會插手,因為它總不可能一輩子在巢里,不是怎知道外面的世界多殘酷。人也是一樣,凡是都應(yīng)跨出第一步,不管我們再怎么強留,都要飛,你們不可能管我們一輩子。早點飛,還可以早點學(xué)到東西。讓我們有單獨適應(yīng)社會的能力,摔了,大不了拍拍身上的灰,再站起來繼續(xù)奮斗。我們還小,有許多機會,可如果晚了,就沒這么多機會了。
放手吧,給孩子一個機會,給自己一個機會。長大了,就要飛。
機會的作文 篇8
早上第四節(jié)課,英語老師走進(jìn)教室時拿著一個榮譽證書和一個硬皮本,高興地走上講臺說:“祝賀何英博同學(xué)榮獲未央?yún)^(qū)英語書寫大賽二等獎,特發(fā)此證,以茲鼓勵!”我伴隨著同學(xué)們的掌聲走上了講臺,當(dāng)我接過獎狀時,同學(xué)們向我投來羨慕的目光,我樂得合不擾嘴,心里就像吃了蜜一樣甜,回想那段日子真是感慨萬千,那時我一直想把字練好,非常羨慕我同桌譚莎,看著她的“A、A+”我便下定決心,一定要超過她,抱著這種決心,我認(rèn)真對待每次書寫,作業(yè)都一筆一劃的寫工整。我就象曾國藩一樣幸運,迎來了書寫大賽。
備戰(zhàn)的日子里,我絲毫不敢懈怠,終于我過五關(guān)斬六將沖到了英語書寫大賽的總決賽。在一間一百多人的大教室里,我特別緊張,但又很激動,心里只有一個信念:何英博,一定要把握機會,放棄不是你的性格……”就這樣,我迎來了肯定的回報。
其實這次大賽每個人都有機會,都可以參加,可是有些人在一開始的思想斗爭中就失敗了,我印證了一句名言:上帝給每個人的機會都是一樣的,主要看你珍不珍惜。漢高祖劉邦就抓住了機會,用七年時間給自己一個華麗大轉(zhuǎn)身,由小混混變?yōu)橐淮熳,我也嘗了抓住機會的好處,我一定要抓住每一次機會,并讓自己的每次付出都換來華麗的回報!
機會的作文 篇9
每個人的人生起點,都是一張純白的紙,我們每度過一個365天,都在為自己的人生涂上各種各樣的色彩。許多人會因為無法出人頭地,一直碌碌無為地生活著而抱憾終生,他們常常都會感嘆自己沒有遇到好的機會,而很多人卻因為把握住了機會而一舉成功。
其實,人生在世,會遇到很多機會。難道,自認(rèn)為失敗的人生,真的是因為沒有遇到好的機會嗎?或者,這只是一種逃避的借口?又或者,因為粗心大意或者準(zhǔn)備不足,我們站在機會的門口卻并不自知。
曾經(jīng)有一個耳熟能詳?shù)墓适,說的是一批人去應(yīng)聘,在辦公室內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一張揉成團(tuán)的廢紙,多數(shù)的應(yīng)聘者視而不見地走開了,而有心的應(yīng)聘者卻將它丟到了廢紙簍內(nèi),結(jié)果當(dāng)然是個人素質(zhì)較好的后者應(yīng)聘成功。因為,這其實就是招聘單位所出的一道考題。由此可見,機會其實隨處都在,站在機會的門口,是要視而不見地走開,還是把握住時刻邁過門檻去,就得看每個人能否把握了。
我們的學(xué)習(xí)與生活中,充滿了各種各樣的機會?梢哉f,我們站在一道門前,而門內(nèi)的機會,是我們抓住就可能獲得成功的基石?障胧遣荒艿玫秸J(rèn)可的,不付出時間和精力去努力地充實自己,當(dāng)機會來臨時,可能會因為自身的實力不夠而與它失之交臂。所以,我們不能把自己平凡無為的人生歸咎為老天的不公,而應(yīng)該審視自己,才會獲得進(jìn)步。
高考,何嘗不是人生中遇到的一次機會,參加考試的每一個學(xué)生,面對的都是同樣的機會,只有平時努力了的人,才能在此取得好成績,獲得成功,從而開始一段新的人生旅程。
當(dāng)然,我們也不能因為抓住了一次的機會就洋洋自得,認(rèn)為自己不需要繼續(xù)努力了。因為每得到一個機會,每一次成功,都是一條新的起跑線。如果我們在獲得成功后驕傲自滿,那么,也許正在給其他的競爭者提供戰(zhàn)勝甚至淘汰我們的機會。人,只有在不斷的超越他人,超越自己的道路上,才能實現(xiàn)自己的人生價值。
也許,機會并不是對每個人都均等。但是,機會往往親睞有準(zhǔn)備的人。能把握住機會的人才會獲得成功,這是恒古不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要我們每一天都在努力,相信當(dāng)我們站在機會的門口時,一定能夠順利通關(guān),邁向充滿希望的未來。
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