【推薦】機(jī)會(huì)的作文錦集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

機(jī)會(huì)的作文 篇1

　　當(dāng)年他報(bào)考中戲時(shí),一波三折,差一點(diǎn)就與中戲失之交臂。那天是1995年的5月22日,當(dāng)時(shí)表演系專業(yè)都已招考完畢,只剩了一個(gè)音樂劇專業(yè)還在招生,那年他25歲,身高1.80米,體重89公斤,一個(gè)典型的東北大漢。

　　報(bào)名的老師看到他,一臉驚訝:“你也來報(bào)考表演?”

　　“對,我就是來報(bào)考表演系的�！彼�信心滿滿地說。

　　老師并沒有多看他兩眼,擺擺手,說:“孩子,回去吧。你考不上的�！�

　　仿佛一記悶棍打在頭上,從小就好強(qiáng)的他被打暈了,還沒考,就被老師關(guān)在了門外,他覺得太意外了。

　　“為什么呀?”他不甘心就此打包走人,一定要問個(gè)清楚。

　　老師終于抬起眼睛瞟了瞟他說:“你知道音樂劇專業(yè)需要干嗎嗎?要跳芭蕾,你看看你,你這身材能跳芭蕾嗎?你的腳尖能撐得住你這大塊頭嗎?”

　　他不想放棄一絲希望,小聲地問老師:“那我減肥成嗎?”

　　老師這次有點(diǎn)不耐煩了,應(yīng)付地說了一句:“至少要減掉10公斤�！闭f完就忙別的去了,再也沒多看他一眼。

　　離考試的日子還有30天,那么短的日子要減掉10公斤,可能性為零,估計(jì)老師也沒指望他能減肥成功,隨口應(yīng)允只是打發(fā)他快走,可是這無心的一句話卻被他當(dāng)成了救命稻草。

　　當(dāng)天他就找到中戲一個(gè)老鄉(xiāng),在他的宿舍住下了,開始了他的減肥歷程。每天風(fēng)雨無阻,從不間斷,每天跑步三次,每次五十分鐘,跑完以后,再到一個(gè)像蒸籠一樣的溫室花房,練芭蕾小跳1000下,其余的時(shí)間就是練臺(tái)詞。每天的飲食除了喝點(diǎn)肉湯,吃點(diǎn)水果,主食一點(diǎn)都不沾。剛開始,有一幫中戲超重的學(xué)生們和他一起跑,可是幾天下來,那些人一個(gè)個(gè)打起了退堂鼓,只有他一個(gè)人堅(jiān)持了下來。像《阿甘正傳》里的男主角一樣不知疲倦,不怕非議,在風(fēng)雨中奔跑,在烈日下狂奔,平日沉默不語,到了深夜還在樓道里背臺(tái)詞,那些近乎瘋狂的舉動(dòng)讓他在中戲大院里成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。那時(shí)周圍的中戲?qū)W子們只要看到他就會(huì)交頭接耳用不屑的口氣說:“看,那瘋子又來了�！�

　　考試的日子終于來到了,整整一個(gè)月,他減掉了18公斤,平均每天0.5公斤多。

　　接下來,他躊躇滿志,志在必得�？荚嚹翘�,來了七百多人,全是俊男美女,其中有一個(gè)女孩特別漂亮,身材高挑,在考生中尤為顯眼。巧的是,他正好被老師選中和那位美女合作�？荚嚨念}目是:一對戀人分手的戲。他醞釀好情緒,準(zhǔn)備好了臺(tái)詞,大大方方地上場了。他神情陰郁,略顯痛苦,小眼睛低垂著,不敢注視對方,輕聲說了一句:“我們分手吧�！彼�聽到那位漂亮的女生清脆的聲音:“為什么?”他不由得抬起了頭,只見她滿臉緋紅,睜著水汪汪的大眼睛,緊張地看著他,手足無措。他不由得被她緊張的情緒感染了,腦海中頓時(shí)一片空白,預(yù)先設(shè)想的臺(tái)詞忘得一干二凈,于是他重重地嘆息了一聲,說:“我們分手吧�！迸�生更是不知所措,還是那句話:“到底為什么?”他一籌莫展,他不知道怎么接下去才好……

　　辛辛苦苦準(zhǔn)備了半年,尤其是一個(gè)月來近乎殘酷的減肥,眼看離中戲的大門越來越近,沒想到竟讓這幾分鐘的表演弄砸了,他懊惱得恨不得狠狠地抽自己一下。

　　當(dāng)他無比失望、垂頭喪氣走出考場時(shí),有位老師在后面喊了一聲:“那位考生,等一下,給你一次機(jī)會(huì),讓你再考一次�！�

　　原來,從第一次報(bào)名起,形象和聲音都不錯(cuò),唯獨(dú)胖了一點(diǎn)的他就給老師留下了印象。后來他在中戲操場上揮汗如雨的跑步鍛煉也給老師留下了深刻的印象,那么多和他一起鍛煉的考生都放棄了,唯獨(dú)他堅(jiān)持了下來,就憑這種精神,老師覺得也應(yīng)該再給他一次機(jī)會(huì)。

　　這一次的對手是個(gè)長相一般的女生,但兩人好像有默契似的,一上場就進(jìn)入了角色,有眼神的交流,有對白的交鋒,還有情感的流露,同樣一段分手的戲,他倆演了足足12分鐘,最后才在老師贊許的目光中結(jié)束。

　　那一次,700人的考生只錄取了一人,他就是畢業(yè)于中戲表演專業(yè)大專班的孫紅雷,后來在畢業(yè)報(bào)考中國青年藝術(shù)劇院時(shí)也是唯一被錄取的考生,后來在《永不瞑目》里飾演打手建軍而令人過目不忘,在《征服》里飾演心狠手辣但有情有義的黑老大而征服無數(shù)影迷,在《梅蘭芳》里飾演文人邱如白如癡如狂甚至比主角還奪人眼球,而今在《潛伏》里飾演一個(gè)謹(jǐn)慎謙卑、心有城府的小知識(shí)分子的地下黨員又贏得無數(shù)好評。

　　如果不是之前頑強(qiáng)的拼搏精神、堅(jiān)持不懈的毅力給老師留下深刻的印象,也許,他就沒有第二次考試的機(jī)會(huì)了。

　　影響一個(gè)人成功的因素很多,對手很重要,伯樂也很重要,但最重要的機(jī)會(huì)還得靠自己去爭取。

機(jī)會(huì)的作文 篇2

　　機(jī)會(huì)靠自己把握。

　　機(jī)會(huì)靠自己創(chuàng)造。

　　機(jī)會(huì)更需要有準(zhǔn)備。

　　機(jī)會(huì)并不是隨時(shí)都會(huì)有，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨之時(shí)，有人把握住了，而有人卻與之失之交臂。不難發(fā)現(xiàn)，把握住機(jī)會(huì)的人早已在機(jī)會(huì)來臨之前做好了一切準(zhǔn)備。

　　諸葛亮草船借箭的典故想必大家早已耳熟能詳，他運(yùn)用一只只裝滿稻草的船去向敵方索箭的謀略真是讓人可贊可佩。但我們佩服他的聰明才智之時(shí)可曾想過其原因？的確，諸葛亮聰慧的實(shí)質(zhì)是在于他借箭之前的準(zhǔn)備。如果沒有他把船堆滿了草，哪有后來得箭的喜悅呢？

　　故而，機(jī)會(huì)是需要靠自己去把握與創(chuàng)造，并做好萬全的準(zhǔn)備。

　　再看，伽利略，著名的物理學(xué)家，他最大的成就是否定了運(yùn)動(dòng)靠力來維持的理論。在他否定之前，這理論一直被人們所信服，可是又為什么唯獨(dú)他發(fā)現(xiàn)這“真理”不真呢？那是因?yàn)樗�善于觀察生活，他不放過生活中細(xì)微的小事。于是，他放一小球從一高度落下，小球總會(huì)往原來高度運(yùn)動(dòng)，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。他明白，當(dāng)忽略空氣阻力時(shí)，它一定會(huì)回到原來的高度。于是，力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的理論最終提出。牛頓，他以三大運(yùn)動(dòng)定律及萬有引力定律而聞名于全世界。單從萬有引力定律這一條來說，他的發(fā)現(xiàn)起源于一個(gè)蘋果的落下。多么普遍的一個(gè)現(xiàn)象，卻只有牛頓關(guān)注了這個(gè)現(xiàn)象，這不也是發(fā)現(xiàn)真理的一次機(jī)會(huì)嗎？蘋果并不是只有在牛頓在樹下時(shí)才會(huì)掉下，又為什么在此之前沒有人疑問過它為什么會(huì)掉下呢？其實(shí)，答案很簡單，因?yàn)闄C(jī)會(huì)到來時(shí)，我們沒有去把握。

　　機(jī)會(huì)是很容易就會(huì)不經(jīng)意間出現(xiàn)與消失，如果在出現(xiàn)之前沒有做好準(zhǔn)備，那么一切就又只會(huì)是徒然。最難的不是遇到機(jī)會(huì)，而是機(jī)會(huì)前準(zhǔn)備的辛勞、汗水。

　　在當(dāng)今社會(huì)中，中學(xué)生越來越缺乏準(zhǔn)備，他們就像材料中那一只被人冷落的氣球一樣，因?yàn)楹ε滦量�，所以與機(jī)會(huì)一次又一次擦肩而過；因?yàn)楹ε吕щy，所以沒能與機(jī)會(huì)見面；因?yàn)楹ε绿魬?zhàn)，所以連機(jī)會(huì)來的時(shí)候都不會(huì)注意到。到最后，獲得什么？碌碌無為？虛度年華？

　　我們風(fēng)華正茂，書生意氣，正逢朝氣蓬勃的時(shí)期，怎忍心眼睜睜地看著它來了又消失。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，這句名言永遠(yuǎn)都不會(huì)被改變。要想把握住機(jī)會(huì)必得下一蕃苦心才行�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻�必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這也正是佐證其最好的例子。毛主席也曾說過“不打沒準(zhǔn)備的仗�！币舱娌患�！

　　做好萬全準(zhǔn)備沉著的去迎接機(jī)會(huì)的到來吧！

機(jī)會(huì)的作文 篇3

　　人需要有機(jī)會(huì)，才會(huì)有表現(xiàn)，如果一個(gè)人連機(jī)會(huì)都沒有，又哪來別人的認(rèn)可呢?持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為機(jī)會(huì)就是一種賜予，就是一道成功的大門，跨過它，就能進(jìn)入成功，如果跨不過也沒關(guān)系，至少已經(jīng)有過機(jī)會(huì)了。于是就有人說，機(jī)會(huì)是屬于那些有準(zhǔn)備的人的，即機(jī)會(huì)也意味著成功。你有了準(zhǔn)備，你就有了獲得機(jī)會(huì)的可能，這個(gè)機(jī)會(huì)恰是成功的機(jī)會(huì)。又有人認(rèn)為機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的，它不可能等你，而要你去找它才來，這種機(jī)會(huì)自然也是人人所向往的。

　　可以說，這些機(jī)會(huì)的公平與否，體現(xiàn)了人的平等與否。這樣一來，就有人抱怨自己沒有機(jī)會(huì)，社會(huì)不公平，為什么好事都讓別人攤上了，自己有被埋沒了的感覺，或許覺得如果讓自己來做某事，一定也能做得很出色。但若這樣想的話，機(jī)會(huì)也就失去了它成為機(jī)會(huì)的意義，而只是將好事作為機(jī)會(huì)落到了人的頭上，這只是功利性的最直接表現(xiàn)。與其說獲得機(jī)會(huì)是一種機(jī)會(huì)，不如說失去機(jī)會(huì)也是一種機(jī)會(huì)。

　　有一個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，考試總不理想。一次，考了全班最后一名，他的媽媽生氣極了，狠狠地批評他，認(rèn)為他太沒出息了，竟然如此不可救藥。但他的父親聽了，卻心平氣和地對他說：“現(xiàn)在，你可以沒有任何顧慮了，你要放開手去學(xué)習(xí)，你擁有跟你們班任何一個(gè)同學(xué)競爭的機(jī)會(huì)，你的任何進(jìn)步都將會(huì)對他們構(gòu)成威脅，你不用再擔(dān)心以后的成績會(huì)比現(xiàn)在更差，大不了再回到現(xiàn)在的起點(diǎn)，你要相信自己，在你面前，已經(jīng)不存在后退了，你的所有的努力都只會(huì)進(jìn)步�！痹谑�敗面前，他的父親告訴他，他獲得了一次前所未有的輕松的機(jī)會(huì)，一次可以與所有人比拼的機(jī)會(huì)。后來，他放下包袱，一路追趕，成績扶搖直上，因?yàn)樵谒�的心里，沒有比最后一名最低的名次了，哪怕最糟糕的考試也不過是回到原來的地方。失敗給了他重新振作的機(jī)會(huì)。

　　前幾天縣里的初中小學(xué)新生招生都采用了搖號(hào)的方式，完全體現(xiàn)了公平性原則，外地生要在本地讀書，不憑關(guān)系，不憑成績，就靠搖號(hào)產(chǎn)生，實(shí)在是公平之至。這樣一來，沒有抽到的家長無話可說，各城區(qū)之外的鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校也無話可說，生源達(dá)到了空前的平衡，既不會(huì)產(chǎn)生好的學(xué)校將優(yōu)等生搶走，也不會(huì)有差的學(xué)生因?yàn)槌煽冴P(guān)系而無法在這里讀書。在這種人人平等的機(jī)會(huì)下，看上去不公平的只有學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，他們?nèi)绻�不能享有�?yōu)質(zhì)教育，就只能到鄉(xiāng)下去讀，或回老家去讀了。

　　當(dāng)有的學(xué)生失去這樣的機(jī)會(huì)的時(shí)候，他覺得這是不公平的，是不可理喻的。但他忘了他將獲得一個(gè)出類拔萃的機(jī)會(huì)，他會(huì)在一般的學(xué)校里非常出色，會(huì)得到很多老師的器重，很多同學(xué)的敬佩，會(huì)得到更多的各種比賽的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)，能有更廣闊的空間，他會(huì)獲得在重點(diǎn)學(xué)校里多得多的機(jī)會(huì)。在失去了在名花叢中吐露芬芳的機(jī)會(huì)之后，他得到的是在普通花草中一枝獨(dú)秀的機(jī)會(huì)。

　　生來的貧窮和沒落，命運(yùn)的坎坷和挫折，對于有些人來說，可能是失去了發(fā)展的機(jī)會(huì)，與人競爭的機(jī)會(huì)，而對另一些人來說，則是提供了奮發(fā)向上的機(jī)會(huì)，騰飛的機(jī)會(huì)，他不需要再借助臺(tái)階向高處登攀，他會(huì)用一雙羽翼直刺藍(lán)天!

　　誰都可能失去機(jī)會(huì)，誰都可能遭受不公，誰都會(huì)遇到不平的事，當(dāng)這些煩惱阻礙你前進(jìn)的步伐的時(shí)候，不如將它們踩在腳下，讓自己站得更高，看得更遠(yuǎn)，用它們鋪就一條新的成功之路!

機(jī)會(huì)的作文 篇4

　　我想要輕輕地掀開歷史的面紗，目睹她多姿的面容；我想要悄悄地走過文化的幽徑，品味她令人陶醉的氣息；我想要勇敢翱翔詩人的天空，感受他們的詩意與美好。給我一次機(jī)會(huì)，讓我握住詩人的雙手，感覺歷史文化的美好內(nèi)涵。

　　握住陶淵明的手，讓我感到了淡薄名利的氣概�！安删諙|籬下，悠然見南山……此中有真意，欲辨已忘言�！边@是何等的灑脫！我愿攜著清香的黃菊，在東籬和陶淵明一起觀賞那輝煌的日落。啊！陶淵明，你帶給我的遠(yuǎn)不止這些！

　　握住李白的手，我感受到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩仙的你詠出了太多的千古名句�！芭e杯邀明月，對影成三人�！边@是你孤獨(dú)之時(shí)持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上，透出微光，溫暖的光澤。哦，我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕排c灑脫。啊，李白，你給我的感悟還很多

　　還須我去慢慢領(lǐng)會(huì)。

　　握住她的手，我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子，而你，是李清照�！盃幎桑瑺幎�，驚起一灘鷗鷺�！蹦乔屣L(fēng)之下的美好，那令人陶醉的情懷，在那一灘鷗鷺中完美的體現(xiàn)了出來。清風(fēng)紈素，我看見了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏。“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！庇钟姓l能夠體味你心中的苦悲？在你的詩詞中，我看見了不一般的風(fēng)景。

　　給我一次握手的.機(jī)會(huì)，給我一次感悟的機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)的作文 篇5

　　生活中的機(jī)會(huì)的腳步是那樣的輕盈，悄悄的來也悄悄的走，無聲無息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室，喜笑顏開地對我們說：“今天我們利用這一節(jié)課班會(huì)，來競選我們班的班長。想競選的同學(xué)請?jiān)谙旅鏈?zhǔn)備一下�！苯淌翌D時(shí)炸開了鍋，想競選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿，那些不參加競選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個(gè)大字“競選班長”頓時(shí)教室鴉雀無聲。轉(zhuǎn)身對我們，放高了音：“誰想競選，高高地舉起你們的手，讓我記一下名�！彪S后一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……把手舉起來了。老師又強(qiáng)調(diào)一遍；“還有沒有了，快點(diǎn)�！蔽页姓J(rèn)我膽小，我不敢，我怕我上去以后，同學(xué)們都不選我，那丟人丟到黃河里了。老師點(diǎn)了點(diǎn)數(shù)，眼睛掃視了全班，我抬頭看了看老師，眼睛正好與老師的目光對上，我急切地低下頭，但我從老師的目光里好像讀到了：“你應(yīng)該參加競選，我覺得你有這個(gè)實(shí)力�！钡�我卻始終沒舉起手來。

　　隨后競選的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講，個(gè)個(gè)都激情澎湃，自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容，深入我們之心，贏得了這次班長之爭。

　　我的眼里充溢著淚水，但我依然要面對現(xiàn)實(shí)。新學(xué)期的第一步，我因自己的膽小失去了這次機(jī)會(huì)，失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我曾記得一位名人說過：“上帝為你關(guān)上一扇門，就一定會(huì)為你打開一扇窗。我會(huì)利用的時(shí)間，讓我專注學(xué)習(xí)，同時(shí)我也會(huì)找回自信，用百倍的努力來彌補(bǔ)這一次不該失去的機(jī)會(huì)，爭取在下一個(gè)機(jī)會(huì)面前牢牢抓住它！

機(jī)會(huì)的作文 篇6

　　機(jī)會(huì)，是一個(gè)人走向成功的鋪路石，也是成功路上必不可少的。

　　在一望無際的田海里盯著無數(shù)株小麥，穿梭一次并摘下其中最大的一穗，這猶如海底撈針，可能率會(huì)在極快的速度內(nèi)降到最底限度，會(huì)讓科學(xué)家傷腦筋，學(xué)生掉眼淚，偵探拿出放大鏡，詩人痛斥茫茫麥田，理論家搖手一擺，結(jié)論三個(gè)字“不可能”是啊，成功的希望猶如滄海一粟，有些人可能未見著那最大的一穗便離開了麥壟，即使看見了，大多數(shù)仍猶豫不決，不敢妄下定論，便錯(cuò)失了良機(jī)，到頭來還是竹籃打水―一場空�？墒窍硎苤�各種圣喻的偉大哲學(xué)家蘇格拉底卻推翻了眼前的不可能，鄭鄭有辭地說最大的麥穗就是試驗(yàn)者在觀察中采到的，為什么成功近在咫尺，而有的人卻拋棄成功而揚(yáng)長而去呢？就差那么一點(diǎn)呀。

　　受過教育而有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的人總會(huì)不滿足于眼前利益，總認(rèn)為會(huì)有更好的總在前面，那么在人生前面的又是什么呢？是死亡哪！這可高出了人生中的一切悲傷的情緒。沒錯(cuò)，人類需要死亡，正因?yàn)橛兴郎�命才�?huì)有意義�？墒翘煜掠钟袔讉�(gè)人笑對死亡希望死亡呢？其實(shí)往往成功就在眼前，只看你把握不把握罷了。你若把握住，那你就會(huì)贏得一切的鮮花與掌聲，你若扔下他，那你會(huì)后悔莫及。如果你叫一個(gè)未受過教育的小孩來摘一個(gè)最大的麥穗，他會(huì)信手給你一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)，你若讓一個(gè)受過教育的人來摘，他轉(zhuǎn)三天三夜與想不出。有時(shí)，人為什么要想這么多��！

　　我們不能好高騖遠(yuǎn)，要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì)，人生路的確很長，但是這是一條只進(jìn)不退的路，路上的機(jī)會(huì)每個(gè)人均等，懂得珍惜機(jī)會(huì)的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時(shí)機(jī)的人只能在他沒有珍惜的機(jī)會(huì)面前抱怨自己不幸運(yùn)，沒有機(jī)會(huì)。

　　做人和拾麥穗一樣，機(jī)會(huì)便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗，就象做作業(yè)，做作業(yè)是見識(shí)試題的機(jī)會(huì)，看課外書是獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)，做家務(wù)是鍛煉獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)……

　　我懂得了要抓住眼前的機(jī)遇，完成當(dāng)前的任務(wù)。這樣才是實(shí)實(shí)在在的，才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，虛度光陰，一事無成。我還想到了我們下棋時(shí)，每個(gè)人都想獲得勝利，但走好每一步棋，把握好每一步棋給你帶來的好處，不論成敗輸贏，但求步步精彩，走好每一步棋，就能取得最后的勝利。

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