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實用的機會的作文300字集錦8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的機會的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
機會的作文300字 篇1
“美景良機等不來,終生奮斗人勝天!卑盐諜C會,創(chuàng)造奇跡,人生才更加璀璨。
機會往往偏愛于有心人,這個就需要自己有睿智的頭腦,懂得把握和追求。哲學(xué)家斯邁而斯說過:“碰不到機會,就自己來創(chuàng)造機會。”“機會”的大門是每天都向著世人敞開的,所以,只要你不斷努力,你就會離成功越來越近。
善于把握機會的人,到處是機會;不善于把握機會的人,即使再好的機會來了也會錯過。機會是在人生原野上馳騁的烈馬,你把握住了它,就能在未來的開拓中留下延伸的腳印;你沒把握住它,那只能對著遠(yuǎn)去的機會獨自品嘗錯過的苦澀。這就是為什么對有些人來說,機會是引火的火種,可以借助它點燃人生道路上的熊熊大火;而對另外一些人來說,它不過是一堆灰燼,只能隨著飄散。
“弱者等待時機,強者創(chuàng)造時機!币蜓却侨藗兪〉淖畲笤颍腔灿^望是成功最大的敵人。不觀望不等待,把握機會,擁抱成功。
機會的作文300字 篇2
給我一個機會,我想要改變自己的人生。
我是個普通的女孩,愛好也很普通,沒有特別突出的優(yōu)點,在人群中,我常常是一個人,毫不引人注目的,看到同學(xué)們都在一起玩耍,我有時候真的很羨慕,如果給我一個機會,我是否能改變?
給我一個表現(xiàn)的機會,我可以變得很開朗。但是機會是有限的,我很少去爭取,我一直在等待那個所謂的機會。如果有一天,機會來了,我想,我應(yīng)該得不到他,因為我內(nèi)心的畏懼。我渴望他,但我同時也畏懼他,這是為什么?
我一直在等待那個機會,有時候就在我身邊,我卻不敢伸手去觸碰它,我害怕。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,我終于接受了它。
那是剛上初一的時候,我因為畢業(yè)成績優(yōu)異,得到老師看重,那時候,我想拒絕,因為我不想讓老師們對我期望而失望,但是,班主任卻找我說了一番話,“小汐,我知道你很不自信,但是,我相信你一定會變得自信,不要拒絕你自己,一定要堅持自己內(nèi)心的想法!蹦翘熘,我感覺我自己變了。
我開始變得外向,開始和同學(xué)們交流,不再孤單的一個人,開始對老師的希望,我充滿信心,我開始相信了自己。
這個機會來之不易。
機會的作文300字 篇3
有個年輕人非常想娶農(nóng)場主漂亮的女兒為妻,他便來到農(nóng)場主家里求婚。農(nóng)場主說:“我們到牧場去吧!我會連續(xù)放出3頭公牛,如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴,你就可迎娶我的女兒了!
他們來到牧場。年輕人在那里等待農(nóng)場主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了,一頭公牛直沖了過來。這是他所見過的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想,下一頭應(yīng)該比這一頭好吧!他閃到一邊,放過了這頭牛。
牛欄的大門再次打開。第二頭公牛沖了出來。然而,這頭公牛不但體形龐大,而且異常兇猛。它用蹄子刨著地,嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲。“哦,這頭牛太可怕了!無論下一頭公牛是什么樣兒的,總會比這頭好吧!”他連忙躲到柵欄的后面,放過了這頭兇猛的牛。
不大一會兒,牛欄的門第三次打開了。當(dāng)年輕人看到這頭公牛的時候,臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小,而且還非常瘦弱,這正是他想要抓的那頭公牛!當(dāng)這頭牛向他跑過來的時候,他看準(zhǔn)時機,猛地一躍,正要抓住它的尾巴,但是——這頭牛竟然沒有尾巴!
每個人都擁有機會,但是,機會稍縱即逝。因此,我們一定要把握每一個機會,千萬不要讓機會從身邊溜走!
機會的作文300字 篇4
六年級這個令人緊張的.時刻來臨了,鬧鐘似乎都在進行倒計時,我要努力的學(xué)習(xí),爭取考上自己理想的中學(xué)。當(dāng)開學(xué)的那一天,我知道自己被分在六(1)班時,說不出什么,心里有一些失落。
漸漸地,失落變成傷心,傷心變成痛心,眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過我的臉龐,看到昔日的好友都分在別的班級,而自己孤零零的心卻如萬箭穿心一樣痛。
這是一個寧靜的夏夜。萬籟俱寂,我翻來覆去睡不,于是便看夜晚的風(fēng)景。想每一件事,不禁淚流滿面。于是,我去找田霞老師傾訴,她說:“你要適應(yīng)接受每一個人,給自己一個機會!逼鋵嵨业恼Z、數(shù)老師至今還不知道我心里的事,我從他們的眼神里讀到了對我的那種期望,又想想田霞老師說的話,我的心平靜下來。
第二天,我決定了給自己一個機會去接受老師,把所有的痛苦交由自己默默承受,用時間來治療這個傷痛。我不再傷心,我要打起精神,重新做回我自己。
給自己一個機會,也給別人一個機會,去容納每一個人,也去接受每一個人。
機會的作文300字 篇5
今天我在家讀了課文《小英雄雨來》。課文中那一段段感人的故事還時常出現(xiàn)在我的眼前。小雨來上學(xué)用的書是用土紙油印的,軟鼓囊囊的。他學(xué)的第一課是:我們是中國人,我們愛自己的祖國。正因為這、樣,當(dāng)鬼子要抓交通員李大叔時,小雨來表現(xiàn)的很勇敢。
他的這種學(xué)習(xí)精神和敢于同敵人斗爭的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
讀了這篇課文,我又聯(lián)想起以前學(xué)過的課文《我的弟弟小蘿卜頭》——宋振中。宋振中剛出生八個月,就跟著媽媽被除數(shù)敵人關(guān)進了牢房,在牢房中,他學(xué)習(xí)用的本子是媽媽用草紙訂成的,直到九歲生日那天才有了一支鉛筆?伤是不舍得用,平時寫字都是用石頭在地上練習(xí)。他牢牢地記住了媽媽的話:將來革命勝利了,還要建設(shè)新中國。
如今,新中國已經(jīng)成立55周年了,比起小雨來、宋振中他們,我們幸福多了。我們的教室是寬敞明亮的,用的書是正規(guī)出版社出版的,用的筆也是鉛筆、鋼筆、水彩筆等各式各樣的。
我一定要珍惜今天的學(xué)習(xí)機會。
機會的作文300字 篇6
雖然開學(xué)已經(jīng)一星期多了,但因為軍訓(xùn)一周的緣故,到今天,我們才真正踏入了自己新的班級,正式開始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親,就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱老師為“韓媽”!
踏入新的班級,認(rèn)識了新的同學(xué)。上個星期在軍訓(xùn)期間,雖然身體比較累,但是我們也經(jīng)受住了考驗,精神意志品質(zhì)得到了提升,明白了許多道理,比如:在陽光的“溫柔”照射下,我們依然堅持不懈的訓(xùn)練,在下雨天依然沒有退縮……但是一切都過去了,我們開始學(xué)習(xí),開始認(rèn)認(rèn)真真的上課!绊n媽”告訴我們一個道理:機會是由自己去爭取的,去把握的,機會只有一次,一定要把握住機會!所以從今天起,在新的起點上,我要制定一個新的目標(biāo):我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”(就是學(xué)習(xí)中的壞毛病),讓“中國解放”,我要養(yǎng)成一個又一個學(xué)習(xí)好習(xí)慣,認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計劃去做,絕不偷懶,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
同學(xué)們,未來的日子很長,讓我們握好今天,就會有燦爛的明天;把握好自我,就會有美好的人生。讓我們一起努力,塑造一個堅強、自信、上進的自己!
機會的作文300字 篇7
每一個家長都沒有權(quán)利去否定一個孩子,即使這個孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋,功課完成的不好。
但作為一個家長絕對沒有權(quán)利去否定他的將來.每一個孩子都有適合自己的生活方式.就好比一朵花朵,它有決定自己開放的權(quán)利.一朵花不一定非得開放才算是美麗,即使是花骨朵,它也有自己的美麗.家長不要每天對孩子嘮叨,嘮叨他一無是處,也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對比,更不要因為孩子的一個錯誤而否定了他的人生.家長在孩子面前所該做的不是責(zé)備也不是斥責(zé).家長唯一能做的事是給孩子一個信心,一股勇氣.孩子是這世上最純潔的人,只要你說一句夸獎的話,他就會盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀,有時候只要你的一句不信任,他們也許會放棄,即使他們有這個潛力,也只能埋沒在家長手里。
處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人,只要稍微給我們一點支持與夸獎,我們都會盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵.給花一個綻放的機會吧!他們真的有這個實力!
機會的作文300字 篇8
玫瑰花枯萎在山谷,它錯過了最后一次的春雨;蟬兒停止了歌聲,它錯過了度過夏季的機會;太陽無奈地落下,它錯過了見到月亮的皎潔;我看著外婆的遺像,我錯過了孝敬外婆的機會……
有些錯過不是錯,但總會付出一些代價;有些錯過就是錯,給人留下永恒的傷疤。
外公外婆住在泰州,而媽媽卻因為工作原因去了浙江。我也跟著媽媽去了浙江,因為兩地相差太遠(yuǎn),開車三四個小時才能到。因此,我們只有寒暑假才能回去,所以,我和外公外婆相處的時間很少。
當(dāng)媽媽告訴我,老家打來電話,說外婆去了時,我震驚了,愣在那里,眼淚‘嘩嘩’地往下流。到了老家泰州,看見外婆的遺體,原本眼睛就哭紅的我,眼淚再一次不住地往下掉。
想起以前的種種,我更加傷心,外婆對我那么好,我卻從來沒有送過一份禮物,說過一次祝福。
“外婆,我回來了,再也不走了,您現(xiàn)在在哪兒呢?”望著外婆的遺像,迷茫的聲音響起,一臉的無奈。
我錯過了孝敬外婆的機會,但外公還在,我一定要好好孝敬外公。
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