機會的作文600字匯編5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的機會的作文600字5篇,歡迎大家分享。
機會的作文600字 篇1
回首昨日,我還是一個懵懂的小學生,現(xiàn)在,我已經(jīng)是初一的學生了。
在三年后的今天,我就是高一的學生了。時間的飛逝,有時會讓我們措手不及。因為初二的來臨,就意味著離中考的不遠。我將會盡自己最大的努力,讓自己的初中生活不留任何遺憾。
以前的我,總是那么的無知?傄詾榘謰尩墓芙逃X得是多余的,別人的忠言都沒有當回事。而現(xiàn)在我卻有了不同的看法。因為逐漸長大。我也漸漸明白,那些都像人生的一步臺階,或許是一個墊腳石。
初中的學習階段是人生的一部分。社會現(xiàn)在一直在變化當著,科技一直在創(chuàng)新當著。適應社會生活會讓自己更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來的困難;叵肽切,可能讓自己變得更加有動力!
初二,我們面對的是更加嚴峻的考驗,或許是成堆的作業(yè),或許是疑問擾亂了我們的生活。但面對困難,我們應該勇敢的面對。面對初二,我們必將全力以赴,用自己的最大努力來面對。
時間的飛逝,讓我們感到煩惱,而年輕的我們卻擁有更多,更美的青春。我們必將把握生命的每一刻,珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,我們一定會勇往直前,刻苦向上。
結束了初一的期末考試,我想我已經(jīng)可以順利進入初二了,在初二的時間里,我一定把握好時間,絕不可以放縱時間任意流逝,然后跨越初二的欄板,再進入初三那個新的領域。展現(xiàn)出與之我不同的自己,一定可以飛著進入高中。但唯有把握好初二,我們才可以順利完成這一切。
這最后的機會,是注定我人生的時刻,此時,我早已做出了準備。讓我們拭目以待吧!
機會的作文600字 篇2
踏上倒流的人生之路,我曾經(jīng)錯過了一次道歉的機會,讓我們?nèi)デ埔磺瓢?那次在手工課上,同桌制作了一條精美的小船模型。下課后,他就把那條小船放在了課桌上,我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它。
我走進了仔細看我覺得它真的`太經(jīng)致了,簡直是巧奪天工。我忍不住把被我它捧在手心里,我小心翼翼,唯恐被我弄壞了,可是天不合人意,恰巧在這個時候,我的手忽然抖了一下,那只精致的小船在瞬間變成了一堆碎木片。我小心翼翼的把它們一個個拾起來,然后放在桌子上。再然后,我悄悄的溜出了教室。同桌發(fā)現(xiàn)自己精心制作的小船被摔碎后,非常氣憤。我見事情發(fā)展成這樣,更不敢承認了。在放學后,我悄悄地跟在同桌的后面,但我一直沒有勇氣承認自己的錯誤。我總是想:時間還很長呢,明天在告訴他吧!就這樣,今天推到明天,明天再推到后天,我一直沒向他道歉,直到本學期結束了,我才下定決心在開學時向他道歉。經(jīng)過漫長的假期,新的一學期終于開始了開學的第一天,我早早的就起床了,迫不及待的向?qū)W校趕去。到了教室,一切都和往常一樣。
同學們陸續(xù)趕來了,在教室里有說有笑的,唯獨不見我的同桌,我失望極了。最后,老師走進教室,同學們都安靜了下來。老師說他要宣布一個消息。我有一種不祥的預感,覺得會是一個壞消息。果然,緊接著老師宣布了一個對我而言壞到了極點的消息,那就是我的同桌轉(zhuǎn)校了。雖然早知道這是一個壞消息,但我還是忍不住流下了悔恨的眼淚,老師安慰我說:不要太難過了,你的心情我能理解。這時我多么想對老師說一下事情的來龍去脈啊!但是我沒有告訴老師,我只是悔恨,悔恨當初自己為什么不對同桌道歉,我現(xiàn)在多么希望能對同桌說對不起啊!但是我沒有機會,我錯失了那么多的機會。
通過這件事情,我感悟到了不要以為機會還很多而出現(xiàn)在你面前的機會,也許在這個機會的背后,就是永遠的悔恨。要把握住眼前的機會,去做好你應該做的事。
機會的作文600字 篇3
光陰似箭,12年匆匆流去,如果今天再給我一片花瓣,讓我重新獲得一次機會,我希望能回到6年前的那個九月一日,或者回到3年前的那次金獎挑戰(zhàn)營,也或者回到一年前的軍訓時期……但我最希望能再給我一個機會,回到那個緊張的單跳比賽中。
還記得那次單跳比賽嗎?如果能再給一次機會回到比賽中,我一定會好好把握,爭取取得好成績。如果能回到那場比賽中,也許是這樣的……
在比賽前的每一天,我會堅持每天認真練習跳繩,每天跳滿500個,做好充分的準備,迎接著比賽的到來。然后……
“三跳比賽馬上就要開始了,請大家做好準備” 廣播里傳來體育老師的聲音,全班同學都摩拳擦掌,躍躍欲試,我也不甘示弱,連忙脫掉外衣,活動頭又活動腳。我的牙不知啥時開始打顫,不知是冷還是緊張!凹佑桶,童佳,你一定行的!”我不禁在心里暗暗地說……
隨著“滴”一聲哨響,我全身的血液都仿佛沸騰起來,雙手飛快地甩動起來!班宾畷r間,操場上只聽見大家跳繩的聲音,我的雙腳飛快得跳動。一分鐘過去了,我的體力漸漸透支了,雙腳也漸漸慢了下來“不行,你就這么放棄了嗎,上次比賽你取得了年級第六名,這次要更前進點”我在心里給自己打著氣。腳步又快了起來,雙手也開始旋轉(zhuǎn),繩子在耳旁“呼呼”劃過,彩色的繩子給了我莫名的力量,我咬緊牙關,更快的跳了起來!凹佑,童佳,堅持到底就是勝利,再堅持幾秒,你就是勝者了!”“滴”又是一聲哨響,一分半鐘的單跳比賽結束了,我自信滿滿地等待著比賽的結果。
“一分半鐘單跳第二名,603中隊童佳”聽到這,我喜極而泣,上了領獎臺,臺下的同學都在為我鼓掌。見到此我又地開心地笑起來了。
“佳佳,起床了!倍厒鱽砹藡寢尩慕新。!原來剛剛是在做夢,夢中給自已了一個機會,把失去的又得到了。但世上沒有買后悔藥的,也沒有買機會的。以后,我一定會珍惜每個今天。今天的事今天做,而當下的就當下認真做好。這樣才不會再后悔了。
機會的作文600字 篇4
我渴望回到過去。過去的事,過去的人,都已經(jīng)過去了,但我仍渴望重溫過去的一切,即使過去的一切都不可能再回來,我也渴望回到過去!
小學六年級的美好時光對于我這個即將升初二的中學生來說已經(jīng)成為了過去,可那段記憶卻深深地刻在了我的腦子里。當我心里不知因為什么是煩惱而哭泣時,我會想到六年級時犯同樣的“病”時,同桌給我講的一番番大道理,雖然我當時一句也沒聽懂,但我會記住他的好意;當我看到有人在抄作業(yè)或?qū)Υ鸢笗r,我會想起以前每天早上,我們班總有人早上來抄作業(yè),雖然他們的行為不值得我去回憶,但我會把他們當反面教材提醒自己;當我看到我們以前的班長時,總會想起她名列前茅的成績,聽說她現(xiàn)在的成績還是那么好,過去她是我的榜樣,現(xiàn)在她是我的目標,我要成為她的榜樣。
過去,美好的過去!無論是過去的好事還是壞事,它們都能告訴我許許多多的道理。上帝,讓我回到過去吧,我太想念過去了,太想念過去的一切了,哪怕是一點芝麻大的事,它也會讓我思念不已!
假如,我能回到過去,我會調(diào)整好狀態(tài),不會因為小事而哭泣,用微笑面對大家,不亂發(fā)脾氣;假如,我能回到過去,我會不犯任何的大錯誤不讓自己因為一個錯誤而悔恨“終生”,“一失足成千古恨”;假如,我能回到過去,我將認真對待自己的工作,不讓老師認為我不想干下去了,爭取讓老師無可挑剔;假如,我能回到過去,我會花十倍的功夫,努力的學習,假若,全班同學都是夜空中的星星,我一定要成為其中最耀眼,最炫的一顆;假如,我能回到過去,我一定讓過去變得有滋有味,一定要想盡一切辦法停留在過去,永遠不會到現(xiàn)實當中。
過去,永遠閃爍著光芒的過去,我想重溫你?烧l能給我一個回到過去的機會呢?
機會的作文600字 篇5
1920年,有個11歲的美國男孩在他家門前的空地上踢足球,一不小心,踢出去的足球不偏不倚地打碎了鄰居家新裝的玻璃窗。憤怒的鄰居向驚慌失措的男孩索賠12.5美元,在當時,12.5美元是一筆不小的數(shù)目,足足可以買125只生蛋的母雞!這是一個每天只有幾美分零花錢的小男孩想都不敢想的天文數(shù)字。
闖了大禍的男孩沒有其他辦法,只好向父親講了這件事,希望父親會替他擔起這份他無論如何也負擔不了的責任。沒想到,一直寵愛他的父親卻要他對自己的過失負責。男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家?”
父親拿出了12.5美元,嚴肅地對兒子說:“這筆錢我可以借給你,但是一年后你必須還給我。因為,承擔自己的過錯是一個人的責任,是責任你就不能選擇逃避!
男孩把錢付給鄰居后,開始了艱苦的打工生活。他放棄了平日里熱衷的各種游戲,把課余時間都利用起來做所有自己力所能及的工作,經(jīng)過半年的不懈努力,男孩終于掙夠了12.5美元,并把它還給了父親。平生第一次,他通過自己的頑強努力承擔起了自己的責任。
經(jīng)濟大蕭條時期,他的父親破產(chǎn)了。他大學剛畢業(yè),就主動負擔起整個家庭的生活,并資助哥哥重回學校學習。后來他成為一名電視節(jié)目主持人。在他處于事業(yè)頂峰時,出于強烈的責任感,他公開批評自己所在電視公司的最大的贊助商——通用電氣公司,因此不得不離開電視界,從此投身政界。
在他獲得了自己夢想的職位后,又一場經(jīng)濟危機使他的前行之路阻礙重重。這次他擔負起了引領當時世界上第一強國走出困境的責任。他成功了,8年后,他把一個開始復蘇的美國交到了繼任者手中。
他的名字是羅納德·里根。
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