【必備】機會的作文合集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的機會的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
機會的作文 篇1
夜闌人靜,我仍孤獨在書房里,與討厭的數學糾纏、搏斗。絕對值、相反數、公因數……全都在腦海中盤旋,猶如復雜的魔術方塊,怎么轉都無法完好如初。我,一 個剛入初中的新鮮人,正開始被初中的課業(yè)洗禮呢!其實離小學畢業(yè)也不過,是兩個月前的事,如今卻已明顯感受到,要學的知識陡然增廣的壓力。忍不住,放下傷 痕累累的筆桿,拿起小學畢業(yè)紀念冊翻看,同學的笑容一一浮現(xiàn)在眼前。霎時一張照片吸引我的目光,照片中的男孩,臉上掛著陽光般燦爛的笑容,陷入回憶中的我,不禁輕輕嘆了口氣。說時遲那時快,一個深不見底的黑洞,頓時出現(xiàn)在頁面上,我好奇地把頭伸進去,瞬間被卷入無止境的隧道。
當我恢復意識時,發(fā)覺自己坐在五年級的教室里,身穿小學制服,老師站在黑板前,正寫著今日的功課,而同學們也默契十足地發(fā)出哀嚎聲。他,許祐菖,相片中的男孩,也坐在教室里,一起演出這出每天都會上映的戲。
祐菖是在六年級上學期時轉走,因此與他相處在一起的時間,只有短短的一年。他是個活潑開朗的同學,他四周的氣氛絕不冷場;體育也很不錯,大家都喜歡和他打球;他更是班上的人氣王,下課時,周遭總是圍滿同學與他打鬧。有天放學,我們一起走,在簡單的話題中,才發(fā)現(xiàn)他的個性,跟我初所知道的他差了十萬八千里, 他的確是個幽默風趣的人,卻又有點精靈古怪,談話中笑點不斷,跟他在一起,無形中總染上他開朗的性格,心情也會莫名覺得輕松。當時,才深刻體會他能成為人 氣王的因素。但是,那次談話之后,他便轉學了。才剛對他有新的認識,而想再多多學習他的優(yōu)點時,機會就悄悄溜走了。
六年級園游會時,祐菖出現(xiàn)在班上。大家都欣喜若狂,彷彿見到了最喜愛的大明星一般,失心瘋地蜂擁而上,團團圍住他,一直問他關于新學校的事,甚至還有人自動成為他的保鏢,保護著他不被人潮沖走,大家都瘋狂玩得不亦樂乎?吹剿c同學們相互嬉鬧,爽朗的笑聲回蕩在教室中,我也不由得感染到那股溫情涌上心頭, 忍不住莞爾一笑。但是,等跳蚤市場的工作告一段落,想找他聊天時,他已消聲匿跡,早已離去,留下無限悵惘的我,癡癡地站在原地發(fā)愣。機會又再度從手中緩緩流逝。
“當!當!當!當!”我猛然驚醒,原來壁上的時鐘敲了十二下,趕忙收拾書本就寢,腦海中還以為小學的下課鐘聲響起,我依然坐在的教室里呢!如果老天爺給我一次改變過去的機會,我要努力珍惜,把握與同學相處的機會;我會加倍認真,抓住從我手中溜走的機會。不僅是和許祐菖,甚至是六班的同學們,我要與所 有人建立深厚的友誼,不留下任何遺憾,重新開創(chuàng)出屬于我與六年六班的金色童年!
機會的作文 篇2
每一個人都有優(yōu)點,也都有缺點,同樣也都有美好是愿望。我的優(yōu)點是:畫畫好、愛看書,學習差不多。缺點是:上課不怎么愛發(fā)言;由于晚上在被窩里看書,所以視力不怎么的好。我的愿望是:將來考上一個好大學,成為一個優(yōu)秀的畫家。這些也是老師的一個心理測試。有不少同學寫的愿望是將來當畫家、科學家、富豪老師說我們既然有了這么美好的愿望就不要輕易放棄,要抓住每個機會努力實現(xiàn)。
曾看到過這樣一個故事,講的是有個人很信仰上帝,天天做禱告,希望上帝能幫助他。一天,他們那里發(fā)了洪水,別人都跑了,只有他站在那里不走,他相信上帝會來救他的。水到漫腰上時,漂來了一塊木頭,他沒有抓住,想:上帝會來救“我”的;水漫到脖子時,又來了一艘小船,船上的人急切地讓他上船逃生,他仍然不上船;水快到頭上時,飛機來救援,可他還是那樣想,堅決不上飛機,飛機只好飛走了。最后,他被淹死了。他的靈魂見到了上帝,他埋怨上帝說:“我那么相信你,你為什么不來救我!鄙系坌α耍f:“我救你三次,你都放棄了!边@個人才恍然大悟:原來他錯過了機會。
一次,教授讓另一個人去麥田挑一個最大最好的麥穗回來,他進去了,見到有大的,可他總是想后面的地里還會有更好的。最后,麥穗越來越小,他只好空著手從麥地里走出來了。他沒抓住一個機會。抓住每個機會每一個人都有優(yōu)點,也都有缺點,同樣也都有美好是愿望。我的優(yōu)點是:畫畫好、愛看書,學習差不多。缺點是:上課不怎么愛發(fā)言;由于晚上在被窩里看書,所以視力不怎么的好。我的愿望是:將來考上一個好大學,成為一個優(yōu)秀的畫家。這些也是老師的一個心理測試。有不少同學寫的愿望是將來當畫家、科學家、富豪老師說我們既然有了這么美好的愿望就不要輕易放棄,要抓住每個機會努力實現(xiàn)。
曾看到過這樣一個故事,講的是有個人很信仰上帝,天天做禱告,希望上帝能幫助他。一天,他們那里發(fā)了洪水,別人都跑了,只有他站在那里不走,他相信上帝會來救他的。水到漫腰上時,漂來了一塊木頭,他沒有抓住,想:上帝會來救“我”的;水漫到脖子時,又來了一艘小船,船上的人急切地讓他上船逃生,他仍然不上船;水快到頭上時,飛機來救援,可他還是那樣想,堅決不上飛機,飛機只好飛走了。最后,他被淹死了。他的靈魂見到了上帝,他埋怨上帝說:“我那么相信你,你為什么不來救我!鄙系坌α耍f:“我救你三次,你都放棄了!边@個人才恍然大悟:原來他錯過了機會。
一次,教授讓另一個人去麥田挑一個最大最好的麥穗回來,他進去了,見到有大的,可他總是想后面的地里還會有更好的。最后,麥穗越來越小,他只好空著手從麥地里走出來了。他沒抓住一個機會。
機會的作文 篇3
風吹落葉,放眼望去,草木凋零,樹愁眉苦臉的搖著頭,草身不由己的變黃,變枯,雖說:“春風吹又生,”但這周而復始的可被命運,又怎樣改變呢,秋日,無花之艷,唯有秋分瑟瑟。
“滴滴滴……”“啪”鬧鐘被我關上了,留戀著溫暖的被窩,抗拒著起床,抗拒著無孔不入的寒冷,才五點啊,唉,真想再睡一會兒。雙手支這腦袋,看著枕頭,枕巾上的小人似乎在誘惑我,“再睡會兒吧,再睡會兒吧!”我無力的爬下,看著床頭的書包,看著一旁的衣服,似乎,都變得不好了,糾結半刻,看著分針無情的轉動,唉!起床!起!我命令自己。伸手拉過衣服,飛快的穿上,下來床,卻忍不住想要在縮進溫暖被窩,可卻不停的告訴自己不行不行,一邊把被子掀開,斷絕退路!飛快的洗涮完,從書包里抽出被我狂虐過的English Book瞪著它,書上那幾個人看也不看我,哼哼,我摁 開錄音機的播放鍵“hotel,restaurant……"一個個單詞從它的嘴里吐出來,”hotel,restaurant...."我揉著眼睛,看著單詞,一個,兩個,我越來越清醒,看著一個個單詞,似乎都靈活了起來,那26個字母,或多或少,或長或短,我一個個的跟它們打招呼,像交一個朋友,我努力地想記住它們的樣子,可它們卻變幻莫測,明明是雙胞胎,可偏偏要弄得有個字母不一樣,看得我頭昏眼花,想起它們的外套——音標。于是我按著音標,寫,讀。終于我的誠心感動了它們,終于接受了我,讓我認識了它們,當一個個單詞靈活的在我筆下流出時,站在本子上開心的看著我,我和它們相視而笑。
我想學好英語,可單詞總是跟我作對,我用真心感化了它們。我的英語之夢在秋風中頑強的抽枝,發(fā)芽,開出美麗的花,樹葉落下,是為了新葉,草兒枯死,是為了新生,我要我的夢之花在四季常開。
機會的作文 篇4
面對大海,敞開胸懷,懂得了勇敢的意義;面對天空,伸開雙臂,懂得了人生的意境;面對壓力,放松心情懂得了苦中作樂的樂趣。 唯獨面對眼淚,我無所適從。
在我的心中,一直有個期待,有一天我會成功,有一天努力的付出終會收獲我的期待。
我期待,一次次的失望與過失的陰影能早日脫離我那灰色的`天空,一次次,都用樂觀的心態(tài)來看這個世界,我明白,人生的路并不好走,陰晴圓缺難免,所以,我一次又一次地從摔的遍體鱗傷的地方重新勇敢地站起來,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)昂首闊步地邁著堅定的步伐一直走,一直走,走向成功......
琴聲,余音繚繞著,失望,心理盤旋著,坐在鋼琴面前,想了很多,很多。每一次,讓淚水流回心里,去灌溉期待開出奇跡。也許我不能像郎朗那樣彈的行云流水,但是,用心去享受音符的律動,用心演繹的音樂就是好音樂,面對我的心海,敞開胸懷,用旅途的心酸,來收獲成長,直到遇見了你一起分享。
鋼琴,這些年,無論風雨晴天你都在身邊;音樂,沒有了你生命將沒有旋律;證書,讓我的天空中,開出彩虹一片片,環(huán)繞我身邊。謝謝你們,我的得意三寶,因為有了你們,才讓我的生活更加有滋有味。
不懈的努力,一年來心中懷著的期待等來了那天。20xx年7月25日,吹著微涼的風,舒展我的心情,邁著堅定自信的步伐起航了,我要朝著夢的彼岸出發(fā)了!考場里,大家都在等待著,緊張兩個字都在大家臉上寫的清清楚楚,有的手心冒汗,有的雙腿顫抖,有的握緊拳頭在默默祈禱。而我,嘴角始終掛著自信的微笑,帶著朋友們的鼓勵坦然走進考場,深呼吸一口氣,告訴自己,這次,我決不會再讓證書與我夢中相擁,我會成功,I can do it! 這次,心里的緊張完全煙消云散,不見一點魅影,短短的幾分鐘,唱響自信的歌,那些靈動的音符在我心的演繹下歡快地舞動著完美,就這樣,我“乘風”了,仿佛在維也納開一場屬于自己的音樂專場會。還算完美的落幕,回過頭用期待的目光看著考官,她回饋了我一個大大的點頭微笑,那一刻,我知道,我“破浪”啦!我勝利了!臉上掩飾不住的喜悅,沖出考場,那一刻,這一年來所有累積的能量都已釋放完畢,所有的擔心與失落全都沉入海底。
20xx年8月11日,18點53分13秒,喜訊降臨,鋼琴老師告訴我好消息,我通過了,我通過了鋼琴九級!拿到了上海音樂學院的證書!。∫活w忐忑不安的心總算落地了,一次又一次反復的向老師確認,這是真的嗎?那一刻,眼眶里的淚珠再也忍不住了,一擁而出,激動,開心的在我的臉頰上翻滾,跳躍,也在為我祝賀呢。真的,很開心,我沒有讓大家失望,也沒有讓自己的期待石沉大海,看來,當初的決定真的沒錯,昂首闊步的一直走,不留一絲遺憾。
此時此刻,想說的太多太多,無法用語言表達自己內心的感慨萬千,面對失敗,我曾一度淪陷在失落當中,眼淚流淌在心底匯成一條河,想過放棄,但是,我始終沒這么做!現(xiàn)在,千言萬語匯成2個字,是我內心最真誠的聲音:謝謝!謝謝所有愛我,給我鼓勵的人,還要感謝自己,感謝自己一直這么堅定不移的執(zhí)著,這一路,并不簡單,多少次只能在夢里與證書相擁,現(xiàn)在,美夢成真!我會繼續(xù)揚帆起航,往夢的彼岸繼續(xù)前行!
風雨過后的見證,都有你們陪在我身邊!
我錯過的期待,終于歸我懷抱!
機會的作文 篇5
我想有一次表達的機會。一次表達什么的機會呢?表達快樂的機會?表達傷心的機會?還是表達疲憊的機會?都不是。
我想有一次表達我真的很棒的機會。
我覺得媽媽總對我不是很溫柔,總對我生氣。也許是我表現(xiàn)不夠好,也許是我沒有做好事情,也許是我沒能如媽媽所愿地表現(xiàn)。
我特別想得到媽媽的表揚?墒,不管我做了什么事,取得了多大的成績,媽媽只會說“表現(xiàn)不錯,繼續(xù)努力!”好像樹上有一串串葡萄,我無論怎么跳,我也夠不著。而弟弟則比我幸運得多,弟弟有一點點進步,媽媽都會夸弟弟。可我也想像弟弟一樣得到我人生里的重要他人——媽媽的肯定、肯定、肯定。∥乙蚕肼牭綃寢寣ξ艺f:“你太棒了!”“你怎么會這么棒呢?”
我請求媽媽對我笑一笑。遺憾的是,媽媽很少對我笑。如果我犯了一點小錯,媽媽會大發(fā)脾氣,火冒三丈。
我真的想有一次表達我真的很棒的機會?晌液孟袷觌y遇金母斗。有一次,我正想表達時,卻被狗嚇著了。我一回家,臉色蒼白,媽媽就知道我被嚇壞了,連忙朝上摸了三次我的額頭,和和緩緩地說:“沒事了。沒事的!蔽业哪樕珴u漸紅潤了。媽媽見我情緒緩和了,終于對我笑了。
哎!如果我沒被嚇著,我就不會有機會了……
機會的作文 篇6
“老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對我說:“今次的主題班會我想請你擔任女主持,梁寶擔任男主持,你答應嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好。”班主任對我充滿了信心地說。我開心的回答:“嗯,我會努力的。不辜負您的期望。”
晚自習的時候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時間去記好。在練習中,我學會了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒錯的。時間過得很快,主題班會到來了。
“鈴鈴……”上課了,上班會了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的決定,放松,一定會做得更好!”心情慢慢地放松了,班會開始了,前來參與的老師有很多,再加上全班的同學就更多了。我鎮(zhèn)定地說:“大家好,初三(3)班的主題班會現(xiàn)在開始……”
成功了,成功了!我自己認為我的表現(xiàn)挺不錯的。我問了同學,同學們都說我表現(xiàn)得挺出色的!Yeah!太開心啦!不單只我自己這么認為,同學也認同了,太好了!原來只要果斷堅定,把握機會,就能取得成功的快樂!不只這樣,還要努力地去做好準備。
機會的作文 篇7
星期五,我們正在數學考試。突然,廣播里發(fā)出了一條通知:請每班會花樣小繩的同學到四樓音樂組集合。同學們一聽,都喊著我的名字,我還沒有來得及拿繩,他們就把我推出教室。
盧老師還不知道這個消息,聽我們敘述完之后,把我的小繩取了過來,要求音樂老師好好看看我,到底行不行。我剛跳完一個動作,音樂老師就堅定地說:“好!就她了。別人我不要了。”我們班同學都高興地跳了起來。于是,老師領著我和哥哥姐姐們一起到五樓,一個非常寬敞的地方。音樂老師告訴我,以后你就要跟著這些跳籃球操的同學一起排練了,如果廣播發(fā)籃球操排練的通知,你也要跟著來呦。我爽快地答應了。
和我一起跳繩的還有一個比我大很多的姐姐。當音樂響起,其他的哥哥姐姐們先跳起了帥氣的籃球操,而我站在后臺準備著,希望自己別出一點差錯。當哥哥姐姐們蹲下來,給我倆讓出地方的時候,我從一側跑上臺去,帶著繩在搖滾的音樂中跳各種花樣。我越跳越起勁兒,跳了兩分鐘后,我下場了。哥哥姐姐們繼續(xù)他們的表演。我下后臺,心里想,如果每天都能這樣跳就太好啦。我們就這樣刻苦地排練,就為了周三那天的演出。
周一早晨,我剛睡醒,心里想今天肯定要正式彩排了,我要好好表現(xiàn)。果真,數學課時,接到了廣播里的通知。在大階梯教室里,石鑫校長也來觀看了。輪到我們這個節(jié)目時,我拿著小繩,面帶笑容、自信滿滿地跳起繩來。在我跳每一個步法時,心臟都要從嗓子眼里跳出來了,一旦跳錯,都會連累所有人再跳一遍。可是,意想不到的是,我們竟然通過了。得到了校長的認可。校長說:“明天你們就不用來排練了,已經不錯了!蔽宜闪艘豢跉狻P南耄骸拔覜]有給做籃球操的哥哥姐姐們丟臉。”
周三,我們在炫麗的舞臺上,進行了正式的表演。我們的演出非常成功,贏得了觀眾們熱烈的掌聲。我走下臺后,激動的心情,還久久不能平靜。
通過這件事情,我明白了“功夫不負有心人”的道理,也知道了“是金子總會發(fā)光”的含義。我就是那塊金子,通過每天堅持不懈的練習跳繩,遇到復雜的步法,持之以恒地研究、琢磨,才會有今天的成績。
盧老師常說:“機會都是留給那些有準備的人!蔽乙灿兄鴾蕚洌視r刻準備別人給我機會,也時刻準備著入選的可能。機會真的降臨在了我的身上。以前,我只能看著別人在舞臺上閃閃發(fā)光,而現(xiàn)在我也有了這個機會,把我最好的一面展現(xiàn)出來、綻放自我。
機會的作文 篇8
假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會,我希望……
——題記
我有很多愿望,可是它們不一定是都能實現(xiàn)的,假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會,我希望它們會一個個實現(xiàn)。
假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會,我希望我的奶奶可以永遠陪在我的身邊。從小,我就跟我的奶奶特別親近,其次才是爸爸。而且奶奶總是特別疼我,當我考試成績揭曉以后,總是不敢第一個告訴爸爸,而是私底下先告訴奶奶,奶奶總是用手撫摸著頭,溫柔地說:“這次考差了沒有關系,下次繼續(xù)努力!蔽衣犃耍睦镆驳玫搅松僭S安慰。
假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會,我希望我可以考上一所理想的大學。考上一所理想的大學,一直是我夢寐以求的。因為只有考上大學,才能找到理想的工作,才能通過自己的努力,得到報酬,這樣才能報達父母和奶奶,讓他們不再為我擔心,因我而勞累和操心。
假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會,我希望我們一家人都能快快樂樂地過著幸福美滿的生活。我們一家人經過很長的磨煉以后才生活在一起,盡管生活在一起,可是還是經常發(fā)生一些口角,一吵起來就不可開交,婆說婆有理,媳說媳有理,誰也不先向對方認錯,冷戰(zhàn)了幾天才說話。如果我有一個可以實現(xiàn)愿的機會,我的希望我的一家可以快樂地生活。
假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會,我希望……
一個人有愿望,雖然會是遙不可及,但那不是奢望,因為通過努力一定會實現(xiàn)的!
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